版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考輝南縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“親其師、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德動(dòng)機(jī)【答案】:C2.教師公正的核心是()。A.對(duì)同事公正B.對(duì)學(xué)生公正C.對(duì)上級(jí)公正D.對(duì)自己公正【答案】:B3.拋錨式教學(xué)也稱(),這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問題的基礎(chǔ)上。A.非指導(dǎo)性教學(xué)B.范例教學(xué)C.情境性教學(xué)D.探究式教學(xué)【答案】:C4.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效地用于解決新的問題,這是指要促進(jìn)學(xué)生的()。A.操作B.形成表征C.學(xué)習(xí)遷移D.理解【答案】:C5.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到,他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其()。A.道德行為B.道德情感C.道德認(rèn)識(shí)D.道德意志【答案】:D6.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過程C.德育過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過程D.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程【答案】:A7.教育研究首先必須遵守的原則是()。A.匿名原則B.倫理原則C.自愿原則D.保密原則【答案】:B8.教師績(jī)效考評(píng)的首要原則是()。A.注重實(shí)效B.客觀公正C.分類考核D.科學(xué)合理【答案】:B9.群體發(fā)展的最高階段是()。A.集體B.松散群體C.聯(lián)合群體D.非正式群體【答案】:A10.對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的知覺,直接依賴于運(yùn)動(dòng)對(duì)象的速度屬于()。A.空間知覺B.運(yùn)動(dòng)知覺C.深度知覺D.時(shí)間知覺【答案】:B11.狹義的教育主要是指()。A.家庭教育B.職業(yè)教育C.學(xué)校教育D.社會(huì)教育【答案】:C12.()是學(xué)生心理健康教育的最主要場(chǎng)所。A.學(xué)校B.社會(huì)C.工作單位D.家庭【答案】:A13.某縣一所寄宿制小學(xué),三層教學(xué)樓只有一條樓道。某天晚自習(xí)前,輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞,但未報(bào)修。晚自習(xí)后學(xué)生下樓回寢室,輔導(dǎo)教師有事先行離開,走在后邊的同學(xué)有人趁著黑暗裝鬼叫,引起女同學(xué)恐慌奔逃,導(dǎo)致有人摔倒發(fā)生踩踏,以致25名學(xué)生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié),可以避免和減輕事故()①建筑教學(xué)樓時(shí)保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時(shí)修理⑤平時(shí)教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④【答案】:C14.個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性要求()。A.教育工作要根據(jù)學(xué)生的不同年齡分階段進(jìn)行B.教育工作要因材施教C.教育工作要抓住發(fā)展的關(guān)鍵期D.教育工作要循序漸進(jìn)【答案】:C15.在操作的模仿階段,動(dòng)作的控制主要靠()。A.聽覺控制B.視覺控制C.觸覺控制D.動(dòng)覺控制【答案】:B16.兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為,一般稱作()。A.不適應(yīng)表現(xiàn)B.不良表現(xiàn)C.問題行為D.心理異?!敬鸢浮浚篊17.當(dāng)市場(chǎng)交易雙方的行為對(duì)旁觀者的福利產(chǎn)生影響時(shí),就導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的外部性。假設(shè)小鎮(zhèn)上工廠A生產(chǎn)皮鞋,排放污水,由此產(chǎn)生的外部性叫()。A.正外部性B.消極外部性C.積極外部性D.負(fù)外部性【答案】:D18.琉球群島過去存在著琉球國(guó),明朝時(shí)實(shí)為中國(guó)的藩屬國(guó),二戰(zhàn)后由美軍占領(lǐng),1970年美國(guó)背著中國(guó)將琉球的管理權(quán)非法轉(zhuǎn)給日本,即為日本現(xiàn)在的()。A.沖繩B.九州C.四國(guó)D.本州【答案】:A19.簡(jiǎn)政放權(quán)改革成效不斷顯現(xiàn),但改革進(jìn)展與人民群眾的期待還有較大差距。改革中,上級(jí)部門“咬咬牙”放掉的權(quán)力,又被下級(jí)部門攥在了手中;權(quán)力下放了,然而企業(yè)審批要準(zhǔn)備的材料依然名目繁多……不驅(qū)除這些“攔路虎”,簡(jiǎn)政放權(quán)的威力就會(huì)被侵蝕、被消解,事倍功半。這說(shuō)明:()A.簡(jiǎn)政放權(quán)要用硬措施打掉“攔路虎”B.簡(jiǎn)政放權(quán)是優(yōu)化市場(chǎng)環(huán)境的“長(zhǎng)效藥”C.政府改革必然會(huì)觸動(dòng)個(gè)人利益D.政府應(yīng)該改變“畫圈圈”的審批模式【答案】:A20.