山東省新泰市重點中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期10月第一次質(zhì)量檢測物理試題9無答案

新泰市重點中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期10月第一次質(zhì)量檢測物理試題一、單選題（本題共12個小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請把正確答案填在題目后面的括號內(nèi)。錯選或不選不得分。）1.某同學(xué)是航模興趣小組的一員，某次在操控飛機模型時，使航模從地面由靜止開始豎直向上做直線運動，其運動的位移一時間圖像如圖所示，已知0～t0部分的圖線是拋物線的一部分，t0～10s部分的圖線是直線，兩部分曲線相切于點（t0，10），則下列說法正確的是（）A．圖中t0＝5sB．航模在t0～10s時間內(nèi)的速度大小為6m/sC．航模在0～t0時間內(nèi)的加速度大小為m/s2D．航模在0～t0時間內(nèi)處于失重狀態(tài)2.如圖所示，MN和PQ為兩根固定平行直細桿，圓柱形物體沿細桿下滑，兩桿間的距離與圓柱形物體的半徑相同，細桿與水平面的夾角為，圓柱形物體與細桿間的動摩擦因數(shù)為0.3，重力加速度為g，則圓柱形物體下滑的加速度大小為A． B． C． D．3.如圖所示，A、B、C為三個實心小球，A為鐵球，B、C為木球．A、B兩球分別連在兩根彈簧上，C球連接在細線一端，彈簧和細線的下端固定在裝水的杯子底部，該水杯置于用繩子懸掛的靜止吊籃內(nèi)．若將掛吊籃的繩子剪斷，則剪斷的瞬間相對于杯底（不計空氣阻力，ρ木＜ρ水＜ρ鐵）A．A球?qū)⑾蛏线\動，B、C球?qū)⑾蛳逻\動B．A、B球?qū)⑾蛏线\動，C球不動C．A球?qū)⑾蛳逻\動，B球?qū)⑾蛏线\動，C球不動D．A球?qū)⑾蛏线\動，B球?qū)⑾蛳逻\動，C球不動4.我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平，和諧號動車組是由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車。假設(shè)動車組各車廂質(zhì)量均相等，動車的額定功率都相同，動車組在水平直軌道上運行過程中阻力與車重成正比，某列動車組由8節(jié)車廂組成，其中第1和5節(jié)車廂為動車，其余為拖車，則該動車組A、啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相反B、做勻加速運動時，第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力之比為3∶2C、進站時從關(guān)閉發(fā)動機到停下來滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動機時的速度成正比D、與改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組最大速度之比為3∶25.圖（a）為流水線上的水平皮帶轉(zhuǎn)彎機，其俯視圖如圖（b）所示，虛線ABC是皮帶的中線。中線上各處的速度大小均為v=1.0m/s；AB段為直線，長度L=4m，BC段為圓弧，半徑R=2.0m，現(xiàn)將一質(zhì)量m=1.0kg的小物件輕放于起點A處后，小物件沿皮帶中線運動到C處，已知小物件與皮帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2，下列說法正確的是（）

