河北省石家莊市第一百零五中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試卷含解析

河北省石家莊市第一百零五中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案：D2.基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的。在基因操作的基本步驟中，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是

A.人工合成目的基因

B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

D.目的基因的檢測(cè)表達(dá)參考答案：C3.一種全孢螺菌被雙小核草履蟲(chóng)吞食到細(xì)胞質(zhì)內(nèi)以后，能避免被消化，并進(jìn)而生活在草履蟲(chóng)的大核內(nèi)．結(jié)果雙小核草履蟲(chóng)為全孢螺菌的生長(zhǎng)和繁殖提供了多種條件，而全孢螺菌則產(chǎn)生嘌呤和葉酸滿足雙小核草履蟲(chóng)生長(zhǎng)和分裂的需要．它們的生物學(xué)關(guān)系為（）A．種內(nèi)互助 B．種間互助 C．寄生 D．互利共生參考答案：D【考點(diǎn)】種間關(guān)系．【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)斗爭(zhēng)；種間關(guān)系又有共生、寄生、捕食、捕食等幾種方式．【解答】解：根據(jù)題意中“雙小核草履蟲(chóng)為全孢螺菌的生長(zhǎng)和繁殖提供了多種條件”，“全孢螺菌則產(chǎn)生嘌呤和葉酸滿足雙小核草履蟲(chóng)生長(zhǎng)和分裂的需要”，說(shuō)明兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，是互利共生關(guān)系．故選：D．4.用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是A．都需用培養(yǎng)箱

B．都須用液體培養(yǎng)基C．都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行

D．都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性參考答案：C5.下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是：A．水通過(guò)細(xì)胞壁

B．蔗糖通過(guò)細(xì)胞壁

C．水通過(guò)細(xì)胞膜D．Na+通過(guò)細(xì)胞膜參考答案：C6.引起生物可遺傳的變異的原因有3種：基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，最可能來(lái)源于同一種變異類型的是：

（

）①果蠅的白眼②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒③八倍體小黑麥的出現(xiàn)④人類的色盲⑤玉米的高莖皺葉⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥

ks5u

A.①②③

B.④⑤⑥

C.①④⑥

D.①②⑤參考答案：C7.在一個(gè)細(xì)胞周期中，以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是

A．DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍

B．染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)

C．著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離

D．核膜的溶解和紡錘體的形成參考答案：D8.下圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是A．過(guò)程①、②表示脫分化，過(guò)程③表示再分化B．過(guò)程①、②需要避光，過(guò)程③需要照光C．過(guò)程①、②、③說(shuō)明花粉細(xì)胞具有全能性D．過(guò)程③獲得的完整植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離參考答案：C9.關(guān)于果酒和果醋制作過(guò)程中的敘述，正確的是A．果酒和果醋制作過(guò)程中要保持相同的溫度B．醋酸菌在糖源和氧氣充足時(shí)，能將葡萄糖變?yōu)榫凭獵．當(dāng)糖源不足時(shí)，醋酸菌可將酒精變?yōu)榇姿酓．要使果酒變成果醋只需加入醋酸菌參考答案：C10.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，下列敘述錯(cuò)誤的是

(

)A．用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織B．將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞C．在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳至50代左右，所培育的細(xì)胞會(huì)衰老死亡參考答案：D11.下圖為某種植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，正確的判斷是（

）A．影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度B．ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的C．ce段與fg段光合速率下降的原因相同D．該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg參考答案：B12.生物組織細(xì)胞中某些成分的鑒定和結(jié)構(gòu)的觀察，需要選取適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料、試劑和儀器，下列材料、儀器（試劑）與成分鑒定和結(jié)構(gòu)觀察正確匹配的是：A.西瓜汁----斐林試劑----檢測(cè)生物組織中的糖類B.嫩綠的菠菜葉----層析液----提取光合色素C.口腔上皮細(xì)胞----健那綠染液----觀察DNA在細(xì)胞中的分布D.新鮮菠菜葉----高倍顯微鏡----觀察葉綠體參考答案：D13.狗的皮毛顏色是由兩對(duì)基因（A，a和B，b）控制的，共有四種表現(xiàn)型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、紅色（A_bb）和黃色（aabb），右圖為黑色狗的細(xì)胞（僅表示出存在相關(guān)基因的染色體）。下列有關(guān)圖中細(xì)胞的分析，正確的是A．發(fā)生了基因突變或交叉互換B．右圖細(xì)胞的基因組成為AaBBC．發(fā)生基因的分離和自由組合D．皮毛顏色遺傳遵循自由組合定律參考答案：D14.

