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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題類型(4篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題類型篇一
從一個(gè)長(zhǎng)為8厘米,寬為7厘米,高為6厘米的長(zhǎng)方體中截下一個(gè)最大的正方體,剩下的幾何體的表面積是_________平方厘米.
2(三帆中學(xué)考試題)
有一個(gè)棱長(zhǎng)為1米的立方體,沿長(zhǎng)、寬、高分別切二刀、三刀、四刀后,成為60個(gè)小長(zhǎng)方體這60個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積總和是______平方米
3(首師附中考題)
一千個(gè)體積為1立方厘米的小正方體合在一起成為一個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的大正方體,大正方體表面涂油漆后再分開為原來的小正方體,這些小正方體至少有一面被油漆涂過的數(shù)目是多少個(gè)?
4(清華附中考題)
大貨車和小轎車從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一馬路行駛,大貨車先走1.5小時(shí),小轎車出發(fā)后4小時(shí)后追上了大貨車.假使小轎車每小時(shí)多行5千米,那么出發(fā)后3小時(shí)就追上了大貨車.問:小轎車實(shí)際上每小時(shí)行多少千米?
5(西城試驗(yàn)考題)
小強(qiáng)騎自行車從家到學(xué)校去,平常只用20分鐘。由于途中有2千米正在修路,只好推車步行,步行速度只有騎車的1/3,結(jié)果用了36分鐘才到學(xué)校。小強(qiáng)家到學(xué)校有多少千米?
小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題類型篇二
知識(shí)點(diǎn)
(大盈-小盈)÷兩次分派的個(gè)數(shù)差=分派對(duì)象數(shù)
(大虧-小虧)÷兩次分派的個(gè)數(shù)差=分派對(duì)象數(shù)
(盈+虧)÷兩次分派的個(gè)數(shù)差=分派對(duì)象數(shù)
1、三年級(jí)一班少先隊(duì)員參與學(xué)校搬磚勞動(dòng).假使每人搬4塊磚,還剩17塊;假使每人搬7塊,則少10塊磚.這個(gè)班少先隊(duì)有幾個(gè)人?要搬的磚共有多少塊?
2、學(xué)校為新生分派宿舍.假使每個(gè)房間住3人,則多出22人;假使每個(gè)房間多住5人,則空1個(gè)房間.問宿舍有多少間?新生有多少人?
3、媽媽買來一籃橘子分給全家人,假使其中兩人分4個(gè),其余人每人分2個(gè),則多出4個(gè);假使其中一人分6個(gè),其余人每人分4個(gè),則缺少12個(gè),媽媽買來橘子多少個(gè)?全家共有多少人?
答案
1、三年級(jí)一班少先隊(duì)員參與學(xué)校搬磚勞動(dòng).假使每人搬4塊磚,還剩17塊;假使每人搬7塊,則少10塊磚.這個(gè)班少先隊(duì)有幾個(gè)人?要搬的磚共有多少塊?
解:總差為17+10=27(塊);
分派之差為7-4=3(塊);
所以有少先隊(duì)員27÷3=9(人)
共有磚:4×9+17=53(塊).
答:這個(gè)班少先隊(duì)有9個(gè)人,要搬的磚共有53塊。
考點(diǎn):盈虧問題,一盈一虧
2、學(xué)校為新生分派宿舍.假使每個(gè)房間住3人,則多出22人;假使每個(gè)房間多住5人,則空1個(gè)房間.問宿舍有多少間?新生有多少人?
解:第一次盈22人,其次次多出一個(gè)房間則是虧3+5=8(人);
總差為22+8=30(人);
兩次分派之差為5人,
所以宿舍有30÷5=6(間),
新生共有3×6+22=40(人).
答:宿舍有6間,新生有40人。
考點(diǎn):盈虧問題
注意點(diǎn):空出一個(gè)房間,則是少了8人入住,則是虧8人
3、媽媽買來一籃橘子分給全家人,假使其中兩人分4個(gè),其余人每人分2個(gè),則多出4個(gè);假使其中一人分6個(gè),其余人每人分4個(gè),則缺少12個(gè),媽媽買來橘子多少個(gè)?全家共有多少人?
