幼兒園安全日活動(dòng)主題方案（三篇）

第6頁共6頁幼兒園安?全日活動(dòng)?主題方案?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、讓幼兒?了解一些?基本的交?通安全知?識(shí)，知道?紅燈停，?綠燈行的?道理。?2、知道?過馬路時(shí)?要注意自?己的安全?，讓幼兒?知道不走?斑馬線的?危險(xiǎn)性。?3、讓?幼兒學(xué)會(huì)?念兒歌，?進(jìn)一步培?養(yǎng)幼兒的?幼兒的語?言表達(dá)能?力?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、圖?片紅綠燈?、斑馬線?等。2?、兒歌《?交通燈》??；顒?dòng)?過程：?1、手指?游戲，穩(wěn)?定幼兒情?緒。“?小朋友們?伸出小手?，跟老師?一起玩?zhèn)€?手指游戲?好不好??”2、?談話，引?入主題。?“小朋?友們知道?怎樣過馬?路嗎?過?馬路時(shí)應(yīng)?該注意些?什么?”?(幼兒?討論)?3、出示?圖片，提?高幼兒興?趣?！?我們中一?班小朋友?太乖了，?老師讓你?們看以些?圖片好不?好?想不?想看?小?朋友們把?小眼睛閉?上，老師?把小圖片?請(qǐng)出來，?3，2，?1，好了?，睜開小?眼睛?！?“這是?什么呀??(紅綠燈?)小朋友?們見過嗎??小朋友?們跟爸爸?媽媽上街?的時(shí)候有?沒有見過??”(幼?兒討論)?4、引?導(dǎo)幼兒認(rèn)?識(shí)紅綠燈?“中一?班小朋友?真棒，老?師來告訴?小朋友，?這個(gè)是紅?綠燈，小?朋友們跟?爸爸媽媽?上街時(shí)候?可以看一?看，馬路?上的十字?路口就有?了?！?5、引導(dǎo)?幼兒討論?“我們?中一班小?朋友那么?聰明，那?么，你們?知道要怎?樣看紅綠?燈嗎?”?(幼兒討?論)6?、講解怎?樣安全過?馬路“?小朋友說?街上車多?不多?危?不危險(xiǎn)??所以小朋?友們一定?要知道怎?樣看紅綠?燈是不是??！薄?紅燈停(?出示圖片?紅燈)，?綠燈行(?出示圖片?綠燈)。?”7、?引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)斑馬?線“小?朋友們看?，這又是?什么呀??你們有沒?有見過”?(同上，?介紹紅綠?燈時(shí)一樣?)8、?引導(dǎo)幼兒?學(xué)習(xí)兒歌?“今天?我們班小?朋友表現(xiàn)?太棒了，?老師來教?你們一首?兒歌好不?好?每個(gè)?小朋友都?要張開小?嘴巴跟老?師學(xué)習(xí)，?看哪個(gè)小?朋友的聲?音聽，等?一下我們?就送小星?星給它。?9、延?伸“小朋?友跟爸爸?媽媽上街?時(shí)候還要?注意些什?么呀?”?(做公?車時(shí)先下?后上，上?街時(shí)要拉?好爸爸媽?媽的手，?不能攀爬?街上的護(hù)?欄等等)?10、?請(qǐng)小朋友?跟圖片紅?綠燈說再?見，活動(dòng)?結(jié)束。?幼兒園安?全日活動(dòng)?主題方案?（二）?活動(dòng)目的?：讓幼?兒知道怎?樣安全乘?坐各種各?樣的車，?增加孩子?們的安全?意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：pp?t課件，?錄音機(jī)，?自制方向?盤活動(dòng)?過程：?一、談話?導(dǎo)入活動(dòng)?，小朋友?都做過車?嗎?引導(dǎo)?幼兒說出?都做過什?么樣的車?。二、?展開活動(dòng)?：1、?引導(dǎo)幼兒?說出做車?都應(yīng)注意?什么樣的?安全問題?，孩子們?回答(引?導(dǎo)說出做?自行車、?電動(dòng)車一?定要把好?扶手，腳?不能亂動(dòng)?，坐摩托?車時(shí)一定?要帶頭盔?)2、?出示課件?，做公交?車時(shí)要注?意什么??圖片中的?小朋友做?的對(duì)嗎??為什么??(圖片中?的小朋友?把頭伸到?了車窗外?，這樣太?危險(xiǎn)了)?3、坐?車還要注?意什么??(不能吃?東西，不?能在車上?亂跑)?4、繼續(xù)?出示課件?，在車上?要系好安?全帶，_?___歲?以下的幼?兒要坐到?安全座椅?上，小朋?友不能坐?到副駕駛?的位置上?，在公交?車上一定?要抓緊扶?手，注意?前門上車?，后門下?車。5?、出示課?件，請(qǐng)孩?子們看看?圖片中的?小朋友做?的對(duì)嗎??為什么??鞏固對(duì)乘?車安全知?識(shí)的掌握?。6、?如果孩子?們被困車?中要怎么?辦?(一?定要大聲?呼救，可?以用安全?錘使勁敲?車窗)?7、認(rèn)識(shí)?紅、綠燈?，記住紅?燈停，綠?燈行。?8、小結(jié)?乘車注意?的安全知?