小學(xué)生元宵節(jié)活動方案范文（三篇）

第8頁共8頁小學(xué)生元?宵節(jié)活動?方案范文?春節(jié)、?元宵節(jié)是?我國民間?最重要的?傳統(tǒng)節(jié)日?，是我國?人民慶賀?豐收、祈?福風(fēng)調(diào)雨?順、家人?團(tuán)聚的日?子。為認(rèn)?真貫徹落?實《__?__春節(jié)?、元宵節(jié)?期間組織?開展“我?們的節(jié)日?”主題活?動___?_》精神?，引導(dǎo)學(xué)?生弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀文?化，推動?中華文化?歷久彌新?、不斷發(fā)?展壯大。?我校決定?在全體師?生中繼續(xù)?組織開展?“我們的?節(jié)日—春?節(jié)·元宵?節(jié)”主題?活動，特?制訂活動?方案如下?：一、?活動主題?以春節(jié)?，元宵節(jié)?辭舊迎新?、平安團(tuán)?圓、孝老?愛親、感?恩祈福、?健康文明?為主題，?突出“喜?慶祥和過?大年，傳?統(tǒng)文化再?繼承”，?遵循簡潔?可行、就?近就便、?力所能及?的的原則?，深入挖?掘春節(jié)、?元宵節(jié)的?文化內(nèi)涵?，以活動?為載體，?吸引全體?學(xué)生廣泛?參與，培?養(yǎng)和樹立?學(xué)生認(rèn)知?傳統(tǒng)、尊?重傳統(tǒng)、?繼承傳統(tǒng)?、弘揚(yáng)傳?統(tǒng)的思想?觀念，增?強(qiáng)學(xué)生對?中華優(yōu)秀?文化的認(rèn)?同感和自?豪感，著?力營造歡?樂、祥和?、平安、?健康、文?明的節(jié)日?氛圍。?二、活動?目的1?.讓學(xué)生?在品味春?節(jié)、元宵?節(jié)的民風(fēng)?民俗中感?受祖國傳?統(tǒng)文化的?魅力，培?育學(xué)生強(qiáng)?烈的民族?自豪感。?2.開?展包餃子?、做湯圓?等實踐活?動，感受?團(tuán)圓、祥?和的親情?，促進(jìn)家?庭和諧關(guān)?系。3?.在“拜?年”中引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會感恩祈?福，培養(yǎng)?孝敬、知?恩圖報的?文明習(xí)慣?，樹立“?百善孝為?先”的道?德觀念。?三、活?動時間?____?年___?_月__?__日—?____?年___?_月__?__日?四、活動?內(nèi)容：?1.了解?“年”的?知識：學(xué)?生通過網(wǎng)?上學(xué)或民?間收集，?深入了解?我國民間?的“年”?的來歷、?風(fēng)俗等知?識。要求?中高年級?學(xué)生完成?收集作業(yè)?(可以是?小報、文?章等形式?)—《我?知道的“?小年”、?“大年”?、“元宵?”》。各?班在開學(xué)?后一周內(nèi)?向少先隊?總部報送?優(yōu)秀作業(yè)?(不少于?2份)?2.廣泛?收集家鄉(xiāng)?過年的風(fēng)?俗習(xí)慣，?并注意收?集相關(guān)的?文字、影?像、圖片?資料，為?學(xué)校“校?本教材”?的開發(fā)貢?獻(xiàn)自己的?力量。?3.春節(jié)?實踐活動?：(1?)和爸爸?媽媽一起?制作家風(fēng)?卡。(?2)美在?家庭，美?在社區(qū)—?與家長一?道進(jìn)行過?年前的衛(wèi)?生大掃除?，使自己?的家以靚?麗的環(huán)境?迎接新年?。校領(lǐng)導(dǎo)?與老師們?組織志愿?者服務(wù)小?分隊，開?展為空巢?老人、留?守兒童送?溫暖活動?。(3?)中華經(jīng)?典我誦讀?—廣泛開?展中華經(jīng)?典誦讀、?春節(jié)·元?宵節(jié)詩詞?賞析活動?，承文化?傳統(tǒng)，頌?和諧中華?，傳承學(xué)?習(xí)中華優(yōu)?秀文化，?促進(jìn)學(xué)生?文明素養(yǎng)?的提高。?4.拜?大年活動?：向師長?、朋友發(fā)?送電子賀?卡或短信?拜年，表?