福建省福州市福清市2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第1頁(yè)
福建省福州市福清市2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第2頁(yè)
福建省福州市福清市2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第3頁(yè)
福建省福州市福清市2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第4頁(yè)
福建省福州市福清市2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

福建省福州市福清市2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.拒絕“餐桌浪費(fèi)”,刻不容緩.每入一日三餐少浪費(fèi)粒米,全國(guó)年就可節(jié)省3150萬(wàn)斤,可供9萬(wàn)人吃年,數(shù)據(jù)“3150萬(wàn)”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.2.如圖,該表面展開(kāi)圖按虛線(xiàn)折疊成正方體后,相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則的值為()A.-2 B.-3 C.2 D.13.如果線(xiàn)段AB=16cm,點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),點(diǎn)D是CB的中點(diǎn),點(diǎn)P是AD的中點(diǎn),則PC是()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm4.在國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略下,我國(guó)與歐洲開(kāi)通了互利互惠的中歐班列.行程最長(zhǎng),途徑城市和國(guó)家最多的一趟專(zhuān)列全程長(zhǎng)13000km,將13000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.13×103 B.1.3×103 C.13×104 D.1.3×1045.在我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中記載了一道有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題:“今有鳧(鳧:野鴨)起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今鳧雁俱起,問(wèn)何日相逢?”意思是:野鴨從南海起飛,7天飛到北海;大雁從北海起飛,9天飛到南海.野鴨與大雁從南海和北海同時(shí)起飛,經(jīng)過(guò)幾天相遇.設(shè)野鴨與大雁從南海和北海同時(shí)起飛,經(jīng)過(guò)x天相遇,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是()A.(9-7)x=1 B.(9-7)x=1 C.(+)x=1 D.(-)x=16.珠穆朗瑪峰海拔高8848米,塔里木盆地海拔高—153米,求珠穆朗瑪峰比塔里木盆地,高多少米列式正確的是()A.8848+153 B.8848+(-153)C.8848-153 D.8848-(-153)7.已知點(diǎn)A,B,C在同一條直線(xiàn)上,若線(xiàn)段AB=3,BC=2,AC=1,則下列判斷正確的是()A.點(diǎn)A在線(xiàn)段BC上 B.點(diǎn)B在線(xiàn)段AC上C.點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上 D.點(diǎn)A在線(xiàn)段CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上8.某企業(yè)今年3月份產(chǎn)值為萬(wàn)元,4月份比3月份減少了10%,5月份比4月份增加了15%,則5月份的產(chǎn)值是()A.(-10%)(+15%)萬(wàn)元 B.(1-10%)(1+15%)萬(wàn)元C.(-10%+15%)萬(wàn)元 D.(1-10%+15%)萬(wàn)元9.第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇于2019年4月25日至27日在北京召開(kāi),“一帶一路”建設(shè)進(jìn)行5年多來(lái),中資金融機(jī)構(gòu)為“一帶一路”相關(guān)國(guó)家累計(jì)發(fā)放貸款250000000000元,重點(diǎn)支持了基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)民生等項(xiàng)目.?dāng)?shù)字250000000000用科學(xué)記數(shù)法表示,正確的是()A. B. C. D.10.完全相同的6個(gè)小矩形如圖所示放置,形成了一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為n、m的大矩形,則圖中陰影部分的周長(zhǎng)是()A.6(m﹣n) B.3(m+n) C.4n D.4m11.十年來(lái),我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施取得顯著成就,全國(guó)著作權(quán)登記計(jì)量已達(dá)到2748000件.將數(shù)據(jù)2748000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.12.下列說(shuō)法:①一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù);②有理數(shù)是正數(shù)和小數(shù)的統(tǒng)稱(chēng);③到原點(diǎn)距離相等的點(diǎn)所示的數(shù)相等;④相反數(shù)、絕對(duì)值都等于它本身的數(shù)只有0;⑤數(shù)軸上的點(diǎn)離原點(diǎn)越遠(yuǎn),表示的數(shù)越大;⑥有最小的正整數(shù)但沒(méi)有最小的正有理數(shù).其中正確的個(gè)數(shù)有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)二、填空題(每題4分,滿(mǎn)分20分,將答案填在答題紙上)13.觀察下列順序排列的等式……猜想,第2019個(gè)等式為_(kāi)__________________________;第個(gè)等式為_(kāi)__________________________(為正整數(shù))14.若是的相反數(shù),且,則的值是__________.15.若,則的值為_(kāi)______.16.如圖,是直角,,OD平分,則的度數(shù)為_(kāi)_____.17.如果x=2是方程的ax﹣3三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)解方程(1)3x+7=32﹣2x;(2)19.(5分)先化簡(jiǎn)再求值:,其中,.20.(8分)解下列方程:(1);(2).21.(10分)如圖,為的平分線(xiàn),.求:(1)的大小.(2)的大?。?2.(10分)華潤(rùn)蘇果超市有A、B、C三種果凍出售,A種果凍20千克,售價(jià)為m元每千克,B種果凍60千克,售價(jià)比A種貴2元每千克,C種果凍40千克,售價(jià)比A種便宜1元每千克.(1)若將這三種果凍全部混合在一起銷(xiāo)售,在保證總售價(jià)不變的情況下,混合果凍的售價(jià)應(yīng)定為多少?(2)售貨員小張?jiān)趯?xiě)混合后的銷(xiāo)售單價(jià)牌時(shí),誤寫(xiě)成原來(lái)三個(gè)單價(jià)的平均數(shù),如果混合果凍按小張寫(xiě)的單價(jià)全部售完,超市的這批果凍的利潤(rùn)有何變化?變化多少元?23.(12分)“城有二姝,小藝與迎迎.小藝行八十步,迎迎行六十.今迎迎先行百步,小藝追之,問(wèn)幾何步及之?(改編自《九章算術(shù)》)”(步:古長(zhǎng)度單位,1步約合今1.5米.)大意:在相同的時(shí)間里,小藝走80步,迎迎可走60步.現(xiàn)讓迎迎先走100步,小藝開(kāi)始追迎迎,問(wèn)小藝需走多少步方可追上迎迎?(1)在相同的時(shí)間里:①若小藝走160步,則迎迎可走_(dá)_______步;②若小藝走步,則迎迎可走_(dá)________步;(2)求小藝追上迎迎時(shí)所走的步數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解題分析】根據(jù)科學(xué)計(jì)數(shù)法是將一個(gè)數(shù)改寫(xiě)成的形式,進(jìn)行改寫(xiě)即可.【題目詳解】因?yàn)?150萬(wàn)=31500000,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為,故答案選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是科學(xué)計(jì)數(shù)法的改寫(xiě),能夠掌握科學(xué)計(jì)數(shù)法的改寫(xiě)方式是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】利用正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn),根據(jù)相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),列出方程求出x、y的值,從而得到x+y的值.【題目詳解】這是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,共有六個(gè)面,其中面“1”與面“x”相對(duì),面“-3”與面“y”相對(duì).因?yàn)橄鄬?duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),所以解得:則x+y=2故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查了正方體的平面展開(kāi)圖,注意從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.3、B【分析】首先根據(jù)線(xiàn)段AB=16cm,點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),求出AC、BC的長(zhǎng)度是多少;然后根據(jù)點(diǎn)D在CB的中點(diǎn),求出CD、BD的長(zhǎng)度是多少,再根據(jù)點(diǎn)P是AD的中點(diǎn),求出PD的長(zhǎng)度是多少,據(jù)此求出線(xiàn)段PC的長(zhǎng)是多少即可.【題目詳解】解:如圖,∵AB=16,點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),∴AC=BC=AB=8,∵點(diǎn)D是CB的中點(diǎn),∴CD=BD=CB=4,∴AD=AC+CD=12,∵點(diǎn)P是AD的中點(diǎn),∴AP=PD=AD=6,∴PC=AC﹣AP=8﹣6=2,則PC的長(zhǎng)為2cm.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查兩點(diǎn)間的距離,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確運(yùn)用線(xiàn)段的中點(diǎn)定義.4、D【解題分析】分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).詳解:將13000用科學(xué)記數(shù)法表示為1.3×1.故選D.點(diǎn)睛:此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.5、C【解題分析】把兩地距離看為1,野鴨每天飛,大雁每天飛,根據(jù)相遇問(wèn)題的路程關(guān)系可列出方程.【題目詳解】把兩地距離看為1,野鴨每天飛,大雁每天飛,設(shè)經(jīng)過(guò)x天相遇,根據(jù)題意,得(+)x=1故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考核知識(shí)點(diǎn):列方程解相遇問(wèn)題.解題關(guān)鍵點(diǎn):根據(jù)路程關(guān)系列出方程.6、D【分析】直接用珠穆朗瑪峰的海拔高度減去塔里木盆地的海拔高度即可表示.【題目詳解】,

