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文檔簡(jiǎn)介

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

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《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪1、寫作背景及緣由2、詩人簡(jiǎn)介3、理解題意4、詩句分析5、把握情感五步學(xué)習(xí)法《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪

王昌齡是盛唐詩壇上一位以寫邊塞題材為主的著名詩人。他特別擅長(zhǎng)寫七絕。據(jù)說李白從天寶三年離京漫游,到揚(yáng)州時(shí),聽到王昌齡被貶龍標(biāo)尉這個(gè)不幸的消息,便題詩抒懷,遙寄給遠(yuǎn)方的友人。背景介紹《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪李白,唐代詩人,字太白,號(hào)青蓮居士,隴西成紀(jì)(今甘肅天水)人。他是我國(guó)文學(xué)史上偉大的浪漫主義詩人,與杜甫齊名,世稱“李杜”,還有“詩仙”之稱.著有《李太白全集》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪王昌齡盛唐著名邊塞詩人,擅長(zhǎng)寫邊塞詩和送別詩,其詩以七絕見長(zhǎng),后人譽(yù)為“七絕圣手”。他的邊塞詩氣勢(shì)雄渾,格調(diào)高昂,充滿了積極向上的精神,他的送別詩不重傷離重慰別,格調(diào)高昂爽朗大氣

早年貧賤,困于農(nóng)耕,年近不惑,始中進(jìn)士。在京城長(zhǎng)安做官,天寶年間他被貶到龍標(biāo)做龍標(biāo)尉,世稱王龍標(biāo)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪標(biāo)題解說龍標(biāo):今湖南黔陽,唐時(shí)甚僻。詩中指王昌齡,古人常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個(gè)人。

左遷:古尊右卑左,即貶官。

這首詩是作者為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的好詩?!堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪

誦讀感知要求:讀準(zhǔn)字音,讀好節(jié)奏,讀出感情《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄[唐]李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!聞/王昌齡/左遷龍標(biāo)/遙有此寄[唐]李白楊花/落盡/子規(guī)/啼,聞道/龍標(biāo)/過/五溪。我寄/愁心/與/明月,隨風(fēng)/直到/夜郎/西!《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪品悟詩情1.

根據(jù)注釋,理解詩歌大意,合作疏通詩意。

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(翻譯)楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!楊花落盡啦,子規(guī)鳥兒不住地在啼,

聽說你被貶到龍標(biāo)去,一路上要經(jīng)過辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧,伴隨著君子你一直走到那夜郎以西!聽說王昌齡被貶到龍標(biāo),(我)在這遙遠(yuǎn)的地方寫下這首詩寄給他?!堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪

2.詩中寫了哪些景物?點(diǎn)明了什么季節(jié)?楊花子規(guī)明月風(fēng)3.可寫之景頗多,為何開頭選取“楊花”、“子規(guī)”?

景物獨(dú)取漂泊無定的楊花、含飄零之感,喚起讀者對(duì)王昌齡流落遠(yuǎn)方的擔(dān)憂;叫著“不如歸去”的子規(guī),有離別之恨,觸發(fā)宦游異鄉(xiāng)的人們的心頭的凄情?!堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪

4.你從哪些字詞可看出龍標(biāo)這被貶之地極偏遠(yuǎn)?

過五溪5.詩中哪一個(gè)詞真實(shí)集中體現(xiàn)了作者的感情?愁心:(1)對(duì)朋友遠(yuǎn)赴偏遠(yuǎn)之地的牽掛(2)對(duì)朋友遭遇的同情和關(guān)切(3)為友人前途、命運(yùn)而擔(dān)憂《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪6.詩人為什么要將愁心寄與明月呢?