解:其中兩人分4個(gè),其余每人分2個(gè),則多出4個(gè)"轉(zhuǎn)化為"全家每人都分2個(gè),
多出4+2×(4-2)=8個(gè);
一人分6個(gè),其余每人分4個(gè),則缺少12個(gè)"轉(zhuǎn)化為"全家每人都分4個(gè),
缺少12-(6-4)=10個(gè);
由盈虧問題基本公式可知:全家的人數(shù)有(8+10)÷(4-2)=9(人)
買來橘子2×9+8=26(個(gè))
考點(diǎn):盈虧問題
注意點(diǎn):把每個(gè)對(duì)象分派的數(shù)量轉(zhuǎn)換成一致的
小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題類型篇三
一、填空。
(1)30是一個(gè)數(shù)的3/4,這個(gè)數(shù)是()。
(2)2噸增加1/2噸是()噸,增加它的1/2是()噸
(3)比300少15%的數(shù)是()。
(4)小紅做語文作業(yè)用1/3小時(shí),做數(shù)學(xué)作業(yè)用1/2小時(shí),做作業(yè)一共用了()小時(shí)。
(5)植樹400棵活了380棵,成活率是()。
(6)六(1)班有21個(gè)女同學(xué),20個(gè)男同學(xué),女同學(xué)占全班人數(shù)的()%。
(7)五(4)班有學(xué)生54人,其中男生30人,男生比女生多()%,女生比男生少()%。
二、解允許用題。
(1)山區(qū)溝子北小學(xué)植樹,六年級(jí)植樹占總數(shù)的13%,五年級(jí)植樹占總數(shù)的12%,這兩個(gè)年級(jí)共植樹325棵,這個(gè)小學(xué)共植樹多少棵?
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(2)光學(xué)縝密儀器廠為科研部門生產(chǎn)一批微型零件,第一星期完成總數(shù)的10.5%,其次星期完成總數(shù)的12.5%,這時(shí)才完成69個(gè),這批零件有多少個(gè)?
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(3)一根電纜剪去3.6米,還剩下全長(zhǎng)的2/5,要想剩下全長(zhǎng)的1/4,應(yīng)剪去多少米?
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(4)某城市一所醫(yī)院抽調(diào)醫(yī)務(wù)人員的10%到居民區(qū)巡回醫(yī)療,其次批抽調(diào)的人數(shù)相當(dāng)于前一批的20%,這時(shí)醫(yī)院還有醫(yī)務(wù)人員132人,這個(gè)醫(yī)院共有醫(yī)務(wù)人員多少人?
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(5)雙江食品廠,實(shí)際每個(gè)星期生產(chǎn)飲料9000瓶,比計(jì)劃提高20%,實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)多生產(chǎn)多少瓶飲料?
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(6)客車廠子弟小學(xué)有一位同學(xué)在今年區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上投壘球的成績(jī)是35.7米,比去年提高5%,今年比去年多投多少米?
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小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題類型篇四
1.某地收取電費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)是:每月用電量不超過50度,每度收5角;假使超出50度,超出部分按每度8角收費(fèi).每月甲用戶比乙用戶多交3元3角電費(fèi),這個(gè)月甲、乙各用了多少度電?
由于33÷8=4...1,33÷5=6...3,即都有余數(shù),所以,既不可能兩戶都達(dá)到或超過50度用電量,也不可能兩戶都未達(dá)到50度用電量,因此只有一種狀況:
2.王師傅計(jì)劃用2小時(shí)加工一批零件,當(dāng)還剩160個(gè)零件時(shí),機(jī)器出現(xiàn)故障,效率比原來降低1/5,結(jié)果比原計(jì)劃推遲20分鐘完成任務(wù),這批零件有多少個(gè)?
