2024屆四川省簡陽市簡城區(qū)、鎮(zhèn)金區(qū)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2024屆四川省簡陽市簡城區(qū)、鎮(zhèn)金區(qū)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第2頁
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2024屆四川省簡陽市簡城區(qū)、鎮(zhèn)金區(qū)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.多項(xiàng)式x2y+3xy﹣1的次數(shù)與項(xiàng)數(shù)分別是()A.2,3 B.3,3 C.4,3 D.5,32.把夏禹時代的“洛書”用現(xiàn)代數(shù)學(xué)符號翻譯出來就是一個三階幻方,其實(shí)際數(shù)學(xué)意義就是它的每行、每列、每條對角線上三個數(shù)之和均相等,則幻方中a的值是()A.6 B.12 C.18 D.243.下列各式中,不相等的是()A.(﹣2)3和﹣23 B.|﹣2|3和|﹣23| C.(﹣3)2和﹣32 D.(﹣3)2和324.下列四個數(shù)中,最小的是()A. B. C.0 D.45.如圖,兩船只A、B分別在海島O的北偏東30°和南偏東45°方向,則兩船只A、B與海島O形成的夾角∠AOB的度數(shù)為()A.120° B.90° C.125° D.105°6.點(diǎn)A、B在數(shù)軸上的位置如圖所示,其對應(yīng)的數(shù)分別是a和b,對于以下結(jié)論,其中正確的是()①b﹣a<1;②a+b>1;③|a|<|b|;④ab>1.A.①② B.③④ C.①③ D.②④7.下列說法:①平方等于它本身的數(shù)有;②是次單項(xiàng)式;③將方程中的分母化為整數(shù),得④平面內(nèi)有個點(diǎn),過每兩點(diǎn)畫直線,可以畫條.其中,正確的有()A.個 B.個 C.個 D.個8.下列各組算式中,其值最小的是()A.﹣3 B.﹣(﹣3) C.|﹣3| D.﹣9.一件商品,按標(biāo)價八折銷售盈利20元,按標(biāo)價六折銷售虧損10元,求標(biāo)價多少元?小明同學(xué)在解此題的時候,設(shè)標(biāo)價為元,列出如下方程:.小明同學(xué)列此方程的依據(jù)是()A.商品的利潤不變 B.商品的售價不變C.商品的成本不變 D.商品的銷售量不變10.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.與1 B.與1C.與1 D.與1二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.57.32°=______°______′______″12.如圖是我國年財政收人同比(與上一年比較)增長率的折線統(tǒng)計(jì)圖,其中2017年我國財政收入約為25000億元.下列說法:①2016年我國財政收入約為25000(1-19.5%)億元;②這四年中,2018年我國財政收人最少;③2019年我國財政收入約為250000(1+11.7%)(1+21.3%)億元其中正確的有____(只需填出序號)13.父親和女兒的年齡之和是54,當(dāng)父親的年齡是女兒現(xiàn)在年齡的3倍時,女兒的年齡正好是父親現(xiàn)在年齡的,則女兒現(xiàn)在的年齡是_________.14.已知為常數(shù),當(dāng)__________時,多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相加合并為二次二項(xiàng)式.15.小明和小莉出生于1998年12月份,他們的出生日不是同一天,但都是星期五,且小明比小莉出生早,兩人出生日期之和是36(不算年份、月份),那么小莉的出生日期是12月________日.16.已知代數(shù)式與互為相反數(shù),則的值是________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,EF//AD,∠1=∠2,∠BAC=82°,請將求∠AGD的過程填寫完整.解:因?yàn)镋F//AD所以∠2=∠()又因?yàn)椤?=∠2所以∠1=∠3()所以AB//()所以∠BAC+∠=180°()因?yàn)椤螧AC=82°所以∠AGD=°18.(8分)如圖,點(diǎn)C是線段AB外一點(diǎn),用沒有刻度直尺和圓規(guī)畫圖:(1)畫射線CB;(2)畫直線AC;(3)①延長線段AB到E,使AE=3AB;②在①的條件下,如果AB=2cm,那么BE=cm.19.(8分)把6個相同的小正方體擺成如圖所示的幾何體.(1)畫出該幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖;(2)如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體的左視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加

