2024屆湖北省宜昌市當(dāng)陽市數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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2024屆湖北省宜昌市當(dāng)陽市數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知﹣x3yn與3xmy2是同類項(xiàng),則mn的值是()A.2 B.3 C.6 D.92.要調(diào)查你校學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否過重,選用下列哪種方法最恰當(dāng)()A.查閱文獻(xiàn)資料B.對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查C.上網(wǎng)查詢D.對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)問卷調(diào)查3.我國古代《易經(jīng)》一書中記載了一種“結(jié)繩計(jì)數(shù)”的方法,一女子在從右到左依次排列的繩子上打結(jié),滿六進(jìn)一,用來記錄采集到的野果數(shù)量,下列圖示中表示91顆的是()A. B.C. D.4.大米包裝袋上的標(biāo)識(shí)表示此袋大米重()A. B. C. D.5.某書店把一本書按進(jìn)價(jià)提高60%標(biāo)價(jià),再按七折出售,這樣每賣出一本書就可贏利6元.設(shè)每本書的進(jìn)價(jià)是x元,根據(jù)題意列一元一次方程,正確的是()A. B.C. D.6.如圖,∠AOC為直角,OC是∠BOD的平分線,且∠AOB=38°,則∠AOD的度數(shù)是()A.52° B.90° C.104° D.142°7.根據(jù)如圖中箭頭的指向規(guī)律,從2017到2018再到2019,箭頭的方向是以下圖示中的()A. B. C. D.8.如果以x=﹣3為方程的解構(gòu)造一個(gè)一元一次方程,那么下列方程中不滿足要求的是()A.x+3=0 B.x﹣9=﹣12 C.2x+3=﹣3 D.9.如圖用一副三角板可以畫出的角,用它們還可以畫出其它一些特殊角,不能利用這幅三角板直接畫出的角度是()A. B. C. D.10.已知線段,點(diǎn)在直線上,,點(diǎn)、分別是、的中點(diǎn),則的長度為()A. B.C.或 D.或11.下列四個(gè)數(shù)中,最小的是()A. B. C.0 D.412.在、、、、、、中正數(shù)的個(gè)數(shù)為()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),且點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離是5個(gè)單位長度,則點(diǎn)A表示的數(shù)是_________.14.如圖,長方形紙片,點(diǎn)分別在邊上,連接,將對(duì)折,點(diǎn)落在直線上的點(diǎn)處,得折痕將對(duì)折,點(diǎn)落在直線上的處,得折痕,則的度數(shù)是__________.15.若一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角的2倍還多70°,則這個(gè)角的度數(shù)為_____度.16.閱讀框圖,在五個(gè)步驟中,依據(jù)等式的性質(zhì)2的步驟有______(只填序號(hào)).17.2018年10月24日,我國又一項(xiàng)世界級(jí)工程﹣﹣港珠澳大橋正式建成通車,它全長55000米,用科學(xué)記數(shù)法表示為_______米.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)某班去商場(chǎng)為書法比賽買獎(jiǎng)品,書包每個(gè)定價(jià)40元,文具盒每個(gè)定價(jià)8元,商場(chǎng)實(shí)行兩種優(yōu)惠方案:①買一個(gè)書包送一個(gè)文具盒:②按總價(jià)的9折付款.若該班需購買書包10個(gè),購買文具盒若干個(gè)(不少于10個(gè)).(1)當(dāng)買文具盒40個(gè)時(shí),分別計(jì)算兩種方案應(yīng)付的費(fèi)用;(2)當(dāng)購買文具盒多少個(gè)時(shí),兩種方案所付的費(fèi)用相同;(3)如何根據(jù)購買文具盒的個(gè)數(shù),選擇哪種優(yōu)惠方案的費(fèi)用比較合算?19.(5分)計(jì)算:(1)1+(-2)2×2-(-36)÷1.(2)-13-(1-0.5)××[2-(-3)2].20.(8分)王老師購買了一套經(jīng)濟(jì)適用房,他準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:m),解答下列問題:①寫出用含x、y的整式表示的地面總面積;②若x=4m,y=1.5m,鋪1m2地磚的平均費(fèi)用為80元,求鋪地磚的總費(fèi)用為多少元?21.(10分)直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2與∠3的度數(shù).22.(10分)已知若,求的值若的值與的值無關(guān),求的值23.(12分)如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,∠AOE=90°.(1)如圖1,若OC平分∠AOE,求∠AOD的度數(shù);(2)如圖2,若∠BOC=4∠FOB,且OE平分∠FOC,求∠EOF的度數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【分析】根據(jù)所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)分別求出m與n的值,再代入所求式子即可.【題目詳解】解:∵﹣x3yn與3xmy2是同類項(xiàng),∴m=3,n=2,則mn=1.