效率比原來降低1/5,即變?yōu)樵瓉淼?/5,那么所用時(shí)間就是原來的5/4,比原來多用:
5/4-1=1/4
所以,推遲的20分鐘就是原來完成160個(gè)零件所用時(shí)間的1/4。原來完成160個(gè)零件需要:
20/(1/4)=80分鐘
這批零件共有:160/(80/120)=240個(gè)。
160個(gè)的時(shí)間比是4:5,相差1份,是20分鐘
4份是80分鐘
160個(gè)前做了120-80=40分,
80分160個(gè),40分160/2=80
160+80=240
我也來做一種方法:
推遲的20分鐘,即1/3小時(shí)相當(dāng)于后來用時(shí)的1/5,所以,后來用時(shí)1/3÷1/5=5/3小時(shí)
原來的工效做160個(gè)零件就用了5/3-1/3=4/3小時(shí)。
所以,每小時(shí)可以完成160÷4/3=120個(gè)
2小時(shí)完成任務(wù),這批零件就有120×2=240個(gè)
33.媽媽給了紅紅一些錢去買賀年卡,有甲、乙、丙三種賀年卡,甲種卡每張0.50元,丙種卡每張1.20元.用這些錢買甲種卡要比買乙種卡多8張,買乙種卡要比買丙種卡多買6張.媽媽給了紅紅多少錢?乙種卡每張多少錢?
買甲比買丙多8+6=14張,而丙每張比甲貴0.70元,多買14張甲一共0.50*14=7元,所以可以支付丙7/0.70=10張,錢數(shù)一共是1.20*0=12元,可以買乙10+6=16張,所以乙的價(jià)錢是12/16=0.75元。
34.一位老人有五個(gè)兒子和三間房子,臨終前立下遺囑,將三間房子分給三個(gè)兒子各一間.作為補(bǔ)償,分到房子的三個(gè)兒子每人拿出1200元,平分給沒分到房子的兩個(gè)兒子.大家都說這樣的分派公允合理,那么每間房子的價(jià)值是多少元?
我的思路是這樣的。
三個(gè)兒子共拿出1200×3=3600元,
這3600元?jiǎng)偤镁褪莾蓚€(gè)兒子應(yīng)當(dāng)分得的錢。
每個(gè)兒子應(yīng)當(dāng)分得3600÷2=1800元。
三間房子共值1800×5=9000元,
那么每間房子值9000÷3=3000元。
再做一種思路:
每人應(yīng)當(dāng)分得3÷5=3/5間房子,那么分得房子的就多分了1-3/5=2/5間
也就是說2/5間房子值1200元,所以每間房子值1200÷2/5=3000元
繼續(xù)共享算法:
假使還有5-3=2間房子,每人都分得房子,那么就要拿出1200×5=6000元
所以,每間房子值6000÷2=3000元。
35.小明和小燕的畫冊(cè)都不足20本,假使小明給小燕a本,則小明的畫冊(cè)就是小燕的2倍;假使小燕給小明a本,則小明的畫冊(cè)就是小燕的3倍.原來小明和小燕各有多少本畫冊(cè)?
我的思考如下:
小燕兩次相差2a,且兩次相差總畫冊(cè)的1/3-1/4=1/12
當(dāng)a=1時(shí),兩人的總和是2÷1/12=24本,少于38本
當(dāng)a=2時(shí),兩人的總和是4÷1/12=48本,多于38本
所以,a=1
第一次交換,小燕有24×1/3=8本,
原來小燕有8-1=7本
小明有24-7=17本
36.有紅、黃、白三種球共160個(gè).假使取出紅球的1/3,黃球的1/4,白球的1/5,則還剩120個(gè);假使取出紅球的1/5,黃球的1/4,白球的1/3,則剩116個(gè),問(1)原有黃球幾個(gè)?(2)原有紅球、白球各幾個(gè)?
先理清思路:根據(jù)題意可以得出下面的關(guān)系。
37.爸爸、哥哥、妹妹三人現(xiàn)在的年齡和是64歲,當(dāng)爸爸的年齡是哥哥年齡的3倍時(shí),妹妹是9歲.當(dāng)哥哥的年齡是妹妹年齡的2倍時(shí),爸爸是34歲.現(xiàn)在三人的年齡各是多少歲?
