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2024屆河南省長葛市第一初級中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.解方程時,去分母后得到的方程是()A. B.C. D.2.已知代數(shù)式的值是5,則代數(shù)式的值是()A.16 B.-14 C.14 D.-163.如圖是按照一定規(guī)律畫出的“樹形圖”,經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn):圖A2比圖A1多出2個“樹枝”,圖A3比圖A2多出4個“樹枝”,圖A4比圖A3多出8個“樹枝”……照此規(guī)律,圖A6比圖A2多出“樹枝”()A.32個 B.56個 C.60個 D.64個4.元旦那天,6位朋友均勻地圍坐在圓桌旁共度佳節(jié).如圖,圓桌半徑為60cm,每人離圓桌的距離均為10cm,現(xiàn)又來了兩名客人,每人向后挪動了相同的距離,再左右調(diào)整位置,使8人都坐下,并且8人之間的距離與原來6人之間的距離(即在圓周上兩人之間的圓弧的長)相等.設(shè)每人向后挪動的距離為x,根據(jù)題意,可列方程().A.=B.C.2π(60+10)×6=2π(60+π)×8D.2π(60-x)×8=2π(60+x)×65.如圖,將一副三角板按以下四種方式擺放,其中與一定互余的是()A. B. C. D.6.設(shè),,是實(shí)數(shù),則下列判斷正確的是()A.若,則 B.C.若,則 D.若,則7.在0,﹣2,5,﹣0.3,﹣這5個數(shù)中,最小的數(shù)是()A.0 B.﹣2 C.﹣0.3 D.﹣8.用一平面去截下列幾何體,其截面可能是三角形的有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個9.在數(shù)軸上,點(diǎn)A,B在原點(diǎn)O的兩側(cè),分別表示數(shù)a,2,將點(diǎn)A向右平移1個單位長度,得到點(diǎn)C.若CO=BO,則a的值為()A.-3 B.-2 C.-1 D.110.若一個整數(shù)12500…0用科學(xué)記數(shù)法表示為1.25×1010,則原數(shù)中“0”的個數(shù)為()A.5 B.8 C.9 D.1011.下列說法中不正確的是()A.兩點(diǎn)的所有連線中,線段最短B.連接兩點(diǎn)間的線段的長度,叫做這兩點(diǎn)的距離C.燈塔在貨輪的西北方向,表示燈塔在貨輪的北偏西45°方向D.時鐘8:30這一時刻,時鐘上的時針和分針之間的夾角為12.如圖的四個圖中,∠1與∠2是同位角的有()A.②③ B.①②③ C.① D.①②④二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,直角三角形繞直線L旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是______.14.關(guān)于的多項(xiàng)式與的和不含二次項(xiàng),則_______________.15.在長方形中,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿折線方向運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時停止運(yùn)動,運(yùn)動的速度是每秒1個單位,運(yùn)動時間為秒,若的面積為12時,則的值是________秒.16.已知,則______.17.四個不相等的整數(shù)a、b、c、d,它們的積a×b×c×d=169,那么a+b+c+d=_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,長方形ABCD沿AE折疊,使點(diǎn)D落在BC邊上的F點(diǎn)處,若AD=5,AB=3,求EF的長度.19.(5分)如圖,∠AOB是直角,射線OC從OA出發(fā),以每秒8度的速度順時針方向轉(zhuǎn)動;同時,射線OD從OB出發(fā),以每秒2度的速度逆時針方向轉(zhuǎn)動.當(dāng)OC與OA成一直線時停止轉(zhuǎn)動.(1)______秒時,OC與OD重合.(2)當(dāng)OC與OD的夾角是30度時,求轉(zhuǎn)動的時間是多少秒?(3)若OB平分∠COD,在圖中畫出此時的OC與OD,并求轉(zhuǎn)動的時間是多少秒?20.(8分)畫圖,探究:(1)一個正方體組合圖形的主視圖、左視圖(如圖1)所示.①這個幾何體可能是(圖2)甲、乙中的;②這個幾何體最多可由個小正方體構(gòu)成,請?jiān)趫D3中畫出符合最多情況的一個俯視圖.(2)如圖,已知一平面內(nèi)的四個點(diǎn)A、B、C、D,根據(jù)要求用直尺畫圖.①畫線段AB,射線AD;②找一點(diǎn)M,使M點(diǎn)即在射線AD上,又在直線BC上;③找一點(diǎn)N,使N到A、B、C、D四個點(diǎn)的距離和最短.21.(10分)王力騎自行車從地到地,陳平騎自行車從地到地,兩人都沿同一公路勻速前進(jìn),到達(dá)目的地后即停止運(yùn)動.(1)若、兩地相距,王力的速度比陳平的速度快,王力先出發(fā),陳平出發(fā)后兩人相遇,求兩人的速度各是多少?(2)①若兩人在上午時同時出發(fā),到上午時,兩人還相距,到中午時,兩人又相距.求、兩地間的路程;②若兩人同時出發(fā),從出發(fā)到首次相距用時和從首次相距到再次相距用時相同,則、兩地間的路程為_______.(用含的式子表示)22.(10分)由十個小立方體搭成的幾何體的俯視圖如圖所示,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個數(shù),請?jiān)诰W(wǎng)格中畫出從正面和左面看到的幾何體的形狀圖.23.(12分)已知:A、O、B三點(diǎn)在同一直線上,OE、OD分別平分∠AOC、∠BOC.(1)求∠EOD的度數(shù);(2)若∠AOE=50°,求∠BOC的度數(shù).