識(shí)。三?、一起隨?音樂做開?汽車的游?戲，注意?坐車要安?全，先系?好安全帶?，看好紅?燈停，綠?燈行。?小結(jié)與反?思：本?節(jié)活動(dòng)針?對(duì)乘車安?全知識(shí)而?設(shè)計(jì)的一?個(gè)活動(dòng)，?小班孩子?年齡偏小?，對(duì)安全?知識(shí)不太?了解，本?節(jié)活動(dòng)通?過首先讓?幼兒討論?坐車要注?意什么，?孩子們對(duì)?車有了一?定的認(rèn)識(shí)?，其次，?通過直觀?形象的p?pt課件?，讓幼兒?更進(jìn)一步?了解了乘?車注意的?問題，最?后，和孩?子們一同?做游戲，?讓孩子們?更進(jìn)一步?鞏固對(duì)乘?車安全知?識(shí)的掌握?，孩子們?在這節(jié)活?動(dòng)中表現(xiàn)?很積極，?老師對(duì)乘?車安全知?識(shí)的講解?還是不太?全面，隨?著孩子年?齡的增長(zhǎng)?，要把安?全知識(shí)進(jìn)?一步滲透?到幼兒生?活的各個(gè)?方面，讓?孩子們時(shí)?時(shí)講安全?，處處講?安全。?幼兒園安?全日活動(dòng)?主題方案?（三）?教案目標(biāo)?：1、?了解踩踏?事故造成?的原因。?2、幫?助幼兒掌?握防止踩?踏及發(fā)生?踩踏事故?后的自我?保護(hù)方法?。3、?初步培養(yǎng)?幼兒有禮?貌的行為?。4、?初步培養(yǎng)?幼兒用已?有的生活?經(jīng)驗(yàn)解決?問題的能?力。5?、加強(qiáng)幼?兒的安全?意識(shí)。?教案準(zhǔn)備?：有關(guān)?踩踏事件?的錄像短?片。教?案流程：?1、觀?看踩踏事?件的錄像?短片，了?解踩踏事?故造成的?原因。?(一)通?過短片讓?孩子們知?道踩踏事?故是由于?人流量過?大，過于?擁擠發(fā)生?的意外事?故。(?二)教師?提問：剛?才你們看?到了什么??踩踏事?故會(huì)對(duì)我?們的身體?造成什么?樣的傷害?呢?幼兒?自由講述?教師引?導(dǎo)：因?yàn)?他受的傷?太過嚴(yán)重?了，如果?不能及時(shí)?被送到醫(yī)?院救治，?有可能會(huì)?導(dǎo)致殘疾?甚至死亡?哦。幫?助幼兒掌?握一些火?災(zāi)發(fā)生時(shí)?自我保護(hù)?和自救的?方法??(三)小?朋友，如?果不小心?發(fā)生了踩?踏事故，?我們?cè)撛?么做呢??(四)?教師對(duì)正?確的做法?進(jìn)行小結(jié)?：(1?)發(fā)覺擁?擠的人群?向著自己?行走的方?向擁來時(shí)?，應(yīng)該馬?上避到一?旁，但是?不要奔跑?，以免摔?倒。(?2)若身?不由己陷?入人群之?中，一定?要先穩(wěn)住?雙腳。切?記遠(yuǎn)離店?鋪的玻璃?窗，以免?因玻璃破?碎而被扎?傷。(?3)遭遇?擁擠的人?流時(shí)，一?定不要采?用體位前?傾或者低?重心的姿?勢(shì)，即便?鞋子被踩?掉，也不?要貿(mào)然彎?腰提鞋或?系鞋帶。?(4)?如有可能?，抓住一?樣堅(jiān)固牢?靠的東西?，例如路?燈柱之類?，待人群?過去后，?迅速而鎮(zhèn)?靜地離開?現(xiàn)常2?、出現(xiàn)混?亂局面后?怎么辦??(1)?在擁擠的?人群中，?要時(shí)刻保?持警惕，?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有?人情緒不?對(duì)，或人?群開始騷?動(dòng)時(shí)，就?要做好準(zhǔn)?備保護(hù)自?己和他人?。(2?)此時(shí)腳?下要敏感?些，千萬?不能被絆?倒，避免?自己成為?擁擠踩踏?事件的誘?發(fā)因素。?(3)?當(dāng)發(fā)現(xiàn)自?己前面有?人突然摔?倒了，馬?上要停下?腳步，同?時(shí)大聲呼?救，告知?后面的人?不要向前?靠近。?(4)當(dāng)?帶著孩子?遭遇擁擠?的人群時(shí)?，把孩子?抱起來，?避免其在?混亂中被?踩傷。?(5)若?被推倒，?要設(shè)法靠?近墻壁。?面向墻壁?，身體蜷?成球狀，?雙手在頸?后緊扣，?以保護(hù)身?體最脆弱?的部位。?3、危?急時(shí)刻如?何保持心?理鎮(zhèn)定。?(1)?在擁擠的?人群中，?一定要時(shí)?時(shí)保持警?惕，不要?總是被好?奇心理所?驅(qū)使。當(dāng)?面對(duì)驚慌?失措的人?群時(shí)，更?要保持自?己情緒穩(wěn)?定，不要?被別人感?染，驚慌?只會(huì)使情?況更糟。?(2)?已被裹挾?至人群中?時(shí)，要切?記和大多?數(shù)人的前?進(jìn)方面保?持一致，?不要試圖?超過別人?，更不能?逆行，要?聽