湖北省黃岡麻城市2024屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省黃岡麻城市2024屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列說法中:①0是最小的整數(shù);②有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù);③正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);④非負(fù)數(shù)就是正數(shù);⑤不僅是有理數(shù),而且是分?jǐn)?shù);⑥是無限不循環(huán)小數(shù),所以不是有理數(shù);⑦無限小數(shù)不都是有理數(shù);⑧正數(shù)中沒有最小的數(shù),負(fù)數(shù)中沒有最大的數(shù).其中錯(cuò)誤的說法的個(gè)數(shù)為()A.7個(gè) B.6個(gè) C.5個(gè) D.4個(gè)2.下列各圖是正方體展開圖的是()A. B. C. D.3.若方程2x+1=-2與關(guān)于x的方程1-2(x-a)=2的解相同,則a的值是()A.1 B.-1 C.-2 D.-4.化簡得結(jié)果為()A. B. C. D.5.如圖,C、D是線段AB上的兩點(diǎn),且D是線段AC的中點(diǎn).若AB=10cm,BC=4cm,則AD的長為(

)A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm6.以下問題,適合用普查的是()A.調(diào)查某種燈泡的使用壽命 B.調(diào)查中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)的收視率C.調(diào)查我國八年級(jí)學(xué)生的視力情況 D.調(diào)查你們班學(xué)生早餐是否有喝牛奶的習(xí)慣7.下列四個(gè)圖形中,不能由下圖在同一平面內(nèi)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到的是()A.① B.② C.③ D.④8.將如圖所示的直角梯形繞直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是()A. B. C. D.9.的倒數(shù)的相反數(shù)是()A. B. C. D.10.下列立體圖形中,從上面觀察你所看到的形狀圖不是圓的是()A. B. C. D.11.已知a2+3a=1,則代數(shù)式2a2+6a﹣3的值為()A.﹣1 B.0 C.1 D.212.粉刷墻壁時(shí),粉刷工人用滾筒在墻上刷過幾次后,墻壁馬上換上了“新裝”,在這個(gè)過程中,你認(rèn)為下列判斷正確的是()A.點(diǎn)動(dòng)成線 B.線動(dòng)成面 C.面動(dòng)成體 D.面與面相交得到線二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.比較大小________.14.原價(jià)為元的書包,現(xiàn)按8折出售,則售價(jià)為___________元.15.如圖是張大爺家1月份至6月份的每月用電量的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中信息可知張大爺家這6個(gè)月用電量的最大值與最小值的差是________.16.若關(guān)于的分式方程有增根,則__________.17.如果把每千克元的糖果千克和每千克元的糖果千克混合在一起,那么混合后的糖果的售價(jià)是每千克_____元.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)解方程:=1.19.(5分)解方程(組)(1)(2)20.(8分)先化簡,再求值:3(1x1y-xy1)-(5x1y+1xy1),其中x=-1,y=1.21.(10分)按要求畫圖,并回答問題:如圖,在同一平面內(nèi)有三點(diǎn)A、B、C.(1)畫射線AC和直線AB;(2)連接線段BC,并延長BC至D,使CD=BC;(3)連接線段AD;(4)通過畫圖和測量,點(diǎn)C到線段AD的距離大約是cm(精確到0.1cm).22.(10分)據(jù)市場調(diào)查,個(gè)體服裝店做生意,只要銷售價(jià)高出進(jìn)貨價(jià)的20%便可盈利,假如你準(zhǔn)備買一件標(biāo)價(jià)為200元的服裝.(1)個(gè)體服裝店若以高出進(jìn)價(jià)50%要價(jià),你應(yīng)該怎樣還價(jià)?(2)個(gè)體服裝店若以高出進(jìn)價(jià)100%要價(jià),你應(yīng)該怎樣還價(jià)?(3)個(gè)體服裝店若以高出進(jìn)價(jià)的50%-100%要價(jià),你應(yīng)該在什么范圍內(nèi)還價(jià)?23.(12分)先化簡再求值,求代數(shù)式的值,其中,

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【分析】有理數(shù)的分類,即可作出判斷.【題目詳解】①?zèng)]有最小的整數(shù),故錯(cuò)誤;②有理數(shù)包括正數(shù)、0和負(fù)數(shù),故錯(cuò)誤;③正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、0、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),故錯(cuò)誤;④非負(fù)數(shù)就是正數(shù)和0,故錯(cuò)誤;⑤是無理數(shù),故錯(cuò)誤;⑥是無限循環(huán)小數(shù),所以是有理數(shù),故錯(cuò)誤;⑦無限小數(shù)不都是有理數(shù)是正確的;⑧正數(shù)中沒有最小的數(shù),負(fù)數(shù)中沒有最大的數(shù)是正確的.故其中錯(cuò)誤的說法的個(gè)數(shù)為6個(gè).故選B.【題目點(diǎn)撥】此題考查有理數(shù)的分類,解題關(guān)鍵在于認(rèn)真掌握正數(shù)、負(fù)數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)、非負(fù)數(shù)的定義與特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意0是整數(shù),但不是正數(shù).2、B【分析】正方體的展開圖有“1+4+1”型,“2+3+1”型、“3+3”型三種類型,其中“1”可以左右移動(dòng).注意“一”、“7”、“田”、“凹”字型的都不是正方體的展開圖.【題目詳解】A.“田”字型,不是正方體的展開圖,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.是正方體的展開圖,故選項(xiàng)正確;C.不是正方體的展開圖,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.不是正方體的展開圖,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了幾何體的展開圖,解題時(shí)勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形.3、B【分析】求出第一個(gè)方程的解得到x的值,代入第二個(gè)方程計(jì)算即可求出a的值.【題目詳解】解:方程2x+1=-2,

