2024屆甘肅省張掖甘州中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
2024屆甘肅省張掖甘州中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆甘肅省張掖甘州中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.2016年國家公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù)約為1390000,將1390000用科學(xué)記數(shù)法表示,表示正確的為()A.1.39×105 B.1.39×106 C.13.9×105 D.13.9×1062.如圖是一個(gè)正方體,則它的表面展開圖可以是()A. B. C. D.3.用代數(shù)式表示“的兩倍與平方的差”,正確的是()A. B. C. D.4.?dāng)?shù)軸上:原點(diǎn)左邊有一點(diǎn),從對應(yīng)著數(shù),有如下說法:①表示的數(shù)一定是正數(shù):②若,則;③在中,最大的數(shù)是或;④式子的最小值為.其中正確的個(gè)數(shù)是()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)5.點(diǎn)A、B、C是同一直線上的三個(gè)點(diǎn),若AB=8cm,BC=3cmA.11cm B.5cm C.11cm或5cm D.11cm或3cm6.如圖,中,垂直平分交的延長線于點(diǎn).若,則的值為()A. B. C. D.7.把一條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程,其道理用幾何知識解釋正確的是()A.線段可以比較大小 B.線段有兩個(gè)端點(diǎn)C.兩點(diǎn)之間線段最短 D.過兩點(diǎn)有且只有一條直線8.下列方程變形正確的是()A.方程移項(xiàng),得B.方程去括號,得C.方程去分母,得D.方程系數(shù)化為1,得9.-5的絕對值是()A.-5 B.5 C. D.10.當(dāng)x=1時(shí),ax+b+1的值為?2,則a+b-11-a-bA.?16 B.?8 C.8 D.16二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知多項(xiàng)式kx2+4x﹣x2﹣5是關(guān)于x的一次多項(xiàng)式,則k=_____.12.下列說法:①用圓規(guī)在已知直線上截取一條線段等于已知線段屬于尺規(guī)作圖;②射線與射線表示同一條射線;③若,則點(diǎn)是線段的中點(diǎn);④鐘表在時(shí),時(shí)針與分針的夾角是,其中正確的是____________.(填序號)13.方程和方程的解相同,則__.14.一個(gè)角的補(bǔ)角是這個(gè)角余角的3倍,則這個(gè)角是_____度.15.下列各組式子:①與,②與,③與,④與,互為相反數(shù)的有__________.16.已知的補(bǔ)角是,則的余角度數(shù)是______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)節(jié)約用水.市政府決定對居民用水實(shí)行三級階梯水價(jià):每戶每月用水量水費(fèi)價(jià)格(單位:元/立方米)不超過22立方米2.3超過22立方米且不超過30立方米的部分a超過30立方米的部分4.6(1)若小明家去年1月份用水量是20立方米,他家應(yīng)繳費(fèi)______元

(2)若小明家去年2月份用水量是26立方米,繳費(fèi)64.4元,請求出用水在22~30立方米之間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)a元/立方米?(3)在(2)的條件下,若小明家去年8月份用水量增大,共繳費(fèi)87.4元,請求出他家8月份的月水量是多少立方米?18.(8分)某校為了了解初三年級1000名學(xué)生的身體健康情況,從該年級隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單體:)分成五組(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.解答下列問題.(1)這次抽樣調(diào)查隨機(jī)抽取了_______名學(xué)生,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是_____度.(3)請你估計(jì)該校初三年級體重超過的學(xué)生大約有多少名?19.(8分)為迎接新年,小紅的媽媽在某外貿(mào)店為小紅購買了一件上衣和一條褲子,已知上衣和褲子標(biāo)價(jià)之和為600元,經(jīng)雙方議價(jià),上衣享受九折優(yōu)惠,褲子享受八折優(yōu)惠,最終共付款518元.(1)則上衣和褲子的標(biāo)價(jià)各多少元?(2)在本次交易中,外貿(mào)店老板將上衣和褲子在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上均提高50%進(jìn)行標(biāo)價(jià),若該老板當(dāng)天只進(jìn)行了這一次交易,并且還需要支付店面、水電等其它費(fèi)用共100元,請幫助老板計(jì)算當(dāng)天的收益情況.20.