充分利用年齡差來解答問題。
妹妹:9歲,哥哥:兄妹差+9,爸爸:(兄妹差+9)×3
妹妹:兄妹差,哥哥:兄妹差×2,爸爸:34歲
由于爸爸和哥哥的年齡差也將恒定不變。
所以,(兄妹差+9)×2=34-兄妹差×2
所以,兄妹差是(34-2×9)÷4=4歲
即當(dāng)妹妹9歲時(shí),哥哥4+9=13歲,爸爸13×3=39歲
三人年齡和是9+13+39=61歲
所以,再過(64-61)÷3=1年,年齡和就是64歲了。
所以,現(xiàn)在妹妹9+1=10歲,哥哥13+1=14歲,爸爸39+1=40歲
38.b在a,c兩地之間.甲從b地到a地去送信,出發(fā)10分鐘后,乙從b地出發(fā)去送另一封信.乙出發(fā)后10分鐘,丙發(fā)現(xiàn)甲乙剛好把兩封信拿顛倒了,于是他從b地出發(fā)騎車去追趕甲和乙,以便把信調(diào)過來.已知甲、乙的速度相等,丙的速度是甲、乙速度的3倍,丙從出發(fā)到把信調(diào)過來后返回b地至少要用多少時(shí)間?
我選擇讓丙先去追后出發(fā)的乙,10÷(3-1)=5分鐘追上,
拿到信后去追甲,甲乙相距甲行10+10+10+5+5=40分鐘的路程,
丙用40÷(3-1)=20分鐘追上甲
交換信后返回追乙,這時(shí)乙丙相距乙行40+20×2=80分鐘的路程,
丙用80÷(3-1)=40分鐘追上乙,把信交給乙。
所以,共用了5+20+40=65分鐘。
乙共行了65+10=75分鐘,丙回到b地還要75÷3=25分鐘。
所以共用去65+25=90分鐘
又想到一個(gè)思路,追上并返回。
追上乙并返回,需要10÷(3-1)×2=10分鐘
追上甲并返回,需要10×3÷(3-1)×2=30分鐘
再追上乙并返回,需要(10×2+30)÷(3-1)×2=50分鐘
共用10+30+50=90分鐘
39.甲、乙兩個(gè)車間共有94個(gè)工人,每天共加工1998竹椅.由于設(shè)備和技術(shù)的不同,甲車間平均每個(gè)工人每天只能生產(chǎn)15把竹椅,而乙車間平均每個(gè)工人每天可以生產(chǎn)43把竹椅.甲車間每天竹椅產(chǎn)量比乙車間多幾把?
假設(shè)全是甲車間的工人,共生產(chǎn):94*15=1410把;
40.甲放學(xué)回家需走10分鐘,乙放學(xué)回家需走14分鐘.已知乙回家的路程比甲回家的路程多1/6,甲每分鐘比乙多走12米,那么乙回家的路程是幾米?
假使甲的速度和乙一致,那么甲的路程應(yīng)當(dāng)是乙的10/14=5/7,比乙少2/7;
而實(shí)際甲是乙的6/7,比乙少1/7,是由于甲每分鐘比乙多走12米、10分鐘共多走12*10=120米。
所以,這120米就是乙路程的2/7-1/7=1/7;
乙回家的路程為:120/(1/7)=840米。
我也做兩種基本的方法
方法一:
乙行甲那么遠(yuǎn)的路,就要14÷(1+1/6)=12分鐘
所以甲回家有12÷(1/10-1/12)=720米
所以乙回家的路程是720×(1+1/6)=840米
方法二:
甲行乙那么所需要的時(shí)間是10×(1+1/6)=35/3分鐘
所以乙回家的路程是12÷(3/35-1/14)=840米
比實(shí)際少生產(chǎn):1998-1410=588把;
一個(gè)甲車間工人換成乙車間的,多生產(chǎn):43-15=28把;
乙車間共有工人:588/28=21人;
甲車間每天比乙車間多生產(chǎn):1998-2
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