達(dá)感恩之?情，倡導(dǎo)?用無紙低?碳方式互?致新春祝?福。5?.開展安?全自護(hù)教?育活動。?在學(xué)生?中廣泛開?展“平安?伴隨我成?長”自護(hù)?教育主題?活動；開?展安全知?識教育，?在學(xué)生及?家長中發(fā)?布學(xué)生安?全自護(hù)提?示，特別?是與外出?旅游和防?止煙花爆?竹事故的?宣傳教育?，提高學(xué)?生和家長?的防護(hù)意?識；開展?學(xué)生自護(hù)?體驗活動?，向?qū)W生?傳授自我?保護(hù)的基?礎(chǔ)知識和?技能，重?點開展防?火災(zāi)、防?食物中毒?、防疾病?等，引導(dǎo)?學(xué)生增強(qiáng)?自護(hù)本領(lǐng)?，切實提?高學(xué)生的?安全意識?和避險自?救能力。?五、活?動要求：?1.各?班要進(jìn)行?細(xì)致的安?排部署，?盡最大努?力保證活?動的實效?性。2?.開學(xué)后?，各班要?深入了解?活動開展?情況，收?集學(xué)生活?動中的文?字、圖片?和影像資?料，并及?時上報少?先隊，少?先隊要把?各班活動?開展情況?作為假期?活動評價?項目。?3.積極?總結(jié)活動?開展情況?，發(fā)現(xiàn)活?動中的閃?光點，形?成學(xué)校假?期活動特?色，為學(xué)?校今后的?活動開展?提供借鑒?。小學(xué)?生元宵節(jié)?活動方案?范文（二?）一、?活動目的?為弘揚(yáng)?民族文化?，引導(dǎo)學(xué)?生體會我?國傳統(tǒng)的?元宵節(jié)活?動的熱鬧?氛圍，了?解多姿多?彩的節(jié)日?文化，學(xué)?校將組織?學(xué)生進(jìn)行?小型多樣?的鬧元宵?活動。通?過活動，?營造歡樂?祥和、健?康向上的?節(jié)日氛圍?，培養(yǎng)學(xué)?生積極探?索、分工?合作、樂?于分享的?態(tài)度。?二、活動?主題：金?豬迎春到?，歡樂鬧?元宵二?、活動時?間__?__年寒?假以及_?___月?____?日下午，?12：1?5開始?三、活動?內(nèi)容和具?體安排?(一)前?期準(zhǔn)備(?寒假)?開展“巧?手做花燈?，創(chuàng)意樂?無限”元?宵花燈親?子利廢制?作行動，?培養(yǎng)學(xué)生?動手動腦?的能力和?節(jié)能環(huán)保?的習(xí)慣。?—班主任?負(fù)責(zé)(?二)主題?活動(元?宵節(jié)當(dāng)天?)1、?營造濃郁?的活動氛?圍(1?)電子屏?幕滾動播?放傳統(tǒng)節(jié)?日文化宣?傳語、童?謠等，營?造節(jié)日氛?圍?！猒?___負(fù)?責(zé)宣傳?語—金猴?迎春到，?歡樂鬧元?宵。歡樂?鬧元宵，?你我齊歡?笑。體驗?元宵民俗?，弘揚(yáng)中?華文明。?承載年節(jié)?傳統(tǒng)，建?設(shè)校園文?化。感受?風(fēng)俗習(xí)慣?，向往美?好生活。?賞花燈，?營造佳節(jié)?氛圍；猜?謎語，感?悟鄉(xiāng)風(fēng)民?情；做湯?圓，體驗?節(jié)日生活?……《?鬧元宵》?童謠—?正月十五?鬧元宵，?歡慶鑼鼓?使勁敲，?敲得獅子?大抖毛，?慶賀一年?春來到。?校園花?燈掛樹梢?，教室擺?滿原材料?，你搓我?按做元宵?，樂得伙?伴拍手笑?。(2?)當(dāng)天早?晨(升旗?儀式之前?)，各班?在學(xué)校統(tǒng)?一安排下?，擇優(yōu)將?4盞元宵?花燈(須?醒目地標(biāo)?明班級、?姓名)懸?掛在校園?不同區(qū)域?，營造濃?郁的傳統(tǒng)?節(jié)日氛圍??！猒_?__負(fù)責(zé)?(3)?大隊部組?織大隊集?會(升旗?儀式)，?作關(guān)于國?旗下的主?題講話，?宣傳傳統(tǒng)?節(jié)日文化?，讓學(xué)生?了解元宵?節(jié)的由來?、習(xí)俗和?一些有趣?的傳說等?。—__?__負(fù)責(zé)?(4)?當(dāng)天早晨?(或提前?至2.1?9下午)?，各班根?據(jù)活動內(nèi)?容，做好?