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文檔簡介

一、演練目的為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、時(shí)間:20XX年X月XX日2、地點(diǎn):XX幼兒園3、參加人員:全體教職員工及幼兒三、演練道具滅火器、水等,濕毛巾,每人一份、煙霧彈、柴火、鐵桶子。四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮:XX疏散人員:全體教職工及幼兒救護(hù)人員:XX、XX協(xié)助指揮人員:各班老師五、演練的具體操作程序1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。2、報(bào)警組XX撥打119報(bào)警;由曾園長迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;保安王紹華打開幼兒園前面、左右樓梯的消防通道,并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi);3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速安全撤離,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線:疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組小三班、早教班;第二組中一班(從廚房處的消防梯疏散)、大班、小二班;第三組:幼小銜接班、中二班。請老師帶領(lǐng)幼兒按要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以列隊(duì)蹲好,按做操集合順序。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。4、為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出。6、撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi),不要在操場隨意走動。7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷。最重要的:走最后面的老師一定返回教室檢查一遍,孩子是否全部“逃出”了教室。在操場集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。最后,由黃教官講解消防安全知識以及正確的使用滅火器。在整個(gè)演練結(jié)束后,老師們回班再給孩子們總結(jié)一下消防安全知識,鞏固知識掌握逃生技巧!XX幼兒園“幼兒消防疏散演練”活動總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。我們XX幼兒園于X月XX日下午X點(diǎn)XX分組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。演練前,全體教職工和幼兒就像往常一樣工作和開展各種活動,各班幼兒都在班級組織活動;大家一概不知道演習(xí)的地點(diǎn)和時(shí)間。突然,一陣急促的消防音樂響起“幼兒園著火了”,瞬間傳遍了整個(gè)幼兒園,我園消防疏散演練總指揮曾園長、鄧園長即刻之間站在樓道口進(jìn)行疏散,安保員王紹華第一時(shí)間打開了各個(gè)消防通道。全園的師生在整個(gè)疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠欄桿扶手而走,整個(gè)活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任老師清點(diǎn)人數(shù)以及廚房人員、保健員向組長匯報(bào)情況。隨后消防人員對全體師生進(jìn)行了全面消防知識講解,并用滅火器對真實(shí)火苗進(jìn)行了演練。大約30分鐘后整個(gè)消防疏散

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