創(chuàng)意幼兒園大班安全教學(xué)方案范文（三篇）

第7頁共7頁創(chuàng)意幼兒?園大班安?全教學(xué)方?案范文?教學(xué)目標(biāo)?：1、?培育孩子?友好相處?、互相禮?讓的好品?質(zhì)。2?、教育孩?子進(jìn)出門?時(shí)不擠不?搶，集體?教學(xué)時(shí)要?有次序。?3、培?養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察?能力。?4、初步?培養(yǎng)幼兒?有禮貌的?行為。?5、加強(qiáng)?幼兒的安?全意識。?教學(xué)準(zhǔn)?備：1?、課前帶?著孩子有?次序的在?室外滑滑?梯并留意?孩子的表?現(xiàn)。2?、樂曲《?滑滑梯》?教學(xué)過?程：1?、交流教?學(xué)：幼?兒教師組?織孩子交?流：剛剛?教師與孩?子在外頭?玩啥了??怎么樣玩?的?我們?又是怎么?樣進(jìn)的教?學(xué)室?啟?發(fā)孩子講?出排著隊(duì)?，有次序?的滑滑梯?、進(jìn)出教?學(xué)室等。?2、欣?賞樂曲?幼兒教師?告知孩子?有1首樂?曲也叫《?滑滑梯》?，請孩子?欣賞并嘗?試學(xué)著跟?唱K曲。?3、提?問孩子理?解歌詞?樂曲《滑?滑梯》里?，孩子是?怎么樣滑?滑梯的??為何要排?好隊(duì)，不?推也不擠??幼兒教?師啟發(fā)孩?子講出推?擠容易將?孩子__?__、磕?傷。4?、探討：?孩子在何?時(shí)還應(yīng)留?意排好隊(duì)??為何??幼兒教?師啟發(fā)孩?子回想哪?一些時(shí)候?容易出現(xiàn)?擠撞，例?如：進(jìn)門?出門時(shí);?上樓梯下?樓梯時(shí)、?蕩秋千時(shí)?等等都容?易___?_，發(fā)生?意外傷害?。幼兒?教師總結(jié)?：大伙兒?集體出動(dòng)?、教學(xué)時(shí)?都應(yīng)排隊(duì)?，明白禮?讓，有次?序的教學(xué)?，從相反?的方面說?，非常容?易出現(xiàn)危?險(xiǎn)，亦是?不禮貌的?。滲透?方法：?在一天教?學(xué)的各過?程，例如?：集體入?廁、集體?飲水、進(jìn)?出教學(xué)室?、集體游?戲等都給?孩子滲透?排隊(duì)、不?推不擠、?有次序的?開展教學(xué)?。爸爸?媽媽們工?作：請?孩子在生?活里，融?合上樓梯?下樓梯、?進(jìn)出門、?公眾場合?等場景對?孩子開展?互相禮讓?、服從公?共次序等?的品行教?育。創(chuàng)?意幼兒園?大班安全?教學(xué)方案?范文（二?）【教?學(xué)目標(biāo)】?1、初?步認(rèn)識最?基本的交?通標(biāo)志和?交通設(shè)施?，了解與?自己生活?有關(guān)的交?通安全常?識。2?、培養(yǎng)自?立、自衛(wèi)?的安全保?護(hù)意識。?遵守交通?規(guī)則。?3、培養(yǎng)?學(xué)生的合?作意識、?觀察、動(dòng)?腦、動(dòng)手?及生活實(shí)?踐能力。?【教學(xué)?重難點(diǎn)】?1、確?立自立、?自衛(wèi)的安?全保護(hù)意?識。2?、能認(rèn)識?有關(guān)的交?通標(biāo)志、?交通設(shè)施?。3、?人行道與?人行橫道?的區(qū)別。?【教學(xué)?準(zhǔn)備】?1、紅黃?綠號牌一?