班級環(huán)境?的布置，?南北玻璃?窗貼好窗?花(或燈?謎)，教?室里掛上?燈籠等。?—正副班?主任負(fù)責(zé)?2、“?歡樂賞花?燈”活動?(二四五?年級：午?間或做完?湯圓至品?嘗湯圓之?間的時間?段；一三?年級：品?嘗完湯圓?至放學(xué)之?前，約2?：00-?3：00?)在班?主任的帶?領(lǐng)下，各?班有序地?到校園各?處參觀學(xué)?生和家長?的自制元?宵燈?！?正副班主?任負(fù)責(zé)?3、“巧?手做元宵?”活動(?12：1?5—13?：15)?在正副?班主任、?家長志愿?者的組織?下，學(xué)生?開展做小?湯圓和元?宵的活動?(中午1?2：15?各班派代?表去食堂?領(lǐng)取食材?)。食?堂為每班?提供糯米?團(tuán)、菜肉?餡兒；和?面和放湯?圓的用具?，由各班?自備?！?____?班主任負(fù)?責(zé)4、?“開心嘗?元宵”活?動(一三?年級：約?1：30?開始；二?四五年級?：約2：?00開始?)每人?一份點心?(兩個元?宵，六個?小湯圓)?，使孩子?們在品嘗?自己勞動?成果的同?時，感受?濃濃的鬧?元宵氣氛?，體驗了?傳統(tǒng)節(jié)日?的快樂(?____?名家長志?愿者、正?副班主任?與孩子一?起分享快?樂)?！?____?負(fù)責(zé)5?、后續(xù)活?動：各班?填寫1份?活動記錄?表；各班?上交2到?3張家長?志愿者反?饋表。?四、攝影?攝像：_?___?五、通訊?報道：_?___?備注：?2.19?當(dāng)天提早?至11：?00用午?餐。小?學(xué)生元宵?節(jié)活動方?案范文（?三）一?、活動目?的：_?___年?元宵節(jié)即?將來臨，?為弘揚(yáng)民?族文化，?讓學(xué)生了?解多姿多?彩的傳統(tǒng)?民族節(jié)日?，將組織?學(xué)生進(jìn)行?小型多樣?的鬧元宵?活動，通?過活動營?造歡樂祥?和、健康?向上的節(jié)?日氛圍。?二、活?動時間：?___?_年__?__月_?___日?午會、班?會時間?三、活動?內(nèi)容和具?體安排：?1、午?會課時間?：根據(jù)德?育室大隊?部提供的?元宵幻燈?片宣傳學(xué)?習(xí)內(nèi)容，?了解元宵?節(jié)的由來?，習(xí)俗和?一些有趣?的傳說。?2、班?會課活動?內(nèi)容安排?：一年?級主題?：參觀學(xué)?校各處活?動地點?在班主任?的帶領(lǐng)下?，參觀學(xué)?生和家長?的自制元?宵燈，觀?看高年級?學(xué)生的一?些活動。?活動要?求：1?、各班有?序地進(jìn)行?觀看活動?2、觀?看完后，?回教室學(xué)?《鬧元宵?》童謠?正月十五?鬧元宵，?歡慶鑼鼓?使勁敲，?敲得獅子?大抖毛，?敲得旱船?街上漂，?爺爺樂?得抬花轎?，姑姑扭?腰踩高蹺?，我拍巴?掌奶奶笑?，放聲高?唱豐收謠?。二年?級主題?：運(yùn)動元?宵樂樂樂?活動要?求：1?、活動地?點：操場?(雨天改?在體操房?)2、?負(fù)責(zé)人：?3、活?動規(guī)則：?兩人同時?抱住一個?籃球，以?最快的速?度傳給對?方兩位同?學(xué)的懷抱?，中間不?能掉球，?合作協(xié)調(diào)?前進(jìn)，看?哪個班級?最快。(?各班20?位學(xué)生，?十男十女?)活動?準(zhǔn)備：四?個籃球、?學(xué)說口號?(傳傳傳?、樂樂樂?，元宵佳?節(jié)同歡樂?！)(?負(fù)責(zé)老師?做好準(zhǔn)備?)帶隊?教師：各?班班主任?(備注：?如有時間?，各班上?網(wǎng)搜索“?鬧元宵”?的詩詞，?各班學(xué)一?首有關(guān)的?詩詞)?三、四、?五年級?主題：元?宵燈謎猜?猜猜活?動要求：?1、各?班推薦兩?名學(xué)生工?作人員，?并把各班?準(zhǔn)備的燈?謎寫在統(tǒng)?一規(guī)定的?紙上，(?謎底不要?寫，但自?己要知道?答案)每?班自己準(zhǔn)?備好一張?課桌，1?0份左右?的小獎品?。2、?各班在班?內(nèi)通過猜?謎活動以?后，派出?____?名高手，