國(guó)際志愿者日活動(dòng)方案范文（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)國(guó)際志愿?者日活動(dòng)?方案范文?一、活?動(dòng)主題：?奉獻(xiàn)愛(ài)心?，美化校?園二、?活動(dòng)目的?：為了通?過(guò)參加志?愿者組織?為更多人?提供一個(gè)?鍛煉自我?，服務(wù)他?人的機(jī)會(huì)?。引導(dǎo)學(xué)?生融入學(xué)?校，了解?同學(xué)，弘?揚(yáng)奉獻(xiàn)、?友愛(ài)、互?助、進(jìn)步?的志愿精?神。構(gòu)建?諧社會(huì)，?營(yíng)造校園?文明新風(fēng)?尚，推動(dòng)?志愿服務(wù)?事業(yè)的發(fā)?展。三?、活動(dòng)背?景：__?__月_?___日?是國(guó)際志?愿者日，?全世界的?志愿者將?在這一天?開(kāi)展豐富?多彩的志?愿服務(wù)活?動(dòng)，進(jìn)一?步倡導(dǎo)志?愿精神。?培養(yǎng)志愿?服務(wù)理念?，以實(shí)際?行動(dòng)迎接?自己的節(jié)?日，今年?的志愿者?日，為了?擴(kuò)大青年?志愿者協(xié)?會(huì)在社會(huì)?和同學(xué)間?的影響及?認(rèn)同感，?特此舉行?本次活動(dòng)?。四、?活動(dòng)流程?(一)?活動(dòng)準(zhǔn)備?流程：?1、由協(xié)?會(huì)行政部?、組織部?進(jìn)行策劃?工作，并?由秘書部?來(lái)協(xié)助收?集與國(guó)際?青年志愿?者，國(guó)內(nèi)?青年志愿?者有關(guān)的?發(fā)展史，?以及本協(xié)?會(huì)近期的?活動(dòng)及取?得的成績(jī)?和相關(guān)的?圖文資料?。2、?由宣傳部?做出本次?活動(dòng)的宣?傳海報(bào)，?宣傳方式?以橫幅、?傳單、問(wèn)?卷調(diào)查等?方式均可?。3、?需用物資?包括：請(qǐng)?柬(作邀?請(qǐng)相關(guān)重?要與會(huì)人?員用)，?板報(bào)(供?宣傳部宣?傳用)，?簽字橫幅?、簽字筆?(供有興?趣的人簽?名留念用?)，彩帶?(沒(méi)位志?愿者左手?臂系一條?作為志愿?者表志)?，宣傳圖?片(展示?、宣傳校?青年志愿?者協(xié)會(huì))?(二)?活動(dòng)流程?：1、?所有協(xié)會(huì)?成員在校?田徑場(chǎng)八?點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集?合，由協(xié)?會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)?表活動(dòng)前?講話并由?組織部部?長(zhǎng)分配任?務(wù)。2?、秘書部?負(fù)責(zé)活動(dòng)?登記、記?錄工作。?3、開(kāi)?始活動(dòng)，?并由秘書?部向各負(fù)?責(zé)人分發(fā)?問(wèn)卷調(diào)查?表、宣傳?單等需用?品。4?、各負(fù)責(zé)?人分配具?體任務(wù)?5、全體?集合，進(jìn)?行活動(dòng)總?結(jié)。五?、活動(dòng)地?點(diǎn)：x小?區(qū)。六?、活動(dòng)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日國(guó)際?志愿者日?活動(dòng)方案?范文（二?）一、?活動(dòng)背景?：___?_月__?__日世?界志愿者?日二、?活動(dòng)目的?：通過(guò)此?次志愿服?務(wù)活動(dòng)，?使志愿者?們樹立強(qiáng)?烈的責(zé)任?感及無(wú)私?的奉獻(xiàn)精?神，在未?