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第小學(xué)消防安全通訊稿范文(5篇)
小學(xué)消防安全通訊稿范文(精選5篇)
小學(xué)消防安全通訊稿范文篇1
11月,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),在全國消防日之際,金口河區(qū)共安彝族鄉(xiāng)小學(xué)開展了消防安全主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,各班通過動(dòng)畫、講解的方式向同學(xué)們介紹如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等相關(guān)知識(shí),以及發(fā)生火災(zāi)給生命和財(cái)產(chǎn)帶來的嚴(yán)重后果,倡導(dǎo)學(xué)生要向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳消防知識(shí)。系列活動(dòng)形象生動(dòng)地告訴學(xué)生安全與危險(xiǎn)只是一瞬間,安全來不得半點(diǎn)麻痹與放松,人的生命只有一次,一旦失去就不會(huì)再有回來的時(shí)候。
本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí),提高師生消防安全的應(yīng)急避險(xiǎn)能力,從小培養(yǎng)消防意識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),為孩子的安全、健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。真正做到“安全在我心中,生命在我手中”!
小學(xué)消防安全通訊稿范文篇2
為增強(qiáng)全校教職工、全體學(xué)生及家長(zhǎng)的消防安全意識(shí),切實(shí)提高遇突發(fā)事件的緊急逃生自救能力,3月16日下午,山川小學(xué)開展了一次消防安全系列活動(dòng)。
在培訓(xùn)會(huì)上,消防宣傳張教官首先講解了火災(zāi)的特點(diǎn)及其危險(xiǎn)性,對(duì)近年來全國典型火災(zāi)案例進(jìn)行了分析。接著,張教官又從火災(zāi)的形成與發(fā)展、蔓延以及發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)警、如何利用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救的基礎(chǔ)知識(shí)、火場(chǎng)逃生自救的技巧、學(xué)生防火和家用電器防火等應(yīng)注意的事項(xiàng)以及滅火器的正確使用方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并在講解過程中緊密結(jié)合學(xué)校和家庭消防安全管理中容易出現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行了逐項(xiàng)的分析。最后,在會(huì)上張教官出示了2種不同的滅火設(shè)備,并現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火設(shè)備的正確使用。
此次培訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的消防安全意識(shí),為有效預(yù)防和遏制火災(zāi)事故奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全通訊稿范文篇3
為進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí),培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)火災(zāi)時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能。近日,我校開展了消防安全教育活動(dòng)。
一、國旗下講話宣傳。周一,王一鳴校長(zhǎng)向廣大師生宣傳消防安全的重要性,強(qiáng)調(diào)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們要提高自救防范能力,能做到臨危不亂,有序、快速地按照消防逃生路線安全疏散。
二、開展一次安全教育班會(huì)課。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生重溫了消防逃生知識(shí),針對(duì)逃生時(shí)的方法和安全點(diǎn)又進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),并要求學(xué)生每天帶好一塊小毛巾,以防火災(zāi)發(fā)生時(shí)用來遮掩口鼻。
三、開展一次安全演練活動(dòng)。4月30日上午,隨著廣播傳來的警報(bào)聲,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,用隨身攜帶的小毛巾捂住口鼻按疏散路線有序撤離。各班向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù),在匯報(bào)過程中發(fā)現(xiàn)二一班有同學(xué)困于教室,救援組立刻進(jìn)教室將被困學(xué)生背到空地并模擬搶救。隨后進(jìn)行了第二次消防應(yīng)急疏散演練。
在本次消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。利用這次演練活動(dòng),使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù),并強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使全體師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散逃生等方面的'知識(shí)和技能,也切實(shí)夯實(shí)了我校的安全教育工作。
小學(xué)消防安全通訊稿范文篇4
11月9日是全國消防日,為切實(shí)提高全體師生的消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,保障學(xué)生平安、健康、快樂地成長(zhǎng),積極營(yíng)造“人人參與消防,共創(chuàng)平安校園”的濃厚氛圍,進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí),普及消防安全知識(shí)和自防自救能力,營(yíng)造濃厚的校園消防安全環(huán)境。小學(xué)德育處精心設(shè)計(jì),開展“五個(gè)一”消防安全主題教育活動(dòng),暨做一次全面的消防知識(shí)宣傳、舉行一次主題升旗儀式、開展一次主題班會(huì)、進(jìn)行一次全員疏散演習(xí)、開展一次消防安全大檢查。
在“增強(qiáng)消防意識(shí),共建平安校園”主題升旗儀式上,小學(xué)副校長(zhǎng)孫亞楠介紹了全國消防日的主題意義和背景,并帶領(lǐng)小學(xué)師生觀看了消防日主題宣傳片,了解了消防的基本知識(shí),激發(fā)了學(xué)生對(duì)火場(chǎng)“逆行者”的敬愛之情。同時(shí),學(xué)校還邀請(qǐng)了西二旗消防救援站的消防員現(xiàn)場(chǎng)講解消防知識(shí),教授了滅火器的使用方法,使師生熟知消防常識(shí)與消防技能。小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參加此次教育活動(dòng)。
本次全國消防主題教育活動(dòng)為期一周,11月9日,學(xué)生將在主題班會(huì)中詳細(xì)學(xué)習(xí)生活中的防火、救火常識(shí),了解紅十字會(huì)要求的心肺復(fù)蘇技能;11月12日,全體師生將進(jìn)行疏散演習(xí),讓師生熟知警報(bào)聲音,了解逃生路線和場(chǎng)地,掌握逃生基本知識(shí);11月13日,校區(qū)將以年級(jí)部、教研組為單位,開展一次教室、辦公室、專業(yè)場(chǎng)地的消防檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改。
本次活動(dòng)通過大力宣傳、實(shí)踐演習(xí)、安全自查,普及師生的消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高小學(xué)師生消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)害能力,確保校園的平安與和諧。
小學(xué)消防安全通訊稿范文篇5
在20__年的消防日來臨之際,合肥市同安小學(xué)開展了一系列消防安全教育活動(dòng)。周一的國旗下講話中,同安學(xué)子們以《致敬烈火戰(zhàn)士》為主題宣傳了消防兵們的英雄事跡。英雄“心念人民安危,身系部隊(duì)榮辱,危難時(shí)身先士卒,戰(zhàn)場(chǎng)上舍生忘死”,他們面對(duì)熊熊烈火,滾滾濃煙,不畏艱難,不怕犧牲,指揮在一線、戰(zhàn)斗在一線,當(dāng)危險(xiǎn)來臨之時(shí)消防員把身邊戰(zhàn)友推開,用熱血和生命譜寫了當(dāng)代消防衛(wèi)士舍己為人的壯麗篇章。
在緬懷烈火英雄的同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提醒全體師生時(shí)刻銘記“火災(zāi)猛于虎”。倡導(dǎo)每一位同學(xué)都應(yīng)做到積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握基本的消防技能?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒,我們要珍愛生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)。
在活動(dòng)期間,同安小學(xué)要求各班級(jí)把消防安全教育納入素質(zhì)教育的范疇,各班級(jí)圍繞“安全教育”利用校園廣播、墻報(bào)、班會(huì)、手抄報(bào)、演習(xí)等不同形式開展消防安全教育。六年級(jí)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加消防演練。各樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。六年級(jí)班主任迅速到達(dá)所任班級(jí)維持秩序。帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻,按照疏散要求,將學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全區(qū)域。
同安小學(xué)開展消防安全活動(dòng)意義非凡,不僅孩子在學(xué)習(xí)中受到熏陶,還能提高教師消防素質(zhì),使其掌握更多的消防
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