2021年廣東省中考?xì)v史專項復(fù)習(xí)卷：核心素養(yǎng)課件

2021年廣東省中考?xì)v史專項復(fù)習(xí)卷核心素養(yǎng)12345678910水平唯物史觀時空觀念史料實證歷史解釋家國情懷能夠辨識歷史敘述中不同的時間與空間表達(dá)方式；能夠理解它們的意義；在敘述個別史事時能夠運用恰當(dāng)?shù)臅r間和空間表達(dá)方式能夠區(qū)分史料能夠辨別教科書和教學(xué)中的歷史解釋；能夠發(fā)現(xiàn)這些歷史解釋與已往所知歷史解釋的異同；能夠?qū)λ鶎W(xué)內(nèi)容中的歷史結(jié)論加以分析能夠具有對家鄉(xiāng)、民族、國家的認(rèn)同感，理解并認(rèn)同社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；能夠理解和尊重世界各國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

11能夠了解的不同類型；和掌握唯在解答某一歷物史觀的史問題時，能基本觀點夠嘗試從多種水平1和方法，渠道獲取與該理解唯物問題相關(guān)的史史觀是科料；能夠從所學(xué)的歷史獲得的材料中觀提取有關(guān)的信息12水平2能夠了解和掌握唯物史觀的基本觀點和方法，理解唯物史觀是科學(xué)的歷史觀能夠?qū)⒛骋皇肥露ㄎ辉谔囟ǖ臅r間和空間框架下；能夠利用歷史年表、歷史地圖等方式對相關(guān)史事加以描述；能夠認(rèn)識事物發(fā)生的來龍去脈，理解空間和環(huán)境因素對認(rèn)識歷史與現(xiàn)實的重要性能夠認(rèn)識不同類型的史料所具有的不同價值；明了史料在歷史敘述中的基礎(chǔ)作用；在對史事與現(xiàn)實問題進(jìn)行論述的過程中，能夠嘗試運用史料作為證據(jù)論證自己的觀點能夠選擇、組織和運用相關(guān)材料并運用相關(guān)歷史術(shù)語，對個別或系列史事提出自己的解釋；能夠在歷史敘述中將史實描述與歷史解釋結(jié)合起來；能夠嘗試從歷史的角度解釋現(xiàn)實問題能夠具有對家鄉(xiāng)、民族、國家的認(rèn)同感，理解并認(rèn)同社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；能夠理解和尊重世界各國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)13水平3能夠?qū)⑽ㄎ锸酚^運用于歷史學(xué)習(xí)、探究中，并將其作為認(rèn)識和解決現(xiàn)實問題的指導(dǎo)思想能夠把握相關(guān)史事的時間、空間聯(lián)系，并用特定的時間和空間術(shù)語對較長時段的史事加以描述和概括在探究特定歷史問題時，能夠?qū)κ妨线M(jìn)行整理和辨析；能夠利用不同類型史料的長處，對所探究的問題進(jìn)行互證，形成對該問題更全面、豐富的解釋能夠分辨不同的歷史解釋；嘗試從來源、性質(zhì)和目的等多方面，說明導(dǎo)致這些不同解釋的原因并加以評析能夠把握中華民族多元一體的發(fā)展趨勢，以及世界歷史發(fā)展的進(jìn)步歷程，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀；能夠表現(xiàn)出對歷史的反思，從歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，更全面、客觀地認(rèn)識歷史和現(xiàn)實社會問題；能夠?qū)v史學(xué)習(xí)所得與家鄉(xiāng)、民族和國家的繁榮結(jié)合起來，立志為中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)14水平4能夠?qū)⑽ㄎ锸酚^運用于歷史學(xué)習(xí)、探究中，并將其作為認(rèn)識和解決現(xiàn)實問題的指導(dǎo)思想在對歷史和現(xiàn)實問題進(jìn)行獨立探究的過程中，能將其置于具體的時空框架下；能夠選擇恰當(dāng)?shù)臅r空尺度對其進(jìn)行分析、綜合、比較，在此基礎(chǔ)上作出合理的解釋能夠比較、分析不同來源、不同觀點的史料；能夠在辨別史料作者意圖的基礎(chǔ)上利用史料；在對歷史和現(xiàn)實問題進(jìn)行獨立探究的過程中，能夠恰當(dāng)?shù)剡\用史料對所探究問題進(jìn)行論述在獨立探究歷史問題時，能夠在盡可能占有史料的基礎(chǔ)上，嘗試驗證以往的假說或提出新的解釋能夠把握中華民族多元一體的發(fā)展趨勢，以及世界歷史發(fā)展的進(jìn)步歷程，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀；能夠表現(xiàn)出對歷史的反思，從歷史中汲取經(jīng)驗