A．小物件自A點一直做勻加速直線運動到達B點B．小物件運動到圓弧皮帶上時滑動摩擦力提供向心力C．小物件運動到圓弧皮帶上時所受到的摩擦力大小為0.5ND．若將中線上速度增大至3m/s，則小物件運動到圓弧皮帶上時會滑離虛線6.如圖（a），我國某些農(nóng)村地區(qū)人們用手拋撒谷粒進行水稻播種。某次拋出的谷粒中有兩顆的運動軌跡如圖（b）所示，其軌跡在同一豎直平面內(nèi)，拋出點均為，且軌跡交于點，拋出時谷粒1和谷粒2的初速度分別為和，其中方向水平，方向斜向上。忽略空氣阻力，關(guān)于兩谷粒在空中的運動，下列說法正確的是（）谷粒1的加速度小于谷粒2的加速度 B.谷粒2在最高點的速度小于C.兩谷粒從到的運動時間相等 D.兩谷粒從到的平均速度相等7.鉛球被水平推出后的運動過程中，不計空氣阻力，下列關(guān)于鉛球在空中運動時的加速度大小a、速度大小v、動能Ek和機械能E隨運動時間t的變化關(guān)系中，正確的是（）A. B.C. D.8.牛頓認(rèn)為物體落地是由于地球?qū)ξ矬w的吸引，這種吸引力可能與天體間（如地球與月球）的引力具有相同的性質(zhì)、且都滿足。已知地月之間的距離r大約是地球半徑的60倍，地球表面的重力加速度為g，根據(jù)牛頓的猜想，月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期為（）A. B. C. D.9.2022年12月8日，地球恰好運行到火星和太陽之間，且三者幾乎排成一條直線，此現(xiàn)象被稱為“火星沖日”?；鹦呛偷厍驇缀踉谕黄矫鎯?nèi)沿同一方向繞太陽做圓周運動，火星與地球公轉(zhuǎn)軌道半徑之比約為，如圖所示。根據(jù)以上信息可以得出（）A.火星與地球繞太陽運動的周期之比約為B.當(dāng)火星與地球相距最遠時，兩者的相對速度最大C.火星與地球表面的自由落體加速度大小之比約為D.下一次“火星沖日”將出現(xiàn)在2023年12月8日之前10.（2023遼寧卷）在地球上觀察，月球和太陽的角直徑（直徑對應(yīng)的張角）近似相等，如圖所示。若月球繞地球運動的周期為T?，地球繞太陽運動的周期為T?，地球半徑是月球半徑的k倍，則地球與太陽的平均密度之比約為（） B. C. D.11.《天工開物》中記載了古人借助水力使用高轉(zhuǎn)筒車往稻田里引水的場景。引水過程簡化如下：兩個半徑均為R的水輪，以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動。水筒在筒車上均勻排布，單位長度上有n個，與水輪間無相對滑動。每個水筒離開水面時裝有質(zhì)量為m的水，其中的60%被輸送到高出水面H處灌入稻田。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，若忽略水動能的變化，則筒車對灌入稻田的水做功的功率為，（） B. C. D.nmgωRH12.如圖所示，在水平桌面上有一個固定豎直轉(zhuǎn)軸且過圓心的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤半徑為r，邊緣繞有一條足夠長的細輕繩，細繩末端系住一木塊。已知木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)。當(dāng)轉(zhuǎn)盤以角速度旋轉(zhuǎn)時，木塊被帶動一起旋轉(zhuǎn)，達到穩(wěn)定狀態(tài)后，二者角速度相同。已知，下列說法正確的是（）A．當(dāng)穩(wěn)定時，木塊做圓周運動的半徑為1.2mB．當(dāng)穩(wěn)定時，木塊的線速度與圓盤邊緣線速度大小之比為C．要保持上述的穩(wěn)定狀態(tài)，角速度D．無論角速度多大，都可以保持上述穩(wěn)定狀態(tài)二、多選題（本題共5個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，至少有兩項是符合題目要求的，請把正確答案填在題目后面的括號內(nèi)。全部選對得4分，選不全得2分，錯選或不選不得分。）13.水星是地球上較難觀測的行星，因為它離太陽太近，總是湮沒在太陽的光輝里，只有水星和太陽的距角（地球和水星連線與地球和太陽連線的夾角）達最大時（稱為大距，如圖所示），公眾才最有希望目睹水星。2023年1月30日凌晨，上演今年首次水星大距。已知水星公轉(zhuǎn)周期約為地球公轉(zhuǎn)周期的，水星和地球公轉(zhuǎn)軌道均視為圓形。