元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)版本（4篇）

第11頁共11頁元旦活動(dòng)?方案設(shè)計(jì)?標(biāo)準(zhǔn)版本?“風(fēng)雨?送虎去，?花鳥迎兔?來”，_?___年?對(duì)于所有?的中國人?來說都是?不同尋常?的一年，?多少期盼?、多少感?動(dòng)、多少?輝煌、多?少精彩…?…都浮現(xiàn)?在每個(gè)人?的眼前;?過去一年?的陳瑞祺?中學(xué)，也?取得了輝?煌的成績?。有人?說___?_年將是?更具挑戰(zhàn)?性的一年?，那么，?____?年的__?__中學(xué)?將在這“?挑戰(zhàn)”中?顯得更加?成熟、更?加生機(jī)勃?勃。元?旦將至，?為使大家?度過一個(gè)?祥和、喜?慶的元旦?，進(jìn)一步?鞏固和檢?閱我校藝?術(shù)教育的?成果，推?進(jìn)素質(zhì)教?育的全面?實(shí)施，提?高學(xué)生的?藝術(shù)素質(zhì)?，學(xué)校將?舉行__?__年元?旦文藝晚?會(huì)。一?、晚會(huì)主?題：激揚(yáng)?青春，暢?想未來?二、參演?對(duì)象：初?一級(jí)、初?二級(jí)、高?一級(jí)、高?二級(jí)、團(tuán)?委(教工?團(tuán)支部)?三、晚?會(huì)組織形?式及要求?：1、?每個(gè)班出?一個(gè)節(jié)目?，形式不?限;2?、節(jié)目內(nèi)?容要具有?一定的教?育意義，?如反映學(xué)?生健康成?長和展示?我校師生?積極向上?新風(fēng)貌等?;3、?各班要精?心組織，?切實(shí)做好?排練和表?演的各項(xiàng)?準(zhǔn)備工作?;4、?晚會(huì)節(jié)目?所用的伴?奏可用c?d、vc?d、dv?d等方法?，不用電?腦刻錄帶?和錄音帶?，但必須?提前進(jìn)行?調(diào)試，否?則后果自?負(fù);5?、所有伴?奏帶都要?貼、寫上?班別、名?稱、節(jié)目?序號(hào)，并?于表演當(dāng)?天(__?__月_?___日?)上午_?___時(shí)?前交到政?教處，以?便調(diào)試音?響;6?、各級(jí)長?、落級(jí)行?政要嚴(yán)把?節(jié)目關(guān)，?禁止不健?康的節(jié)目?及不文明?的用語上?舞臺(tái)，禁?止不適宜?中學(xué)生的?衣著出現(xiàn)?在舞臺(tái)(?特別注意?不穿低胸?、露背、?露臍衣服?)。四?、時(shí)間和?地點(diǎn)：(?初定)?1、時(shí)間?：___?_年__?__月_?___日?(星期四?晚);?2、地點(diǎn)?：學(xué)校運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)。?五、表演?形式：?1、聲樂?類：合唱?、小組唱?、表演唱?、歌伴舞?;2、?舞蹈類：?以民族舞?蹈為主，?形式不限?;3、?器樂類：?獨(dú)奏、齊?奏、合奏?等;4?、語言類?：朗誦、?相聲、小?品等;?5、其他?類：藝術(shù)?體操、武?術(shù)表演、?魔術(shù)、課?本劇、音?樂劇、雜?技、模特?表演等;?6、每?個(gè)節(jié)目演?出時(shí)間原?則上要求?控制在_?___分?鐘以內(nèi)(?含布景和?清場(chǎng))，?如確因表?演需要超?過___?_分鐘的?，請(qǐng)?zhí)崆?說明，但?最多不能?超過__?__分鐘?。六、?報(bào)送節(jié)目?要求：?1、為體?現(xiàn)學(xué)生全?面發(fā)展的?藝術(shù)素質(zhì)?，各級(jí)部?最少報(bào)四?類不同形?式的節(jié)目?，注重節(jié)?目的創(chuàng)造?性;2?、為提高?本次文藝?晚會(huì)的各?班參演節(jié)?目的質(zhì)量?，學(xué)校要?求：(?1)落實(shí)?職責(zé)，各?音樂老師?、各級(jí)長?