2023-2024學(xué)年河南省周口市西華一中高二生物第一學(xué)期期末考試試題含解析

2023-2024學(xué)年河南省周口市西華一中高二生物第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人的頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞衰老時(shí)，頭發(fā)會(huì)發(fā)白，原因是()A.細(xì)胞內(nèi)水分減少 B.細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低C.細(xì)胞膜通透性降低 D.細(xì)胞的呼吸速率減慢2．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了個(gè)既是紅綠色盲又是XYY患者的孩子，從根本上說(shuō)，前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)？后者的病因發(fā)生在什么時(shí)期（）A.與母親有關(guān)，減數(shù)第二次分裂 B.與父親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂C.與父母親都有關(guān)、受精作用 D.與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂3．下列關(guān)于生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.建立人口、環(huán)境、科技和資源消費(fèi)之間的協(xié)調(diào)平衡B.在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下，滿足我們當(dāng)代人的需要C.控制人口增長(zhǎng)、保護(hù)生物的多樣性D.保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)時(shí)需完全禁止捕魚4．人體內(nèi)環(huán)境會(huì)與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，是細(xì)胞與外界溝通的“橋梁”。下列對(duì)于內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.胰腺分泌的物質(zhì)不都屬于內(nèi)環(huán)境B.對(duì)血液離心分層，可以看到明顯三層，其中最上層滲透壓大部分取決于無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)C.新冠疫苗從肌肉注射，它從起始部位到作用部位通過(guò)的內(nèi)環(huán)境依次是組織液→血漿→組織液→淋巴液D.細(xì)胞代謝需要氧氣參與，氧氣從紅細(xì)胞到作用場(chǎng)所一共要穿過(guò)10層磷脂分子層5．脊髓灰質(zhì)炎俗稱小兒麻痹癥，生病的對(duì)象主要是7歲以下的孩子，一旦得病就無(wú)法治愈。1957年，顧方舟臨危受命，在昆明的山里挖洞、建房建立醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所，進(jìn)行自主疫苗研制，減毒疫苗——“糖丸”研發(fā)生產(chǎn)之后，歷經(jīng)40年的不懈努力，中國(guó)本土脊灰野病毒的傳播被阻斷。判斷下列相關(guān)表述是否正確（）A.該疫苗可以識(shí)別組織相容性抗原B.“糖丸”——脊髓灰質(zhì)炎疫苗是用滅活的病毒制成的C.接種該疫苗后，機(jī)體會(huì)發(fā)生相應(yīng)的體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程D.疫苗是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)最偉大的成就之一，屬于免疫學(xué)應(yīng)用中的免疫治療6．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（）A.將在蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中，則發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原B.在DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用是改變膜的通透性，但并不能使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分開C.將肝臟研磨液煮沸冷卻后，如入到過(guò)氧化氫液中立即出現(xiàn)大量氣泡D.分離各種細(xì)胞器的常用方法是差速離心法7．某潮間帶分布著海星，藤壺、貽貝、石鱉等動(dòng)物，藤壺、貽貝、石鱉相互之間無(wú)捕食關(guān)系，但都可被海星捕食。海星被人捕光后，藤壺較另兩種動(dòng)物數(shù)量明顯快速增加。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.藤壺、貽貝、石鱉三者之間存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.海星被捕光后，藤壺成為優(yōu)勢(shì)種，其種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇C.該潮間帶中全部動(dòng)物和浮游植物共同構(gòu)成生物群落D.等距取樣法適合調(diào)查生活在該狹長(zhǎng)海岸的藤壺種群密度8．（10分）下圖表示神經(jīng)元的軸突與肌細(xì)胞之間的聯(lián)系,這種聯(lián)系是突觸聯(lián)系的另一種形式。下列敘述不正確的是()A.該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系,由②③④構(gòu)成B.