(3)擬人化的手法寫月,賦予月亮以人的特性。李白內(nèi)心悲愁,無可排遣,無人理解。似乎只有月亮才是真正的知音?!?1)明月給人的感受如冰似玉,晶瑩潤(rùn)澤,象征著親情、友情的純潔。(2)明月是圓的,象征團(tuán)圓,引人深思。《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪合作學(xué)習(xí)

7.本詩借月抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?對(duì)友人的思念、同情和關(guān)切之情?!堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!

借景抒情。這兩句詩所表現(xiàn)的意味,有三層意思,一是說自己心中充滿了愁思,無可告訴,無人理解,只有將這種愁心托之于明月;二是說惟有明月分照兩地,自己和朋友都能看見她;三是說,人隔兩地,難以相從,也只有依靠她才能將愁心寄與,別無它法。賞析《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!

通過詩人豐富的想象,本來無知無情的明月,竟成為了一個(gè)富有同情心的人(擬人),她將詩人對(duì)朋友的懷念和同情帶到了遼遠(yuǎn)的夜郎之西。有道是“明月千里寄相思”,作者所寄的——是對(duì)好友身遭貶謫的同情,是對(duì)好友長(zhǎng)途跋涉的擔(dān)憂;是陪伴友人一路前行的一片深情,是告慰友人并不孤單的一種情懷……所有這些,真切地傳達(dá)出作者得知友人遭貶后的心靈震撼以及由此而引發(fā)出來的強(qiáng)烈的主觀感情。賞析《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪

詩人李白通過豐富的想象,用男女情愛的方式以抒寫志同道合的友情,給予抽象的“愁心”以物的屬性,它竟會(huì)隨風(fēng)逐月到夜郎西。這種將自己的感情賦予客觀事物,使之同樣具有感情,也就是使之人格化,乃是形象思維所形成的巨大的特點(diǎn)之一和優(yōu)點(diǎn)之一。想像驚人,氣概超逸,筆勢(shì)靈動(dòng),充分地顯示出李白的藝術(shù)個(gè)性,這也是《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》之所以有長(zhǎng)久的藝術(shù)魅力的真正原因。總結(jié)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪古詩中以月寄情的句子謝莊《月賦》“美人邁兮音塵缺,隔千里兮共明月?!辈苤病峨s詩》“愿為南流景,馳光見我君?!睆埲籼摗洞航ㄔ乱埂贰按藭r(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。”〖知識(shí)拓展〗《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪

此詩只有28個(gè)字,卻抒寫出李白對(duì)友人的哀痛、悲傷以及牽掛。這首詩很美,說說這首詩美在哪里?《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪

有聲有畫

動(dòng)靜結(jié)合想象奇特

融情于景,情景交融《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪總結(jié)存儲(chǔ),課外延伸

1.每首詩中都有詩人自己的形象,從本詩中你可以看出一個(gè)怎樣的李白?展開想象,仿照下面句子再寫一句。讀完本詩,我仿佛看到李白正獨(dú)自站在窗前,抬頭仰望天邊的那一輪明月,他的心中牽掛著遠(yuǎn)方的朋友?!堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪總結(jié)存儲(chǔ),課外延伸

2.王昌齡無故被貶遠(yuǎn)離都城長(zhǎng)安,身處于逆境和人生的低谷。李白用明月輕風(fēng)帶去自己的關(guān)心和同情,你能否用你所知道的詩來對(duì)王昌齡進(jìn)行勸勉?《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪作業(yè)布置

1.

摘抄你最喜歡的五句寫月的詩,就其中你最喜歡的一句進(jìn)行賞析。2.調(diào)動(dòng)你的想象和聯(lián)想寫一段描寫月亮的文字,其中至少運(yùn)用兩種修辭手法。(60字左右)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》-聞道龍標(biāo)過五溪芙蓉樓送辛漸王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。3.平明:清晨。楚山:春秋時(shí)的楚國(guó)在長(zhǎng)江中下游一帶,所以稱這一帶為楚山。4.洛陽:今河南洛陽,是辛漸所去的地方。5.冰心:比喻心

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