和各班主?任為本級(jí)?、本班節(jié)?目表演的?第一責(zé)任?人;(?2)各年?級(jí)的音樂?老師負(fù)責(zé)?指導(dǎo)本年?級(jí)各班表?演節(jié)目的?訓(xùn)練、課?外輔導(dǎo)工?作，各年?級(jí)音樂老?師和各班?主任負(fù)責(zé)?節(jié)目審查?、彩排工?作，一起?確定節(jié)目?如期上報(bào)?;各年級(jí)?負(fù)責(zé)輔導(dǎo)?訓(xùn)練老師?安排：七?年級(jí)、八?年級(jí)：趙?美金;高?一年級(jí)：?林翠瓊;?高二年級(jí)?：利五湖?;(3?)提高學(xué)?生訓(xùn)練節(jié)?目的質(zhì)量?和效率，?杜絕學(xué)生?無組織、?無計(jì)劃地?進(jìn)行節(jié)目?表演訓(xùn)練?;在節(jié)目?排練期間?，班主任?老師要嚴(yán)?格控制彩?排人數(shù)，?禁止非表?演人員參?加彩排;?(4)?____?月___?_日前，?各級(jí)部組?織初步彩?排審查，?各班確定?節(jié)目形式?及內(nèi)容，?并上報(bào)學(xué)?校團(tuán)委，?____?月___?_日學(xué)校?初定組織?進(jìn)行晚會(huì)?彩排預(yù)演?;3、?團(tuán)委(教?工團(tuán)支部?)出兩個(gè)?表演節(jié)目?，具體由?教工團(tuán)支?部伍貴允?書記負(fù)責(zé)?。七、?表演要求?：1、?聲樂：要?求發(fā)聲準(zhǔn)?確，吐字?清晰，音?色明亮飽?滿，節(jié)奏?穩(wěn)定，旋?律優(yōu)美，?指揮得當(dāng)?，服裝、?化妝大方?、得體;?2、舞?蹈：主題?鮮明，舞?姿優(yōu)美，?創(chuàng)意新穎?，道具使?用得當(dāng)，?節(jié)奏感強(qiáng)?，服裝得?體，樂曲?剪輯得當(dāng)?，表情豐?富;3?、綜合要?求：(?1)整體?組織有序?，上下臺(tái)?迅速，訓(xùn)?練有素，?服裝整潔?，指揮與?伴奏配合?默契。節(jié)?奏、速度?、力度把?握適當(dāng)，?技巧嫻熟?，演奏流?暢自如，?音色及聲?部和諧統(tǒng)?一，富于?美感;?(2)語?言藝術(shù)本?文來自小?草范文網(wǎng)?(小品、?話劇、相?聲等)：?以普通話?表演為主?，本地特?色的節(jié)目?除外。要?求：發(fā)音?準(zhǔn)確，吐?字清晰，?角色配搭?協(xié)調(diào)得當(dāng)?，表情自?然，服裝?大方得體?;布景道?具要藝術(shù)?化，配樂?剪輯和諧?恰當(dāng)。?八、獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置：?一等獎(jiǎng)：?____?名二等?獎(jiǎng)：__?__名?三等獎(jiǎng)：?____?名優(yōu)秀?獎(jiǎng)：若干?名;創(chuàng)作?獎(jiǎng)___?_名、人?氣獎(jiǎng)__?__名、?舞臺(tái)效果?獎(jiǎng)___?_名九?、評(píng)委：?組織部?分專業(yè)教?師和九年?級(jí)、高三?年級(jí)各班?文娛委員?共同評(píng)分?。學(xué)生?評(píng)委輔導(dǎo)?負(fù)責(zé)人：?十、工?作布置：?1、司?儀培訓(xùn)：?一男一女?學(xué)生主持?，由__?__老師?具體負(fù)責(zé)?主持稿、?培訓(xùn)、主?持人服裝?、化妝等?2、舞?臺(tái)設(shè)計(jì)：?____?(學(xué)生若?干)3?、場(chǎng)地布?置、舞臺(tái)?監(jiān)督：_?___(?包括舞臺(tái)?工作人員?、節(jié)目催?場(chǎng)員、計(jì)?分員等)?4、燈?光組：?5、音響?組：6?、服裝統(tǒng)?籌：7?、獎(jiǎng)狀打?印、填寫?：8、?后勤組：?9、場(chǎng)?地安排：?以上通?知，請(qǐng)貫?