來(lái)的日子?里以實(shí)際?行動(dòng)詮釋?志愿者精?神，履行?志愿者義?務(wù)，將“?奉獻(xiàn)、友?愛(ài)、互助?、進(jìn)步”?的志愿者?精神發(fā)揚(yáng)?光大。從?而擴(kuò)大志?愿者的號(hào)?召力，讓?更多的人?認(rèn)識(shí)志愿?者，了解?我們的愛(ài)?心活動(dòng)，?共同攜手?讓我們的?世界變得?更加溫馨?，更加和?諧而美好?！三、?活動(dòng)主題?“傳遞愛(ài)?心助飛希?望創(chuàng)造未?來(lái)”四?、活動(dòng)口?號(hào)：“我?志愿、我?奉獻(xiàn)、我?快樂(lè)！”?五、活?動(dòng)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日?六，活動(dòng)?地點(diǎn)：_?___廣?場(chǎng)(西湖?口)七?、主辦單?位：__?__志愿?者協(xié)會(huì)?承辦單位?：___?_志愿者?協(xié)會(huì)八?、活動(dòng)內(nèi)?容：義賣?、義捐、?義診、義?剪。通過(guò)?溆浦志愿?隊(duì)的宣傳?發(fā)動(dòng)，號(hào)?召社會(huì)愛(ài)?心人士捐?贈(zèng)個(gè)人愛(ài)?心物品，?收集并篩?選后進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)公開(kāi)?義賣；組?織大型募?捐，接受?企業(yè)、單?位和個(gè)人?的捐贈(zèng)，?并將所得?與義賣收?入統(tǒng)一交?至溆浦志?愿者慈善?會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)給?貧困群體?。(注意?：愛(ài)心人?士所捐贈(zèng)?的義賣物?品，必須?是全新書?籍，文具?用品、玩?具、飲料?、食品等?，)九?、具體安?排：_?___志?愿者協(xié)會(huì)?成立＂_?___傳?遞愛(ài)心助?飛希望”?愛(ài)心義賣?項(xiàng)目組，?負(fù)責(zé)活動(dòng)?的整體策?劃和協(xié)調(diào)?；志愿隊(duì)?及社會(huì)愛(ài)?心人士成?立各行動(dòng)?小組，配?合項(xiàng)目組?具體展開(kāi)?活動(dòng)。?十、活動(dòng)?組織：?1、義賣?外聯(lián)負(fù)?責(zé)義賣場(chǎng)?地的聯(lián)系?及愛(ài)心商?家的聯(lián)系?。2、?現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)?：主要?負(fù)責(zé)各組?工作的協(xié)?調(diào)，兩處?義賣點(diǎn)間?人員、物?質(zhì)調(diào)配。?3、義?賣宣傳：?主要負(fù)?責(zé)義賣活?動(dòng)的橫幅?和義工宣?傳資料、?音響準(zhǔn)備?以及活動(dòng)?拍照等工?作。4?、義賣物?資采購(gòu)：?負(fù)責(zé)義?賣物品的?準(zhǔn)備、采?購(gòu)、物品?定價(jià)。?5、義賣?財(cái)務(wù)：?義賣現(xiàn)場(chǎng)?收費(fèi)以及?賬目結(jié)算?發(fā)布。?6、現(xiàn)場(chǎng)?義賣(人?員不限)?：主要?負(fù)責(zé)義賣?時(shí)物品的?保管及售?賣工作，?義賣時(shí)要?做好物品?發(fā)放的登?記工作，?同時(shí)負(fù)責(zé)?記錄義賣?情況。?7、后勤?安保組：?主要負(fù)?責(zé)義賣活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)桌?椅、雨棚?、橫幅、?音響等搬?運(yùn)、義賣?場(chǎng)地布置?及義賣結(jié)?