故選C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了同類項(xiàng),關(guān)鍵是掌握①一是所含字母相同,二是相同字母的指數(shù)也相同,兩者缺一不可;②同類項(xiàng)與系數(shù)的大小無關(guān);③同類項(xiàng)與它們所含的字母順序無關(guān);④所有常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng).2、B【解題分析】要調(diào)查你校學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否過重,A、查閱文獻(xiàn)資料,這種方式太片面,不合理;B、對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查,比較合理;C、上網(wǎng)查詢,這種方式不具有代表性,不合理;D、對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)問卷調(diào)查,這種方式太片面,不具代表性,不合理,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了調(diào)查特點(diǎn),關(guān)鍵是在選取樣本時(shí),選取的樣本要全面,具有代表性.3、B【分析】由于從右到左依次排列的繩子上打結(jié),滿六進(jìn)一,所以從右到左的數(shù)分別進(jìn)行計(jì)算,然后把它們相加即可得出正確答案.【題目詳解】解:A、5+3×6+1×6×6=59(顆),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、1+3×6+2×6×6=91(顆),故本選項(xiàng)正確;C、2+3×6+1×6×6=56(顆),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、1+2×6+3×6×6=121(顆),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題是以古代“結(jié)繩計(jì)數(shù)”為背景,按滿六進(jìn)一計(jì)數(shù),運(yùn)用了類比的方法,根據(jù)圖中的數(shù)學(xué)列式計(jì)算;本題題型新穎,一方面讓學(xué)生了解了古代的數(shù)學(xué)知識(shí),另一方面也考查了學(xué)生的思維能力.4、A【解題分析】+0.1表示比標(biāo)準(zhǔn)10千克超出0.1千克;—0.1表示比標(biāo)準(zhǔn)10千克不足0.1千克,所以此袋大米重,故選A.5、C【解題分析】設(shè)每本書的進(jìn)價(jià)是x元,根據(jù)利潤=售價(jià)-進(jìn)價(jià),即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.【題目詳解】設(shè)每本書的進(jìn)價(jià)是x元,根據(jù)題意得:.故選C.【題目點(diǎn)撥】此題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于列出方程.6、D【分析】根據(jù)互余的概念求出∠BOC的度數(shù),根據(jù)角平分線的定義求出∠COD的度數(shù)即可得到答案.【題目詳解】解:∵∠AOC為直角,∠AOB=38°,∴∠BOC=∠AOC﹣∠AOB=90°﹣38°=52°,又OC平分∠BOD,∴∠COD=∠BOC=52°,∴∠AOD=∠AOC+∠COD=90°+52°=142°.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是角平分線的定義,正確運(yùn)用幾何語言表示角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)圖形規(guī)律找出循環(huán)節(jié)4,依據(jù)題意可出2017、2018和2019分別對(duì)應(yīng)的是第一個(gè)循環(huán)組里面的哪一個(gè)數(shù),即可得出答案.【題目詳解】由圖可知,每4個(gè)數(shù)為一個(gè)循環(huán)組一次循環(huán)2016÷4=504即0到2015共2012個(gè)數(shù)構(gòu)成前面504個(gè)循環(huán)∴2016是第505個(gè)循環(huán)的第1個(gè)數(shù)2017是第505個(gè)循環(huán)的第2個(gè)數(shù)2018是第505個(gè)循環(huán)的第3個(gè)數(shù)2019是第505個(gè)循環(huán)的第4個(gè)數(shù)故從2017到2018再到2019箭頭方向?yàn)椋汗蚀鸢高x擇:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是找規(guī)律——圖形類的變化,解題的關(guān)鍵是找出循環(huán)節(jié).8、D【分析】可以求出每個(gè)方程的解,再進(jìn)行判斷;也可以把x=﹣3代入每個(gè)方程,看看是否左右兩邊相等.【題目詳解】解:A、方程x+3=0的解是x=﹣3,故本選項(xiàng)不符合題意;B、方程x﹣9=﹣12的解是x=﹣3,故本選項(xiàng)不符合題意;C、方程2x+3=﹣3的解是x=﹣3,故本選項(xiàng)不符合題意;D、方程﹣=﹣1的解是x=3,故本選項(xiàng)符合題意;故選:D.【題目點(diǎn)撥】考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能熟記一元一次方程的解的定義是解此題的關(guān)鍵.9、A【分析】由題意根據(jù)一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四種角,再根據(jù)加減運(yùn)算,即可得出答案.【題目詳解】解:一副三角板中各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°,A、的角無法由一副三角板拼得;B、的角可由45°和30°的角拼得;C、的角可由45°和60°的角拼得;D、的角可由45°和90°的角拼得.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查角的計(jì)算,熟練掌握并利用一副三角板各角的度數(shù)以及角與角之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì)得出BM、BN,然后分類討論,可得出線段MN的長度.【題目詳解】解:分兩種情況討論:如圖①所示,

