蘇教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖整理ppt學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，能據(jù)圖分析，解決相關(guān)實(shí)際問題。2、進(jìn)一步深刻理解條形、折線、扇形三種統(tǒng)計(jì)圖之間的聯(lián)系與區(qū)別，能靈活運(yùn)用所學(xué)統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。整理ppt填空：1、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)除了可以分類整理成（）外,還可以制作（).用統(tǒng)計(jì)圖表示有關(guān)數(shù)量之間的關(guān)系比統(tǒng)計(jì)表更加()、使人一目了然，印象深刻。2、常用的統(tǒng)計(jì)圖有（）、（）（）。3、條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)（）表示一定的（），根據(jù)（）的多少畫成長(zhǎng)短不同的（），然后把這些（）按照一定的（）排列起來。4、從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出（）。

統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖形象具體各種數(shù)量的多少折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖單位長(zhǎng)度數(shù)量數(shù)量直條直條順序條形統(tǒng)計(jì)圖整理ppt5、折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)（）表示一定的（），根據(jù)（）的多少描出（），然后把（）用線段連接起來。6、折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示（），而且能夠清楚地表示出（）的情況。7、扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出（）同（）之間的關(guān)系。

單位長(zhǎng)度數(shù)量數(shù)量各點(diǎn)各點(diǎn)各種數(shù)量的多少數(shù)量增減變化各部分?jǐn)?shù)量總數(shù)整理ppt選擇：（1）要表示某地區(qū)下半年平均每月氣溫變化情況，應(yīng)繪（）統(tǒng)計(jì)圖較好。①條形②折線③扇形（2）要表示出六年級(jí)各班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況，應(yīng)繪制（）統(tǒng)計(jì)圖較好。①條形②折線③扇形（3）條形統(tǒng)計(jì)圖是用（）來表示數(shù)量的多少。①直條的長(zhǎng)短②直條的寬度③直條的位置②③①整理ppt整理ppt比一比從下列的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，你能看出哪個(gè)年級(jí)的女生人數(shù)多嗎？整理ppt小結(jié)：1、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：（1）、圓代表總體；（2）、扇形代表總體中的不同部分；

（3）、扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小.2、各個(gè)扇形所占的百分比之和為1；3、在不同的統(tǒng)計(jì)圖中，不能簡(jiǎn)單地根據(jù)百分比的大小來比較部分量的大小。整理ppt5、空氣的主要成分按照體積含量各占總體積百分比情況如下圖。

（1）在100L空氣中含有多少升氧氣？（2）估計(jì)一下，教室內(nèi)大約有多少升氧氣？整理ppt6、制扇形統(tǒng)計(jì)圖：某班40人,知道父母生日的同學(xué)有16人，完全不記得父母雙方生日的有14，其它的同學(xué)只記得爸爸、媽媽一方的生日，你能畫出題目所表示的扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎？人數(shù)百分比圓心角全知道16全不知道14知道一半1040%35%25%144o126o90o整理ppt10/17/2023填寫百分比填寫名稱計(jì)算各個(gè)部分圓心角度數(shù)思考：在制作扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，需要注意哪些問題？整理ppt1.收集數(shù)據(jù)。2.整理數(shù)據(jù)。3.計(jì)算各部分占總體的百分比。4.計(jì)算各個(gè)扇形的圓心角度數(shù)。5.寫出統(tǒng)