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【分析】方程兩邊同時乘以2、4的最小公倍數(shù)4,即可得解.【題目詳解】解:在原方程的兩邊同時乘以4,得2(2x-1)-(1+x)=-4,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次方程的解法,含分?jǐn)?shù)系數(shù)的一元一次方程與只含有數(shù)字系數(shù)的一元一次方程的解法相同,但應(yīng)特別注意,用含有字母的式子去乘或除方程的兩邊時,這個式子的值不能為零:①消除分?jǐn)?shù)項(xiàng):等式兩邊同乘以分母的最小公倍數(shù);②合并同類項(xiàng):將所有帶x的項(xiàng)的系數(shù)相加,所有常數(shù)項(xiàng)(不帶x)項(xiàng)相加;③移動:帶x的項(xiàng)移至等號左邊,常數(shù)項(xiàng)移至等號右邊(注意變+、-號);4、相除:用常數(shù)除以x的系數(shù)(即:等號右邊的數(shù)除以等號左邊的數(shù)),結(jié)果就是方程的解.2、A【分析】由題意得出x-2y=5,3x-6y+5=3(x-2y)+1,進(jìn)而代入求出即可.【題目詳解】∵x-2y=5,
∴3x-6y+5=3(x-2y)+1=3×5+1=1.
故選:A.【題目點(diǎn)撥】此題考查代數(shù)式求值,正確將原式變形得出是解題關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)所給圖形得到后面圖形比前面圖形多的“樹枝”的個數(shù)用底數(shù)為2的冪表示的形式,代入求值即可.【題目詳解】∵圖A2比圖A1多出2個“樹枝”,圖A3比圖A2多出4個“樹枝”,圖A4比圖A3多出8個“樹枝”,…,∴圖形從第2個開始后一個與前一個的差依次是:2,,…,.∴第5個樹枝為15+=31,第6個樹枝為:31+=63,∴第(6)個圖比第(2)個圖多63?3=60個故答案為C【題目點(diǎn)撥】此題考查圖形的變化類,解題關(guān)鍵在于找出其規(guī)律型.4、A【解題分析】本題考查的是由實(shí)際問題抽象出一元一次方程.首先理解題意找出題中存在的等量關(guān)系:坐6個人時兩人之間的距離=坐8個人時兩人之間的距離,根據(jù)等量關(guān)系列方程即可.解:設(shè)每人向后挪動的距離為xcm,應(yīng)首先明確弧長公式:,六位朋友每相鄰兩人之間的弧長所對的圓心角度數(shù)為60°,半徑為(60+10)cm,即八位朋友每相鄰兩人之間的弧長所對的圓心角度數(shù)為45°,半徑為60+10+x,即根據(jù)距離相等可列方程為,故選A5、A【分析】根據(jù)圖形,結(jié)合互余的定義判斷即可.【題目詳解】解:A、∠α與∠β互余,故本選項(xiàng)正確;
B、∠α與∠β不互余,故本選項(xiàng)錯誤;
C、∠α與∠β不互余,故本選項(xiàng)錯誤;
D、∠α與∠β不互余,∠α和∠β互補(bǔ),故本選項(xiàng)錯誤;
故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了對余角和補(bǔ)角的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的觀察圖形的能力和理解能力.6、B【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐項(xiàng)判斷,可得答案.【題目詳解】A、兩邊加不同的數(shù),故A不符合題意;B、分子分母都除以c,故B符合題意;C、c=0時,兩邊都除以c無意義,故C不符合題意;D、兩邊乘6c,得到,3x=2y,故D不符合題意;故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等式的性質(zhì),熟記等式的性質(zhì)并根據(jù)等式的性質(zhì)求解是解題關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法比較大小,即可得到答案.【題目詳解】∵﹣2<﹣<﹣0.3<0<1.∴在0,﹣2,1,﹣0.3,﹣這1個數(shù)中,最小的數(shù)是﹣2.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查有理數(shù)的大小,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)大小比較的方法.8、B【分析】根據(jù)用一個平面截一個幾何體得到的面叫做幾何體的截面,利用常見圖形分析得出即可.【題目詳解】解:圓柱不能截出三角形;長方體能截出三角形;圓錐能截出三角形;四棱柱能截出三角形;圓臺不能截出三角形;故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查幾何體的截面,關(guān)鍵要理解面與面相交得到線,注意:截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān).9、A【分析】根據(jù)CO=BO可得點(diǎn)C表示的數(shù)為-2,據(jù)此可得a=-2-1=-1.【題目詳解】解:∵點(diǎn)C在原點(diǎn)的左側(cè),且CO=BO,
∴點(diǎn)C表示的數(shù)為-2,
∴a=-2-1=-1.
