詩歌3-11(新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》)剖析

哲思短章幸福是一位少女紀(jì)伯倫

我愛過自由。越是看到人們受奴役、受蹂躪，我對自由就愛得越深；越是認(rèn)識到人們服從的只是些嚇唬人的偶像，我對自由的熱愛就愈加增長。雕塑那些偶像的是黑暗的年代，是持續(xù)的愚昧把它們樹立起來，是奴隸的嘴唇把它們磨出了光彩。不過像熱愛自由一樣，我也愛這些奴隸，并憐憫他們。因為他們是一群盲人，他們看不見自己是同虎狼的血盆大口親吻，他們并沒感到自己是把毒蛇的毒液吸吮。他們也不知道自己是在親手為自己挖墓掘墳。我愛自由曾勝過一切，因為我覺得自由好像一位孤女，形影相吊，無依無靠，她心力交瘁，形銷骨立，以至于變得好似一個透明的幻影，穿過千家萬戶，又在街頭巷尾躑躅，她向行人打招呼，他們卻置之不理。第一頁第二頁，共29頁。我像所有的人一樣，愛過幸福。每天醒來，我同人們一道把幸福尋找，但在他們的路上，我從未把她找到。在人們宮殿周圍的沙漠上，我未能看見幸福的腳??；從寺院的窗戶外，我也不曾聽到里面?zhèn)鞒鲂腋５幕匾?。?dāng)我獨(dú)自一人去尋找幸福時，我聽到自己的心靈在耳語：“幸福是一位少女，生活在心的深處，那里是那樣深，你只能望而卻步?！蔽移书_自己的心，要把幸福追尋。我在那里看到了她的鏡子、她的床、她的衣裙，卻沒有發(fā)現(xiàn)幸福本身。我愛過人們，非常熱愛他們。這些人在我的心目中，可分三種：一種人詛咒人生壞，一種人祝福人生好，還有一種人則對人生深深地思考。我愛第一種人，因為他們?nèi)兆舆^得太糟糕；我愛第二種人，因為他們寬容、厚道；我更愛第三種人，因為他們有頭腦。

第二頁第三頁，共29頁。修身名句·慎微千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！俄n非子》賞讀：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災(zāi)而焚毀。小不忍，則亂大謀。——《論語》賞讀：不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫“忍”。對小事不忍，沒忍性，就會影響大局，壞了大事。勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽焚p讀：不要認(rèn)為小的壞事做了也沒關(guān)系，也不要認(rèn)為小的好事做了也沒用。人的修養(yǎng)，有一個由量變到質(zhì)變的問

題。小惡做多了，便成大惡；小善積多了，便成了大善。

第三頁第四頁，共29頁。知識卡片1．作家作品李煜，五代十國時南唐國君，字重光，號鐘隱、蓮峰居士。彭城(今江蘇徐州)人。南唐元宗李璟第六子，于宋建隆二年(961年)繼位，史稱李后主。開寶八年，國破降宋，被俘至汴京，被封為右千牛衛(wèi)上將軍、違命侯。后為宋太宗毒死。李煜雖不通政治，但其藝術(shù)才華非凡。精書法，善繪畫，通音律，詩和文均有一定造詣，尤以詞的成就最高。被稱為“千古詞帝”。作品有千古杰作《虞美人》、《浪淘沙》、《烏夜啼》等。第四頁第五頁，共29頁。周邦彥(1056—1121)，北宋末期著名的詞人，字美成，號清真居士，錢塘(今浙江杭州)人。少年落魄不羈，后在太學(xué)讀書，宋神宗時因獻(xiàn)《汴京賦》為太學(xué)正。哲宗時任廬州教授、知溧水縣、國子主簿、秘書省正字?；兆跁r仕途較坦蕩，先后為校書郎、議禮避諭討、大晟府提舉，為朝廷制禮作樂。晚年知順昌府和處州、南京鴻慶宮提舉。卒，贈宣奉大夫。他精通音律，創(chuàng)制不少新詞調(diào)，現(xiàn)存詞二百余篇，多寫男女之情和離愁別恨，內(nèi)容較為單薄，調(diào)子很低沉。其詞承柳永而多有變化，市井氣少而宮廷氣多，詞風(fēng)也比柳永更典雅含蓄，且長于鋪敘，善于熔鑄古人詩句，辭藻華美，音律和諧，具有渾厚、典麗、縝密的特色。他是大晟詞人的代表，是婉約派和格律派的集大成者，開南宋姜夔、張炎一派詞風(fēng)，對后世影響很大。作品有《清真居士集》，已佚。第五頁第六頁，共29頁。2．寫作背景《虞美人》南唐后主李煜的一生可以說是一場豪華與凄涼交織的夢，一首歡樂與哀傷錯雜的詩。在短短的四十二個春秋中，他經(jīng)歷了從帝王到階下囚的生活巨變，領(lǐng)略過“春殿嬪娥魚貫列”(《玉樓春·晚妝初了明肌雪》)這樣一個溫柔富貴鄉(xiāng)中的繁華勝