(8分)為準(zhǔn)備聯(lián)合韻律操表演,甲、乙兩校共100人準(zhǔn)備統(tǒng)一購買服裝(一人買一套)參加表演,其中甲校人數(shù)多于乙校人數(shù),下面是服裝廠給出的演出服裝的價(jià)格表:如果兩所學(xué)校分別單獨(dú)購買服裝,一共應(yīng)付5710元.(1)如果甲、乙兩校聯(lián)合起來購買服裝,那么比各自購買服裝共可以節(jié)省多少錢?(2)甲、乙兩校各有多少學(xué)生準(zhǔn)備參加表演?(3)如果甲校有9名同學(xué)抽調(diào)去參加迎奧運(yùn)書法比賽不能參加演出,那么你有幾種購買方案,通過比較,你該如何購買服裝才能最省錢?21.(8分)學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加法后,某同學(xué)畫出了下圖:請問圖中①處應(yīng)填的是__________,②處應(yīng)填的是__________.22.(10分)如圖,已知平面上有四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D.(1)連接AB,并畫出AB的中點(diǎn)P;(2)作射線AD;(3)作直線BC與射線AD交于點(diǎn)E.23.(10分)先化簡,再求值:,其中,.24.(12分)如圖,直線,相交于點(diǎn),點(diǎn)、在上,點(diǎn)、在上,,.(1)求證:;(2)若,,求的度數(shù).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【題目詳解】解:將1390000用科學(xué)記數(shù)法表示為1.39×1.故選B.考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).2、B【解題分析】試題分析:根據(jù)含有田字形和凹字形的圖形不能折成正方體可判斷A、C,D,故此可得到答案.A、含有田字形,不能折成正方體,故A錯(cuò)誤;B、能折成正方體,故B正確;C、凹字形,不能折成正方體,故C錯(cuò)誤;D、含有田字形,不能折成正方體,故D錯(cuò)誤考點(diǎn):幾何體的展開圖.3、C【解題分析】根據(jù)題意可以用代數(shù)式表示m的2倍與n平方的差.【題目詳解】用代數(shù)式表示“m的2倍與n平方的差”是:2m-n2,

故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式.4、D【分析】先求出m的取值范圍,即可判斷①;根據(jù)求出m的值,再結(jié)合m的取值范圍即可判斷②;分情況進(jìn)行討論,分別求出每種情況下的最大值即可判斷③;根據(jù)即可判斷④.【題目詳解】∵點(diǎn)M在原點(diǎn)的左邊∴m<0∴-m>0,故①正確;若,則又m<0,則m=-8,故②正確;在中當(dāng)m<-1時(shí),最大值為;當(dāng)-1<m<0時(shí),最大值為;當(dāng)m=-1時(shí),最大值為或,故③正確;∵∴,故④正確;故答案選擇D.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是點(diǎn)在數(shù)軸上的表示、絕對值以及數(shù)的比較大小,難度較高,需要熟練掌握基礎(chǔ)知識.5、C【分析】本題應(yīng)分兩種情況討論:(1)當(dāng)點(diǎn)C在線段AB內(nèi)部;(2)當(dāng)點(diǎn)C在線段AB外部,根據(jù)線段的和差關(guān)系求解即可.【題目詳解】(1)當(dāng)點(diǎn)C在線段AB內(nèi)部時(shí):AC=AB-BC=5cm(2)當(dāng)點(diǎn)C在線段AB外部時(shí):AC=AB+BC=11cm故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是比較線段的長短,解答本題的關(guān)鍵是正確理解點(diǎn)C的位置,要注意分兩種情況討論,不要漏解.6、B【分析】根據(jù)勾股定理求出AB,求出BD,證△ACB∽△EDB,求出BE即可.【題目詳解】∵AB的垂直平分線DE,,∴∠EDB=∠ACB=90°,在Rt△ABC中,由勾股定理得:AB=,即AD=BD=,∵∠B=∠B,∠EDB=∠ACB,∴△ACB∽△EDB,∴,∴,BE=16.9,∴CE=16.9-5=,故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了勾股定理,線段垂直平分線,相似三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力.7、C【分析】根據(jù)線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短進(jìn)行解答即可.【題目詳解】解:把一條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程,其道理是兩點(diǎn)之間線段最短,