①中的物質(zhì)釋放到③中需消耗能量并依賴于②的選擇透過(guò)性C.③內(nèi)的液體為組織液,構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境D.①中的物質(zhì)釋放并使④興奮時(shí),興奮處的外表面為負(fù)電位二、非選擇題9．（10分）以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，abcd各代表激素。（1）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，___________的分泌均會(huì)增加（答字母符號(hào)），b激素的名稱是_____________。（2）大量失水后，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激_________________，相關(guān)的神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的d__________(答名稱）增多，_________________________對(duì)水的重吸收增強(qiáng)，尿量減少。（3）體溫和水鹽平衡的維持都是_________________________的結(jié)果（答調(diào)節(jié)方式）。10．（14分）研究人員在amL的培養(yǎng)液中放入m個(gè)酵母菌，每隔24h統(tǒng)計(jì)一次酵母菌的數(shù)量，經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，種群數(shù)量星“S”型曲線增長(zhǎng)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）環(huán)境容納量又稱K值，其含義是_____________。同一群落各種群的環(huán)境容納量是____________（填“相同的”或“不同的”）。（2）培養(yǎng)瓶中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值前，密度對(duì)其增長(zhǎng)的制約作用___________（填“逐漸增強(qiáng)”“逐漸減弱”或“不變”），該過(guò)程中，出生率與死亡率的關(guān)系為___________，當(dāng)酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，出生率與死亡率的關(guān)系為___________，此時(shí)種群數(shù)量將停止增長(zhǎng)，種群增長(zhǎng)速率為___________。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，在顯微鏡下觀察到某一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌分布如圖所示，該小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量應(yīng)計(jì)數(shù)為____________個(gè)。11．（14分）下列關(guān)于自主神經(jīng)系統(tǒng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.自主神經(jīng)系統(tǒng)都是傳出神經(jīng)B.支配消化道的自主神經(jīng)不受意識(shí)控制C.人處于興奮狀態(tài)時(shí)，交感神經(jīng)活動(dòng)占優(yōu)勢(shì)，支氣管擴(kuò)張，心跳加快D.自主神經(jīng)系統(tǒng)是脊神經(jīng)的一部分，包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)12．猴頭杜鵑為常綠灌木，樹高約2~5m。為更好的保護(hù)猴頭杜鵑種群，促進(jìn)其良性發(fā)展，科研人員對(duì)福建天寶巖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的猴頭杜鵑純林與猴頭杜鵑-長(zhǎng)苞鐵杉混交林的猴頭杜鵑種群年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)查。（1）在兩種林地各選擇3塊樣地，每個(gè)樣地設(shè)置相鄰的6個(gè)_______（“1m×1m”或“10m×10m”）的樣方。猴頭杜鵑分布不均勻，最好選擇猴頭杜鵑分布_______的地段作為樣地。（2）通過(guò)測(cè)量植株地面處的基徑并劃分等級(jí)，可間接推出猴頭杜鵑種群的年齡結(jié)構(gòu)。對(duì)兩種林地猴頭杜鵑種群年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果如下表。猴頭杜鵑種群不同齡級(jí)猴頭杜鵑的個(gè)體數(shù)IIIIIIIVVVIVIIVIII純林中的猴頭杜鵑種群72116141171912混交林中的猴頭杜鵑種群301461100注：I、II為幼樹，其他為成齡。根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè)，在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)猴頭杜鵑種群增長(zhǎng)率較大的是________。（3）猴頭杜鵑純林自我更新速度慢，高齡樹木樹冠郁閉度（林冠層遮蔽地面程度）高，其他物種很難遷入其中，使其在大面積病蟲害爆發(fā)時(shí)易受到打擊。為使猴頭杜鵑林良性發(fā)展，請(qǐng)?zhí)岢鲞m當(dāng)?shù)娜斯じ深A(yù)方法并進(jìn)行解釋。（4）下列與猴頭杜鵑有關(guān)的問(wèn)題，屬于種群水平的是________。A.猴頭杜鵑純林中猴頭杜鵑的數(shù)量是如何變化的B.猴頭杜鵑-長(zhǎng)苞鐵杉混交林中猴頭杜鵑種群占據(jù)什么位置C.猴頭杜鵑-長(zhǎng)苞鐵杉混交林中猴頭杜鵑種群的死亡率為多少D.猴頭杜鵑-長(zhǎng)苞鐵杉混交林中猴頭杜鵑與長(zhǎng)苞鐵杉的關(guān)系是怎樣的

