天氣安全教育教案（4篇）

Word版本，下載可自由編輯天氣安全教育教案（4篇）最新天氣平安教育教案（1）

教學(xué)目標(biāo)

1、教育同學(xué)學(xué)會在遇到暴風(fēng)雨、山洪、雷電等自然災(zāi)難能學(xué)會自我救助。

2、掌控科學(xué)合理的平安常識。

教學(xué)重點：

自然災(zāi)難平安常識的教授。

教學(xué)過程

1、雷雨天氣時不要停留在高樓平臺上，在戶外空曠處不宜進入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

2、遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。

3、不宜在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。

4、假如在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)抓緊趴在地上，這樣能夠削減遭雷擊的危急，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。

5、假如在戶外遭受雷雨，來不及離開高大物體時，應(yīng)立刻找些干燥的絕緣物放在地上，并將雙腳合攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，由于水能導(dǎo)電。

6、在戶外躲避雷雨時，應(yīng)留意不要用手撐地，同時雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，由于頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

7、當(dāng)在戶外觀察閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時，說明正處于近雷暴的危急環(huán)境，此時應(yīng)停止行走，兩腳并攏并馬上下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。

8、在雷雨天氣中，不宜在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進行戶外球類運動，雷暴天氣進行高爾夫球、足球等運動是特別危急的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

9、在雷雨天氣中，不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔，由于身體的跨步越大，電壓就越大，也越簡單傷人。

10、假如在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時應(yīng)提升警惕，由于高壓線斷點附近存在跨步電壓，身處附近的人此時千萬不要跑動，而應(yīng)雙腳并攏，跳離現(xiàn)場。

有雷擊發(fā)生時，我們能夠采用以下措施強化自我愛護：

1、遠離建筑物的避雷針及其接地引下線，這樣做是為了防止雷電反擊和跨步電壓傷人。

2、遠離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿，如有條件，應(yīng)進入有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車、船只，但帆布的篷車、拖拉機、摩托車等在雷雨發(fā)生時是比較危急的，應(yīng)盡快遠離。

3、盡量離開山丘、海濱、河邊、池塘邊，盡量離開孤立的樹木和沒有防雷裝置的孤立建筑物，鐵圍欄、鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩邊也很危急。

4、雷雨天氣盡量不要在曠野行走，外出時應(yīng)穿塑料材質(zhì)等不浸水的雨衣，不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。

5、人在患病雷擊前，會突然有頭發(fā)豎起或皮膚抖動的感覺，這時應(yīng)立即躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量降低自身位勢、縮小暴露面。

最新天氣平安教育教案（2）

活動目標(biāo)

1、引領(lǐng)同學(xué)知道發(fā)生地震時應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)變，掌控好逃命的技巧。

2、掌控好躲、爬、鉆、跑的技能，提升身體運動質(zhì)素。

3、培育同學(xué)相互關(guān)懷的情感，增加同學(xué)的平安意識。

活動預(yù)備

課件《地震發(fā)生時，該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個（用kt板制作一個大門和兩面墻。

活動過程

一、活動的導(dǎo)入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂，跳著舞進入場地。

二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小伴計們，今日除了我們這些小紅軍之外，還來了很多紅軍叔叔呢，現(xiàn)在，我們一起來看看。

三、圍繞影片與同學(xué)綻開爭論：

1、提問同學(xué)：

（1）、剛才的故事里有哪些人物？發(fā)生在什么時候、地點？

（2）、發(fā)生什么事情啦（地震）？發(fā)生地震的時候，是什么感覺？

（3）、為什么會發(fā)生地震呢？

2、老師小結(jié)地震的可怕性，講解會發(fā)生地震的緣由。

3、提問同學(xué)發(fā)生地震的時候，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？開發(fā)同學(xué)的思維和想像力量。

四、觀看課件《發(fā)生地震時，該如何應(yīng)變》。

五、圍繞課件內(nèi)容與同學(xué)綻開爭論：

1、發(fā)生地震時，故事里面的曾好看、小帥哥他們是怎么逃命的？

2、我們還能夠有其他的逃命方法嗎？

3、老師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應(yīng)變。

（1）地震發(fā)生時，千萬不要慌張，要寧靜。

（2）趕快跑到空曠的地方。

（3）假如你在家里的時候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

（4）不行以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。

（5）假如在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤?，走出車外。

六、同學(xué)與家長們一起進行地震逃命演習(xí)。

1、場地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;有商店;支配一些同學(xué)和家長坐在車子上;

