教師系列高、中級職稱申報人員民意測評表

教師系列高、中級職稱申報人員民意測評表（教師類）測評對象：測評時間：年月日項目考核內(nèi)容好較好一般較差差依法從教熱愛祖國，自覺擁護黨的路線方針政策，全面貫徹黨和國家的教育方針，自覺遵守法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度堅持正確的政治導向，沒有損害國家和民族利益、違反黨和國家政策及其他易引起政治誤導的言論，不傳播有害學生身心健康的思想和文化遵守職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)廉潔從教，不利用職責謀取私利愛崗敬業(yè)教學態(tài)度端正，教學文件齊全，符合學校規(guī)定的要求備課授課認真負責，不遲到、不早退，不無故缺課，治學嚴謹，要求嚴格嚴格執(zhí)行考試制度，命題、評卷認真負責，考試成績能客觀公正地反映學生水平，不打印象分，不送人情分努力探索教育教學規(guī)律，積極改進教學方法努力學習，不斷提高教學科研水平教書育人注意與學生交流思想，主動將思想政治教育融合到教學活動中尊重愛護學生，對學生負責；平等公正對待學生，不歧視有缺點的學生；維護學生的合法權(quán)益，幫助解決學生在學習、生活中遇到的問題和困難注重培養(yǎng)學生良好的品德和心理素質(zhì)，及時糾正學生的不良行為和錯誤傾向為人師表遵守社會公德，嚴于律已，作風嚴謹正派注重自身修養(yǎng)，衣著整潔得體，儀表端莊大方，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌注意與學生的交往方式，與學生建立平等、健康、良好的師生關(guān)系謙虛謹慎，尊重同志，團結(jié)友愛，互相學習，互相幫助關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風說明：1、測評前，將被測評人的姓名、申報學科、工作單位等內(nèi)容填寫（或打?。┰谙鄳臋谀績?nèi)；2、本測評表統(tǒng)計結(jié)果，須一并報市教育局。教師系列高、中級職稱申報人員民意測評表（校長類）測評對象：測評時間：年月日項目考核內(nèi)容好較好一般較差差依法治校熱愛祖國，自覺擁護黨的路線方針政策，全面貫徹黨和國家的教育方針，自覺遵守法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度堅持正確的政治導向，沒有損害國家和民族利益、違反黨和國家政策及其他易引起政治誤導的言論，不傳播有害學生身心健康的思想和文化廉潔從研，不利用職責謀取私利師德師風遵守職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，德育工作有思想、有措施、有體系、有成效學校管理規(guī)范嚴謹，有人文特色無損害教師及學校形象的其他不良行為努力探索教育教學規(guī)律，積極改進教學方法努力學習，不斷提高教學科研水平辦學思想及理念先進辦學水平注意與學生交流思想，主動將思想政治教育融合到教學活動中，學校教育教學質(zhì)量好，社會認可度高尊重愛護學生，平等公正對待學生，不歧視有缺點的學生；維護學生的合法權(quán)益，幫助解決學生在學習、生活中遇到的問題和困難注重培養(yǎng)學生良好的品德和心理素質(zhì)，及時糾正學生的不良行為和錯誤傾向，重視教師隊伍建設，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教師，教育科研能力突出，能帶頭從事教育教學研究為人師表遵守社會公德，嚴于律已，潔身自好，表率示范。注重自身修養(yǎng)，衣著整潔得體，儀表端莊大方，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌注意與學生的交往方式，與學生建立平等、健康、良好的師生關(guān)系謙虛謹慎，尊重同志，團結(jié)友愛，互相學習，互相幫助關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風說