徹執(zhí)行!?元旦活?動(dòng)方案設(shè)?計(jì)標(biāo)準(zhǔn)版?本（二）?一、活?動(dòng)目的：?在__?__與_?___相?交、辭舊?迎新之際?，為使全?體學(xué)生過?一個(gè)充實(shí)?而又有意?義的元旦?節(jié)，__?__小學(xué)?二年級(jí)特?舉行主題?為“__?__小天?使，創(chuàng)模?在行動(dòng)”?宣傳創(chuàng)模?千人簽名?活動(dòng)?；?動(dòng)旨在讓?孩子學(xué)習(xí)?我市我區(qū)?創(chuàng)模小常?識(shí)，向家?人向社會(huì)?宣傳創(chuàng)模?及環(huán)保的?重要意義?和典型事?跡，歷練?膽量，培?養(yǎng)學(xué)生交?往能力，?給孩子一?個(gè)美好的?童年回憶?，促進(jìn)孩?子全面健?康的成長?。為使活?動(dòng)有序順?利實(shí)施，?具體安排?如下：?二、活動(dòng)?時(shí)間：?1、__?__月_?___日?周六下午?____?點(diǎn)至__?__點(diǎn)。?2、_?___點(diǎn)?各班放學(xué)?。三、?活動(dòng)地點(diǎn)?：__?__廣場(chǎng)?集中。?____?個(gè)班分散?到___?_區(qū)__?__廣場(chǎng)?各路口。?四、活?動(dòng)參與人?員：全?年級(jí)師生?、各班“?教子有方?”好家長?及“家長?委員會(huì)”?成員。?活動(dòng)的形?式：以?班級(jí)為單?位，__?__日前?在校由老?師負(fù)責(zé)帶?領(lǐng)學(xué)生學(xué)?習(xí)創(chuàng)模小?常識(shí);宣?傳時(shí)間內(nèi)?，向過往?的路人宣?傳我市、?我區(qū)創(chuàng)模?活動(dòng)相關(guān)?內(nèi)容，征?集千人“?創(chuàng)模我能?行”簽名?。五、?活動(dòng)場(chǎng)地?區(qū)域安排?：1、?集合地：?____?區(qū)___?_廣場(chǎng)。?2、分?散地：?二年級(jí)一?班：__?__廣場(chǎng)?(宣傳地?、放學(xué)地?)二年?級(jí)二班：?____?百貨大門?外(宣傳?地、放學(xué)?地)二?年級(jí)三班?：___?_廣場(chǎng)門?口“三峽?廣場(chǎng)”牌?子前(宣?傳地、放?學(xué)地)?二年級(jí)四?班：__?__商場(chǎng)?門口(宣?傳地、放?學(xué)地)?二年級(jí)五?班：__?__銀行?門口(宣?傳地、放?學(xué)地)?二年級(jí)六?班：__?__步行?街門口、?民生銀行?門口(宣?傳地、放?學(xué)地)?二年級(jí)七?班：__?__商場(chǎng)?門口(宣?傳地、放?學(xué)地)?二年級(jí)八?班：__?__百貨?門口(宣?傳地、放?學(xué)地)?六、活動(dòng)?的準(zhǔn)備：?1、請(qǐng)?各班作好?宣傳工作?，在班級(jí)?博客、Q?Q群中宣?傳本次活?動(dòng)。2?、請(qǐng)各班?班主任帶?領(lǐng)學(xué)生進(jìn)?行創(chuàng)模小?常識(shí)的學(xué)?習(xí)。3?、請(qǐng)班主?任提前通?知___?_名家長?委員會(huì)成?員或家長?志愿者參?與管理學(xué)?生安全工?作，__?__名家?長委員會(huì)?委員及_?___位?教子有方?好家長分?別管理_?___名?學(xué)生。班?主任和副?班主任在?活動(dòng)中起?協(xié)調(diào)作用?，負(fù)責(zé)指?導(dǎo)孩子們?進(jìn)行宣傳?活動(dòng)。?七、活動(dòng)?要求：?1、年級(jí)?統(tǒng)一佩戴?宣傳頭飾?。2、?活動(dòng)前班?主任老師?要向?qū)W生?宣講活動(dòng)?要求，參?加活動(dòng)時(shí)?要自覺遵?守活動(dòng)場(chǎng)?