故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是數(shù)軸,熟知數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離公式是解答此題的關(guān)鍵.10、B【分析】把寫成不用科學(xué)記數(shù)法表示的原數(shù)的形式即可.【題目詳解】解:表示的原數(shù)為12500000000,原數(shù)中"0"的個數(shù)為8,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了把科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原成原數(shù),科學(xué)記數(shù)法的表示的數(shù)還原成原數(shù)時,n>0時,小數(shù)點(diǎn)則向右移動n位得到原數(shù);n<0時,小數(shù)點(diǎn)則向左移動|n|位得到原數(shù).11、D【分析】根據(jù)線段的性質(zhì),兩點(diǎn)間距離的概念,方向角,鐘面角的計(jì)算,對各小題逐一分析判斷后,利用排除法求解.【題目詳解】解:A、兩點(diǎn)的所有連線中,線段最短,正確;
B、連接兩點(diǎn)的線段的長度,叫做這兩點(diǎn)的距離,正確;
C、燈塔在貨輪的西北方向,表示燈塔在貨輪的北偏西45°方向,正確;
D、時鐘8:30這一時刻,時鐘上的時針和分針之間的夾角為75°,錯誤;
故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了線段的性質(zhì),兩點(diǎn)間距離的定義,方向角,鐘面角的計(jì)算,是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)與概念是解題的關(guān)鍵.12、D【分析】根據(jù)同位角的特征:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,兩個角都在兩條被截直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,由此判斷即可.【題目詳解】解:①∠1和∠2是同位角;
②∠1和∠2是同位角;
③∠1的兩邊所在的直線沒有任何一條和∠2的兩邊所在的直線公共,∠1和∠2不是同位角;
④∠1和∠2是同位角.
∴∠1與∠2是同位角的有①②④.
故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查三線八角中的某兩個角是不是同位角,同位角完全由兩個角在圖形中的相對位置決定.在復(fù)雜的圖形中判別同位角時,應(yīng)從角的兩邊入手,具有上述關(guān)系的角必有兩邊在同一直線上,此直線即為截線,而另外不在同一直線上的兩邊,它們所在的直線即為被截的線.同位角的邊構(gòu)成“F“形.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、圓錐【分析】根據(jù)直角三角形繞直角邊旋轉(zhuǎn)是圓錐,可得答案.【題目詳解】解:直角三角形繞直角邊旋轉(zhuǎn)是圓錐.【題目點(diǎn)撥】本題考查了點(diǎn)線面體,熟記各種平面圖形旋轉(zhuǎn)得到的立體圖形是解題關(guān)鍵.14、1【分析】先列項(xiàng)求和,再根據(jù)多項(xiàng)式的和不含二次項(xiàng)可得,解出m的值即可.【題目詳解】由題意得,多項(xiàng)式的和為∵多項(xiàng)式的和不含二次項(xiàng)∴解得故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了多項(xiàng)式的加法問題,掌握多項(xiàng)式的加減混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.15、4或18【分析】分為點(diǎn)P在AB上和點(diǎn)P在CD上運(yùn)動時兩種種情況討論,列出方程求解即可.【題目詳解】設(shè)點(diǎn)運(yùn)動時間為t,當(dāng)點(diǎn)P在AB上時,AP=t,∴S△ADP=AD·AP,∴×6t=12,解得:t=4,當(dāng)點(diǎn)P在CD上運(yùn)動時,DP=22-t,∴S△ADP=AD·DP,∴×6(22-t)=12,解得:t=18,故答案為4或18.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,三角形的面積.注意分類討論思想的應(yīng)用.16、1【分析】先根據(jù)絕對值的非負(fù)性、偶次方的非負(fù)性求出a、b的值,再代入計(jì)算有理數(shù)的乘方即可得.