解得:x=,

代入方程得:1+3+2a=2,

解得:a=-1

故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題考查解一元一次方程——同解方程問題.在兩個(gè)同解方程中,如果只有一個(gè)方程中含有待定字母,一般先解不含待定字母的方程,再把未知數(shù)的值代入含有待定字母的方程中,求出待定字母的值.4、B【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則進(jìn)行合并即可.【題目詳解】故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查合并同類項(xiàng),掌握合并同類項(xiàng)的法則是解題的關(guān)鍵.5、B【解題分析】試題分析:由AB=10cm,BC=4cm,可求出AC=AB﹣BC=6cm,再由點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),則可求得AD=AC=3cm.故選B.考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離6、D【分析】根據(jù)被調(diào)查對(duì)象較小時(shí),宜使用普查,可得答案.【題目詳解】解:A、調(diào)查某種燈泡的使用壽命,不能使用普查,錯(cuò)誤;

B、調(diào)查中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)的收視率被調(diào)查的對(duì)象都較大,不能使用普查,錯(cuò)誤;

C、調(diào)查我國八年級(jí)學(xué)生的視力情況被調(diào)查的對(duì)象都較大,不能使用普查,錯(cuò)誤;

D、調(diào)查你們班學(xué)生早餐是否有喝牛奶的習(xí)慣被調(diào)查的對(duì)象較小,故D宜使用普查;

故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,被調(diào)查對(duì)象較小時(shí)宜使用普查.7、C【分析】根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)的定義:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn),逐一判定即可.【題目詳解】圖①在同一平面內(nèi)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可以得到例圖,符合題意;圖②在同一平面內(nèi)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可以得到例圖,符合題意;圖③在同一平面內(nèi)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)不可以得到例圖,不符合題意;圖④在同一平面內(nèi)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可以得到例圖,符合題意;故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查對(duì)圖形旋轉(zhuǎn)的理解,熟練掌握,即可解題.8、A【分析】根據(jù)直角梯形上下底不同得到旋轉(zhuǎn)一周后上下底面圓的大小也不同,進(jìn)而得到旋轉(zhuǎn)一周后得到的幾何體的形狀.【題目詳解】題中的圖是一個(gè)直角梯形,上底短,下底長,繞對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)后上底形成的圓小于下底形成的圓,因此得到的立體圖形應(yīng)該是一個(gè)圓臺(tái).

故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查學(xué)生是否具有基本的識(shí)圖能力,以及對(duì)點(diǎn)、線、面、體之間關(guān)系的理解.9、D【分析】根據(jù)乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),可得一個(gè)數(shù)的倒數(shù),再根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得一個(gè)數(shù)的相反數(shù).【題目詳解】的倒數(shù)是-,-4的倒數(shù)的相反數(shù)是,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了倒數(shù)、相反數(shù)的求法,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)俯視圖的定義,逐一判斷選項(xiàng),即可.【題目詳解】A、圓柱體的俯視圖為圓,不符合題意,B、圓錐的俯視圖是中間有一個(gè)點(diǎn)的圓,不符合題意,C、正方體的俯視圖是正方形,符合題意,D、球體的主視圖、俯視圖、左視圖均為圓,不符合題意,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查幾何體的三視圖的定義,掌握三視圖中的俯視圖的定義,是解題的關(guān)鍵.11、A【分析】原式前兩項(xiàng)提取2變形后,將a2+3a的值代入計(jì)算即可求出值.【題目詳解】解:∵a2+3a=1,則原式=2(a2+3a)﹣3=2﹣3=﹣1.故選:A.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是熟知整體代入法的運(yùn)用.12、B【分析】點(diǎn)動(dòng)線,線動(dòng)成面,將滾筒看做線,在運(yùn)動(dòng)過程中形成面.【題目詳解】解:滾筒看成是線,滾動(dòng)的過程成形成面,故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查點(diǎn)、線、面的關(guān)系;理解點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面的過程是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】先比較兩數(shù)的平方的大小,再根據(jù)兩負(fù)數(shù)比較大小的方法判斷即可.【題目詳解】因?yàn)椋?,所以:,則所以:故答案是:【題目點(diǎn)撥】本題考查了實(shí)數(shù)比較大小,兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,其絕對(duì)值大的反而小,平方法是比較實(shí)數(shù)大小的常用方法,需熟練掌握.14、0.8a【解題分析】列代數(shù)式注意:①仔細(xì)辨別詞義.