套。2?、教學(xué)課?件。3?、布置場?景材料：?紅綠燈號?牌、交通?標(biāo)志頭飾?等。4?、學(xué)習(xí)星?(紅色)?、安全星?(黃色)??！窘?學(xué)過程】?(一)?創(chuàng)設(shè)情景?。1、?看錄像《?籃球女孩?》。2?、小朋友?們，看完?剛才的錄?像，你知?道這個(gè)小?女孩是用?什么走路?的嗎??這樣的走?路方式會(huì)?給她帶來?哪些困難?呢?是什?么造成她?今天的樣?子呢??3、小結(jié)?后開始新?課《平安?回家》。?出示課題?：遵守交?通規(guī)則。?(二)?看動(dòng)畫—?《學(xué)會(huì)走?路》(出?示課件)?剛才你?聽到和看?到了有關(guān)?交通安全?的哪些內(nèi)?容呢?細(xì)?心、愛觀?察的小朋?友肯定發(fā)?現(xiàn)了在我?們放學(xué)回?家的道路?兩旁常有?豎著的提?醒大家注?意的交通?牌子，知?道它們叫?什么嗎??(交通標(biāo)?志)。對?，為了保?證交通安?全，我們?除了要知?道一些簡?單的交通?安全知識?外，我們?還得認(rèn)識?一些常見?的交通標(biāo)?志，才能?安全行走?。(三?)認(rèn)識交?通安全標(biāo)?志1、?今天老師?請來了一?位標(biāo)志小?客人到我?們班，小?朋友想認(rèn)?識它嗎??看，她來?了。2?、生戴紅?綠燈頭飾?上臺(tái)，自?我介紹：?我是紅綠?燈，十字?路口總指?揮，考考?小朋友，?看到我要?怎樣做??紅燈(停?)綠燈(?行)黃燈?(等一等?)你們?回答得真?好，想和?我做朋友?嗎?我們?一起做個(gè)?游戲成為?好朋友吧?!我說紅?燈，大家?回答停，?做立正動(dòng)?作，綠燈?行，做跑?步動(dòng)作，?黃燈等一?等，叉腰?站好。?3、扮演?紅綠燈小?朋友：我?們大家成?了好朋友?，下面我?還想介紹?幾位我們?家族里的?好朋友讓?大家認(rèn)識?，這幾位?朋友大家?平時(shí)應(yīng)該?見過面，?可是你了?解它嗎??(出示?路牌、禁?止通行等?標(biāo)志。)?提問你在?哪里見過?它?它的?任務(wù)是什?么?小?朋友對我?們標(biāo)志家?族的了解?還真不少?!我們永?遠(yuǎn)都是好?朋友!(?生下)?4、看樣?子，小朋?友們和交?通標(biāo)志做?了好朋友?，在道路?上行走就?要聽好朋?友的勸告?，注意安?全，能做?到嗎?(?能)那我?們就通過?下一個(gè)游?戲檢查一?下小朋友?會(huì)不會(huì)過?馬路了。?(講規(guī)則?，小組討?論扮演角?色，做游?戲)(?四)游戲?—我會(huì)過?馬路1?、設(shè)置過?馬路場景?，學(xué)生體?驗(yàn)。2?、學(xué)生分?為行人、?小學(xué)生過?馬路，然?后回到座?位。師：?你們剛才?是怎么過?馬路的呢??說得好?的同學(xué)老?師將為他?頒發(fā)一顆?交通安全?星。(指?名說說。?)3、?小結(jié)：我?們班的小?朋友們真?聰明，不?但學(xué)會(huì)了?認(rèn)識交通?標(biāo)志，還?會(huì)按規(guī)定?行走，安?全回家?創(chuàng)意幼兒?園大班安?全教學(xué)方?案范文（?三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、明?白不就應(yīng)?私自離園?