某4歲小女孩能吃、能走、能講，且智力正常，但她的身高與3個(gè)月大的嬰兒相當(dāng)．據(jù)此判斷該女孩（）A．生長(zhǎng)激素分泌不足 B．甲狀腺激素分泌不足C．雌激素分泌不足 D．抗利尿激素分泌不足參考答案：A【考點(diǎn)】E2：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、生長(zhǎng)激素：促進(jìn)生長(zhǎng)（促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)）；2、甲狀腺激素：促進(jìn)新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解；3、性激素：促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)并維持各自的第二性征；4、抗利尿激素：促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收．【解答】解：A、生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)，其分泌不足會(huì)導(dǎo)致兒童身材矮小，與題意相符，A正確；B、甲狀腺激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致兒童智力低下，與題意不相符，B錯(cuò)誤；C、雌激素分泌不足不會(huì)導(dǎo)致兒童身材矮小，C錯(cuò)誤；D、抗利尿激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，但不會(huì)導(dǎo)致身材矮小，D錯(cuò)誤．故選：A．15.保定市清苑縣某村的一位老大娘因輸液時(shí)誤輸了一瓶涼開(kāi)水而使其體細(xì)胞腫脹，功能受損，反應(yīng)強(qiáng)烈。送往縣醫(yī)院后醫(yī)生對(duì)其靜脈滴注高濃度鹽水（1.8%NaCl溶液）進(jìn)行治療。其原理是(

)

A.升高細(xì)胞外液的離子濃度

B.促進(jìn)抗利尿溶液的分泌C.降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度

D.減少細(xì)胞外液液體總量參考答案：A16.能預(yù)測(cè)某地區(qū)人口發(fā)展趨勢(shì)的種群特征是(

)A.種群數(shù)量和密度

B.種群年齡組成

C.種群性別比例

D.出生率和死亡率參考答案：B略17.雕鶚(鷹類)的下列性狀分別由兩對(duì)等位基因(位于兩對(duì)常染色體上，分別用A、a和B、b表示)控制。其中一對(duì)基因(設(shè)為A、a)具有某種純合致死效應(yīng)?，F(xiàn)有一綠色有紋雕鶚與一黃色無(wú)紋雕鶚交配，F(xiàn)1為綠色無(wú)紋和黃色無(wú)紋，比例為1：l。當(dāng)F1的綠色無(wú)紋雕鶚彼此自由交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為：綠色無(wú)紋∶黃色無(wú)紋∶綠色有紋∶黃色有紋＝6∶3∶2∶1。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.雕鶚這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別為綠色、無(wú)紋B.F1的綠色無(wú)紋雕鶚彼此自由交配的后代中，致死基因型有AABB、AABb、AAbb，占其后代的比例為1/4C.F1中的黃色無(wú)紋個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例為黃色無(wú)紋∶黃色有紋＝1∶1D.現(xiàn)有一黃色無(wú)紋雕鶚與一綠色有紋雕鶚作親本交配，子代有四種表現(xiàn)型，且比例為1∶1∶1∶1，該雙親的交配屬于測(cè)交類型參考答案：D試題分析：F2中，綠色無(wú)紋：黃色無(wú)紋：綠色條紋：黃色條紋=6:3:2:1，可知綠色：黃色=（6+2）：（3+1）=2：1，無(wú)紋：條紋=（6+3）：（2+1）=3：1，因此AA的個(gè)體都致死的，所以綠色（A）對(duì)黃色（a）為顯性，無(wú)紋（B）對(duì)條紋（b）為顯性，A對(duì)。F1中綠色無(wú)紋基因型為AaBB或AaBb，致死的話，只看Aa這一對(duì)基因就可以了。所以Aa×Aa后代有1/4的AA，因此致死的后代占1/4，B對(duì)。F2中黃色無(wú)紋的為aaBB（1/3）或aaBb（2/3），只有aaBb（2/3）×aaBb（2/3）后代可以產(chǎn)生1/4的黃色條紋（aabb）。所以出現(xiàn)黃色條紋個(gè)體的幾率為2/3×2/3×1/4=1/9，C對(duì)。F2中綠色無(wú)紋（AaBb或AaBB）和黃色條紋（aabb）后代有4中表現(xiàn)型，但肯定不是1:1:1:1。故答案為D。考點(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律。點(diǎn)評(píng)：發(fā)現(xiàn)出純合致死效應(yīng)的具體情況是解決本題的關(guān)鍵所在。18.如今，遺傳病的研究備受關(guān)注，已知控制某遺傳病的致病基因位于人類性染色體的同源部分，下圖甲表示某家系中該遺傳病的發(fā)病情況，圖乙是對(duì)該致病基因的測(cè)定，則Ⅱ4的有關(guān)基因組成應(yīng)是乙圖中的（