景，也飽嘗了“日夕只以眼淚洗面”的囚徒生活中的深悲切

恨。因為是一位亡國之君，也是一位才華橫溢的詞人，李煜早期的作品反映的主要是帝王的荒淫、頹廢的生活；亡國以后的詞則轉(zhuǎn)為感傷、沉痛之音，后期作品在思想內(nèi)容上有一個共同

點，就是集中寫亡國之痛、故國之思，可以說是字字流淌著血淚，句句飽含著愁恨，擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)內(nèi)容和對象，“變伶工之詞為士大夫之詞”(《人間詞話》)?！队菝廊恕愤@首詞就是李煜亡國被俘入宋以后的作品?！短K幕遮》周邦彥于宋神宗元豐二年入京都，六年為大學(xué)正，五歲不升，長期沉浮于州縣間擔(dān)任官職，頗受冷落，《蘇幕遮》隱隱流露出此意。第六頁第七頁，共29頁。3．審美視窗詞人李煜南唐后主李煜這一孤獨(dú)的才子，你癡，你樂，你悲傷。浮動的暗香，無法把你的魅力展現(xiàn)于世人。有人怨你：國家滅亡，使百姓失去棲身之所。也有人傷你：驕奢淫逸，不思國政，使國家陷入亡國之難。但，更有人念你：念你的驚世之作，念你的曠世之才，被你的絕世之情所迷煞。第七頁第八頁，共29頁。從“紅錦帝衣”的南唐后主，到“故國不堪回首”的宋室囚徒，詞人李煜呵，誰能體味你天上地下的身世淪落？誰能明了你內(nèi)心“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”的巨大沉痛？世人說，亡國的代價鑄就了你可追唐詩的非凡成就，你認(rèn)可么？你愿意后人稱呼你南唐李后主還是詞人李煜？可惜你不能回答，也許你不屑回答?；蛟S你在乎的，只是無法與自己的家國再進(jìn)行交談，不管是用腳步還是視線。一江春水向東流。江河卷走了一切，卻卷不走你的離愁別恨；匆匆的流水，因你的慘痛變故和心事婉約而多情地歌唱著，歌唱著你的屈辱、黯然以及落寞。千年李煜，是因為那些平民化的質(zhì)樸的詩歌。人們記住的是一位詞人，而不是一位帝王！第八頁第九頁，共29頁。答案①liáo②rù③kuī④yù⑤qīn⑥shān第九頁第十頁，共29頁。答案①燎火潦草②舟楫編輯③浦口苗圃④屋檐儋州⑤溽暑床褥⑥幕僚撩撥第十頁第十一頁，共29頁。3．詞語解釋答案①燒②快天亮的時候③昨夜下的雨④禁得起，受得住第十一頁第十二頁，共29頁。4．名句默寫

①鳥雀呼晴，____________________。

②____________________，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。

③小樓昨夜又東風(fēng)，____________________。

④荷盡已無擎雨蓋，____________________。

⑤梨花院落溶溶月，____________________。

⑥____________________，只是朱顏改。

答案①侵曉窺檐語②葉上初陽干宿雨③故國不堪回首月明中④菊殘猶有傲霜枝⑤柳絮池塘淡淡風(fēng)⑥雕欄玉砌應(yīng)猶在

第十二頁第十三頁，共29頁。主旨?xì)w納《虞美人》這首詞的整體感情基調(diào)是悲哀傷感的。詞中有不堪回首的回憶，有痛苦難耐的現(xiàn)實，有詰問，有自問。通過寫詞人在秋月之夜登高望遠(yuǎn)，引發(fā)對故國的懷念，抒發(fā)懷念故國的悲傷哀痛之情和如“一江春水向東流”的滿腹愁緒?！短K幕遮》通過回憶想象聯(lián)想，以荷花貫穿，既有細(xì)致傳神地寫景狀物又頗有詩意地表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。第十三頁第十四頁，共29頁。重點突破“春花秋月”本是美好的事物，詞人為什么希望它結(jié)束呢？“往事知多少”中的“往事”指什么呢？

