新教科版小學六年級科學下冊 第6課、化學變化伴隨的現(xiàn)象

隋秀蘭2－6化學變化伴隨的現(xiàn)象新教科版小學科學六年級整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭物質變化的形式物理變化化學變化只改變物質狀態(tài)、形狀、大小等,沒有產生新的物質產生了新物質

整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭觀察硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻⒁馐马棧何覀円描囎訆A住潔凈的鐵釘，浸入溶液中約２分鐘，觀察它們的反應，記錄下來，注意不要全部浸入溶液，這樣可以和鐵釘?shù)脑瓨舆M行比較。整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭硫酸銅溶液+鐵釘整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭觀察記錄:硫酸銅溶液鐵絲實驗前整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭觀察記錄:硫酸銅溶液鐵絲實驗前實驗后整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭硫酸銅溶液與鐵絲的反應化學變化?證據(jù)?整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭產生了新物質整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭觀察整理化學變化伴隨的現(xiàn)象:米飯與碘酒鐵釘生銹顏色改變整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭觀察整理化學變化伴隨的現(xiàn)象:

蠟燭燃燒發(fā)光發(fā)熱整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭觀察整理化學變化伴隨的現(xiàn)象:小蘇打與白醋產生氣體整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭觀察整理化學變化伴隨的現(xiàn)象:硫酸銅溶液與鐵釘產生沉淀改變顏色整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭觀察整理化學變化伴隨的現(xiàn)象:物質的化學變化伴隨的現(xiàn)象本質特征蠟燭燃燒淀粉與碘酒鐵釘生銹小蘇打和白醋硫酸銅溶液和鐵釘發(fā)光發(fā)熱顏色變化顏色變化產生氣體產生沉淀顏色變化產生新的物質整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭問題：

1.化學反應的實質是什么？

2.怎樣判斷化學反應已經發(fā)生？整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭化學變化伴隨的現(xiàn)象實質發(fā)光發(fā)熱產生氣體產生沉淀變化顏色……產生了新的物質整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭課堂練習：下列現(xiàn)象哪些是物理變化，哪些是化學變化？(1)潮濕的衣服經太陽曬，變干了。(2)銅在潮濕的空氣里生成銅綠。(3)紙張燃燒。(4)瓷碗破碎。(5)鐵生銹。(6)石蠟熔化。

物理變化化學變化化學變化物理變化化學變化物理變化整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭選擇1、硫酸銅溶液的顏色是（）的。A、白色B、無色C、藍色2、鐵釘浸入硫酸銅溶液，能看到的現(xiàn)象是（）

A、產生大量氣泡B、溶液變顏色C、鐵釘上有物質附著3、硫酸銅溶液與鐵釘發(fā)生的變化屬于（）。A、物理變化B、化學變化C、顏色變化CB、CB、C整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭連線：物理變化化學變化在米飯上滴碘酒小蘇打和白醋混合蠟燭燃燒水變成水蒸氣發(fā)生顏色變化產生氣體發(fā)光、發(fā)熱整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭判斷1、物質發(fā)生化學變化，一定伴隨著發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象。（）2、物質發(fā)生化學變化，一定生成了新物質。（）3、產生氣體的變化肯定是化學變化。（）4、鐵生銹是一種物理變化。（）×√××整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭填空2、化學變化不同與物理變化的本質特征是_______?；瘜W變化的過程中伴隨的現(xiàn)象有_______、_______、________、_________這幾種3、硫酸銅溶液是一種________、______的溶液，能與鐵釘發(fā)生反應。是否有新物質生成發(fā)光發(fā)熱產生氣體產生沉淀改變顏色藍色透明整理ppt教科版小學六年級科學下冊制作人：隋秀蘭4、在硫酸銅與鐵釘反應中：鐵釘?shù)淖兓篲___________________________溶液的變化：___