則下列說法不正確的是（）A.可以求出水星與地球質(zhì)量之比B.一年內(nèi)至少可以看到6次水星大距C.大距時，水星和太陽距角的正弦值約為D.太陽分別與水星和地球連線在相同時間內(nèi)掃過的面積相等14.如圖，固定在豎直面內(nèi)的光滑軌道ABC由直線段AB和圓弧段BC組成，兩段相切于B點，AB段與水平面夾角為θ，BC段圓心為O，最高點為C、A與C的高度差等于圓弧軌道的直徑2R。小球從A點以初速度v0沖上軌道，能沿軌道運動恰好到達C點，下列說法正確的是（）A.小球從B到C的過程中，對軌道的壓力逐漸增大B.小球從A到C的過程中，重力的功率始終保持不變C.小球的初速度D.若小球初速度v0增大，小球有可能從B點脫離軌道15.如圖所示，原長為l的輕質(zhì)彈簧，一端固定在O點，另一端與一質(zhì)量為m的小球相連。小球套在豎直固定的粗糙桿上，與桿之間的動摩擦因數(shù)為0.5。桿上M、N兩點與O點的距離均為l，P點到O點的距離為，OP與桿垂直。當(dāng)小球置于桿上P點時恰好能保持靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度大小為g。小球以某一初速度從M點向下運動到N點，在此過程中，彈簧始終在彈性限度內(nèi)。下列說法正確的是（）A.彈簧的勁度系數(shù)為B.小球在P點下方處的加速度大小為C.從M點到N點的運動過程中，小球受到的摩擦力先變小再變大D.從M點到P點和從P點到N點的運動過程中，小球受到的摩擦力做功相同16.如圖，一質(zhì)量為M、長為l的木板靜止在光滑水平桌面上，另一質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點）從木板上的左端以速度v0開始運動。已知物塊與木板間的滑動摩擦力大小為f，當(dāng)物塊從木板右端離開時（）木板的動能一定等于fl B.木板的動能一定小于flC.物塊的動能一定大于 D.物塊的動能一定小于17.如圖甲，對花樣跳水的最早描述出現(xiàn)在宋人孟元老《東京夢華錄》中：“又有兩畫船，上立秋千，……筋斗擲身入水，謂之水秋千?！蹦炒巍八锴А北硌葸^程如圖乙，質(zhì)量為m的表演者，以O(shè)點為圓心蕩到與豎直方向夾角的B點時，松手沿切線方向飛出。若在空中經(jīng)過最高點C時的速度為v，水秋千繩長為l，A為最低點，表演者可視為質(zhì)點，整個過程船體靜止不動，不計空氣阻力和繩的質(zhì)量，重力加速度為g。則下列說法不正確的是（）

A.表演者在C處重力的瞬時功率為mgvB.表演者從A運動到B過程中，處于失重狀態(tài)C.表演者在A處受到秋千的作用力大小為D.若B到水面的高度為CB間高度的3倍，則落水點到B點的水平距離為三、實驗題(15分）18.(每空2分）在天宮課堂中、我國航天員演示了利用牛頓第二定律測量物體質(zhì)量的實驗。受此啟發(fā)。某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌、力傳感器、無線加速度傳感器、輕彈簧和待測物體等器材設(shè)計了測量物體質(zhì)量的實驗，如圖甲所示。主要步驟如下：①將力傳感器固定在氣墊導(dǎo)軌左端支架上，加速度傳感器固定在滑塊上；②接通氣源。放上滑塊。調(diào)平氣墊導(dǎo)軌；③將彈簧左端連接力傳感器，右端連接滑塊。彈簧處于原長時滑塊左端位于O點。A點到O點的距離為5.00cm，拉動滑塊使其左端處于A點，由靜止釋放并開始計時；④計算機采集獲取數(shù)據(jù)，得到滑塊所受彈力F、加速度a隨時間t變化的圖像，部分圖像如圖乙所示?；卮鹨韵聠栴}（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）：（1）彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m。（2）該同學(xué)從圖乙中提取某些時刻F與a的數(shù)據(jù)，畫出a—F圖像如圖丙中I所示，由此可得滑塊與加速度傳感器的總質(zhì)量為________kg。