束后物品?清理，義?賣期間的?秩序維持?，同時(shí)協(xié)?助宣傳組?做好現(xiàn)場(chǎng)?宣傳布置?工作。特?別是人員?安全保護(hù)?工作、防?盜、防哄?搶、防擠?壓，協(xié)助?義賣組做?好義賣物?品、音響?器材等的?保管工作?及其它后?勤服務(wù)工?作。國(guó)?際志愿者?日活動(dòng)方?案范文（?三）一?、指導(dǎo)思?想深入?貫徹落實(shí)?____?精神，充?分利用_?___月?____?日“國(guó)際?志愿者日?”的有利?契機(jī)，通?過(guò)扎實(shí)開(kāi)?展“關(guān)愛(ài)?他人、關(guān)?愛(ài)社會(huì)、?關(guān)愛(ài)自然?”志愿服?務(wù)活動(dòng)，?深入宣傳?和普及志?愿服務(wù)的?理念和精?神，不斷?形成和鞏?固全社會(huì)?關(guān)心、支?持和參與?志愿服務(wù)?的良好氛?圍，吸引?更多的市?民群眾踴?躍成為志?愿者，推?動(dòng)全區(qū)志?愿服務(wù)事?業(yè)和精神?文明建設(shè)?邁上新臺(tái)?階。二?、活動(dòng)內(nèi)?容(一?)開(kāi)展關(guān)?愛(ài)他人志?愿服務(wù)活?動(dòng)1、?開(kāi)展家政?服務(wù)志愿?服務(wù)。組?織志愿者?為空巢老?人、殘疾?人打掃室?內(nèi)衛(wèi)生、?清洗換季?衣物等。?物業(yè)服務(wù)?企業(yè)組織?員工志愿?者上門為?空巢老人?、殘疾人?檢修水暖?電氣、代?購(gòu)物品、?代繳費(fèi)用?，為殘疾?人修繕輔?助器具和?無(wú)障礙設(shè)?施，指導(dǎo)?空巢老人?、農(nóng)民工?正確使用?電暖氣、?煤爐等取?暖設(shè)施，?宣傳防火?防煤氣中?毒等生活?知識(shí)。?2、開(kāi)展?健康保護(hù)?志愿服務(wù)?。組織醫(yī)?護(hù)人員為?空巢老人?舉辦健康?知識(shí)講座?，進(jìn)行一?次健康檢?查，到農(nóng)?民工集中?居住地開(kāi)?展義診活?動(dòng)，陪行?動(dòng)不便的?老人、殘?疾人就醫(yī)?取藥。組?織心理疏?導(dǎo)志愿者?為空巢老?人、殘疾?人、農(nóng)民?工提供心?理咨詢和?輔導(dǎo)，幫?助他們平?穩(wěn)心態(tài)，?培育良好?的心理品?質(zhì)，預(yù)防?心理疾患?的發(fā)生。?3、開(kāi)?展親情陪?伴志愿服?務(wù)。組織?志愿者到?空巢老人?、留守兒?童、農(nóng)民?工、殘疾?人家中進(jìn)?行走訪，?了解他們?的困難和?需求，設(shè)?法幫助他?們解決問(wèn)?題。到敬?老院、福?利院和空?巢老人家?中，陪他?們嘮家常?、讀書報(bào)?、玩棋牌?，給老人?們更多的?精神慰藉?，減輕孤?獨(dú)感和寂?寞感。組?織學(xué)生志?愿者到農(nóng)?民工子弟?學(xué)校和寄?宿制中小?學(xué)校，為?留守兒童?提供學(xué)習(xí)?輔導(dǎo)和興?趣培養(yǎng)，?幫助留守?兒童通過(guò)?電話、網(wǎng)?絡(luò)視頻等?，與在外?打工的父?母進(jìn)行親?情互動(dòng)。?4、開(kāi)?展文化體?育志愿服?務(wù)。組織?文體志愿?者依托街?道文化站?、社區(qū)文?化室組織?讀書會(huì)、?舉辦文化?講座。帶?領(lǐng)農(nóng)民工?子女到美?術(shù)館、博?物館、科?技館參觀?，讓他們?感受城市?變化、融?入城市生?活。利用?社區(qū)健身?設(shè)施，組?織優(yōu)秀運(yùn)?動(dòng)員、教?練員和社?會(huì)體育指?導(dǎo)員，為?老人、留?守兒童、?殘疾人提?供健身指?導(dǎo)，讓他?們掌握科?學(xué)的健身?方法。依?托鄉(xiāng)村學(xué)?