精美的石頭華說話（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)下冊(cè)

精美的石頭華說話（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)背景本次教學(xué)活動(dòng)是針對(duì)五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)。在課程教學(xué)中，本課程旨在通過深度挖掘自然與環(huán)境的價(jià)值，幫助學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，認(rèn)知自然界中普通的石頭的價(jià)值，并通過手工制作發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力。二、教學(xué)目的能夠理解石頭的價(jià)值和意義，珍視自然資源。提升學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)良好的動(dòng)手實(shí)踐習(xí)慣。能夠通過圖形化的呈現(xiàn)和展示，讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)和交流。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。三、教學(xué)內(nèi)容及流程1.石頭的價(jià)值和意義介紹1.1珍視自然資源的重要性。1.2闡述普通石頭在自然界中的作用及對(duì)人類文明的影響，培養(yǎng)學(xué)生珍愛自然與生命的態(tài)度。2.石頭華的制作2.1制作石頭華的材料準(zhǔn)備。準(zhǔn)備石頭、麻線、彩色豆子等材料。2.2制作石頭華的步驟。-選擇適合的石頭。-用麻線做一個(gè)小環(huán)，用豆子作為石頭華的花邊固定在石頭上。-選擇不同顏色的豆子做出珠子鏈，然后在花邊上綁定。-用顏色相對(duì)應(yīng)的豆子制作出華麗的圖案。2.3學(xué)生制作石頭華的實(shí)踐操作，通過孩子的手工制作，讓他們更好地理解石頭的價(jià)值，同時(shí)增強(qiáng)動(dòng)手能力和耐性。3.展示和交流3.1學(xué)生按照各自設(shè)計(jì)的石頭華和風(fēng)格進(jìn)行制作，老師在課堂上要做到按步驟指導(dǎo)。幫助學(xué)生完成自己設(shè)計(jì)的作品。3.2學(xué)生在發(fā)現(xiàn)別人作品中的問題和美好之處時(shí)，進(jìn)行交流。相互傾聽、欣賞、表達(dá)和贊美學(xué)生的作品。4.總結(jié)與反思回顧活動(dòng)的過程，總結(jié)活動(dòng)的意義和價(jià)值。同學(xué)們?cè)谥谱魇^華的過程中，收獲了哪些驚喜和收獲，同時(shí)也需要找到自己不足的地方，為下一次活動(dòng)做改進(jìn)和思考。四、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程可以通過學(xué)生自己的制作過程和成品展示進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師可以制作教學(xué)日志，記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、進(jìn)步、困惑以及未來的建議。學(xué)生可以根據(jù)整個(gè)活動(dòng)的學(xué)習(xí)打卡記錄，以了解自己的學(xué)習(xí)狀況和成就感。五、教學(xué)反思本次課程活動(dòng)旨在讓學(xué)生對(duì)石頭等自然資源有更深層次的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)造力，同時(shí)提高他們的動(dòng)手能力和珍視自然資源的態(tài)度。在活動(dòng)過程中，教師需要做到按步驟指導(dǎo)，耐心細(xì)致地幫助學(xué)生完成任務(wù)，力求讓學(xué)生更好的理解活動(dòng)的意義及自然資源的重要性。整個(gè)活動(dòng)需要帶有足夠的互動(dòng)性和表達(dá)性，讓學(xué)生在交流中更好的表達(dá)自己和展示自己的想法。最