（3）該同學(xué)在滑塊上增加待測物體，重復(fù)上述實驗步驟，在圖丙中畫出新的a—F圖像Ⅱ，則待測物體的質(zhì)量為________kg。19.(選擇每小題1分，填空每空2分）用如圖1所示裝置研究平拋運動。將白紙和復(fù)寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出，落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低，鋼球落在擋板上時，鋼球側(cè)面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復(fù)，白紙上將留下一系列痕跡點。（1）下列實驗條件必須滿足的有____________。（把答案填涂到答題卡19(1)題處）A．斜槽軌道光滑B．斜槽軌道末段水平C．擋板高度等間距變化D．每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球（2）為定量研究，建立以水平方向為x軸、豎直方向為y軸的坐標(biāo)系。a．取平拋運動的起始點為坐標(biāo)原點，將鋼球靜置于Q點，鋼球的________（選填“A.最下端”或者“B.球心”）對應(yīng)白紙上的位置即為原點；在確定y軸時______（選填“C.需要”或者“D.不需要”）y軸與重錘線平行。（把答案填涂到答題卡19(2a)題處）b．若遺漏記錄平拋軌跡的起始點，也可按下述方法處理數(shù)據(jù)：如圖2所示，在軌跡上取A、B、C三點，AB和BC的水平間距相等且均為x，測得AB和BC的豎直間距分別是y1和y2，則______（選填“A.大于”、“B.等于”或者“C.小于”）。（把答案填涂到答題卡19(2b)題處）可求得鋼球平拋的初速度大小為____________（已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，結(jié)果用上述字母表示）。（3）為了得到平拋物體的運動軌跡，同學(xué)們還提出了以下三種方案，其中可行的是____________。（把答案填涂到答題卡19(3)題處）A．從細管水平噴出穩(wěn)定的細水柱，拍攝照片，即可得到平拋運動軌跡B．用頻閃照相在同一底片上記錄平拋小球在不同時刻的位置，平滑連接各位置，即可得到平拋運動軌跡C．將鉛筆垂直于豎直的白紙板放置，筆尖緊靠白紙板，鉛筆以一定初速度水平拋出，將會在白紙上留下筆尖的平拋運動軌跡（4）伽利略曾研究過平拋運動，他推斷：從同一炮臺水平發(fā)射的炮彈，如果不受空氣阻力，不論它們能射多遠，在空中飛行的時間都一樣。這實際上揭示了平拋物體_________。（把答案填涂到答題卡19(4)題處）A．在水平方向上做勻速直線運動B．在豎直方向上做自由落體運動C．在下落過程中機械能守恒（5）牛頓設(shè)想，把物體從高山上水平拋出，速度一次比一次大，落地點就一次比一次遠，如果速度足夠大，物體就不再落回地面，它將繞地球運動，成為人造地球衛(wèi)星。同樣是受地球引力，隨著拋出速度增大，物體會從做平拋運動逐漸變?yōu)樽鰣A周運動，請分析原因。_________四、解答題（本題共2小題，共29分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。）20.(13分）圖為一“永動機”玩具的模型，是一組光滑細金屬雙軌，軌道間距為，段水平。按下一個隱蔽開關(guān)后，把質(zhì)量的鋼球從軟木盤中心洞口O無初速釋放，鋼球便沿軌道運動至d點斜向上飛出，速度與水平方向成，之后恰好落到洞口O點附近的G點，接著在洞口附近來回運動一段時間后，再次從洞口無初速落下，此后不斷重復(fù)以上過程。不計空氣阻力，，。（1）已知鋼球直徑，求鋼球在段上滾動時，每條軌道對鋼球支持力F；（2）若將鋼球視做質(zhì)點，處在同一高度，水平距離，求鋼球從d點飛出后能上升的最大高度h；（3）要使鋼球能“永動”，求小球每運動一圈，玩具中隱蔽的加速裝置需對小球做的功W。

21.（16分）如圖所示，物塊A和木板B置于水