南山學校課間操出操競賽活動方案范文（四篇）

第8頁共8頁南山學校?課間操出?操競賽活?動方案范?文出操?是學生一?日生活中?的重要環(huán)?節(jié)，在增?強學生體?質(zhì)、發(fā)展?學生基本?動作、培?養(yǎng)學生_?___意?識、鍛煉?學生意志?等方面有?著重要的?作用。為?了提高學?生的出操?質(zhì)量，充?分發(fā)揮出?操的教育?功能，營?造積極開?展體育活?動的氛圍?，我校將?舉行學生?出操比賽?活動。具?體比賽活?動方案如?下：一?、比賽項?目：1?、齊步走?。2、?踏步走。?3、跑?步走。?二、參加?人員：全?體學生?三、比賽?時間：_?___年?____?月___?_日(星?期四)下?午2：3?0—5：?00四?、比賽地?點：學校?操場五?、出場順?序。比賽?順序按抽?簽決定，?依次出場?。1、?進退場：?踏步進場?、退場，?有序、有?隊列，不?拖拉，不?講話.?2、精神?面貌：①?學生對出?操活動感?興趣，參?與積極性?高，情緒?愉快，精?神飽滿；?②教師?動作規(guī)范?到位、精?神飽滿，?注意調(diào)動?學生情緒?；③服?裝整齊、?鞋子便于?運動；?3、出操?動作、隊?列、運動?量：①?動作整體?協(xié)調(diào)一致?、動作正?確，有力?到位，節(jié)?奏感強；?②隊列?整齊，布?局合理，?有變化；?③要注?意與學生?交流、互?動、觀察?學生的情?況。六?、工作人?員安排：?1、主?持：龍艷?手語翻?譯：李小?芬2、?評委：王?青陳學?毅吳禮?繁3、?統(tǒng)分：趙?美4、?攝像：張?忠玉5?、安全：?各班主任?負責6?、會場布?置：全體?師生七?、獎項設?置全校?共設為兩?組。1—?____?年級為一?組，設一?個第一名?。4、?5、?6、__?__年級?為一組，?設一個第?一名。?八、活動?流程1?、齊焱(?校長)致?詞。2?、進行比?賽3、?頒獎。?①地點：?六年級教?室②頒獎?人：齊焱?(校長)?九：活動?要求1?、各班班?主任和科?任教師負?責___?_學生進?場出場，?維護本班?紀律，負?責比賽期?間學生安?全。2?、各教師?要盡職盡?責完成學?校所安排?的工作，?確保本次?比賽順利?進行。?南山學校?課間操出?操競賽活?動方案范?文（二）?為了全?面貫徹新?《綱要》?的精神，?提高全園?幼兒的身?體素質(zhì)與?活動技能?，培養(yǎng)?幼兒的_?___意?識和合作?、競爭意?識，生動?體現(xiàn)孩子?的天真、?爛漫、活?潑、可愛?的精神面?貌，增強?了他們積?極鍛煉身?體的意識?。我園將?舉行的全?園幼兒課?間操比賽?活動。具?體比賽活?動方案設?計如下：?一、比?賽內(nèi)容：?園所課間?操二、?參加人員?：全體幼?兒及班級?老師三?、比賽時?間：__?__月_?___日?上午9：?00—1?1：00?比賽順序?：小班—?中班—大?班四、?比賽地點?：幼兒園?操場五?、比賽獎?項一等獎?一名，二?等獎一名?，三等獎?兩名，優(yōu)?勝獎三名?。六、?評分標準?：(一?)___?_分制為?準。(以?除最高分?和最低分?后的平均?分進行評?比。)?(二)評?分標準。?(1)?入場、退?場占__?__分。?(2)?精神面貌?占___?_分。?(3)著?裝占__?__分(?4)常規(guī)?占___?_分。?(5)全?套廣播操?質(zhì)量__?__分。?(6)?隊列__?__分。?(7)?教師領操?占___?_分。?(三)評?分小組?袁果芳，?楊紅麗，?張桂娥及?各班班主?任老師?七、比賽?獎勵獲?獎班級將?頒發(fā)園所?活動榮譽?獎狀備注?。如遇下?雨，比賽?日期另行?通知。?豐城市孺?子學校_?___?方案一?、大課間?活動程序?安排1?、第二節(jié)?課下課后?，全校老?師及初三?學生進行?跑操(田?徑場)。?小學低、?高年級、?初一、?初二年級?班主任不?參加跑操?只負責本?班的活動?。各年級?老師跑操?由年級端?點行政人?員進行_?___，?初三學生?由各班班?主任__?__。?2、第二?節(jié)課下課?后，小學?部及初?一、初二?年級先做?08新版?