“態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病”是寶玉對(duì)黛玉的第一印象,其中“靨”是指:()A.眼睛B.酒窩C.嘴角D.腮幫【答案】:B21.根據(jù)馬克思勞動(dòng)價(jià)值理論,抽象勞動(dòng)和具體勞動(dòng)分別決定商品的()。A.價(jià)值和使用價(jià)值B.交換價(jià)值和使用價(jià)值C.使用價(jià)值和交換價(jià)值D.使用價(jià)值和價(jià)值【答案】:A22.法是調(diào)整人們的行為或社會(huì)關(guān)系的規(guī)范,這說(shuō)明法具有()。A.規(guī)范性B.國(guó)家意志性C.程序性D.普遍性【答案】:A23.司機(jī)張三為老板李四開車送貨途中,不慎碰壞王五家的竹籬笆,王五索要修理費(fèi)未果,訴至法院,則本案中()。A.李四為被告,王五為原告B.張三為被告,王五為原告C.張三為被告,李四與王五為共同原告D.張三與李四為共同被告,王五為原告【答案】:A24.依據(jù)民法規(guī)定,男不得早于()結(jié)婚。A.22周歲B.18周歲C.24周歲D.20周歲【答案】:A25.雖然中國(guó)的救災(zāi)能力在經(jīng)歷過多次大型自然災(zāi)害后有了較大的提升,但是防災(zāi)教育依然落后。中國(guó)扶貧基金會(huì)2015年對(duì)中國(guó)公眾的防災(zāi)意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,僅有24.3%的城市居民表示關(guān)注災(zāi)害應(yīng)對(duì)的相關(guān)知識(shí),這一數(shù)據(jù)在農(nóng)村僅為11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防災(zāi)準(zhǔn)備,超過半數(shù)的農(nóng)村居民從未參加過任何防災(zāi)培訓(xùn)。形同虛設(shè)的防災(zāi)教育無(wú)法提高民眾的自救能力,等到災(zāi)難發(fā)生后才開始組織學(xué)習(xí),逝去的生命已經(jīng)無(wú)法挽回。這段文字意在說(shuō)明()A.防災(zāi)教育是提高自救能力的基礎(chǔ)B.中國(guó)的防災(zāi)教育亟待加強(qiáng)C.城市與農(nóng)村在防災(zāi)教育上嚴(yán)重失衡D.防災(zāi)教育比救災(zāi)更重要【答案】:B26.“萬(wàn)物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成”。這方面有很多鮮活生動(dòng)的事例。始建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的都江堰,距今已有2000多年歷史,就是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢(shì)特點(diǎn),()建設(shè)的大型生態(tài)水利工程,不僅造福當(dāng)時(shí),而且()A.因地制宜、經(jīng)久不衰B.因勢(shì)利導(dǎo)、澤被后世C.物盡其用、歷久彌新D.順勢(shì)而為、利在千秋【答案】:B27.詞語(yǔ)如同一面鏡子,客觀地呈現(xiàn)世界,也呈現(xiàn)出語(yǔ)言的使用者對(duì)世界的認(rèn)知。面對(duì)世界()的變化,新語(yǔ)匯也如雨后春筍般萌生。從“限行”到“限購(gòu)”,從“蟻?zhàn)濉钡健案吒粠洝保@些語(yǔ)言長(zhǎng)河最前端的浪花,或是(),消失在生活的沙灘中;或是(),進(jìn)入長(zhǎng)久的思想潮汐,形塑整個(gè)時(shí)代的思維。A.瞬息萬(wàn)變、一花獨(dú)放、萬(wàn)紫千紅B.一日千里、曇花一現(xiàn)、潤(rùn)物無(wú)聲C.白駒過隙、稍縱即逝、曠日持久D.日新月異、驚鴻一瞥、萬(wàn)古長(zhǎng)青【答案】:B28.這塊愛護(hù)綠地的“告示牌”對(duì)無(wú)知小朋友是個(gè)______,對(duì)不文明的游人是種____,更是對(duì)那些別有用心者的一聲____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.指示勸阻建議B.忠告勸告警告C.指導(dǎo)告誡勸導(dǎo)D.提醒譴責(zé)呵斥【答案】:B29.()研究世界的本質(zhì)“是什么”的問題,是馬克思主義哲學(xué)體系的理論基礎(chǔ)和邏輯起點(diǎn)。A.唯物辯證法B.唯物史觀C.認(rèn)識(shí)論D.辯證唯物論【答案】:D30.就一個(gè)群體而言,發(fā)生某種風(fēng)險(xiǎn)的幾率會(huì)隨著規(guī)模的擴(kuò)大而趨向一個(gè)常數(shù)。層次越高,范圍越大、人數(shù)越多,這個(gè)客觀存在的()就越()、越穩(wěn)定。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.定數(shù)B.固數(shù)C.常數(shù)D.變數(shù)【答案】:C31.旅途中不可能都是美妙的風(fēng)景,也有黃沙滿地、滿目荒涼的時(shí)候?,F(xiàn)實(shí)中也不可能總是一帆風(fēng)順,也會(huì)有煩惱,有悲痛,有奔波勞苦的際遇。但,廢墟中挺立的城堡才更堅(jiān)固,荒蕪中亮起的美景才更養(yǎng)眼。人生需要修剪,以保證生命的精致、華美,但在心的某個(gè)角落,還請(qǐng)高抬貴手,留下一寸荒蕪。那么,你便留下了最原始的風(fēng),留下了最初的蠻夷和悸動(dòng),留下了麋鹿和野獸的氣息,留下了純天然的味道。通過這段文字,作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是:()。A.應(yīng)該給自己的心留點(diǎn)空間B.完美本身也是一種缺憾C.有缺陷的美更加真實(shí)生動(dòng)D.人生總是有時(shí)高潮,有時(shí)低谷【答案】:A32.小高有著很嚴(yán)重的______心理,在這種消極心理的影響下,他一遇到工作和人際關(guān)系中的問題無(wú)法解決的時(shí)候就想逃避,而不從自身去尋找解決問題的突破口。