雪孩子的故事 讀后感

1/1雪孩子的故事讀后感

《雪孩子》的故事大家讀過嗎?不如我們一起來寫個(gè)讀后感吧!下面xx為大家?guī)砹?，僅供參考，希望能夠幫到大家。

篇一：雪孩子的故事讀后感

今天上課時(shí)老師給我們放了個(gè)雪孩子的故事片，希望我們講故事講出來，我的作業(yè)寫完后，媽媽把我原來三歲多給他們講的雪孩子的故事的錄音給我和吳尚軒放著聽。

我三歲時(shí)講的可真好呀1我現(xiàn)在已經(jīng)快七歲了，已經(jīng)過去四年了，我要好好練練了，要比我小時(shí)候講的還要好，我小時(shí)候怎么能講那么好呢?

篇二：雪孩子的故事讀后感

今天我看了雪孩子的動(dòng)畫片，我覺得，雪孩子為了救小兔失去了自己的生命，讓我非常的感動(dòng)。當(dāng)別人遇到困難我們應(yīng)該象雪孩子幫助小白兔一樣幫助別人人。

雖然雪孩子為了救小白兔變成了水蒸氣，但就像兔媽媽說的：“他和我們?cè)谝黄稹保乙灿X得雪孩子沒有死，他變成一朵白月飄在空中看著小白兔，在明年冬天，他還會(huì)變成雪花飄回來，和我們一起玩。

篇三：雪孩子的故事讀后感

今天我們聽了《雪孩子》的故事，雖然我是第一個(gè)把故事發(fā)上去的，但是我不能驕傲，這個(gè)故事我寫了五句話。

媽媽說：五段話就可以了，但我還是覺得我寫的太少了，想象力還是太少了，以后還是要多看書，增長(zhǎng)知識(shí)。

篇四：雪孩子的故事讀后感

在一個(gè)寒冷的冬天，小兔的媽媽在家里做飯，小兔在搖搖馬上高興地玩。媽媽叫小兔說：“小兔呀，別玩啦，幫媽媽找一個(gè)蘿卜吧?！毙⊥谜f：“好呀”。原來小兔正拿著一個(gè)蘿卜在玩呢。媽媽說：“哎呀，這個(gè)蘿卜太小了，不夠咱們兩個(gè)人吃。

媽媽出去再找?guī)讉€(gè)大蘿卜，回來咱們一塊吃?！毙⊥谜f：“不行，你出去了我一個(gè)人在家沒有人陪我玩?！?/p>

篇五：雪孩子的故事讀后感

今天我們《看了雪孩子》她們非常感人，到中間的是小兔的房間著火了，雪孩子看見了，走到房間里去救小兔，雪孩子舍己救人，犧牲了自己，最后他融化了。

我很喜歡故事里的雪孩子，今年冬天下雪的時(shí)候。我也要堆一個(gè)和雪孩子一模一樣的小雪人，給他戴上帽子，手套和圍巾，希望他也能像雪孩子那樣陪著我玩。

這個(gè)故事告訴了我們只要你樂于助人你就是童話故事里的“雪孩子”!

篇六：雪孩子的'故事讀后感

星期六的上午，我看了一部《雪孩子》的動(dòng)畫片。

故事講的是;有一年冬天，兔媽媽要去外面摘蘿卜，小兔不想讓媽媽離開，兔媽媽就給小兔堆了一個(gè)雪人，名字叫《雪孩子》。雪孩子非常善良，做了許多好事。比如，用帽子接住了掉下松樹的小松鼠;又看見了彎腰的樹枝，把樹枝上的雪吹掉;還救了凍僵的小鳥，用帽子給小鳥做了一個(gè)窩。最讓我感動(dòng)的是雪孩子冒著嗆人的濃煙，救出了小兔子，非常勇敢。

在生活中，有很多人像雪孩子一樣，值得我們贊美。在地震的時(shí)候，有很多人捐錢，捐物。大家那舍己救人的