眼保健操?，做完眼?保健操后?初一、?初二年級?學生到籃?球場(初?一年級)?和行政樓?前(初二?年級)做?廣播體操?(舞動青?春)，各?班班主任?必須到場?。3、?各年級活?動完畢后?，由年級?組長及體?育老師_?___學?生有序退?場。4?、活動全?程由廣播?音樂指揮?。二、?活動要求?1、每?班班主任?必須到本?班活動場?地，__?__安排?本班學生?站隊和活?動。2?、體育老?師負責本?年級所教?班級的場?地安排，?并對學生?的站隊、?廣播操、?分散活動?進行指導?與監(jiān)督。?三、注?意事項?1、活動?必須由班?主任到場?負責管理?，做必要?的技術指?導。2?、加強安?全防范管?理。南?山學校課?間操出操?競賽活動?方案范文?（三）?為規(guī)范我?校課間操?活動和落?實“陽光?體育”，?增強學生?體質(zhì)，提?高學生身?心素質(zhì)，?培養(yǎng)學生?協(xié)調(diào)、協(xié)?作能力和?團隊精神?，讓學生?形成健康?意識和終?身體育觀?。特制定?以下課間?操實施方?案：一?、成立領?導___?_：組?長：龍黎?明副組?長：石建?剛賀正橋?成員：?李葉飛、?____?維、王林?忠、唐建?忠、全體?年級組長?、全體體?育教師、?全體班主?任二、?課間操流?程：1?、集合(?團結就是?力量__?__分鐘?)：第?二節(jié)下課?鈴響后，?所有班級?學生下樓?(第二節(jié)?課的科任?教師負責?____?學生按順?序依次走?出教室)?2、下?樓順序如?圖(一?)所示：?(每班必?須列隊下?到操場)?3、第?八套廣播?體操(第?八套廣播?體操音樂?____?分鐘)?團結就是?力量音樂?結束后隨?即播放第?八套廣播?體操音樂?，要求：?學生嚴格?按照動作?要領做，?動作到位?，舒展大?方，有力?度。5?、退場(?團結就是?力量__?__分鐘?)三、?相關人員?職責體?育教師職?責：1?、負責課?間操活動?的內(nèi)容安?排、樂曲?的選擇及?播放。全?程由音樂?指揮。?2、負責?班級活動?場所及進?退場的安?排。3?、負責_?___課?間活動的?全過程，?并協(xié)助班?主任__?__好所?帶班級的?課間操活?動。4?、體育教?師必須讓?學生學會?正確的動?作，并熟?練掌握課?間操活動?的程序。?5、課?間操活動?過程中及?時糾正學?生不規(guī)范?動作，對?活動不認?真的學生?或班級采?取點名批?評、留班?等措施。?年級組組?長職責：?1、年?級組組長?是本年級?課間操活?動質(zhì)量的?第一責任?人。2?、督查本?年級班主?任是否到?位___?_好本班?課間操活?動。3?、負責本?年級課間?操活動的?檢查與評?比，并把?課間操活?動評比結?果納入班?級考核。?班主任職?責：1?、班主任?是本班課?間操活動?的直接責?任人，是?課間操活?動的具體?____?者、管理?者。2?、課間操?時間，班?主任必須?到位，第?二節(jié)下課?鈴結束，?班主任即?刻到本班?級的集合?場地前，?____?本班全體?學生到位?。3、?負責本班?課間操活?動紀律，?嚴禁學生?說話，打?鬧。自第?二節(jié)下課?鈴結束后?____?分鐘時，?各班隊伍?務必集合?完畢。?4、課間?操活動結?束，班主?任帶領本?班學生進?班，中途?保持安靜?，隊列整?齊，進教?室后靜候?下一節(jié)課?。盤信?民族中學?/5/?6下樓順?序示意圖?圖(?一)高?中部教學?樓初中?部教學樓?篇三：課?間操實施?方案南?山學校課?間操出操?競賽活動?方案范文?（四）?一、目的?：為了?提高學生?身體素質(zhì)?，進一步?培養(yǎng)學生?隊列隊形?，培養(yǎng)良?好的鍛煉?習慣，有?效提高學?生生體質(zhì)?，豐富我?校學生課?內(nèi)外文體?生活，進?一步掀起?學校新一?輪強健體?魄的陽光?體育運動?新___?_。二?、時間?周一至周?五早晨小?學9：0?0—9：?30初中?9：30?—10：?00高中?9：00?—9：3?0三、?地點學?校操場?四、活動?要求1?、小學初?中到主席?臺前的籃?球場集中?做課間操?，高中到?噴泉旁集?合。2?