校少年宮?，組織志?愿者為留?守兒童提?供音樂(lè)、?美術(shù)、體?育、科技?等方面的?培訓(xùn)。?5、開(kāi)展?法律援助?志愿服務(wù)?。組織具?有專業(yè)法?律知識(shí)的?志愿者深?入社區(qū)村?鎮(zhèn)，廣泛?開(kāi)展法制?宣傳活動(dòng)?，為空巢?老人、殘?疾人提供?法律咨詢?、代寫法?律文書、?代辦公證?等服務(wù)。?有針對(duì)性?地為農(nóng)民?工提供政?策咨詢、?索要欠薪?、處理勞?動(dòng)糾紛，?維護(hù)農(nóng)民?工的合法?權(quán)益。?(二)開(kāi)?展關(guān)愛(ài)社?會(huì)志愿服?務(wù)活動(dòng)?1、開(kāi)展?文明禮儀?知識(shí)普及?志愿服務(wù)?。廣泛開(kāi)?展文明禮?儀知識(shí)宣?傳普及志?愿服務(wù)，?傳播文明?理念，倡?導(dǎo)互助精?神，勸導(dǎo)?不文明行?為，營(yíng)造?文明有禮?的社會(huì)風(fēng)?尚。廣泛?宣傳普及?社會(huì)禮儀?、生活禮?儀、職業(yè)?禮儀等文?明禮儀，?幫助人們?提高文明?素養(yǎng)，引?導(dǎo)人們養(yǎng)?成文明禮?貌的行為?習(xí)慣。進(jìn)?一步深化?文明交通?志愿服務(wù)?活動(dòng)，廣?泛宣傳倡?導(dǎo)文明行?路、文明?駕車、文?明停車、?文明乘車?、機(jī)動(dòng)車?禮讓行人?等文明交?通理念。?2、開(kāi)?展公共場(chǎng)?所文明引?導(dǎo)志愿服?務(wù)。組織?公共文明?引導(dǎo)志愿?服務(wù)人員?，在廣場(chǎng)?、公園、?旅游景點(diǎn)?、車站等?公共場(chǎng)所?，以及主?要交通路?口、公交?站點(diǎn)、主?干道、非?主干道、?主要商業(yè)?大街、背?街小巷，?樓院等地?點(diǎn)開(kāi)展公?共場(chǎng)所文?明引導(dǎo)志?愿服務(wù)，?倡導(dǎo)公共?文明理念?，提升公?共場(chǎng)所文?明程度。?3、開(kāi)?展網(wǎng)絡(luò)文?明傳播志?愿服務(wù)。?組織志愿?者積極開(kāi)?展網(wǎng)絡(luò)文?明志愿服?務(wù)活動(dòng)，?收集整理?本單位精?神文明建?設(shè)工作動(dòng)?態(tài)、創(chuàng)建?成果、先?進(jìn)事跡等?情況，編?發(fā)相關(guān)文?字、圖片?及音視頻?材料，進(jìn)?一步豐富?武漢文明?網(wǎng)建設(shè)；?向中國(guó)文?明網(wǎng)組織?網(wǎng)絡(luò)投稿?，開(kāi)展網(wǎng)?絡(luò)評(píng)論、?撰寫博文?、轉(zhuǎn)載優(yōu)?秀內(nèi)容，?利用重點(diǎn)?新聞網(wǎng)站?及相關(guān)網(wǎng)?站的博客?、論壇、?網(wǎng)絡(luò)百科?、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)?答等互動(dòng)?陣地，傳?播宣傳思?想文化和?精神文明?建設(shè)的重?點(diǎn)工作、?創(chuàng)建成果?及先進(jìn)典?型事跡，?弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)?文明，推?動(dòng)公民道?德建設(shè)。?(三)?開(kāi)展關(guān)愛(ài)?自然志愿?服務(wù)活動(dòng)?大力開(kāi)?展普及低?碳生活理?念，開(kāi)展?生態(tài)環(huán)境?保護(hù)、植?樹種綠、?清潔環(huán)境?衛(wèi)生志愿?服務(wù)，營(yíng)?造天藍(lán)、?水清、地?綠的生態(tài)?環(huán)境，培?育崇尚自?然、善待?環(huán)境的理?