）

參考答案：A略19.“率”是指兩個(gè)相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值，下列生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述不正確的是

A．對(duì)種群的大小和種群密度起決定作用的是出生率和死亡率B．種群數(shù)量變化的“J”型曲線中，能保持穩(wěn)定的是種群增長(zhǎng)率C．生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率D．適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率參考答案：C20.下列哪種細(xì)胞的全能性最容易得到表達(dá)

A．青蛙的皮膚細(xì)胞

B．胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞C．小白鼠的肝臟細(xì)胞

D．人皮膚的生發(fā)層細(xì)胞參考答案：B略21.取健康人的血液若干毫升，加入抗凝劑后靜置，再取上清液于試管中并加入適量胰島素溶液，一段時(shí)間內(nèi)試管液體中的葡萄糖含量（

）A．逐漸減少

B．基本不變

C．不斷增加

D．先增后減參考答案：B22.重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)一肌內(nèi)突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是

（

）A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生

B.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量

D.注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力參考答案：A23.若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則明顯影響其細(xì)胞吸收哪組物質(zhì)（

）A.氧氣、甘油

B．脂肪酸、水

C.葡萄糖、水

D.鉀離子、氨基酸參考答案：D24.下列與綠色植物新陳代謝有關(guān)的敘述中，正確的是

A．陽(yáng)生植物的暗反應(yīng)可在有光的條件下進(jìn)行，陰生植物的暗反應(yīng)只能在黑暗的條件下進(jìn)行B．大豆根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子所需的ATP直接來(lái)源于光合作用C．向水果貯存中充入N2和CO2的主要目的是抑制無(wú)氧呼吸，減少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)水果的倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)間D．從植物體內(nèi)提取的葉綠素溶液，即使給予適宜的溫度、光照和CO2，也無(wú)法檢測(cè)到有氧氣生成參考答案：D25.如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說(shuō)法與圖示相符的是()A．圖中興奮部位是B和CB．圖中弧線最可能表示局部電流方向C．圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→BD．興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致參考答案：B26.病毒侵入人體后，機(jī)體在特異性免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是（）A．吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒B．漿細(xì)胞分裂并產(chǎn)生抗體C．T細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞D．效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡參考答案：B【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】病毒侵入人體后，會(huì)引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫．若病毒存在于體液中，則會(huì)發(fā)生體液免疫，其過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．若病毒侵入細(xì)胞，則會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫，其過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)．【解答】解：A、吞噬細(xì)胞能攝取和處理抗原，暴露出抗原決定簇，A正確；B、漿細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，B錯(cuò)誤；C、在細(xì)胞免疫過(guò)程中，T細(xì)胞增殖可以分化形成記憶細(xì)胞，C正確；D、細(xì)胞免疫過(guò)程中，效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查特異性免疫和細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞免疫和體液免疫過(guò)程，明確漿細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再分裂即可正確答題，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．27.同一個(gè)體內(nèi)的各類活細(xì)胞所含酶的A．種類有差異，數(shù)量相同

