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文檔簡介

《弘揚雷鋒精神主題班會》教案教學(xué)目標(一)知識與技能1.了解雷鋒生平事跡;2.學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)典語錄,學(xué)習(xí)什么是雷峰精神,為什么學(xué)習(xí)雷鋒精神;3.讓學(xué)生認識學(xué)習(xí)雷鋒的時代意義。(二)過程與方法學(xué)生搜集、整理信息、匯報雷鋒生平事跡,經(jīng)典語錄,什么是雷峰精神。(三)情感態(tài)度與價值觀;了解了雷鋒生平事跡,雷鋒經(jīng)典語錄,什么是雷鋒精神,如何學(xué)習(xí)雷鋒精神,雷鋒同志雖然已經(jīng)離我們遠去,但雷鋒精神永遠不會遠去,也永遠不會老去。歷經(jīng)半個多世紀,雷鋒依然是高聳在中華民族精神之園里的一座豐碑,是新時代青年心中可親可敬、可學(xué)可鑒的道德偶像。二、教學(xué)重點與難點1.學(xué)習(xí)什么是雷峰精神2為什么學(xué)習(xí)雷鋒精神;3.學(xué)習(xí)雷鋒的時代意義。三、教學(xué)準備:1.課前了解學(xué)生搜集、整理信息、匯報雷鋒生平事跡,經(jīng)典語錄,什么是雷峰精神。2.教學(xué)課件四、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入課題1.提問:同學(xué)們,3月5號什么日子(二)雷鋒同志的簡介先有學(xué)生來當(dāng)“小講解員“,介紹雷鋒同志的生平事跡,后由教師詳細講解:雷鋒(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國少年先鋒隊,1960年參加中國人民解放軍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1961年5月,雷鋒作為全團候選人,被選為遼寧省撫順市第四屆人民代表大會代表。1962年2月19日,雷鋒以特邀代表身份,出席沈陽軍區(qū)首屆共產(chǎn)主義青年團代表會議,并被選為主席團成員在大會上發(fā)言。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。(三)雷鋒小故事1.請學(xué)生講解知道哪些雷鋒小故事。2.接著老師講解雷鋒小故事。(四)學(xué)習(xí)雷鋒同志的經(jīng)典語錄:1.不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進,這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。2.我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。3.青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。4.人的生命是有限的??墒菫槿嗣穹?wù)是無限的;我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。(五)探討什么是雷鋒精神?1.我們學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神?1)奉獻精神2)”釘子”精神3)“螺絲釘”精神4)艱苦奮斗精神5)服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神6)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神7)干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神8)銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神(六)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神?及討論你知道哪些當(dāng)代雷鋒精神?1.雷鋒的詩:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位上?永不過時的雷鋒精神:1)國家的文化“軟實力”雷鋒精神,是我們國家獨有的文化“軟實力”,既繼承了助人為樂、見義勇為、無私奉獻、誠信孝道等傳統(tǒng)文化精髓,又在愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新科技、恪盡職守、盡心盡責(zé)、敬畏法律等方面得到了補充完善,使之成為響亮品牌。2)永不過時的雷鋒精神盡管我們的社會在飛速發(fā)展,人們的生活方式與以往大不一樣,但是“雷鋒精神”依然不會過時。我們要營造良好社會風(fēng)尚,樹立英雄模范人物受人尊敬的良好氛圍,在日常生活的點滴之中,讓“雷鋒精神”扎根當(dāng)下,繼續(xù)弘揚!3)意義非凡:1.雷鋒同志說過:“當(dāng)祖國和人民處在最危急的關(guān)頭時,我就挺身而出,不怕犧牲。生為人民生,死為人民死?!弊屛覀儼牙卒h精神高高舉過頭頂,寫在心間,說雷鋒話、辦雷鋒事、做雷鋒人,自覺踐行社會主義核心價值觀,2.在雷鋒精神激勵下,我國一批又一批雷鋒的“傳人”在各自崗位上發(fā)光發(fā)熱,不斷推動著中國社會向前邁進,注入濃濃正能量,刷新著整個社會風(fēng)氣。繼承發(fā)揚雷鋒精神,在市場經(jīng)濟條件下仍有著非常重要的意義。雷鋒精神的歷練必定是淳樸的民風(fēng)、務(wù)實的政風(fēng)、清廉的黨風(fēng),凝聚國家核心競爭力。主題討論:你知道哪些當(dāng)代的雷鋒故事?我們怎么學(xué)習(xí)雷鋒精神?合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》五、教師總結(jié)通過今天學(xué)習(xí),我們了解了雷鋒生平事跡,雷鋒經(jīng)典語錄,什么是雷鋒精神,如何學(xué)習(xí)雷鋒

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