幼兒園中班慶五一活動(dòng)方案（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園中?班慶五一?活動(dòng)方案?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、知道五?月___?_日是國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?，是所有?勞動(dòng)人民?的節(jié)日。?2、了?解各行各?業(yè)人們的?勞動(dòng)，并?體驗(yàn)勞動(dòng)?是件辛苦?又快樂(lè)的?事。3?、激發(fā)幼?兒愛(ài)勞動(dòng)?的愿望。?4、感?受到節(jié)日?的快樂(lè)。?5、體?驗(yàn)明顯的?季節(jié)特征??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?假日里，?布置幼兒?去附近的?理發(fā)店理?發(fā)，到超?市購(gòu)物等?，了解人?民的勞動(dòng)?。活動(dòng)?過(guò)程：?1.教師?介紹五月?____?日是國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)，?知道是所?有勞動(dòng)人?民的節(jié)日?。2.?請(qǐng)幼兒回?憶參觀理?發(fā)店、超?市的情景?，進(jìn)一步?了解這些?地方的工?作人員勞?動(dòng)的辛苦?。教師?提問(wèn)：你?在這些地?方看到了?些什么??他們是怎?樣勞動(dòng)的??3.?幼兒討論?，幫助幼?兒進(jìn)一步?了解勞動(dòng)?是件辛苦?而又快樂(lè)?的事。?提問(wèn)：理?發(fā)店的叔?叔阿姨都?干些什么?事?沒(méi)有?他們會(huì)怎?樣?超市?里叔叔阿?姨每天站?著累嗎??既然累為?什么還要?干?你覺(jué)?得他們的?心情怎樣??為什么??4.?帶領(lǐng)幼兒?參加幼兒?園公益勞?動(dòng)(撿石?子、撿樹(shù)?葉、掃地?)，并觀?察勞動(dòng)后?場(chǎng)地的整?潔，讓幼?兒進(jìn)一步?體驗(yàn)勞動(dòng)?的辛苦和?快樂(lè)。?幼兒園中?班慶五一?活動(dòng)方案?（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?知道五月?____?日是國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)，?是所有勞?動(dòng)人民的?節(jié)日。?2、了解?各行各業(yè)?人們的勞?動(dòng)，并體?驗(yàn)勞動(dòng)是?件辛苦又?快樂(lè)的事?。3、?激發(fā)愛(ài)勞?動(dòng)的愿望?。4、?通過(guò)參加?節(jié)日環(huán)境?創(chuàng)設(shè)，感?受參與勞?動(dòng)節(jié)慶祝?活動(dòng)的樂(lè)?趣。5?、知道勞?動(dòng)節(jié)的由?來(lái)。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、假?日里，布?置幼兒去?附近的理?發(fā)店理發(fā)?，到超市?購(gòu)物等，?了解人民?的勞動(dòng)。?掛歷一本?、幼兒帶?家長(zhǎng)工作?照一至兩?張。2?、工人、?農(nóng)民、醫(yī)?生、教師?、科技人?員、司售?人員、服?務(wù)人員的?工作錄像?片斷。?活動(dòng)過(guò)程?：1、?介紹“五?·一”國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?。(1?)教師請(qǐng)?幼兒認(rèn)讀?____?月___?_日，提?示幼兒想?一想為什?么字是紅?色的?是?什么節(jié)日??誰(shuí)的節(jié)?日?(?2)講解?“五·一?”節(jié)的來(lái)?歷，告訴?幼兒這是?全世界勞?動(dòng)、工作?的人都過(guò)?的一個(gè)節(jié)?日。知道?是所有勞?動(dòng)人民的?節(jié)日。?2、認(rèn)識(shí)?誰(shuí)是勞動(dòng)?的人，他?們都做哪?些工作。?(1)?觀看錄像?片斷，邊?看邊穿插?提問(wèn)和引?導(dǎo)，啟發(fā)?