B．種類有差異，數(shù)量不同C．種類無(wú)差異，數(shù)一量相同

D．種類無(wú)差異，數(shù)量不同參考答案：B28.MstII是一種限制性核酸內(nèi)切酶，它總是在CCTGAGG的堿基序列中切斷DNA。下圖顯示了用MstII處理后的正常β血紅蛋白基因片斷。鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是β血紅蛋白基因突變。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）

A.在起初的正常β血紅蛋白基因中有4個(gè)CCTGAGG序列B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有MstII酶的識(shí)別序列C.將MstII酶用于基因診斷，若產(chǎn)生4個(gè)DNA片段，則β血紅蛋白基因是正常的D.利用MstII酶進(jìn)行基因診斷，該過(guò)程是在細(xì)胞外進(jìn)行的參考答案：A29.下列有關(guān)植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是A.花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料

B.植物細(xì)胞具有全能性C.外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官

D.外植體可誘導(dǎo)出愈傷組織參考答案：A略30.右圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是()A．④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所B．毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②④⑤C．③④中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換D．若②為肝臟細(xì)胞，則①處的氧氣濃度高于⑤處參考答案：D31.蘿卜和甘藍(lán)雜交，能得到的種子一般是不育的，但偶然發(fā)現(xiàn)個(gè)別種子種下去后可能產(chǎn)生能育的后代。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（

）A.基因自由組合

B.基因突變

C.染色體結(jié)構(gòu)變異

D.染色體加倍參考答案：D32.下列關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特性的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．組成細(xì)胞膜的各種成分大都是運(yùn)動(dòng)的

B．白細(xì)胞能吞噬某些細(xì)菌，這說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性C．不同細(xì)胞對(duì)同一種物質(zhì)的吸收量不同

D．細(xì)胞膜由兩層磷脂分子等構(gòu)成參考答案：B33.下圖表示蛋白質(zhì)工程的操作過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法不正確的是A.a、b過(guò)程分別是轉(zhuǎn)錄、翻譯B.蛋白質(zhì)工程中對(duì)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作C.蛋白質(zhì)工程是完全擺脫基因工程技術(shù)的一項(xiàng)全新的生物工程技術(shù)D.蛋白質(zhì)工程中可能構(gòu)建出一種全新的基因參考答案：C【分析】本題以“蛋白質(zhì)工程的操作過(guò)程”示意圖為情境，綜合考查學(xué)生對(duì)蛋白質(zhì)工程的基本原理、實(shí)質(zhì)及操作流程等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】a過(guò)程是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，b過(guò)程是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的多肽鏈的翻譯過(guò)程，A正確；蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求，因此蛋白質(zhì)工程中對(duì)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作，B正確；蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來(lái)的第二代基因工程，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)工程中，可能根據(jù)已經(jīng)明確的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)構(gòu)建出一種全新的基因，D正確?！军c(diǎn)睛】蛋白質(zhì)工程與基因工程的異同項(xiàng)目蛋白質(zhì)工程基因工程過(guò)程預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列獲取目的基因→構(gòu)建基因表達(dá)載體→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測(cè)與鑒定實(shí)質(zhì)定向改造或生產(chǎn)人類所需的蛋白質(zhì)定向改造生物的遺傳特性，以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品結(jié)果可生產(chǎn)自然界沒(méi)有的蛋白質(zhì)只能生產(chǎn)自然界已有的蛋白質(zhì)聯(lián)系①蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上，延伸出來(lái)的第二代基因工程；②基因工程中所利用的某些酶需要通過(guò)蛋白質(zhì)工程進(jìn)行修飾、改造34.在正常情況下，當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增強(qiáng)時(shí)，代謝產(chǎn)物增多，此時(shí)該組織中的A．組織液增加，淋巴增加 B．組織液減少，淋巴增加C．組織液增加，淋巴減少 D．組織液減少，淋巴減少參考答案：A35.下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是A．與脂肪酸進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤B．與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥C．與K＋進(jìn)入綠藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤D．與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥參考答案：A36.如圖所示，如果莖的a側(cè)生長(zhǎng)素在曲線B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．在OA段范圍內(nèi)