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】A、細(xì)胞內(nèi)水分減少，與黑色素的形成無(wú)關(guān)，不是頭發(fā)變白的原因，A錯(cuò)誤；B、酪氨酸在酪氨酸酶的催化作用下，形成黑色素，由于頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞衰老，酪氨酸酶的活性降低，黑色素合成減少，老年人頭發(fā)變白，B正確；C、細(xì)胞膜的透性降低，與黑色素的形成無(wú)關(guān)，不是老年人頭發(fā)變白的原因，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞呼吸速率減慢，與黑色素的形成無(wú)關(guān)，不是老年人頭發(fā)變白的原因，D錯(cuò)誤故選B2、A【解析】該題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、伴性遺傳，首先要求考生明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病，能根據(jù)親本及子代的表現(xiàn)型推斷出各自的基因型；其次要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能用所學(xué)的知識(shí)解釋性染色體組成為XYY并伴有色盲的男孩形成的原因?！驹斀狻恳蚣t綠色盲是伴X隱性遺傳病，父母正常，生了一個(gè)紅綠色盲且XYY的孩子，說(shuō)明X染色體上帶色盲基因，這條X染色體一定來(lái)自母方，YY染色體一定來(lái)自父方，為減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體沒(méi)有分開導(dǎo)致。綜上所述，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】可持續(xù)發(fā)展觀念是針對(duì)全球性生態(tài)環(huán)境等問(wèn)題形成的新思維?？沙掷m(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要”，它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。人類也深刻認(rèn)識(shí)到：保護(hù)生物多樣性，保護(hù)環(huán)境和資源，建立起人口、環(huán)境、科技和資源消費(fèi)之間的協(xié)調(diào)與平衡，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！驹斀狻坑煞治隹芍篈、建立人口、環(huán)境、科技和資源消費(fèi)之間的協(xié)調(diào)平衡，A正確；B、在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下，滿足我們當(dāng)代人的需要，這是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，B正確；C、控制人口增長(zhǎng)、保護(hù)生物的多樣性是可持續(xù)發(fā)展實(shí)現(xiàn)的措施，C正確；D、保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)時(shí)需完全合理、適時(shí)捕魚，而不是完全禁止，D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】1.體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。

內(nèi)環(huán)境中不存在的物質(zhì)：血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細(xì)胞呼吸酶有關(guān)的酶、復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯酶等各種胞內(nèi)酶、消化酶等?！驹斀狻緼、胰腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部，前者分泌的是激素，如胰島素，可直接分泌進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，而后者合成并分泌后直接進(jìn)入導(dǎo)管中，分泌到消化道中，如胰液，A正確；B、對(duì)血液離心分層，可以看到明顯三層，其中最上層為血漿，血漿滲透壓取決于其中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量，且大部分來(lái)自無(wú)機(jī)鹽，B正確；C、新冠疫苗從肌肉注射，首先進(jìn)入組織液，組織液與血漿之間可以進(jìn)行物質(zhì)交換，而且隨著血漿的流動(dòng)可以到達(dá)全身各處，因此，它從起始部位到作用部位通過(guò)的內(nèi)環(huán)境依次是組織液→血漿→組織液→淋巴液，C正確；D、細(xì)胞代謝需要氧氣參與，氧氣的作用部位是線粒體內(nèi)膜，因此氧氣從紅細(xì)胞到作用場(chǎng)所一共要穿過(guò)細(xì)胞膜（1層膜）、毛細(xì)血管壁細(xì)胞（2層膜）、細(xì)胞膜（1層膜）、線粒體膜（2層膜），共6層膜，12層磷脂分子層，D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】減毒疫苗是將病原微生物（細(xì)菌和病毒）在人工條件下使其喪失致病性，但仍保留其繁衍能力和免疫原性，以此制成減毒活疫苗。