【題目詳解】由絕對值的非負(fù)性、偶次方的非負(fù)性得:,解得,則,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了絕對值的非負(fù)性、偶次方的非負(fù)性、有理數(shù)的乘方,熟練掌握絕對值與偶次方的非負(fù)性是解題關(guān)鍵.17、0【分析】根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則即可求出答案【題目詳解】解:∵a×b×c×d=169=13×13,∴a=13,b=-13,c=1,d=-1,∴a+b+c+d=0,故答案為0,【題目點(diǎn)撥】本題考查有理數(shù)的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練找出a、b、c、d的值,本題屬于基礎(chǔ)題型.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、EF的長為【分析】在Rt△ABF中先求解CF長,設(shè)DE=x,再在Rt△EFC中由勾股定理求解直角三角形即可.【題目詳解】解:△AFE是△ADE通過折疊得到,∴△ADE≌△AFE,DE=FE∵AB=3,AD=5,在Rt△ABF中,利用勾股定理可得BF=4,∴CF=1,設(shè)DE=EF=x,則在Rt△CEF中,解得答:EF的長為【題目點(diǎn)撥】此題考查軸對稱圖形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于利用三角形的性質(zhì)求解一些簡單的計(jì)算問題.19、(1)1;(2)6秒或12秒;(3)圖見解析,15秒.【分析】(1)設(shè)轉(zhuǎn)動x秒時,OC與OD重合,則可列出關(guān)于x的一元一次方程,解出x即可.(2)設(shè)轉(zhuǎn)動t秒時,OC與OD的夾角是30度.分情況討論,當(dāng)OC在OD上方時和OC在OD下方時,列出關(guān)于t的兩個一元一次方程,解出t即可.(3)設(shè)轉(zhuǎn)動m秒時,OB平分∠COD,則可列出關(guān)于m的一元一次方程,解出m即可.【題目詳解】(1)設(shè)轉(zhuǎn)動x秒時,OC與OD重合,則8x+2x=10,解得x=1秒.故答案為:1.(2)設(shè)轉(zhuǎn)動t秒時,OC與OD的夾角是30度,根據(jù)題意,得:8t+2t=10-30或8t+2t=10+30,解得t=6秒或t=12秒.所以當(dāng)轉(zhuǎn)動6秒或12秒時,OC與OD的夾角是30度.(3)OC和OD的位置如圖所示,設(shè)轉(zhuǎn)動m秒時,OB平分∠COD,則:8m-10=2m,解得:m=15秒.所以轉(zhuǎn)動15秒時,OB平分∠COD.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,角平分線和余角的性質(zhì),根據(jù)題意找出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.20、(1)①乙;②9;圖見解析;(2)①見解析;②見解析;③見解析;【分析】(1)①結(jié)合主視圖和左視圖對甲、乙逐一判斷可得;②當(dāng)?shù)谝粚佑?個,第二層有2個,第三層有1個時,小正方體個數(shù)最多;(2)根據(jù)要求用直尺畫圖即可.【題目詳解】解:(1)①甲圖的左視圖不合題意,乙圖符合題意;故答案為乙;②這個幾何體最多可由9個小正方體構(gòu)成,其俯視圖如圖所示:故答案為9;(2)①如圖所示,線段AB,射線AD即為所求;②如圖所示,點(diǎn)M即在射線AD上,又在直線BC上;③如圖所示,點(diǎn)N到A、B、C、D四個點(diǎn)的距離和最短.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了三視圖以及基本作圖,由三視圖想象幾何體的形狀,首先應(yīng)分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象幾何體的前面、上面和左側(cè)面的形狀,然后綜合起來考慮整體形狀.21、(1)陳平的速度是,王力的速度是;(2)①;②.【分析】(1)先設(shè)陳平的平均速度,再根據(jù)王力的速度比陳平的速度快得出王力的速度是,根據(jù)題意列出等量關(guān)系求解方程即可.(2)①先設(shè)出、兩地間的路程為,再根據(jù)題意列出方程求解即可.②根據(jù)①中的等量關(guān)系,設(shè)、兩地間
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