走進(jìn)花卉大觀園(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)上冊(cè) 全國(guó)通用_第1頁(yè)
走進(jìn)花卉大觀園(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)上冊(cè) 全國(guó)通用_第2頁(yè)
走進(jìn)花卉大觀園(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)上冊(cè) 全國(guó)通用_第3頁(yè)
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走進(jìn)花卉大觀園(導(dǎo)學(xué)案)活動(dòng)背景2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)上冊(cè)開展了,本學(xué)期的主題是“全民健身”,旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立健康意識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì)。本次活動(dòng)選取了花卉大觀園作為實(shí)踐地點(diǎn),通過參觀和研究花卉,學(xué)生了解植物的生長(zhǎng)規(guī)律,性狀特點(diǎn),進(jìn)而了解植物的生態(tài)環(huán)境和與人類的聯(lián)系?;顒?dòng)目的了解花卉的生長(zhǎng)規(guī)律和種類;掌握植物的生態(tài)環(huán)境和與人類的聯(lián)系;提高學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)和分析能力;培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和意識(shí)?;顒?dòng)時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間:2022年X月X日活動(dòng)地點(diǎn):花卉大觀園活動(dòng)安排一、課前準(zhǔn)備師生查閱有關(guān)信息,了解花卉的基本知識(shí)和生長(zhǎng)規(guī)律;準(zhǔn)備活動(dòng)需要的工具和器材,如顯微鏡、放大鏡、標(biāo)本和草稿紙等。二、活動(dòng)過程第一部分:課程導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的花卉,并引導(dǎo)學(xué)生探究各種花卉的生長(zhǎng)環(huán)境;提供圖書、圖片資料等進(jìn)行講解與展示,讓學(xué)生了解不同花卉的生長(zhǎng)習(xí)慣和特點(diǎn)。第二部分:實(shí)地觀察帶領(lǐng)學(xué)生前往花卉大觀園,觀察不同的花卉;在觀察的過程中,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察植物的根、莖、葉、花等各部分;向?qū)W生介紹各種花卉的生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)規(guī)律。第三部分:實(shí)驗(yàn)操作提供一些裝置和材料,讓學(xué)生能夠操作一系列簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn);引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行記錄,分析原因,探究現(xiàn)象背后的科學(xué)道理;幫助學(xué)生掌握觀察、記錄和實(shí)驗(yàn)方法,提高實(shí)驗(yàn)的可靠性和準(zhǔn)確性。第四部分:成果展示要求學(xué)生根據(jù)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,制作一份小成果展示;學(xué)生可以通過圖片展示、圖文報(bào)告、PPT展示等多種形式來呈現(xiàn)成果;在展示の過程中,學(xué)生可以互相交流、討論,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。活動(dòng)總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生回顧全程活動(dòng),并結(jié)合展示成果,自評(píng)和互評(píng);提供課后延伸資料,讓學(xué)生繼續(xù)深入了解花卉知識(shí);要求學(xué)生撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,反思活動(dòng)過程中的體驗(yàn)和收獲,并提出改進(jìn)的建議。注意事項(xiàng)嚴(yán)格遵守游覽場(chǎng)地的規(guī)定,不隨意采摘、攝影;活動(dòng)前做好安全保障工作,準(zhǔn)備急救箱等緊急情況的應(yīng)對(duì);活動(dòng)過程中要有監(jiān)管人員負(fù)責(zé)把關(guān),確保學(xué)生安全參與活動(dòng)?;顒?dòng)評(píng)估按照學(xué)生的參與度、發(fā)言情況、實(shí)驗(yàn)探究等因素進(jìn)行評(píng)定;對(duì)于

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