∵AB=10cm,BC=8cm,M、N分別是AB、BC的中點(diǎn),

∴BM=AB=5cm,BN=BC=4cm,

則MN=MB+BN=9cm;

如圖②所示,

∵AB=10cm,BC=8cm,M、N分別是AB、BC的中點(diǎn),

∴BM=AB=5cm,BN=BC=4cm,

則MN=MB-BN=1cm;

綜上可得線段MN的長度為9cm或1cm.

故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了兩點(diǎn)間的距離,屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是分類討論,注意不要漏解.11、A【分析】根據(jù)“正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù);兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小”進(jìn)行比較即可判斷.【題目詳解】解:A和B選項(xiàng)是負(fù)數(shù),C選項(xiàng)是0,D選項(xiàng)是正數(shù),又∵|-4|=4,||=,而4>,∴-4<.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了實(shí)數(shù)的大小比較.實(shí)數(shù)的大小比較法則為:(1)正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于負(fù)數(shù);(2)兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小.12、B【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方、絕對(duì)值的性質(zhì)、相反數(shù)的定義對(duì)各數(shù)化簡(jiǎn)求值即可作出判斷.【題目詳解】在、﹣|﹣4|、﹣(﹣100)、﹣32、(﹣1)2、﹣20%、0中,﹣|﹣4|=﹣4,﹣(﹣100)=100,﹣32=﹣9,(﹣1)2=1,﹣20%=﹣0.2,可見其中正數(shù)有﹣(﹣100),(﹣1)2共2個(gè).故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了有理數(shù)的乘方、絕對(duì)值的性質(zhì)、相反數(shù)的定義等實(shí)數(shù)基本概念,要熟悉這些概念,并能靈活運(yùn)用.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-2.5【分析】根據(jù)相反數(shù)在數(shù)軸上的分布特點(diǎn)求解即可.【題目詳解】∵5÷2=2.5,點(diǎn)A在原點(diǎn)的左邊,∴點(diǎn)A表示的數(shù)是-2.5,故答案為-2.5.【題目點(diǎn)撥】本題考查了相反數(shù)的幾何意義,在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn),分別位于原點(diǎn)的兩旁,并且它們與原點(diǎn)的距離相等.14、【分析】由翻折的性質(zhì)得,從而可知.【題目詳解】由翻折的性質(zhì)可知:,

∠NEM=+=∠=故答案為:.【題目點(diǎn)撥】該題主要考查了與角平分線有關(guān)的計(jì)算,翻折變換的性質(zhì),掌握翻折的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、1【解題分析】試題解析:設(shè)這個(gè)角為的度數(shù)為x;根據(jù)題意得:

180°-x=2(90°-x)+1°,

解得:x=1°,

因此這個(gè)角的度數(shù)為1°;