個小正方體.20.(8分)某中學(xué)庫存若干套桌椅,準(zhǔn)備修理后支援貧困山區(qū)學(xué)校.現(xiàn)由甲、乙兩組修理,甲組單獨(dú)完成任務(wù)需要12天,乙組單獨(dú)完成任務(wù)需要24天.(1)若由甲、乙兩組同時修理,需多少天可以修好這些套桌椅?(2)學(xué)校需要每天支付甲組、乙組修理費(fèi)分別為80元、120元.若修理過程中,甲組因新任務(wù)離開,乙組繼續(xù)工作.任務(wù)完成后,兩組收到的總費(fèi)用為1920元,求甲組修理了幾天?21.(8分)某中學(xué)組織七年級學(xué)生去紅色教育基地,原計(jì)劃租用45座客車若干輛,但是有15名學(xué)生沒有座位;若改為租用同樣數(shù)量的60座客車,則可以少租一輛,且租的客車恰好坐滿.已知45座客車的租金為210元每輛,60座客車的租金為290元每輛.問:(1)原計(jì)劃租用45座客車多少輛?(2)這批學(xué)生的人數(shù)是多少?(3)若租用同一種客車,同時要使每位學(xué)生都有座,應(yīng)該怎樣租用才合算?22.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)B的坐標(biāo)為,點(diǎn)C的坐標(biāo)為,且m,n滿足.(1)分別求點(diǎn)A、點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)P點(diǎn)從點(diǎn)C出發(fā)以每秒2個單位長度的速度向終點(diǎn)B勻速運(yùn)動,連接AP,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t秒,三角形ABP的面積為s(平方單位),求s與t的關(guān)系式;(3)在(2)的條件下,過點(diǎn)P作軸交線段CA于點(diǎn)Q,連接BQ,當(dāng)三角形BCQ的面積與三角形ABQ的面積相等時,求Q點(diǎn)坐標(biāo).23.(10分)在數(shù)學(xué)活動課上,某活動小組用棋子擺出了下列圖形:……第1個圖形第2個圖形第3個圖形第4個圖形(1)探索新知:①第個圖形需要_________枚棋子;②第個圖形需要__________枚棋子.(2)思維拓展:小明說:“我要用枚棋子擺出一個符合以上規(guī)律的圖形”,你認(rèn)為小明能擺出嗎?如果能擺出,請問擺出的是第幾個圖形;如果不能,請說明理由.24.(12分)(1)解方程:-=1;(2)解方程組:.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)多項(xiàng)式次數(shù)的定義和項(xiàng)數(shù)的定義即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:多項(xiàng)式x2y+3xy﹣1中,最高次項(xiàng)為x2y,它的次數(shù)為3,該多項(xiàng)式中含有3個單項(xiàng)式故多項(xiàng)式的次數(shù)為3,項(xiàng)數(shù)為3故選B.【題目點(diǎn)撥】此題考查的是多項(xiàng)式次數(shù)和項(xiàng)數(shù)的判斷,掌握多項(xiàng)式次數(shù)的定義和項(xiàng)數(shù)的定義是解決此題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)三階幻方的特點(diǎn),可得三階幻方的和,根據(jù)三階幻方的和,可得a、b的值,根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案.【題目詳解】設(shè)中心數(shù)為x,