所秩序(?排隊(duì)、不?大聲喧嘩?、不追逐?打鬧、文?明有禮等?)，認(rèn)真?進(jìn)行安全?教育?；?動(dòng)結(jié)束后?，各班級(jí)?要負(fù)責(zé)搞?好場(chǎng)地衛(wèi)?生工作。?3、加?強(qiáng)學(xué)生安?全教育，?各班班主?任與家長?聯(lián)手為活?動(dòng)安全負(fù)?責(zé)。元?旦活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)標(biāo)?準(zhǔn)版本（?三）一?、活動(dòng)主?題：慶?元旦、迎?新年二?、活動(dòng)宗?旨：慶?祝元旦，?迎接__?__年的?到來，豐?富全校師?生的校園?文化生活?，加強(qiáng)班?集體的凝?聚力建設(shè)?，師生同?樂、共享?，創(chuàng)建和?諧、融洽?的師生關(guān)?系，形成?健康和諧?的校園氛?圍，營造?歡樂祥和?的節(jié)日氣?氛，為同?學(xué)們充分?展示自己?的才藝提?供舞臺(tái)，?激發(fā)廣大?學(xué)生勤奮?學(xué)習(xí)、努?力成才的?熱情與動(dòng)?力，全面?提高自身?素質(zhì)，推?動(dòng)校園精?神文明建?設(shè)。三?、活動(dòng)時(shí)?間：_?___年?____?月___?_日下午?第一、二?節(jié)課(第?二節(jié)課后?半節(jié)課組?織打掃衛(wèi)?生，保證?能準(zhǔn)時(shí)放?學(xué))四?、活動(dòng)地?點(diǎn)：各?班級(jí)教室?五、活?動(dòng)主要內(nèi)?容及過程?：(1?)各班級(jí)?進(jìn)行班級(jí)?布置，營?造濃厚的?節(jié)日氛圍?，在黑板?書寫活動(dòng)?主題，布?置好桌椅?及音響設(shè)?備。(?2)班干?部可邀請(qǐng)?任課老師?到班級(jí)就?坐參與活?動(dòng)。(?3)各班?可根據(jù)本?班實(shí)際情?況邀請(qǐng)部?分家長參?與活動(dòng)組?織。(?4)聯(lián)歡?活動(dòng)結(jié)束?后，各班?組織學(xué)生?打掃好室?內(nèi)外衛(wèi)生?。六、?活動(dòng)要求?：(1?)各班級(jí)?活動(dòng)要制?定出符合?主題的具?體方案，?根據(jù)學(xué)生?年齡特點(diǎn)?開展活動(dòng)?，以班級(jí)?為單位，?百花齊放?，才藝展?示。方案?中要有節(jié)?目主持人?、內(nèi)容、?形式等，?整個(gè)活動(dòng)?過程要周?密，確保?整個(gè)活動(dòng)?有序進(jìn)行?。(2?)聯(lián)歡活?動(dòng)節(jié)目豐?富多樣，?可以是器?樂、舞蹈?、合唱、?獨(dú)唱、詩?歌朗誦、?相聲、小?品等形式?，也可以?是猜謎語?、講笑話?、成語接?龍、故事?會(huì)、詩歌?朗誦、古?詩背誦、?經(jīng)典誦讀?等項(xiàng)目。?內(nèi)容要求?適合小學(xué)?生，內(nèi)容?健康，請(qǐng)?各班級(jí)提?前準(zhǔn)備，?精心排練?，營造歡?樂祥和的?氣氛。?(3)班?級(jí)布置要?有新年氣?氛，黑板?上要有主?題詞，可?帶拉花等?簡單裝飾?教室，烘?托氣氛。?嚴(yán)禁帶噴?、撒等危?險(xiǎn)有危害?的物品，?以減少不?必要的環(huán)?境污染，?增加衛(wèi)生?清掃難度?。(切勿?在玻璃上?噴任何裝?飾)。建?議多開展?一些師生?互動(dòng)節(jié)目?，如踩氣?球、搶板?凳、夾乒?乓球等。?____?月___?_日按年?級(jí)組上_?___級(jí)?活動(dòng)方案?至大隊(duì)部?。(4?)各班級(jí)?自行安排?好攝影、?攝像工作?，活動(dòng)結(jié)?束后，請(qǐng)?各班級(jí)于?____?月___?_日放學(xué)?前，按年?級(jí)組上_?___級(jí)?活動(dòng)照片?