提示它的確是美好的事物，然而隨著詞人身份地位的改變，這些美好的事物也將在詞人的心里改變顏色。原來錦衣玉食，在如花宮女朝歌夜弦伴著的“春花秋月”般的生活只能徒增一個“階下囚”的無限悲傷，這樣美好的事物不如結(jié)束的好。“往事”的內(nèi)容很豐富，可以泛指他做帝王時的一切活動。如后宮佳麗的簇?fù)?，高坐廟堂、萬首稱臣的尊嚴(yán)以及為所欲為的自由感等等。第十四頁第十五頁，共29頁。

《虞美人》一詩作者是怎樣來寫“愁情”的？

提示選取典型的景物，春花秋月、往事、小樓、東

風(fēng)、故國、明月、雕欄玉砌、朱顏、一江春水，作者運(yùn)用這么多意象，創(chuàng)設(shè)了一幅幅生動形象的畫境：春花秋月圖、小樓東風(fēng)圖、故國月明圖等。結(jié)尾的名句用了比喻，把抽象的感情寫得很形象。虛實結(jié)合。對往事的回憶，引起現(xiàn)在的愁苦，前虛后實。對比手法。春花秋月與往事的對比，小樓東風(fēng)與故國明月的對比，雕欄玉砌與已改朱顏的對比。第十五頁第十六頁，共29頁。

總結(jié)《蘇幕遮》上片，詞人調(diào)動了哪些感覺器官？

提示“燎沉香”句，雖可構(gòu)成煙霧繚繞的畫面，但這句并非動作的刻畫，而是就嗅覺這方面來描述的?！傍B雀呼晴”是醒后第二個感受，這是從聽覺方面來寫的。“侵曉窺檐語”，是醒后的第三個感受，是從視覺方面來寫的?！罢Z”，在這里不光是鳥鳴聲，而是側(cè)重于刻畫鳥鳴時搖頭張口與尾部翕張抖顫的動作，更是視覺的形象?！叭~上初陽干宿雨”三句是第二層。這三句是詞中的重點，是詞人來至戶外之所見。第十六頁第十七頁，共29頁。

詞人把空間的想象落實在“吳門”和“長安”兩個點上，是用什么連接起來的呢？

提示“吳門”和“長安”通過荷花一景引起兩地之別的感受?！拔逶隆比鋵憠粲巍＿@三句把孤立的兩點進(jìn)一步縮小并使之具體化?！皡情T”化作“漁郎”，“長安”化作作者自己?！拔逶隆倍质谴訒r間的長線，它一頭挽住過去，一頭接通現(xiàn)今(“溽暑”)，甚至牽連到作者的夢境。“夢入芙蓉浦”終于把時間與空間的距離縮短，使作者思?xì)w之心得到片刻的滿足。