根據(jù)題意得,6+x+16=4+x+a,

∴a=18,

故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題考查有理數(shù)的加法,解題的關(guān)鍵利用中心數(shù)求幻和,再由幻和與已知數(shù)求得a、b,最后是有理數(shù)的加法.3、C【分析】分別計(jì)算(﹣2)3=﹣23=﹣8;|﹣2|3=|﹣23|=8;(﹣3)2=9,﹣32=﹣9;(﹣3)2=32=9,即可求解.【題目詳解】解:(﹣2)3=﹣23=﹣8;|﹣2|3=|﹣23|=8;(﹣3)2=9,﹣32=﹣9;(﹣3)2=32=9;故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查有理數(shù)的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟知乘方的定義及運(yùn)算法則.4、A【分析】根據(jù)“正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù);兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而小”進(jìn)行比較即可判斷.【題目詳解】解:A和B選項(xiàng)是負(fù)數(shù),C選項(xiàng)是0,D選項(xiàng)是正數(shù),又∵|-4|=4,||=,而4>,∴-4<.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了實(shí)數(shù)的大小比較.實(shí)數(shù)的大小比較法則為:(1)正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于負(fù)數(shù);(2)兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而?。?、D【分析】由平角的定義和方位角的度數(shù),即可得到答案.【題目詳解】由題意得:∠AOB=180°-30°-45°=105°,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查角度的計(jì)算,掌握平角的定義以及方位角的概念,是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)圖示,可得b<﹣3,1<a<3,據(jù)此逐項(xiàng)判斷即可.【題目詳解】①∵b<a,∴b﹣a<1;②∵b<﹣3,1<a<3,∴a+b<1;③∵b<﹣3,1<a<3,∴|b|>3,|a|<3,∴|a|<|b|;④∵b<1,a>1,∴ab<1,∴正確的是:①③,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了絕對值的含義和求法,以及數(shù)軸的特征和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是判斷出a、b的取值范圍.7、A【分析】①-1的平方是1;②是4次單項(xiàng)式;③中方程右邊還應(yīng)為1.2;④只有每任意三點(diǎn)不在同一直線上的四個點(diǎn)才能畫6條直線,若四個在同一直線,則只有一條直線.【題目詳解】①因?yàn)槿魏我粋€數(shù)的平方為非負(fù)數(shù),所以-1的平方不是-1,而是1;故錯誤②因?yàn)閱雾?xiàng)式的次數(shù)是單項(xiàng)式中所含字母指數(shù)之和,所以的次數(shù)為1+3=4,即為4次單項(xiàng)式,正確;③在將方程的分子、分母系數(shù)化為整數(shù)時,利用的是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),故方程右邊的1.2不改變;④過平面內(nèi)四個點(diǎn)作直線分為三種情況:當(dāng)四點(diǎn)在同一直線時,可畫1條直線,當(dāng)有三點(diǎn)在同一直線時,可畫4條直線,當(dāng)四點(diǎn)沒有任何三點(diǎn)在同一直線時,可畫6條直線;只有一個正確.故選A【題目點(diǎn)撥】對于有一個數(shù)的平方時要注意它的非負(fù)性;在單項(xiàng)式的次數(shù)判定時,特別注意的是是一個數(shù)字而不是字母;將方程的分子、分母系數(shù)整數(shù)化要與去分母區(qū)別開來,前者運(yùn)用的是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),只與一個分?jǐn)?shù)或分式有關(guān),而后者運(yùn)用的是等式的基本性質(zhì),與方程的每一項(xiàng)都有關(guān);與幾何在關(guān)的運(yùn)算時,往往要進(jìn)行分類探討.8、A【分析】根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較,再找到其值最小的即為所求.【題目詳解】解:∴其值最小的是-1.故選A.【題目點(diǎn)撥】考查了有理數(shù)大小比較,有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個負(fù)數(shù),絕對值大的其值反而?。?、C【分析】0.8x-20表示售價與盈利的差值即為成本,0.6x+10表示售價與虧損的和即為成本,所以列此方程的依據(jù)為商品的成本不變.【題目詳解】解:設(shè)標(biāo)價為元,則按八折銷售成本為(0.8x-20)元,按六折銷售成本為(0.6x+10)元,根據(jù)題意列方程得,.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,即銷售問題,根據(jù)售價,成本,利潤之間的關(guān)系找到等量關(guān)系列方程是解答此題的關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)如果兩個數(shù)互為相反數(shù),那么這兩個數(shù)的和等于零,可得答案.【題目詳解】A.,錯誤;B.,錯誤;C.,錯誤;D.,正確.故答案為:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了相反數(shù)的性質(zhì)以及判定,掌握相反數(shù)的和等于零是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、57191【解題分析】試題分析:57.32°=57°+0.32×60′=57°+19.2′=57°+19′+0.2×60″=57°+19′+1″=57°19′1″.故答案為57,19,1.點(diǎn)睛:本題考查了度、分、秒之間的換算,主要考查了學(xué)生的計(jì)算能力,注意:1°=60′,1′=60″.12、③【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是增長率問題,每個數(shù)據(jù)是后一年相對于上一年的增長結(jié)果,且都是正增長,即可得出答案.【題目詳解】由圖可得,2016年我國的財政收入約為25000÷(1+19.5%)億元,故①錯誤;我國財政收入每年都成增長的趨勢,所以2016年我國的財政收入最少,故②錯誤;2019年我國財政收入約為250000(1+11.7%)(1+21.3%)億元,故③正確;故答案為③.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是統(tǒng)計(jì)圖表,記住公式“今年=去年×(1+增長率)”.13、1【分析】設(shè)女兒現(xiàn)在年齡是x歲,則父親現(xiàn)在的年齡是(54-x)歲,根據(jù)父女的年齡差不變,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【題目詳解】設(shè)女兒現(xiàn)在年齡是x歲,則父親現(xiàn)在的年齡是(54-x)歲,根據(jù)題意得:54-x-x=3x-(54-x),解得:x=1.答:女兒現(xiàn)在的年齡是1歲.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.14、2【分析】根據(jù)題意,常數(shù)項(xiàng)合并的結(jié)果為2.由合并同類項(xiàng)法則得方程求解.【題目詳解】∵多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相加合并為二次二項(xiàng)式.所以-2k+2=2,解得k=2.故答案為:2.【題目點(diǎn)撥】考查了多項(xiàng)式.解題的關(guān)鍵是明確不含常數(shù)項(xiàng),說明常數(shù)項(xiàng)合并的結(jié)果為2.根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則列方程求解.15、1.【分析】因?yàn)?2月份有31天,又小明和小莉的出生日期都是星期五,故他們最多相差2天.故他們的出生日期相差7的整數(shù)倍.故他們的出生日期可能相差7、14、21、2天.【題目詳解】設(shè)小明的出生日期為x號.(1)若他們相差7天,則小莉的出生日期為x+7,應(yīng)有x+7+x=36,解得:x=14.5,不符合題意,舍去;(2)若他們相差14天,則小莉的出生日期為x+14,應(yīng)有x+14+x=36,解得:x=11,符合題意;所以小莉的出生日期是14+11=1號;(3)若相差21天、則小莉的出生日期為x+21,應(yīng)有x+21+x=36,x=7.5,不符合題意,舍去;(4)若相差2天,則小莉的出生日期為x+2,應(yīng)有x+2+x=36,x=4,但x+2=32>31,不符合題意,舍去.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,用到的知識點(diǎn)為:都在星期五出生,他們的出生日期可能相差7、14、21、2.應(yīng)分情況討論.16、﹣2【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義列出關(guān)于x的方程,進(jìn)而求出x的值.【題目詳解】解:∵代數(shù)式與互為相反數(shù),∴+=0,∴x=﹣2故答案為:﹣2【題目點(diǎn)撥】本題考查相反數(shù)的定義和解一元一次方程,利用相反數(shù)的含義列出關(guān)于x的方程是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、3;兩直線平行,同位角相等;等量代換;DG;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;AGD;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);1.【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)推出∠1=∠2=∠3,推出AB//DG,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠BAC+∠DGA=180°,代入求出即可.【題目詳解】解:∵EF//AD,∴∠2=∠3(兩直線平行,同位角相等),∵∠1=∠2,∴∠1=∠3(等量代換),∴AB//DG(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),∴∠BAC+∠DGA=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),∵∠BAC=82°,∴∠AGD=1°,故答案為:3;兩直線平行,同位角相等;等量代換;DG;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;AGD;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),理解平行線的判定與性質(zhì)進(jìn)行證明是解題的關(guān)鍵.18、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)①詳見解析;②1.【分析】(1)根據(jù)射線的概念作圖可得;(2)根據(jù)直線的概念作圖可得;(3)①在射線AB上用圓規(guī)截取AE=3AB即可;②先求出AE的長,再根據(jù)BE=AE-AB求解即可.【題目詳解】解:(1)如圖所示,射線CB即為所求;(2)如圖所示,直線AC即為所求;(3)①如圖所示,線段AE即為所求;②∵AB=2cm,AE=3AB,∴AE=6cm.則BE=AE﹣AB=1cm.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了作圖知識及把幾何語言轉(zhuǎn)化為幾何圖形的能力,比較簡單,要求同學(xué)們一定要認(rèn)真作圖,特別是直線向兩方無限延伸,不需要延長,射線向一方無限延伸,不需延長,但可以反向延長;而線段不延伸,既可以延長,也可以反向延長.19、(1)見解析;(1)1.【解題分析】(1)直接利用三視圖的畫法進(jìn)而得出答案;(1)利用左視圖和俯視圖不變,得出可以添加的位置.【題目詳解】:(1)如圖所示:

(1)最多可以再添加1個小正方體.

故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了畫三視圖以及幾何體的表面積,正確得出三視圖是解題的關(guān)鍵.20、(1)需要8天可以修好這些套桌椅;(2)甲組修理了6天.【分析】1)根據(jù)題意列出方程,計(jì)算即可求出值;(2)設(shè)甲修理組修理了m天,乙修理組修理了n天,根據(jù)題意列方程組即可得到結(jié)論.【題目詳解】(1)解:設(shè)由甲、乙兩修理組同時修理,需要x天可以修好這些套桌椅,根據(jù)題意得:解得:x=8,

則甲、乙兩修理組同時修理,需8天可以修好這些套桌椅;(2)設(shè)甲組修理了y天,則乙組修理了答:甲組修理了6天.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.此題要掌握工作量的有關(guān)公式:工作總量=工作時間×工作效率.21、(1)設(shè)原計(jì)劃租用45座客車5輛;(2)這批學(xué)生有240人;(3)租用4輛60座客車更合算.【分析】(1)設(shè)原計(jì)劃租用45座客車x輛,然后根據(jù)題意列出一元一次方程求解即可;(2)將(1)解得x的值代入任意一種租車方式解答即可;(3)分別求出單獨(dú)租兩種客車所需的費(fèi)用,最后比較即可.【題目詳解】解:(1)設(shè)原計(jì)劃租用45座客車x輛.根據(jù)題意,得,解得答:設(shè)原計(jì)劃租用45座客車5輛;(2)(人)答:這批學(xué)生有240人;(3)租用45座客車租金:(元).租用60座客車租金:(元).∴租用4輛60座客車更合算.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,弄清題意、明確各量之間的關(guān)系并根據(jù)等量關(guān)系列方程成為解答本題的關(guān)鍵.22、(1),;(

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