三年級《水結(jié)冰了》_第1頁
三年級《水結(jié)冰了》_第2頁
三年級《水結(jié)冰了》_第3頁
三年級《水結(jié)冰了》_第4頁
三年級《水結(jié)冰了》_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

冰柱池塘結(jié)冰寒冷的冬天剛過去不久,不知道你注意觀察在寒冷的冬天,我們周圍的水發(fā)生了什么變化?第一頁第二頁,共19頁。把水放入冷藏室,有什么變化?第二頁第三頁,共19頁。冰的觀察第三頁第四頁,共19頁。冰的觀察冰是什么顏色的?隔著冰能不能看到其他的物體?冰塊有固定的形狀么?冰是無色的。能看見,冰是透明的。冰有固定的形狀第四頁第五頁,共19頁。冰的觀察用手觸摸冰塊,有什么感覺?比較硬,很光滑,冷,溫度低。第五頁第六頁,共19頁。冰的觀察你還知道冰的其他特點么?冰是固體,遇熱會融化,冰會浮在水面上。第六頁第七頁,共19頁。冰的特點水的特點比較硬、很光滑、溫度低、易融化、冰塊會浮在水上面

會流動的,沒有固定形狀的液體

沒有顏色沒有氣味透明的冰是固體第七頁第八頁,共19頁。(1)冰是固體,因為冰具有固體的特點。

(2)水結(jié)成冰以后,形態(tài)發(fā)生了改變,從液體變成固體。

第八頁第九頁,共19頁。猜一猜水在什么溫度時結(jié)冰?第九頁第十頁,共19頁。按照下面的方法做實驗:1、在杯內(nèi)放入冰塊,并測量冰的溫度2、在杯內(nèi)加入食鹽,測量冰和鹽混合后的溫度3、將盛有少量水的試管插入冰和鹽混合物中,當(dāng)試管里出現(xiàn)冰時測量試管里的溫度第十頁第十一頁,共19頁。觀察記錄水的溫度水結(jié)冰后的溫度第十一頁第十二頁,共19頁。匯報交流:2、是什么使水的狀態(tài)發(fā)生了變化?1、水在什么溫度時會結(jié)冰?答:水在0℃時會結(jié)冰

,從液態(tài)變?yōu)榱斯虘B(tài)。答:溫度的變化使水的狀態(tài)發(fā)生了變化。第十二頁第十三頁,共19頁。判斷1、只要到了冬天,所有地方都可以看到結(jié)冰的現(xiàn)象。()2、水在結(jié)冰過程中,要向周圍放出熱量。()√×第十三頁第十四頁,共19頁。

你能解釋冰箱里的水為什么會結(jié)冰了嗎?第十四頁第十五頁,共19頁。凝固水(液體)冰(固體)第十五頁第十六頁,共19頁。測量水的溫度北京和諧星火小學(xué)(中學(xué))第十六頁第十七頁,共19頁。

北京和諧星火小學(xué)(中學(xué)),是一所軍校式管理的全日制寄宿學(xué)校。把軍人具備的堅韌、勇敢、正直、服從、責(zé)任和強有力的執(zhí)行力等優(yōu)秀素養(yǎng),通過在校的學(xué)習(xí)、管理和訓(xùn)練融入到孩子的內(nèi)心深處,形成終身習(xí)慣和準(zhǔn)則,最終成為能屈能伸、能上能下的優(yōu)秀人才。

北京和諧星火小學(xué)(中學(xué))

萬年青

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論