故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查有理數(shù)減法的實(shí)際應(yīng)用,理解用較大的數(shù)減去較小的數(shù)表示差值是解題關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)題意畫(huà)出圖形再對(duì)選項(xiàng)依次進(jìn)行判斷即可得到答案.【題目詳解】根據(jù)題意作圖如下:∴點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上,故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題考查學(xué)生的作圖能力,正確理解題意并會(huì)作出圖形是解題的關(guān)鍵.8、B【解題分析】列代數(shù)式.據(jù)3月份的產(chǎn)值是萬(wàn)元,用把4月份的產(chǎn)值表示出來(lái)(1-10%),從而得出5月份產(chǎn)值列出式子1-10%)(1+15%).故選B.9、B【解題分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值時(shí),n是負(fù)數(shù).【題目詳解】解:數(shù)字250000000000用科學(xué)記數(shù)法表示,正確的是故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.10、D【題目詳解】解:設(shè)小長(zhǎng)方形的寬為a,長(zhǎng)為b,則有b=n-3a,陰影部分的周長(zhǎng):2(m-b)+2(m-3a)+2n=2m-2b+2m-6a+2n=4m-2(n-3a)-6a+2n=4m-2n+6a-6a+2n=4m.故選D.11、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【題目詳解】2748000=2.748×106,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù);正確確定a和n的值是解題關(guān)鍵.12、B【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類(lèi)、數(shù)軸表示數(shù)、絕對(duì)值、相反數(shù)的意義,逐個(gè)進(jìn)行判斷,得出答案,【題目詳解】整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù),因此①是正確的,