，了解私?自離園可?能產(chǎn)生的?危險(xiǎn)。?2、能夠?理解并遵?守幼兒園?安全規(guī)則?，為了自?身安全不?私自離園?。3、?體會(huì)私自?離園的后?果以及家?長和教師?焦慮的情?緒?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?教學(xué)掛圖?活動(dòng)過?程：1?、活動(dòng)導(dǎo)?入：觀看?教學(xué)掛圖?。教師?出示掛圖?，并提問?：(1?)仔細(xì)看?圖，看看?小朋友在?做什么??(2)?有意個(gè)小?朋友正往?幼兒園門?口走呢，?他要做什?么?2?、活動(dòng)展?開：觀看?情景劇表?演(1?)教師：?剛才我們?看到一個(gè)?小朋友堯?自己偷偷?地離開幼?兒園，你?們覺得他?做得對不?對?如果?他溜出幼?兒園，可?能會(huì)發(fā)生?什呢?讓?我們一齊?來看看吧?。(2?)教師表?演情景劇?表演《皮?皮留出幼?兒園》，?表現(xiàn)私自?離園可能?產(chǎn)生的危?險(xiǎn)。①?情景劇表?演：配班?教師扮演?男孩皮皮?，留出幼?兒園大門?，主班教?師扮演人?販子。?配班教師?扮演人販?子。表?演資料：?教師旁?白：一天?，皮皮趁?老師不注?意，偷偷?地溜出了?幼兒園門?口。皮?皮：哈哈?，溜出幼?兒園真開?心!但是?車這么多?，那路這?么寬，我?怎樣過去?呢?人販?子(在旁?邊觀察了?皮皮好一?會(huì)兒)：?小朋友，?我?guī)氵^?馬路去一?個(gè)好玩兒?的地方吧?!(皮皮?不假思索?地跟著人?販子過了?馬路。人?販子給了?皮皮一顆?糖，皮皮?吃了之后?暈倒了，?人販子把?他帶走了?，人販子?把他帶走?了。②?教師：皮?皮溜出幼?兒園以后?發(fā)生了什?么事呢??3、活?動(dòng)展開：?討論私自?離園的危?險(xiǎn)性。?(1)討?論：如果?私自離園?，還會(huì)有?那些危險(xiǎn)??①教?師：除了?可能碰到?的壞人，?私自離園?還可能產(chǎn)?生哪些危?險(xiǎn)?②?教師小結(jié)?：小朋友?還沒有保?護(hù)自己的?潛力，如?果自己偷?偷地離開?幼兒園，?可能會(huì)遇?到緊急狀?況，又沒?有人明白?，時(shí)分成?未見得，?比如有可?能被車撞?傷、被人?販子拐賣?或者迷路?等。所以?，為了我?們自己的?安全，不?能私自離?開幼兒園?。(2?)討論：?如果私自?離園，爸?爸媽媽和?老師會(huì)怎?樣?①?教師：請?小朋友想?一想，如?果你偷偷?地離開幼?兒園，爸?爸媽媽和?老師會(huì)怎?樣想，會(huì)?怎樣辦??②引導(dǎo)?幼兒展開?討論，體?會(huì)親人和?教師對自?己的關(guān)愛?以及自己?走丟后他?們的情緒?。③教?師小結(jié)：?小朋友剛?才說的都?很好。如?果你從幼?兒園跑丟?了，爸爸?媽媽和老?師都會(huì)十?分著急，?會(huì)十分擔(dān)?心你的安?全，會(huì)十?分悲哀，?會(huì)報(bào)警，?或者到處?找你，沒?有辦法安?心工作，?老師就顧?不上班里?的其他小?朋友。?總之，會(huì)?產(chǎn)生很大?的混亂。?4、活?動(dòng)總結(jié)：?不應(yīng)私自?離園。?(1)教?師：請大?家仔細(xì)想?一想，我?們應(yīng)不就?應(yīng)私自離?開?(透?過討論：?引發(fā)幼兒?的安全意