故答案為1.16、①⑤【分析】等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式,依據(jù)性質(zhì)2進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】①去分母,是在等式的兩邊同時(shí)乘以10,依據(jù)是等式的性質(zhì)2;⑤系數(shù)化為1,在等式的兩邊同時(shí)除以16,依據(jù)是等式的性質(zhì)2;故答案為:①⑤【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了等式的基本性質(zhì),等式兩邊加同一個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.17、【解題分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為,其中,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).即可得到答案.【題目詳解】解:,故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題考查科學(xué)記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的表示方法.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)第①種方案應(yīng)付的費(fèi)用為640元,第②種方案應(yīng)付的費(fèi)用648元;(2)當(dāng)購買文具盒50個(gè)時(shí),兩種方案所付的費(fèi)用相同;(3)當(dāng)購買文具盒個(gè)數(shù)小于50個(gè)時(shí),選擇方案①比較合算;當(dāng)購買文具盒個(gè)數(shù)等于50個(gè)時(shí),兩種方案所付的費(fèi)用相同,兩種方案都可以選擇;當(dāng)購買文具盒個(gè)數(shù)大于50個(gè)時(shí),選擇方案②比較合算.【分析】(1)根據(jù)商場(chǎng)實(shí)行兩種優(yōu)惠方案分別計(jì)算即可;(2)設(shè)購買文具盒個(gè)時(shí),兩種方案所付的費(fèi)用相同,由題意得,解方程即可得出結(jié)果;(3)由(1)、(2)可得當(dāng)購買文具盒個(gè)數(shù)小于50個(gè)時(shí),選擇方案①比較合算;當(dāng)購買文具盒個(gè)數(shù)等于50個(gè)時(shí),兩種方案所付的費(fèi)用相同,兩種方案都可以選擇;當(dāng)購買文具盒個(gè)數(shù)大于50個(gè)時(shí),選擇方案②比較合算.【題目詳解】解:(1)第①種方案應(yīng)付的費(fèi)用為:(元,第②種方案應(yīng)付的費(fèi)用為:(元;答:第①種方案應(yīng)付的費(fèi)用為640元,第②種方案應(yīng)付的費(fèi)用648元;(2)設(shè)購買文具盒個(gè)時(shí),兩種方案所付的費(fèi)用相同,由題意得:,解得:;答:當(dāng)購買文具盒50個(gè)時(shí),兩種方案所付的費(fèi)用相同;(3)由(1)、(2)可得:當(dāng)購買文具盒個(gè)數(shù)小于50個(gè)時(shí),選擇方案①比較合算;當(dāng)購買文具盒個(gè)數(shù)等于50個(gè)時(shí),兩種方案所付的費(fèi)用相同,兩種方案都可以選擇;當(dāng)購買文具盒個(gè)數(shù)大于50個(gè)時(shí),選擇方案②比較合算.【題目點(diǎn)撥】本題考查了列一元一次方程解應(yīng)用題,設(shè)出未知數(shù),列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.19、(1)21;(2)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則計(jì)算即可;(2)根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則計(jì)算即可,在計(jì)算時(shí)應(yīng)注意去括號(hào)法則的運(yùn)用.【題目詳解】(1)原式=1+1×2?(?9)=1+8+9=21;(2)原式====;【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.20、①6x+2y+18;(2)3600元.【分析】①根據(jù)圖形可知,房子的總面積包括臥室、衛(wèi)生間、廚房及客廳的面積,因?yàn)樗牟糠譃榫匦?,分別找出各矩形的長和寬,根據(jù)矩形的面積公式即可表示出y與x的關(guān)系;②把x與y的值代入第一問中求得的總面積中,算出房子的總面積,然后根據(jù)地磚的單價(jià)即可求出鋪地磚的總費(fèi)用.【題目詳解】解:①設(shè)地面的總面積為S,由題意可知:S=3×(2+2)+2y+3×2+6x=6x+2y+18;②把x=4,y=1.5代入①求得的代數(shù)式得:S=24+3+18=45(m2),所以鋪地磚的總費(fèi)用為45×80=3600(元).答:用含x、y的整式表示的地面總面積為S=6x+2y+18,鋪地磚的總費(fèi)用為3600元.【題目點(diǎn)撥】此題考查學(xué)生根據(jù)圖形和已知列出符合題意的代數(shù)式,并會(huì)根據(jù)字母的值求代數(shù)式的值,是一道綜合題.21、∠3=50°,∠2=65°.【分析】根據(jù)平角為180度可得∠3=180°-∠1-∠FOC,根據(jù)對(duì)頂角相等可得∠AOD的度數(shù),然后再根據(jù)角平分線定義進(jìn)行計(jì)算即可【題目詳解】解:∵∠AOB=180°,∴∠1+∠3+∠COF=180°,∵∠FOC=90°,∠1=40°,∴∠3=180°-∠1-∠FOC=50°,∠BOC=∠1+∠FOC=130°,∴∠AOD=∠BOC=130°,∵OE平分∠AOD,∴∠2=∠AOD=65°.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了對(duì)頂角,鄰補(bǔ)角性質(zhì),角平分線的定義,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.22、(4)-2;(2)x=-4【分析】(4)根據(jù)去括號(hào),合并同類項(xiàng),可得答案;

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