小高沒有認(rèn)識(shí)到,不管在哪一家公司都會(huì)遇到同樣的問題,這種______的態(tài)度是不可取的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.自卑B.自大C.退縮D.畏縮【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的()的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)B.改革開放考驗(yàn)C.外部環(huán)境考驗(yàn)D.執(zhí)政考驗(yàn)【答案】:ABD34.一個(gè)人具有敬業(yè)精神,通常表現(xiàn)為()。A.多一些熱情,少一些冷漠B.少一些擔(dān)當(dāng),多一些逃避C.多一些專注,少一些浮躁D.多一些付出,少一些計(jì)較【答案】:ACD35.關(guān)于職業(yè)選擇,正確的觀念和做法有()。A.倡導(dǎo)職業(yè)選擇,無(wú)異于鼓勵(lì)“挑肥揀瘦”B.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神C.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情,他人不得干預(yù)D.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè),實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置【答案】:BD36.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式B.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色C.職業(yè)可以滿足我們的生活需求D.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值【答案】:BCD37.作為說(shuō)服者的教師,其影響說(shuō)服效果的因素包括()。A.權(quán)威性B.誠(chéng)信度C.身體素質(zhì)D.親和力【答案】:ABD38.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括()。A.法律性要素B.意識(shí)性要素C.行為性要素D.規(guī)范性要素【答案】:BCD39.下列情緒中屬于積極情緒的有()。A.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞,演出圓滿成功B.小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭?,感?dòng)地哭了C.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中D.武大靖在獲得冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌時(shí),激動(dòng)地跳了起來(lái)【答案】:ABD40.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說(shuō)法中正確的是()。A.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件B.職業(yè)道德有利于職工人格的升華C.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件D.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷【答案】:AB41.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有()。A.避免爭(zhēng)論B.學(xué)會(huì)批評(píng)C.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤D.講究批評(píng)藝術(shù)【答案】:ABCD42.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次()。A.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀,及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向B.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度C.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果D.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力【答案】:AB43.從世界范圍來(lái)看,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在其發(fā)展過程中,逐步形成了三種基本的企業(yè)制度,即()。A.集團(tuán)制B.個(gè)人業(yè)主制C.合伙制D.公司(法人)制【答案】:BCD44.英國(guó)學(xué)者李約瑟在《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》一書中列舉的從公園1世紀(jì)到18世紀(jì)由中國(guó)傳到歐洲等地的重要發(fā)明就有26項(xiàng),特別指出指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明,更是對(duì)世界工業(yè)和自然科學(xué)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用,這表明我國(guó)封建時(shí)代的科學(xué)技術(shù)文化成就()。A.是世界科技文化發(fā)展史上極為重要的一項(xiàng)B.對(duì)近代資本主義發(fā)展起到了決定性作用C.代表著全人類經(jīng)歷封建社會(huì)發(fā)展階段時(shí)取得的成就D.為推動(dòng)世界文明的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)【答案】:ACD45.