2、引領(lǐng)孩子們要留意別慌張，要留意掌控躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要相互關(guān)懷伙伴是否脫離危急，相互扶持。家長們要留意引領(lǐng)幫忙孩子們掌控好逃命技能。

活動評價

1、同學(xué)們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習(xí)活動，感覺特別新穎、好玩，每一個同學(xué)都表現(xiàn)得很熱鬧。

2、同學(xué)對發(fā)生地震時應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)變，毫無閱歷可言，大部分同學(xué)都不知道該如何應(yīng)變和逃命，但經(jīng)過這一次活動之后，同學(xué)都掌控了發(fā)生地震該如何逃命的平安學(xué)問和技能。

活動結(jié)束

個別同學(xué)的應(yīng)變力量有待提升，機靈性不高，力量未能達到預(yù)期的水平。此外，個別同學(xué)鉆的技能較低，今后需強化熬煉。

最新天氣平安教育教案（3）

教學(xué)目標(biāo)

1、熟悉舊社會城市勞動人民的苦難生活，激活以新社會的喜愛。

2、認識自然環(huán)境描寫的作用。

教學(xué)重點

熟悉自然環(huán)境的直接描寫和間接描寫與表述中心的關(guān)系。

教學(xué)難點

寫祥子在烈日、暴雨下拉車所受的煎熬及其心理活動，以及自然環(huán)境描寫對深化主題的作用。

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，你們喜愛過夏天嗎？你們在夏天都干些什么呢？你們知道在舊社會里窮苦勞動人民是怎樣生活的嗎？

二、老舍和作品簡介

老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，現(xiàn)代聞名作家。1951年獲“人民藝術(shù)家”光榮稱號。

節(jié)選情節(jié)：祥子已經(jīng)成了家，有了家庭負擔(dān)，而且妻子懷了孕，他不得不更加賣力地拉車掙錢，維持兩口人的生活，并且預(yù)備小生命的出世。祥子的心理和生活的急劇變化，苦痛生活的無望、無聊，就是從今開頭的。

三、讀課文，思索：

1、祥子在烈日和暴雨下干什么？文中描寫了祥子哪幾種環(huán)境下拉車的經(jīng)受？

明確：一（1—6）：烈日下拉車。二（7—16）：暴雨下拉車。

2、文章以偏正短語為題有何作用？

四、分析講解課文

1、讀1—2節(jié)：是怎樣描寫烈日的？從哪些角度運用了哪些方法？

2、讀3—5節(jié)：是怎樣著意刻畫祥子的沖突心情的？文中抓住哪一細節(jié)刻畫祥子在烈日下為生活煎熬？

3、小結(jié)：寫烈日，突出祥子如何在酷暑下受煎熬。這部分的景物描寫烘托了祥子的心理和性格，揭示了他的苦痛生活遭受，推動了情節(jié)進展，表現(xiàn)了主題思想。

最新天氣平安教育教案（4）

活動目標(biāo)：

1.引領(lǐng)同學(xué)觀看日常生活中不同的風(fēng)

2.對臺風(fēng)的形成及危害有初步的認識

3.掌控基本的自保方法

4.能夠用不同形式大膽的表述自己對臺風(fēng)的看法

活動預(yù)備：

氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實物、圖片

活動過程：

一、活動導(dǎo)入：老師逐一展示物品：氣球、風(fēng)鈴，風(fēng)箏然后老師請出一位神奇的伴計，看它來了，知道它是誰嗎?引出風(fēng)

1.、引領(lǐng)同學(xué)觀看這些物體的變化都是由于風(fēng)來了

2.、引領(lǐng)同學(xué)思索風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們能夠用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)，(如沒風(fēng)用電扇)

二、引出不同種類的風(fēng)，認識風(fēng)學(xué)問，知道臺風(fēng)是怎樣形成的?

1.讓孩子大膽的說出臺風(fēng)來時的感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景。同時誦讀一段文字內(nèi)容為：臺風(fēng)來了，臺風(fēng)來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸處處破壞，處處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起