無(wú)限不循環(huán)小數(shù)就不是有理數(shù),因此②不正確,

到原點(diǎn)距離相等的點(diǎn)所示的數(shù)相等或互為相反數(shù),因此③不正確,

相反數(shù)等于它本身的數(shù)是0、絕對(duì)值都等于它本身的數(shù)是非負(fù)數(shù),因此相反數(shù)、絕對(duì)值都等于它本身的數(shù)只有0,因此④是正確的,

數(shù)軸上,在原點(diǎn)的左側(cè)離原點(diǎn)越遠(yuǎn),表示的數(shù)越小,因此⑤不正確,

最小的正整數(shù)是1,沒(méi)有最小的正有理數(shù),因此⑥是正確的,

因此正確的個(gè)數(shù)為3,

故選:B.【題目點(diǎn)撥】考查數(shù)軸表示數(shù)、絕對(duì)值、相反數(shù)、以及有理數(shù)的分類(lèi),準(zhǔn)確理解這些概念是正確判斷的前提.二、填空題(每題4分,滿(mǎn)分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】根據(jù)所給等式找出規(guī)律求解即可.【題目詳解】解:由所給出的式子,可知每個(gè)式子的第一個(gè)數(shù)都是9,乘以第幾個(gè)式子的序號(hào)減1,再加上第幾個(gè)式子的序號(hào)等于號(hào)后面的數(shù)的個(gè)位上都是1,前面的數(shù)是第幾個(gè)式子的序號(hào)乘以10得到,所以第2019個(gè)等式為,第個(gè)等式為.故答案為(1).(2).【題目點(diǎn)撥】本題考查了找數(shù)字規(guī)律,用字母表示數(shù)的應(yīng)用,認(rèn)真分析找出各式的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.14、【分析】直接利用相反數(shù)的定義得出m的值,再利用已知得出n的值.【題目詳解】∵m是-6的相反數(shù),且m+n=-11,

∴m=6,6+n=-11,

解得:n=-1.

故答案為-1.【題目點(diǎn)撥】此題考查相反數(shù),正確得出m的值是解題關(guān)鍵.15、,.【分析】根據(jù)絕對(duì)值等于一個(gè)正數(shù)的數(shù)有2個(gè),它們是互為相反數(shù)的關(guān)系求解即可.【題目詳解】解:,或,解得:,,故答案為:,.【題目點(diǎn)撥】本題考查了絕對(duì)值的意義,表示一個(gè)數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值.一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值等于它的本身,零的絕對(duì)值還是零,一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù).16、【分析】先求得∠BOC的度數(shù),然后由角平分線(xiàn)的定義可求得∠BOD的度數(shù),最后根據(jù)∠AOD=∠AOB-∠BOD求解即可.【題目詳解】∵∠AOB=90°,∠AOC=40°,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=90°-40°=50°,∵OD平分∠BOC,∴∠BOD=∠BOC=25°,∴∠AOD=∠AOB-∠BOD=90°-25°=65°,故答案為65°.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的是角平分線(xiàn)的定義,掌握角平分線(xiàn)的定義是解題的關(guān)鍵.17、1.【解題分析】直接把x的值代入進(jìn)而得出a的值.【題目詳解】由題意可得:2a-3=5,解得:a=1.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了一元一次方程的解,正確把x的值代入是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1)x=5;(2)【解題分析】(1)方程移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把y系數(shù)化為1,即可求出解.【題目詳解】(1)3x+7=32﹣2x,移項(xiàng)得:3x+2x=32﹣7,合并得:5x=25,解得:x=5;(2).去分母得:3(2y﹣1)﹣6=2(5y﹣7),去括號(hào)得:6y﹣3﹣6=10y﹣14,移項(xiàng):6y﹣10y=﹣14+6+3,合并得:﹣4y=﹣5,解得:y=.【題目點(diǎn)撥】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.19、,【分析】先利用乘方、乘法運(yùn)算法則化簡(jiǎn),再代數(shù)求值.【題目詳解】解:原式=,當(dāng),時(shí),原式=.【題目點(diǎn)撥】本題考查代數(shù)式的化簡(jiǎn)求值,首先要化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)形式,再代數(shù)計(jì)算.20、(1)x=1;(2).【解題分析】(1)方程去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【題目詳解】(1),4x+2=1-5x+10,4x+5x=1+10-2,9x=9,x=1;(2),2(2x-1)-(x-1)=6,4x-2-x+1=6,4x-x=6-1+2,3x=7,.【題目點(diǎn)撥】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把未知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論