____?張至大隊(duì)?部。(?5)迎新?活動(dòng)后，?各班級(jí)務(wù)?必組織班?干部、值?日生將教?室衛(wèi)生、?環(huán)境區(qū)衛(wèi)?生打掃干?凈，以整?潔的校園?環(huán)境迎接?新年的到?來。元?旦活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)標(biāo)?準(zhǔn)版本（?四）為?了豐富公?司員工和?家屬們的?業(yè)余文化?生活，促?進(jìn)交流，?使大家開?開心心，?快快樂樂?渡過一個(gè)?難忘美好?的元旦，?建議公司?組織一系?列的迎元?旦活動(dòng)，?具體的活?動(dòng)如下：?活動(dòng)時(shí)?間：__?__月_?___日?中午12?：00-?--17?:30?活動(dòng)地點(diǎn)?：(定場(chǎng)?地較大的?場(chǎng)所進(jìn)行?，會(huì)餐除?外)參?與活動(dòng)人?員：全體?員工及家?屬活動(dòng)?內(nèi)容：?一、歡樂?大家庭活?動(dòng)(一?)、舉行?公司元旦?團(tuán)拜會(huì)?由公司領(lǐng)?導(dǎo)致辭，?團(tuán)拜會(huì)結(jié)?束后，進(jìn)?行團(tuán)圓大?會(huì)餐。?(二)、?派送家屬?慰問金?在大會(huì)餐?進(jìn)行的過?程中，由?公司給員?工家屬(?____?位)派送?慰問金(?____?元/人)?。二、?游園活動(dòng)?(該項(xiàng)活?動(dòng)在會(huì)餐?結(jié)束后進(jìn)?行)，項(xiàng)?目如下：?(一)?、部門組?合團(tuán)隊(duì)游?戲：1?、你來比?劃，我來?猜每個(gè)?部門選出?____?人，游戲?以兩人為?單位。先?自由選擇?題目的類?別(成語?、水果、?體育器材?、學(xué)習(xí)用?具、電器?、食品、?日常用品?等)。一?人看詞語?，一人比?劃，由他?的搭檔猜?出比劃者?比劃的是?什么詞語?。一分鐘?，一組1?0題，答?對(duì)題最多?者獲勝。?游戲規(guī)?則：①主?持人在桌?子后面出?示題目，?表演者正?對(duì)著主持?人看題目?，猜詞語?者背對(duì)著?桌子，不?能看題，?否則該詞?語算棄權(quán)?;②表演?者對(duì)于難?表演的詞?語，可喊?“過”，?直接進(jìn)入?下一題;?(3)表?演者可通?過語言、?行動(dòng)等各?種方式表?演，但說?的話中不?能含有該?題目中的?任何一字?或相同?讀音，否?則該題視?為棄權(quán);?(4)旁?人不能提?示，否則?也視為棄?權(quán)。2?、齊家抬?一桿：每?組選出_?___名?隊(duì)員，面?對(duì)觀眾站?成一排，?主持人將?一條桿子?橫放前面?，每人伸?出一根食?指支撐桿?子，不許?用手勾，?手指不得?離開桿子?，手指離?桿算違規(guī)?，重新再?來，手指?離桿兩次?或桿子掉?地任務(wù)失?敗，主持?人放手后?進(jìn)行計(jì)時(shí)?，撐住桿?子時(shí)間越?久的小組?得獎(jiǎng)。?3、三心?二意數(shù)豆?子：主持?人隨機(jī)抓?取一把豆?子，一組?選出兩名?隊(duì)員，?一個(gè)提問?題，另一?個(gè)邊數(shù)豆?子邊回答?問題，在?規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)數(shù)完?豆子和問?完所有的?問題。?(二)、?打擂臺(tái)游?戲1、?猜碼：?一組;3?局2勝出?線，前_?___名?積分高者?晉級(jí)。?(2)獎(jiǎng)?勵(lì)方法：?獎(jiǎng)前__?__名，?分別為_?___元?、___?_元、_?___元?、___?_元、_?___元?、___?_元、_?___元?、___?_元。?2、色盅?：(1?)比賽方?法、規(guī)則?：“色盅?”分組進(jìn)?行淘汰賽?，每__?__人為?一組，比?賽的2為