故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了線段的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩點(diǎn)之間線段最短.8、C【分析】各方程變形得到結(jié)果,即可作出判斷.【題目詳解】解:A、方程移項(xiàng),得,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、方程去括號,得,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、方程去分母,得,故選項(xiàng)正確;D、方程系數(shù)化為1,得,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C.【題目點(diǎn)撥】此題考查了解一元一次方程,解方程去分母時(shí)注意各項(xiàng)都乘以各分母的最小公倍數(shù).9、B【分析】負(fù)數(shù)的絕對值是正數(shù),因此-1的絕對值為1.【題目詳解】根據(jù)絕對值的定義,得到|-1|=1故答案為B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了絕對值的定義,正數(shù)的絕對值是它本身,負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),2的絕對值是2.10、A【解題分析】試題分析:∵當(dāng)x=1時(shí),ax+b+1的值為﹣2,∴a+b+1=-2,∴a+b=-3,∴(a+b-1)(1-a-b)=(﹣3﹣1)×(1+3)=﹣1.故選A.考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算—化簡求值.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1.【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的次數(shù)的定義來解題.要先找到題中的等量關(guān)系,然后列出方程求解.【題目詳解】多項(xiàng)式kx2+4x﹣x2﹣5是關(guān)于的一次多項(xiàng)式,多項(xiàng)式不含x2項(xiàng),即k-1=0,k=1.故k的值是1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了以下概念:(1)組成多項(xiàng)式的每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng);(2)多項(xiàng)式中次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù).12、①【分析】根據(jù)尺規(guī)作圖,射線的表示方法,線段中點(diǎn)的概念以及鐘面角的知識依次判斷即可.【題目詳解】解:①尺規(guī)作圖是指用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖,故①正確;②射線與射線表示的是不同的射線,故錯(cuò)誤;③若點(diǎn)C在線段AB上且,則點(diǎn)是線段的中點(diǎn),故錯(cuò)誤;④鐘表在時(shí),時(shí)針與分針的夾角是75°,故只有①正確.故答案為:①.【題目點(diǎn)撥】本題考查尺規(guī)作圖的概念,射線的表示方法,線段中點(diǎn)的概念以及鐘面角的求法,掌握基本概念是解題的關(guān)鍵.13、1【題目詳解】由方程1x+1=3,得x=1,因?yàn)榉匠?x+1=3和方程1x-a=0的解相同,即x的值相同,所以1-a=0,解得a=1.14、1【分析】設(shè)這個(gè)角為x,根據(jù)余角和補(bǔ)角的概念、結(jié)合題意列出方程,解方程即可.【題目詳解】設(shè)這個(gè)角為x,由題意得,180°﹣x=3(90°﹣x),解得x=1°,則這個(gè)角是1°,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是余角和補(bǔ)角的概念,若兩個(gè)角的和為90°,則這兩個(gè)角互余;若兩個(gè)角的和等于180°,則這兩個(gè)角互補(bǔ).15、②④【分析】根據(jù)互為相反數(shù)相加得零逐項(xiàng)計(jì)算分析即可.【題目詳解】①∵(a-b)+(-a-b)=a-b-a-b=-2b,∴與不是互為相反數(shù);②∵(a+b)+(-a-b)=a+b-a-b=0,∴與是互為相反數(shù);③∵(a+1)+(1-a)=a+1+1-a=2,∴與不是互為相反數(shù);④∵(-a+b)+(a-b)=-a+b+a-b=0,∴與是互為相反數(shù);故答案為:②④.【題目點(diǎn)撥】本題考查了相反數(shù)的定義,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握相反數(shù)的定義,只有符號不同的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù).16、【分析】根據(jù)余角和補(bǔ)角的概念列式計(jì)算即可.【題目詳解】∵的補(bǔ)角是,∴=.的余角=90°﹣==.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了余角和補(bǔ)角的概念,如果兩個(gè)角的和等于90°,就說這兩個(gè)角互為余角,如果兩個(gè)角的和等于180°,就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)1;(2)3.45;(3)32【分析】(1)因?yàn)?0立方米不超過22立方米,所以直接按2.3元計(jì)算即可;(2)因?yàn)?6立方米超過22立方米且不超過30立方米,所以22×2.3+(26?22)×a=64.4,根據(jù)方程即可求出a的值;(3)先根據(jù)第(2)問中得出的結(jié)果計(jì)算30立方米的費(fèi)用,從而確定屬于第幾個(gè)階梯,再列方程解決.