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的是()。A.哽咽如鯁在喉機(jī)杼紓難一枕黃粱B.迷惑迷天大謊貪婪自焚修葺一新C.憤懣憤起直追駐守蛀蟲鋌而走險(xiǎn)D.鞭鞘紕漏百出庖丁咆哮并行不?!敬鸢浮浚篈D46.。甲將其祖?zhèn)髅F字畫交給乙重新裝裱,乙在裝裱過程中不小心將該字畫污損。關(guān)于甲乙之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()。A.甲可以要求乙承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B.甲可以要求乙承擔(dān)違約責(zé)任C.甲可以要求乙賠償其精神損失D.甲只能要求乙承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任【答案】:AB47.根據(jù)產(chǎn)品生命周期理論,產(chǎn)品完成一次循環(huán),一般需經(jīng)歷以下哪幾個(gè)階段?()。A.產(chǎn)品成熟階段B.新產(chǎn)品創(chuàng)始階段C.產(chǎn)品制作階段D.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段【答案】:ABD48.從廣義旳社區(qū)衛(wèi)生角度,社區(qū)衛(wèi)生旳內(nèi)容重要有()。A.社區(qū)康復(fù)B.社區(qū)醫(yī)療C.社區(qū)健康教育D.社區(qū)避免【答案】:AB49.網(wǎng)格重要、突發(fā)事件的報(bào)送范圍有社會(huì)治安、()。A.矛盾糾紛B.公共安全C.環(huán)境保護(hù)D.城鄉(xiāng)管理【答案】:ABCD50.為培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生控制和表達(dá)情緒的能力。社會(huì)工作者可做的工作包括協(xié)助學(xué)生()。A.拒絕接納自己的負(fù)面情緒B.辨識(shí)自己和他人的情緒C.提高對(duì)他人負(fù)面情緒的同感能力D.學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的詞語(yǔ)和方法表達(dá)自己的感受【答案】:AB51.堅(jiān)持安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)。()等單位和有固定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所且具有一定規(guī)模的個(gè)體工商戶是消防安全的責(zé)任主體A.事業(yè)B.團(tuán)體C.機(jī)關(guān)D.企業(yè)【答案】:ABCD52.行政處罰調(diào)查取證的基本內(nèi)容包括()。A.違法行為是否存在;B.違法嫌疑人的基本情況;C.違法行為是否為違法嫌疑人所實(shí)施;D.實(shí)施違法行為的時(shí)間、地點(diǎn)、手段、后果和其他情節(jié);【答案】:ABCD53.火災(zāi)事故調(diào)查的任務(wù)是()。A.調(diào)查火災(zāi)原因B.總結(jié)火災(zāi)教訓(xùn)C.統(tǒng)計(jì)火災(zāi)損失D.依法對(duì)火災(zāi)事故作出處理【答案】:ABCD54.消防救援機(jī)構(gòu)在消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)具有下列()情形之一,不及時(shí)消除可能嚴(yán)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人房產(chǎn)買賣合同(含家具家電及維修保養(yǎng))4篇
- 二零二五年程海水質(zhì)監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)服務(wù)合同3篇
- 2025年度家庭園藝設(shè)計(jì)與施工服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)4篇
- 漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《金融綜合研究(下)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 漳州城市職業(yè)學(xué)院《中學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《小型交通工具設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院《土木工程英語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年度個(gè)人期房買賣合同(智能家居系統(tǒng)安裝與調(diào)試)2篇
- 云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《地理教學(xué)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 云南師范大學(xué)《國(guó)土空間規(guī)劃與開發(fā)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 骨科手術(shù)后患者營(yíng)養(yǎng)情況及營(yíng)養(yǎng)不良的原因分析,骨傷科論文
- GB/T 24474.1-2020乘運(yùn)質(zhì)量測(cè)量第1部分:電梯
- GB/T 12684-2006工業(yè)硼化物分析方法
- 定崗定編定員實(shí)施方案(一)
- 高血壓患者用藥的注意事項(xiàng)講義課件
- 特種作業(yè)安全監(jiān)護(hù)人員培訓(xùn)課件
- (完整)第15章-合成生物學(xué)ppt
- 太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)課件
- 封條模板A4打印版
- T∕CGCC 7-2017 焙烤食品用糖漿
- 貨代操作流程及規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論