將減毒品活疫苗接種于人體后，使人體產(chǎn)生一次亞臨床感染，類似一次輕型的人工自然感染過(guò)程，從而引起與疾病類似的免疫反應(yīng)，既不會(huì)發(fā)病，又可以獲得抵御這種疾病的免疫力。它在體內(nèi)的作用時(shí)間長(zhǎng)，往往只需要接種一次，即可產(chǎn)生穩(wěn)固的免疫力，這類疫苗有脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗等?！驹斀狻緼、脊髓灰質(zhì)炎活疫苗本質(zhì)為抗原，接種脊髓灰質(zhì)炎活疫苗后，機(jī)體內(nèi)首先發(fā)生的是體液免疫，不能識(shí)別并結(jié)合人體內(nèi)的組織相容性抗原，A錯(cuò)誤；B、據(jù)題意可知，“糖丸”是用活的脊髓灰質(zhì)炎病毒制成的減毒疫苗，B錯(cuò)誤；C、該疫苗為減毒疫苗，病毒仍保持一定的活性，可以侵入細(xì)胞，故接種該疫苗后，機(jī)體會(huì)發(fā)生相應(yīng)的體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程，C正確；D、疫苗是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)最偉大的成就之一，屬于免疫學(xué)應(yīng)用中的免疫預(yù)防，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】細(xì)胞質(zhì)壁分離原理：把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害的物質(zhì)溶液中，當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分子就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來(lái)，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分子就通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個(gè)原生質(zhì)層會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?！驹斀狻緼、如果將在蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥細(xì)胞轉(zhuǎn)到高濃度的蔗糖溶液中，由于細(xì)胞外液大于細(xì)胞液濃度，所以該細(xì)胞依然失水，細(xì)胞會(huì)繼續(xù)發(fā)生質(zhì)壁分離，甚至死亡，在低濃度溶液中才會(huì)吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，A錯(cuò)誤；B、在DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用：一是改變膜的通透性，使染色劑溶易進(jìn)入細(xì)胞；二是使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分開，使染色劑更容易與DNA結(jié)合，B錯(cuò)誤；C、肝臟研磨液中含有H2O2酶，煮沸的過(guò)程中酶永久失活，冷卻后不會(huì)恢復(fù)，加入到過(guò)氧化氫溶液中不會(huì)出現(xiàn)大量氣泡，C錯(cuò)誤；D、分離各種細(xì)胞器的常用方法是差速離心法，D正確。故選D。7、C【解析】根據(jù)題干的信息可知，該題主要考察了種間關(guān)系，海星可以捕食藤壺、貽貝、石鱉，而藤壺、貽貝、石鱉之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，當(dāng)海星被人捕光以后，發(fā)現(xiàn)“藤壺較另兩種動(dòng)物數(shù)量明顯快速增加”，表明藤壺在這種競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)?！驹斀狻緼、根據(jù)題干可以推測(cè)藤壺、貽貝、石鱉相互之間無(wú)捕食關(guān)系，且當(dāng)海星被捕光以后，藤壺較另兩種動(dòng)物數(shù)量明顯快速增加，說(shuō)明三者之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A正確；B、海星被捕光后，藤壺較另兩種動(dòng)物數(shù)量明顯快速增加，變成優(yōu)勢(shì)種，隨著數(shù)量的增多，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，B正確；C、生物群落是指一定自然區(qū)域內(nèi)全部的種群，該地區(qū)除了動(dòng)物和浮游植物以外還有其它的生物，C錯(cuò)誤；D、等距取樣法適合調(diào)查長(zhǎng)條形地塊的藤壺種群密度，D正確；故選C。8、B【解析】②是突觸前膜，③是突觸間隙，④是突觸后膜，三者共同組成突觸，A正確；①是突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，其通過(guò)胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程需要消耗能量，該過(guò)程利用了膜的流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；突觸間隙內(nèi)的液體為組織液，構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境，C正確；突觸后膜興奮時(shí)，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，D正確。二、非選擇題9、（1）①.a、b、c②.促甲狀腺激素（2）①.下丘腦滲透壓感受器②.抗利尿激素③.腎小管和集合管（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用【解析】1.人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)1．體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水）；