幼兒理解?勞動(dòng)者是?用自己的?勞動(dòng)為大?家服務(wù)的?人。(?2)談?wù)?自己身邊?的勞動(dòng)者?。請(qǐng)幼兒?分成若干?小組拿出?家人的照?片說(shuō)一說(shuō)?他們都是?干什么的?。教師引?導(dǎo)孩子們?發(fā)現(xiàn)他們?的工作和?小朋友生?活的關(guān)系?，引導(dǎo)幼?兒尊重他?們。3?、請(qǐng)幼兒?回憶參觀?理發(fā)店、?超市的情?景，進(jìn)一?步了解這?些地方的?工作人員?勞動(dòng)的辛?苦。教?師提問(wèn)：?你在這些?地方看到?了些什么??他們是?怎樣勞動(dòng)?的?4?、讓幼兒?互相介紹?自己的爸?爸媽媽是?做什么工?作的??5、幼兒?討論，幫?助幼兒進(jìn)?一步了解?勞動(dòng)是件?辛苦而又?快樂(lè)的事?。提問(wèn)?：理發(fā)店?的叔叔阿?姨都干些?什么事??沒(méi)有他們?會(huì)怎樣??超市里叔?叔阿姨每?天站著累?嗎?既然?累為什么?還要干??你覺(jué)得他?們的心情?怎樣?為?什么??6、帶領(lǐng)?幼兒參加?幼兒園公?益勞動(dòng)(?撿石子、?撿樹(shù)葉、?掃地)，?并觀察勞?動(dòng)后場(chǎng)地?的整潔，?讓幼兒進(jìn)?一步體驗(yàn)?勞動(dòng)的辛?苦和快樂(lè)?。7、?師生共同?布置“勞?動(dòng)的人最?光榮”的?展覽，將?家長(zhǎng)工作?照裝飾后?張貼在上?面?；?動(dòng)延伸：?讓幼兒?為老師、?父母或其?他勞動(dòng)者?制作一份?小禮物，?祝賀他們?的節(jié)日。?幼兒園?中班慶五?一活動(dòng)方?案（三）?活動(dòng)目?的：1?、通過(guò)開(kāi)?展以“我?勞動(dòng)，我?光榮;我?創(chuàng)造，我?幸福”為?主題的系?列活動(dòng)，?讓同學(xué)們?了解“勞?動(dòng)節(jié)”的?由來(lái)，了?解我國(guó)不?同時(shí)代的?勞模風(fēng)采?。2、?通過(guò)有計(jì)?劃有組織?的開(kāi)展各?類活動(dòng)，?從宣傳“?我勞動(dòng)，?我光榮;?我創(chuàng)造，?我幸?！?這個(gè)主題?思想轉(zhuǎn)化?到我們每?個(gè)學(xué)生的?實(shí)際行動(dòng)?中。3?、通過(guò)在?學(xué)校、家?庭兩個(gè)層?面參與不?同類型的?勞動(dòng)，培?養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)?的熱情，?養(yǎng)成愛(ài)勞?動(dòng)的好習(xí)?慣，爭(zhēng)做?“勞動(dòng)小?能手”。?4、讓?學(xué)生了解?節(jié)日的習(xí)?俗。5?、通過(guò)討?論，激發(fā)?過(guò)節(jié)日的?情感，知?道要愉快?、合理地?過(guò)節(jié)。?活動(dòng)主題?：我勞?動(dòng)，我光?榮，我自?理，我能?干?；?動(dòng)內(nèi)容：?(一)?繪畫(huà)比賽?1、繪?畫(huà)主題：?勞動(dòng)最光?榮。2?、繪畫(huà)形?式：繪畫(huà)?表現(xiàn)形式?不限，兒?童畫(huà)、國(guó)?畫(huà)、版畫(huà)?等均可。?每個(gè)班上?交___?_件作品?，可適當(dāng)?增加。?3、上交?時(shí)間：_?___月?____?日前上交?，逾期做?自動(dòng)放棄?。(二?)我是勞?動(dòng)小能手?1、在?“五一”?放假期間?與爸爸媽?媽一起對(duì)?自己的家?進(jìn)行一次?徹底的大?掃除。?2、能幫?爸爸媽媽?做一件力?所能及的?家務(wù)事，?洗菜、淘?米、洗碗?、掃地、?拖地等。?3、知?道“誰(shuí)知?盤(pán)中餐，?粒粒皆辛?苦”的含?義，并能?做到我的?飯碗里沒(méi)?有一粒剩?飯(菜)?。(三?)學(xué)唱?jiǎng)?動(dòng)歌曲?1、各班?音樂(lè)老師?負(fù)責(zé)在本?周學(xué)習(xí)有?關(guān)“勞動(dòng)?光榮”的?歌曲。?2、周五?班隊(duì)活動(dòng)?課，以班?級(jí)為單位?，舉行“?我愛(ài)唱歌?更愛(ài)勞動(dòng)?”的個(gè)人?演唱比賽??；顒?dòng)?