第十七頁第十八頁，共29頁。1．文本審美《虞美人》(1)問答式結(jié)構(gòu)，起伏跌宕的筆法這首詞通篇采用問答，以問起，以答結(jié)，表達(dá)了詞人悲恨相續(xù)的心理活動?！按夯ㄇ镌隆?，人多以為美好，可是，過著囚徒般生活的后主李煜，見了反而心煩，他劈頭怨問蒼天：春花秋月，年年花開，歲歲月圓，要到什么時候才能完了呢？他對人生已經(jīng)絕望，于是厭惡春花秋月之無休無盡，其感情之極端悲苦可以想見。接著發(fā)問：“往事知多少？”一下轉(zhuǎn)到社會現(xiàn)實中來了，“往事”，指他當(dāng)皇帝時的事，可是，以往的一切都沒有了，他深深嘆惋人生之短暫無常。“小樓昨夜又東風(fēng)”，點明又過一年，時光在不斷消逝，引起他無限感慨。第十八頁第十九頁，共29頁。(2)多種修辭手法，抒寫真情實感這首詞運(yùn)用了比喻、象征、對比、設(shè)問等多種修辭手法，高度地概括和淋漓盡致地表達(dá)了詞人的真情實感。尤其是這首詞的結(jié)句“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，把抽象的愁情形象化，可以確切地感受到作者感情的深度。第十九頁第二十頁，共29頁?！短K幕遮》(1)煉字精當(dāng)三、四句靜中有噪，“鳥雀呼晴”，一“呼”字，極為傳神，暗示昨夜雨，今朝晴?！扒謺愿Q檐語”，更是鳥雀多情，窺檐而告訴人以新晴之歡，生動而有風(fēng)致。“葉上”句，清新而又美麗。詞的極妙之處當(dāng)在“葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”三句寫荷花的神態(tài)。只一個“舉”字，便刻畫出荷花的動態(tài)，王國維《人間詞話》贊揚(yáng)它為“真能得荷之神理者”，實乃一語中的。(2)語言清新爽朗，質(zhì)樸自然全詞語言自然明麗，淡雅素潔，別具一格，詞境清新而爽朗。第二十頁第二十一頁，共29頁。2．寫作遷移【角度】鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。一“呼”字，極為傳神，暗示昨夜雨，今朝晴。鳥雀多情，窺檐而告訴人以新晴之歡，生動而有風(fēng)致。這是運(yùn)用了以動襯靜的寫作手法。請你運(yùn)用這種寫作手法，寫一段文字?！緦懽魇纠克麖募喆巴鋈ァM天的星又密又忙，它們聲息全無，而看來只覺得天上熱鬧。一梳月亮像形容未長成的女孩子，但見人已不羞縮，光明和輪廓都清新刻露，漸漸可烘襯夜景。小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。不知哪里的蛙群齊心協(xié)力地干號，像聲浪給火煮得發(fā)沸。幾星螢火優(yōu)游來去，不像飛行，像在厚密的空氣里漂浮，月光不到的陰黑處，一點螢火忽明，像夏夜的一只微綠的小眼睛。第二十一頁第二十二頁，共29頁。第二十二頁第二十三頁，共29頁。寂寞周邦彥(一)東京汴梁。凡是末世，總要有一些頹亂的氛圍。北宋末年，以汴京為首的城市生活越來越向享樂方面發(fā)展。文化階層的士大夫，也在政治的動蕩中磨滅了熱情，現(xiàn)實也容不得他們有熱情，王安石、歐陽修已經(jīng)作為古人而遠(yuǎn)去了，莊嚴(yán)的議論還是在發(fā)，可士大夫們的內(nèi)心已經(jīng)順?biāo)浦鄣叵硎苓@世俗而溫暖迷亂的生

活。恰巧又是一個精通藝術(shù)、善于享樂的宋徽宗做了皇帝，更助長了這種氣氛。周邦彥本來也有些文人常有的建功立業(yè)之

想，但他既不具備相應(yīng)的才能，也沒有升遷到必要的地位，也就自然地走進(jìn)這種生活圈子，把精力放在音律研究、填詞作曲上。提舉大晟府，其實是發(fā)揮了他的專長。但是，這樣的專

長，是否是他想要的生活呢？他是寂寞的。第二十三頁第二十四頁，共29頁。(二)浙江錢塘。周邦彥出生在這個文化高度發(fā)達(dá)、富饒美麗的地方。童年的無憂無慮，青年的年少輕狂，再到逐漸認(rèn)識到社會的不公和生活的艱辛，這往往是許多人走過的成長模式。周邦彥在少年時代個性較為疏懶，但是卻很熱衷于讀書。古代的文人大多是希望自己可以進(jìn)入朝廷效力的。致君堯舜曾是很多文人的理想。但是很多時候，書生和文人只是政治的附庸而已，僅此而已。周邦彥耐不住寂寞了，或許就是耐不住寂寞才會使他更加寂寞。他寫了一篇《汴都賦》，贊揚(yáng)新法，我沒有看過這文章，但是我覺得其言不由衷的地方定會有很多。于是，他進(jìn)入了官場，開始了宦海生涯。第二十四頁第二十五頁，共29頁。(三)四川眉山。周邦彥只是將注意力轉(zhuǎn)向詞的協(xié)律可歌之上。他是極端注重詞與音樂的配合的。他任大晟府提舉，屬于國家的音樂學(xué)院教授或者是校長，而最高統(tǒng)治者是喜歡把詞用音樂演繹出來的，溫軟的詞，輕曼的舞，渲染出一片歌舞升平，那溫柔鄉(xiāng)里，一個王朝落寞的身影已經(jīng)日薄西山。但是這和周邦彥是無關(guān)的，他應(yīng)該是一個藝術(shù)家，不但語言玩得好，而且曲子做