完善國有企業(yè)員工培訓(xùn)體系的措施

#2020年4月19日取適當(dāng)?shù)募?lì)政策，保留員工。二、加強(qiáng)企業(yè)各層面支持國企應(yīng)進(jìn)一步建立完善全員培訓(xùn)體系，對企業(yè)員工開展全方位、多層次的培訓(xùn)，改變重管理人員、輕生產(chǎn)工人，或重理論培訓(xùn)、輕技能培訓(xùn)的做法，造成顧此失彼。應(yīng)建立從高層管理人員到一線生產(chǎn)員工的系統(tǒng)培訓(xùn)方案，并根據(jù)不同的培訓(xùn)對象，設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)。（一）管理人員培訓(xùn)對管理人員的培訓(xùn)，主要圍繞管理崗位要求，多采用在職研修方式進(jìn)行。對高層管理人員，以帶好隊(duì)伍、抓好生產(chǎn)經(jīng)營、跟蹤世界先進(jìn)水平為培訓(xùn)主題，經(jīng)過研修，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互切磋交流。研修結(jié)束后，每位學(xué)員要結(jié)合管理工作中的問題，自由選題，寫論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)知識迅速運(yùn)到工作中去。對中層管理人員，主要是提高管理效率，學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)管理她人來取得成績，而不是光憑自己的工作取得成就?？膳e辦一些主題鮮明、內(nèi)容精練的專題培訓(xùn)班，做到學(xué)用一致。對基層管理人員除進(jìn)行崗位資格性培訓(xùn)外，并有針對性地舉辦如“頭痛問題研討班”、“作業(yè)評價(jià)”等培訓(xùn)班。對中、基層管理人員的培訓(xùn)還同時(shí)結(jié)合其晉升目標(biāo)來考慮。經(jīng)過上述管理人員不同內(nèi)容的培訓(xùn)，加強(qiáng)了管理人員的業(yè)務(wù)知識，提高了管理人員決策、指揮、協(xié)調(diào)、經(jīng)營等方面的能力。（二）專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)借鑒了美國“產(chǎn)學(xué)合作”和“菜單式”繼續(xù)教育的做法，結(jié)合企業(yè)的技術(shù)特點(diǎn)及重點(diǎn)，制訂出不同專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育規(guī)劃，由專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合崗位需要自行選擇。同時(shí)與國內(nèi)外高等院校緊密合作，選送中青年專業(yè)技術(shù)骨干去高校深造。還結(jié)合本企業(yè)科研管理急需解決的課題，舉辦專題研修班、科技講座等，對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。經(jīng)過上述一系列的培訓(xùn)，提高了企業(yè)的技術(shù)力量及科研水平，收到了好的效果。（三）對新進(jìn)員工的培訓(xùn)對新進(jìn)員工的培訓(xùn)重點(diǎn)是幫助員工盡快適應(yīng)新崗位、新環(huán)境?？蓪π逻M(jìn)員工進(jìn)行企業(yè)規(guī)章制度、工作崗位職責(zé)、工作操作程序、企業(yè)組織文化、企業(yè)獎(jiǎng)懲制度等內(nèi)容的培訓(xùn)，必要時(shí)還建立師徒制培訓(xùn)確保新員工盡快適應(yīng)新崗位。三、增加企業(yè)培訓(xùn)投入改變觀念，加大培訓(xùn)投入是開展培訓(xùn)的前提和基礎(chǔ)為提高教育培訓(xùn)的投入，按照國家有關(guān)規(guī)定，從開始企業(yè)的教育經(jīng)費(fèi)從工資總額的1.5％提高到2.5％，教育經(jīng)費(fèi)額度提高了不少，這已經(jīng)充分體現(xiàn)了國家政府對教育培訓(xùn)的重視。企業(yè)要轉(zhuǎn)變觀念，要充分意識到培訓(xùn)對企業(yè)的重要作用，因?yàn)槿魏卧O(shè)備的功能都是有限的，而人的潛能是無限的，企業(yè)人員素質(zhì)的提高是企業(yè)增長效益最有效的方法。國內(nèi)一些成功企業(yè)如大眾汽車、寶鋼集團(tuán)等在培訓(xùn)方面的做法已證明了這一點(diǎn)。從長遠(yuǎn)來看，企業(yè)在培訓(xùn)的投入越多，收益越大。培訓(xùn)項(xiàng)目的開展和評估、后續(xù)的跟進(jìn)等都需要一定的資金保障。歐洲及北美的某些企業(yè)每年花費(fèi)10億美元來進(jìn)行員工知識、技術(shù)和能力的更新，中國企業(yè)在培訓(xùn)投入上還沒有形成大的趨勢。隨著企業(yè)對于員工培訓(xùn)認(rèn)識的增加，企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身行業(yè)情況增加對培訓(xùn)的投入，在財(cái)務(wù)預(yù)算中，設(shè)置培訓(xùn)教室建設(shè)、培訓(xùn)老師工資支付、員工外出培訓(xùn)等方面的資金，為后續(xù)培訓(xùn)工作的開展提供良好的硬件基礎(chǔ)。四、加強(qiáng)企業(yè)管理者技能培訓(xùn)管理技能培訓(xùn)是企業(yè)為其管理者提供的一系列的學(xué)習(xí)、成長和變化的機(jī)會(huì)，幫助管理者在企業(yè)順利的開展工作，完成組織目標(biāo)。在一項(xiàng)關(guān)于“最有效的管理者特定技能是什么”的研究中，研究人員發(fā)現(xiàn)管理成功的關(guān)鍵管理技能有以下十種：1.言語溝通（包括傾聽）；2.時(shí)間和壓力管理；3.個(gè)體決策管理理；4.發(fā)現(xiàn)、定義和解決問題；5.激勵(lì)和影響她人；6.授權(quán)；7.目標(biāo)設(shè)置和闡明愿望；8.自我意識；9.團(tuán)隊(duì)建設(shè)；10.沖突管理。在培訓(xùn)中，要加強(qiáng)對企業(yè)管理者管理技能的培訓(xùn)，使其充分掌握這些技能，適應(yīng)企業(yè)變化多端的市場環(huán)境，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)的發(fā)展。管理者經(jīng)過培訓(xùn)，掌握先進(jìn)的管理理念，綜合運(yùn)用管理技能，經(jīng)過授權(quán)、分配工作、分配資源來達(dá)到工作目標(biāo)。員工培訓(xùn)體系是人力資源管理框架的重要組成部分，建立以公司戰(zhàn)略為基礎(chǔ)員工培訓(xùn)系統(tǒng)，有助于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本文以國有企業(yè)員工培訓(xùn)體系為研究對象，認(rèn)為國有企業(yè)需要建立完整的員工培訓(xùn)體系，并配以完善的配套措施，使這一體系能夠適應(yīng)國有企業(yè)員工培訓(xùn)工作的開展，幫助企業(yè)更好的獲得市場的核心競爭力。隨著信息技術(shù)的滲透和企業(yè)對于人力資本的重視，員工培訓(xùn)體系也會(huì)發(fā)生變化，虛擬培訓(xùn)技術(shù)的開展，在時(shí)間、空間上改變了培訓(xùn)的方式、方法，降低了員工培訓(xùn)的成本，提高了培