【題目詳解】(1)∵20<22∴20立方米應(yīng)繳費(fèi)為20×2.3=1故答案為1.(2)∵22<26<30∴根據(jù)題意有22×2.3+(26?22)×a=64.4解得a=3.45故用水在22~30立方米之間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3.45元/立方米.(3)若用水為30立方米,則收費(fèi)為22×2.3+8×3.45=78.2<87.4∴小明家去年8月份用水量超過了30立方米.設(shè)小明家去年8月份用水量為x立方米,由題意可得22×2.3+8×3.45+(x?30)×4.6=87.4解得x=32答:小明家去年8月份用水量為32立方米.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,理解三級階梯水價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是重點(diǎn),根據(jù)等量關(guān)系列方程求解是關(guān)鍵.18、(1)12;畫圖見解析;(2)72;(3)360名.【分析】(1)利用A組的頻數(shù)及百分比即可求出總?cè)藬?shù),再求出46.5~53.5的頻數(shù)繪制直方圖;(2)求出D組的百分比,利用公式即可求出答案;(3)確定樣本中超過60Kg的人數(shù),利用公式計(jì)算求出答案.【題目詳解】(1)∵A組39.5~46.5占比8%,頻數(shù)是4,∴總?cè)藬?shù)人,∴抽樣調(diào)查隨機(jī)抽取50名學(xué)生,∴46.5~53.5的頻數(shù)為.如圖:(2)D組有10人,占比,∴圓心角度數(shù)為.故答案為:72.(3)∵50名學(xué)生中體重超過的學(xué)生有10+8=18人,∴1000名學(xué)生中體重超過的學(xué)生大約有(人).答:該校初三年級體重超過的學(xué)生大約有360名.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.直方圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.19、(1)上衣標(biāo)價(jià)380元,則褲子標(biāo)價(jià)220元;(2)當(dāng)天的收益18元.【分析】(1)首先設(shè)上衣標(biāo)價(jià)x元,則褲子標(biāo)價(jià)(600﹣x)元,由題意得等量關(guān)系:上衣的標(biāo)價(jià)×九折+褲子標(biāo)價(jià)×八折=518,根據(jù)等量關(guān)系,列出方程,再解即可;(2)首先計(jì)算出上衣和褲子的進(jìn)價(jià),再利用上衣和褲子的售價(jià)﹣進(jìn)價(jià)﹣100可得收益.【題目詳解】解:(1)設(shè)上衣標(biāo)價(jià)x元,則褲子標(biāo)價(jià)(600﹣x)元,由題意得:0.9x+0.8(600﹣x)=518,解得:x=380,褲子標(biāo)價(jià):600﹣380=220(元),答:上衣標(biāo)價(jià)380元,則褲子標(biāo)價(jià)220元;(2)上衣和褲子的進(jìn)價(jià)為:600÷(1+50%)=400(元),518﹣400﹣100=18(元),答:當(dāng)天的收益18元.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系.20、(1)可以節(jié)省710元;(2)甲校有1人,乙校有2人;(3)有三種方案,甲乙兩校聯(lián)合起來選擇按50元每套一次購買100套服裝最省錢.【分析】(1)兩學(xué)校人數(shù)合起來100人,滿足100套及以上檔次的單價(jià),需要花費(fèi)3元,用兩所學(xué)校單獨(dú)購買的5710元減去3即可.(2)可設(shè)甲校有學(xué)生x人,則乙校有學(xué)生(100﹣x)人.根據(jù)”兩所學(xué)校分別單獨(dú)購買服裝,一共應(yīng)付5710元”列方程解答即可.(3)可考慮三種方案:一是兩所學(xué)校分別購買;二是兩校聯(lián)合按照”50套至99套”的價(jià)格檔次購買;三是仍然按照”100套及以上”的價(jià)格檔次購買.分別求出三者的花費(fèi)比較選擇即可.【題目詳解】(1)若甲、乙兩校聯(lián)合起來購買服裝,那么比各自購買服裝共可以節(jié)?。?710﹣50×100=710(元);(2)設(shè)甲校有學(xué)生x人(依題意50<x<100),則乙校有學(xué)生(100﹣x)人.依題意得:55x+60×(100﹣x)=5710,解得:x=1.經(jīng)檢驗(yàn)x=1符合題意,∴100﹣x=2.故甲校有1人,乙校有2人.(3)方案一:各自購買服裝需49×60+2×60=5460(元);方案二:聯(lián)合購買服裝需(49+2)×55=5005(元);方案三:聯(lián)合購買100套服裝需100×50=3(元);綜上所述:因?yàn)?460>5005>3.所以應(yīng)該甲乙兩校聯(lián)合起來選擇按50元每套一次購買100套服裝最省錢.【題目點(diǎn)撥】本題綜合考查了用一元一

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