2020年山東省中國(guó)海洋大學(xué)普通生態(tài)學(xué)與魚類學(xué)考研真題

》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《/》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《2020年山東省中國(guó)海洋大學(xué)普通生態(tài)學(xué)與魚類學(xué)考研真題一、選擇題(單選，每題1分，共20分)1.通常生物的（）期是一個(gè)臨界期，環(huán)境因子最易起到限制作用，往往使其生態(tài)幅變窄。A.生長(zhǎng)期B.繁殖期C.養(yǎng)成期D.幼年期2.著有《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》一書并因此獲得"泰勒"獎(jiǎng)，被譽(yù)為"現(xiàn)代生態(tài)學(xué)之父"的是下列哪位生態(tài)學(xué)家?（）A.TansleyB.HaeckelC.ClementsD.Odum3.低于某種生物需要的最小量的任何特定因子，是決定該種生物生存和分布的根本因素。這一理論稱為（）A.限制因子法則B.耐受性定律C.最小因子法則D.耐受性調(diào)整定律4.在植物群落分類系統(tǒng)中，（）是植物群落分類的基本單位。A.群系B.群叢C.植被型D.群系組5.最普遍的物種形成是（）A.同域性物種形成B.鄰域性物種形成C.異域性物種形成D.廣域性物種形成6.物種頻度從高到低分A、B、C、D和E五級(jí)，按Raunkiaer頻度定律，不正確的是（）A.E級(jí)愈高，群落的均勻性愈大B.B、C、D級(jí)的比例增高，群落中種的分布變均勻C.屬于A級(jí)頻度的種類通常是很多的D.群落的均勻性與A級(jí)和E級(jí)的大小成正比7.根據(jù)Grime的GSR三角形，在高嚴(yán)峻度，低于擾的生境，支持（）對(duì)策。A.競(jìng)爭(zhēng)B.雜草C.脅迫耐受D.r對(duì)策8.成群分布是種群中最常見(jiàn)的內(nèi)分布型，不屬于成群分布的形成原因是（）A.環(huán)境資源分布不均勻B.植物以種子方式傳播C.動(dòng)物的社會(huì)行為使其結(jié)合成群D.種群內(nèi)個(gè)體的競(jìng)爭(zhēng)9.當(dāng)兩個(gè)生物利用同一資源或共同占有其他環(huán)境變量時(shí)的現(xiàn)象叫（）A.生態(tài)位重疊B.生態(tài)位分離C.生態(tài)位壓縮D.生態(tài)位釋放10.維持高水平的物種多樣性的措施是（）A.保持平靜B.低度干擾C.中度干擾D.高強(qiáng)度干擾11.一般生長(zhǎng)在低溫條件下，魚類趨向于脊椎數(shù)增多和身體增大，這種現(xiàn)象稱為（）A.貝格曼定律B.阿倫定律C.喬丹定律D.范霍夫定律12.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征描述錯(cuò)誤的是（）A.食物網(wǎng)越復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定B.食物網(wǎng)的生物之間不單單是捕食關(guān)系C.一種生物可能屬于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無(wú)限的13.（）認(rèn)為動(dòng)物的社群行為是一種調(diào)節(jié)種群密度的機(jī)制。A.溫—愛(ài)德華學(xué)說(shuō)B.克里斯琴學(xué)說(shuō)C.奇蒂學(xué)說(shuō)D.拉克學(xué)說(shuō)14.假設(shè)某個(gè)種群分別含有A1A1、A2A2和A1A2基因型個(gè)體，其適合度分別為W11=2,W12=1,W22=0.5,則該種群不同基因型個(gè)體選擇系數(shù)為（）A.1B.0.25C.0.75D.015.在以下生態(tài)金字塔中，（）最能保持金字塔形。A.生物量金字塔B.數(shù)量金字塔C.能量金字塔D.以上均可以16.（）認(rèn)為，擁有質(zhì)量好的大尾(或其他奢侈的特征),表明擁有者必須有好的基因，而弱個(gè)體不能忍受這種能量消耗，也加大了奢侈特征者被捕食的敏感性。A.Fisher氏私奔理論B.兩面投注理論C.自私基因理論D.讓步賽理論17.按群落演替的代謝特征條件，可將生物群落的演替劃分為（）A.水生演替、旱生演替 B.原生演替、次生演替C.長(zhǎng)期演替、快速演替 D.自養(yǎng)性演替、異養(yǎng)性演替18.根據(jù)Lotka-Volterra競(jìng)爭(zhēng)模型，當(dāng)K1>K2/β,K2<Kj/α?xí)r，兩個(gè)物種之間會(huì)出現(xiàn)（）A.物種1獲勝B.物種2獲勝C.兩個(gè)種群共存D.出現(xiàn)不穩(wěn)定平衡19.植物分泌化學(xué)物質(zhì)對(duì)其他植物的影響稱為（）A.他感作用B.他毒作用C.抗毒作用D.抑制作用20.海洋捕撈時(shí)應(yīng)在最利于種群恢復(fù)S型增長(zhǎng)曲線的（）A.環(huán)境負(fù)荷量水平B.環(huán)境負(fù)荷量3/4的水平C.S型曲線即將增長(zhǎng)的水平D.環(huán)境負(fù)荷量1/2的水平二、名詞解釋(每題2分，共10分)1.協(xié)同進(jìn)化2.同資源種團(tuán)3.生殖價(jià)4.食物鏈5.高斯假說(shuō)三、簡(jiǎn)答題(每題5分，共25分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述生態(tài)因子的作用特點(diǎn)。2.請(qǐng)寫出邏輯斯諦方程(logisticequation)種群增長(zhǎng)模型的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并說(shuō)明各參數(shù)的生物學(xué)意義以及模型的重要意義。3.簡(jiǎn)述種間競(jìng)爭(zhēng)的類型及其一般特征。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述影響群落結(jié)構(gòu)的主要因素。5.什么是生態(tài)平衡?請(qǐng)簡(jiǎn)述生態(tài)平衡的標(biāo)志。四、論述題(每題10分，共20分)1.請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)到的生態(tài)學(xué)知識(shí)，試論述目前生態(tài)