體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。

當(dāng)身體的冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種調(diào)節(jié)方式為分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！拘?wèn)1詳解】當(dāng)受到寒冷，機(jī)體散熱量增加，為了維持體溫的平衡，通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞的作用，機(jī)體會(huì)增加產(chǎn)熱以達(dá)到與增加的散熱量相當(dāng)?shù)乃?，此時(shí)體內(nèi)的甲狀腺激素，圖中的c的分泌會(huì)增加，從而促進(jìn)組織細(xì)胞的代謝水平，根據(jù)甲狀腺激分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程可知，當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，激素a（促甲狀腺激素釋放激素）、b、c的分泌均會(huì)增加（答字母符號(hào)），激素b的名稱是促甲狀腺激素?！拘?wèn)2詳解】大量失水后，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，此時(shí)下丘腦的水鹽平衡中樞興奮，支配相關(guān)的神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素增多，該激素通過(guò)垂體后葉釋放出來(lái)，隨著體液傳送到達(dá)腎小管和集合管的部位，與相應(yīng)的受體發(fā)生特異性結(jié)合后，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，使尿量減少，從而維持了滲透壓平衡?！拘?wèn)3詳解】結(jié)合分析可知，體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果?！军c(diǎn)睛】熟知水鹽平衡和體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程和相關(guān)的環(huán)節(jié)是解答本題的關(guān)鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握抗利尿激素和甲狀腺激素的作用是解答本題的另一關(guān)鍵。10、①.在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量②.不同的③.逐漸增強(qiáng)④.出生率大于死亡率⑤.出生率等于死亡率⑥.0⑦.5【解析】1、自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線；2、種群增長(zhǎng)的“S”型曲線：（1）原因：自然界的資源和空間是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的捕食者數(shù)量也會(huì)增加。（2）特點(diǎn)：①種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值（K值）時(shí)，種群個(gè)體數(shù)量將不再增加；②種群增長(zhǎng)速率是先增加后減少為0?！驹斀狻浚?）在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，同一群落各種群的環(huán)境容納量是不相同的；（2）種群數(shù)量越接近K值，密度對(duì)其增長(zhǎng)的制約越強(qiáng)，培養(yǎng)瓶中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值前，密度對(duì)其增長(zhǎng)的制約作用逐漸增強(qiáng)，種群數(shù)量達(dá)到K值前，出生率大于死亡率，種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)出生率等于死亡率，此時(shí)此時(shí)種群數(shù)量將停止增長(zhǎng)，種群增長(zhǎng)速率為0；（3）如圖②是計(jì)數(shù)室中一個(gè)小格的酵母菌分布示意圖，在統(tǒng)計(jì)時(shí)，壓在方格邊上的酵母菌，只能計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個(gè)體數(shù)，否則會(huì)產(chǎn)生誤差，所以該小格中酵母菌數(shù)量應(yīng)計(jì)為5個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。11、D【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)兩部分，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，其中腦分為腦干、大腦和小腦三部分；外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)兩部分。而支配內(nèi)臟、血管和腺體的傳出神經(jīng)稱為自主神經(jīng)系統(tǒng)，其包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)，交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用通常是相反的，功能