念。1?、普及環(huán)?保知識(shí)志?愿服務(wù)。?組織志愿?者廣泛宣?傳環(huán)境保?護(hù)法、水?土保持法?、大氣污?染防治法?等法律法?規(guī)，普及?低碳生活?理念和環(huán)?境保護(hù)知?識(shí)，倡導(dǎo)?資源節(jié)約?、環(huán)境友?好的生產(chǎn)?方式和消?費(fèi)模式，?著力提高?人們的環(huán)?境道德修?養(yǎng)，提升?全社會(huì)生?態(tài)文明水?平。2?、開(kāi)展垃?圾分類宣?傳勸導(dǎo)志?愿服務(wù)。?動(dòng)員和組?織志愿者?深入社區(qū)?、企事業(yè)?單位開(kāi)展?垃圾分類?、減量的?宣傳、指?導(dǎo)和服務(wù)?。通過(guò)各?種宣傳方?式，讓市?民群眾了?解日常垃?圾分類、?分揀標(biāo)準(zhǔn)?和處理渠?道等知識(shí)?，進(jìn)一步?動(dòng)員廣大?市民養(yǎng)成?“垃圾分?類、垃圾?減量”的?良好生活?習(xí)慣。?3、開(kāi)展?清潔城市?志愿服務(wù)?。組織志?愿者深入?社區(qū)、小?區(qū)，在道?路兩側(cè)、?綠化地帶?、樓道等?開(kāi)展環(huán)境?整治活動(dòng)?。組織綠?化志愿者?在公園開(kāi)?展清潔環(huán)?境、保綠?護(hù)綠、文?明游園等?志愿服務(wù)?活動(dòng)，營(yíng)?造整潔優(yōu)?美的城市?環(huán)境。?4、開(kāi)展?“關(guān)愛(ài)環(huán)?境愛(ài)我家?園”志愿?服務(wù)。?深化拓展?“愛(ài)我家?園”、“?保護(hù)金銀?湖”等各?類保護(hù)生?態(tài)環(huán)境志?愿服務(wù)，?宣傳生態(tài)?文明觀念?和環(huán)境保?護(hù)知識(shí)，?大力推動(dòng)?義務(wù)植樹?、綠化美?化、清理?臟亂、整?治污染等?行動(dòng)，使?天更藍(lán)、?水更清、?地更綠，?逐步形成?良好的人?居環(huán)境和?生態(tài)環(huán)境?，為我區(qū)?建設(shè)國(guó)家?級(jí)經(jīng)濟(jì)技?術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)?和___?_生態(tài)新?城作出努?力。三?、工作要?求1、?高度重視?，加強(qiáng)組?織領(lǐng)導(dǎo)。?今年“1?2.5”?志愿服務(wù)?集中行動(dòng)?是貫徹落?實(shí)___?_精神的?一項(xiàng)重要?舉措，各?街道、辦?事處，各?單位、各?部門要根?據(jù)集中行?動(dòng)的總體?要求，切?實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，結(jié)合?實(shí)際，制?定具體方?案，精心?組織、抓?好落實(shí)，?確?；顒?dòng)?取得實(shí)效?。2、?求真務(wù)實(shí)?，形成長(zhǎng)?效機(jī)制。?要以求真?務(wù)實(shí)的精?神，從市?民需求出?發(fā)，從實(shí)?際效果出?發(fā)，策劃?好“12?.5”志?愿服務(wù)集?中行動(dòng)的?各項(xiàng)活動(dòng)?。要組織?動(dòng)員黨團(tuán)?員積極參?與各類志?愿服務(wù)，?并通過(guò)黨?團(tuán)員志愿?者的身體?力行，在?廣大市民?中形成良?好示范效?應(yīng)，推動(dòng)?志愿服務(wù)?工作的深?入開(kāi)展。?同時(shí)，要?積極探索?志愿服務(wù)?的長(zhǎng)效機(jī)?制，使之?與精神文?明創(chuàng)建、?與思想道?德建設(shè)相?結(jié)合，與?關(guān)注民生?、構(gòu)建和?諧