列代數(shù)式時(shí),要先認(rèn)真審題,抓住關(guān)鍵詞語,仔細(xì)辯析詞義.如“除”與“除以”,“平方的差(或平方差)”與“差的平方”的詞義區(qū)分.

②分清數(shù)量關(guān)系.要正確列代數(shù)式,只有分清數(shù)量之間的關(guān)系.【題目詳解】解:依題意可得,

售價(jià)為0.8a故答案為:0.8a【題目點(diǎn)撥】本題考查了列代數(shù)式,能根據(jù)題意列出代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.15、1【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖先找出張大爺最多用的電數(shù)和最少用的電數(shù),兩者相減即可得出答案.【題目詳解】解:根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖給出的數(shù)據(jù)可得:張大爺用電量最多的月份是2月份,用了250度,最少的月份是4月份和6月份,用了100度,則張大爺家這6個(gè)月用電量最大值與最小值的差是:度;故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】此題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵,折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況.16、-2【分析】解決增根問題的步驟:①確定增根的值;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.【題目詳解】∵分式方程有增根,∴x-1=0,∴x=1.把兩邊都乘以x-1,得a+1=x-2,∴a+1=1-2,∴a=-2.故答案為:-2.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式方程的增根,在解方程的過程中因?yàn)樵诎逊质椒匠袒癁檎椒匠痰倪^程中,擴(kuò)大了未知數(shù)的取值范圍,可能產(chǎn)生增根,增根是令分母等于0的值,不是原分式方程的解.17、【分析】求出糖果總重量,和總價(jià),最后用總價(jià)除以總重量即可求解.【題目詳解】糖果總重量為:10+3=13(千克)糖果總價(jià)為:則每千克糖果的售價(jià)為元故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題考查了列代數(shù)式,正確的求出糖果總重量和總價(jià)是本題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、x=﹣2.【分析】方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【題目詳解】去分母得,2(x-7)-3(1+x)=6,去括號(hào)得,2x-14-3-3x=6,移項(xiàng)得,2x-3x=6+14+3,合并同類項(xiàng)得,-x=2,系數(shù)化為1得,x=-2.【題目點(diǎn)撥】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.19、(1);(2)【分析】(1)根據(jù)去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1的步驟求解即可;(2)利用加減消元法求解即可.【題目詳解】解:(1)去分母得:,去括號(hào)得:,移項(xiàng)合并得:,解得:;(2),①-②得:,解得:,將代入②得:,解得:,∴原方程組的解為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解一元一次方程以及解二元一次方程組,解二元一次方程組時(shí)掌握消元的方法是解題的關(guān)鍵.20、,11【分析】先去括號(hào)、合并同類項(xiàng)化簡原式,再將x、y的值代入計(jì)算可得.【題目詳解】原式=6x1y-3xy1-5x1y-1xy1

=x1y-5xy1,

當(dāng)x=-1、y=1時(shí),

原式=(-1)1×1-5×(-1)×11

=1×1+5×4

=1+10

=11.【題目點(diǎn)撥】本題考查了整式的加減和求值,能正確根據(jù)整式的加減法則進(jìn)行化簡是解此題的關(guān)鍵.21、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;(3)作圖見解析;(4)1.4【分析】(1)根據(jù)直線和射線的概念作圖可得(2)利用尺規(guī)作圖,可確定D點(diǎn)(3)根據(jù)線段的概念作圖可得(4)利用直尺測量即可得【題目詳解】(1)如圖所示,射線AC和直線AB即為所求

(2)如圖所示,作射線BC,以C為圓心,再以BC為半徑畫弧,則弧與射線BC的交點(diǎn)即為點(diǎn)D(3)如圖所示可得(4)通過畫圖和測量,點(diǎn)D到直線AB的距離大約是1.4cm故答案為:1.4【題目點(diǎn)撥】本題主要考查點(diǎn)到直線的距離及作圖,熟記直線、射線、線段、點(diǎn)到直線距離的定義是作圖、求解的關(guān)鍵22、(1)應(yīng)該以不小于160元的價(jià)格進(jìn)行還價(jià);(2)應(yīng)該以不小于120元的價(jià)格進(jìn)行還價(jià);(3)應(yīng)該在120元~160元內(nèi)還價(jià)【分析】(1)設(shè)出進(jìn)價(jià),列出方程求解,問題即可解決;

(2)同方法(1),設(shè)出進(jìn)價(jià),列出方程求解,問題即可解決;

(3)在(1)、(2)的基礎(chǔ)上,綜合考查、分析,問題即可解決.【題目詳解】(1)設(shè)進(jìn)價(jià)為元,

由題意得:,

解得:.

,

∴應(yīng)該以不小于160元的價(jià)格進(jìn)行還價(jià);

(2)設(shè)進(jìn)

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