B．在BC段范圍內(nèi)C．在BD段范圍內(nèi)

D．在BA段范圍內(nèi)參考答案：C37.下圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。以下相關(guān)敘述中，正確的是()A．發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)B．神經(jīng)沖動(dòng)傳到Ⅲ部位時(shí)，電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)C．只有興奮時(shí)，Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)D．突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)參考答案：B38.與人體生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)的激素是

A．甲狀腺激素、胰島素

B．甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、性激素C．性激素、胰島素

D．細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)激素、生長(zhǎng)素參考答案：答案：B39.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物基因時(shí)的受體細(xì)胞是(

)

A、受精卵

B、精細(xì)胞

C、卵細(xì)胞

D、體細(xì)胞參考答案：A40.在一定時(shí)間內(nèi),綠色植物在什么光的照射下,放出的氧氣最多A.紅光和綠光

B.紅光和藍(lán)紫光

C.藍(lán)紫光和綠光

D.藍(lán)光和橙光參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.【生物一選修3：現(xiàn)代生物科技專題】如圖適應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們所需要的生物新品種或新產(chǎn)品的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）轉(zhuǎn)入生長(zhǎng)激素基因?？赏ㄟ^(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素，科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因與

的啟動(dòng)因子等調(diào)控組件重組在一起時(shí)，通過(guò)

方法完成過(guò)程②．（2）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是細(xì)胞，經(jīng)篩選得到細(xì)胞Ⅲ，其特點(diǎn)是

．（3）利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育抗蟲(chóng)棉的過(guò)程中，為了使目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，并將其插入到植物細(xì)胞中染色體DNA上，應(yīng)將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的

，完成⑤的核心過(guò)是

．若從個(gè)體水平檢測(cè)抗蟲(chóng)棉是否培育成功，請(qǐng)寫(xiě)出具體的鑒定方法

．參考答案：（1）乳腺蛋白基因

顯微注射（2）漿細(xì)胞

既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生專一的抗體（3）T﹣DNA

退分化再分化

讓害蟲(chóng)吞食轉(zhuǎn)基因棉花的葉子，觀察害蟲(chóng)的存活情況，以確定其是否具有抗蟲(chóng)性狀【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)；單克隆抗體的制備過(guò)程．【分析】分析圖解可以看出，利用了基因工程技術(shù)獲得了轉(zhuǎn)基因牛、抗蟲(chóng)棉、單克隆抗體．圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建、②表示利用顯微注射法將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的受精卵中、③表示目的基因的檢測(cè)與鑒定、④表示目的基因?qū)胫参锛?xì)胞、⑤表示植物的組織培養(yǎng)技術(shù)．【解答】解：（1）基因表達(dá)載體的組成包括啟動(dòng)子、目的基因、標(biāo)記基因和終止子等，因此構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，要將人的生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是纖維注射法．（2）單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的，雜交瘤細(xì)胞是由漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合形成的，因此Ⅱ可能是漿細(xì)胞；雜交瘤細(xì)胞既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生專一的抗體．（3）農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T﹣DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上．根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點(diǎn)，如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T﹣DNA上，通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以把目的基因整合到植物細(xì)胞中染色體的DNA上．⑤需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)的核心過(guò)是脫分化和再分化．若從個(gè)體水平檢測(cè)抗蟲(chóng)棉是否培育成功的方法：讓害蟲(chóng)吞食轉(zhuǎn)基因棉花的葉子，觀察害蟲(chóng)的存活情況，以確定其是否具有抗蟲(chóng)性狀．42.下圖表示人