關(guān)于方案策劃范文匯編_第1頁
關(guān)于方案策劃范文匯編_第2頁
關(guān)于方案策劃范文匯編_第3頁
關(guān)于方案策劃范文匯編_第4頁
關(guān)于方案策劃范文匯編_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于方案策劃范文匯編

關(guān)于方案策劃范文匯編篇1一、活動(dòng)前言:隨著高校連年擴(kuò)招,高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增多,就業(yè)形勢愈來愈嚴(yán)峻,這其中除了社會(huì)的部分原因之外,導(dǎo)致就業(yè)難的更主要原因還在學(xué)生自身。目前的大學(xué)生普遍對自己的認(rèn)識(shí)不足,對未來感到迷茫,沒有明確的人生目標(biāo),喜歡隨波逐流、人云亦云。急需一些專業(yè)的指導(dǎo)。二:活動(dòng)主題及目的主題:規(guī)劃人生,成就夢想目的:旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,并充分了解就業(yè)形勢,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識(shí)和基本技能;同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,積極應(yīng)對就業(yè)競爭壓力,為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三:活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間:10月13日—11月21日四:活動(dòng)對象所有在校生(包括研究生)五:活動(dòng)流程策劃宣傳:生物學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院的宣傳工作。工作安排:1)設(shè)計(jì)宣傳單及海報(bào)2)制定活動(dòng)具體流程,具體分工,以及評(píng)分細(xì)則3)邀請?jiān)u委老師4)整理報(bào)名者的信息,對選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)對參賽人員組織抽簽,確定上場順序,5)申請量化6)借場地7)確定主持人8)活動(dòng)禮品采買9)現(xiàn)場禮儀賽程安排1.選拔賽:各院請于11月5日前舉辦院級(jí)選拔賽(具體形式不限)。此前沒有舉辦過類似大賽的院助理團(tuán)可以聯(lián)系校就業(yè)助理團(tuán)指導(dǎo)舉辦。各院推選出優(yōu)秀的選手2-3名參加本次大賽的復(fù)賽(選手資料請以學(xué)院為單位于11月5日晚10:00前交至郵箱:。請被推選的選手準(zhǔn)備:1.個(gè)人簡歷2.參加院賽的圖片、視頻資料)。2.培訓(xùn):11月初對選手進(jìn)行有關(guān)面試技巧方面的培訓(xùn),時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。3.復(fù)賽:各選手在規(guī)定期限內(nèi)上交個(gè)人簡歷(一式兩份,電子版、紙質(zhì)版),并就各自規(guī)劃在專業(yè)評(píng)委前進(jìn)行現(xiàn)場答辯。選出8名選手晉級(jí)決賽。答辯時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。4.決賽:(1)展示及提問環(huán)節(jié):選手準(zhǔn)備自我展示材料(PPT或視頻,形式不限),現(xiàn)場進(jìn)行自我展示(2分鐘內(nèi));之后接受評(píng)委提問(5分鐘內(nèi))。(2)情景模擬題環(huán)節(jié):選取一道情景題進(jìn)行論述,限時(shí)2分鐘。論述結(jié)束后,進(jìn)行專業(yè)評(píng)審打分和大眾評(píng)委投票,共同決定一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。決賽面向全體觀眾,以比賽的形式給選手及觀眾上一堂有意義的求職技巧課。選拔賽1)主辦方提前半個(gè)小時(shí)到場布置;2)主持人上場介紹到場者并宣布比賽開始、介紹到場老師、宣讀比賽流程、規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);3)選手依事先抽簽順序上場4)向評(píng)委遞交自己的規(guī)劃書;5)向評(píng)委及觀眾以PPT形式展示自己的規(guī)劃(每人5分鐘,超時(shí)則扣分);6)抽取題目進(jìn)行現(xiàn)場即興應(yīng)答;7)回答評(píng)委老師的提問;8)比賽進(jìn)行到末尾時(shí),現(xiàn)場觀眾互動(dòng);9)比賽結(jié)束,嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)總結(jié);10)主持人公布最終結(jié)果;11)主持人宣布比賽結(jié)束;六:賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金;二等獎(jiǎng)2名:榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金;三等獎(jiǎng)3名:榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金;優(yōu)秀獎(jiǎng)2名:榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品;最佳人氣獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書;最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書;入圍獎(jiǎng)若干名:榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品;優(yōu)秀學(xué)院組織獎(jiǎng)6名:榮譽(yù)證書。推薦優(yōu)秀選手參加北京市高校聯(lián)合杯大學(xué)生模擬求職大賽。七:評(píng)分細(xì)則1.簡歷評(píng)分:(30分)(1)外觀設(shè)計(jì)合理(8分)(2)簡歷內(nèi)容豐富(10分)(3)簡歷用語恰當(dāng)(10分)(4)簡歷突出重點(diǎn)(12分)2.個(gè)人展示評(píng)分:(20分)(1)與簡歷的一致性較高(5分)(2)具有創(chuàng)新性(5分)(3)能夠表現(xiàn)出自己的特色(5分)(4)PPT整體效果(5分)3.答辯評(píng)分:(20分)(1)答辯禮儀(4分)(2)語言表達(dá)能力(5分)(3)臨場應(yīng)變能力(5分)(4)綜合分析能力(6分)4.情景模擬題評(píng)分:(30分)(1)語言表達(dá)能力(5分)(2)組織協(xié)調(diào)能力(5分)(3)溝通能力和決策能力(10分)(4)創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力(10分)答辯說明:評(píng)委參考選手的簡歷及自我展示向每位選手提出兩道至三道問題,根據(jù)選手的問題回答情況給選手打分。八:聯(lián)系方式聯(lián)系人:湯電話:E-mail:關(guān)于方案策劃范文匯編篇2一入場儀式(11:08)1在舒緩音樂的伴奏下主持人登臺(tái)致詞……音樂2下面掌聲有請今天婚禮的第一位主人公新郎張銘洋入場。新郎在伴郎的陪同下手拿捧花從花門處入場并揮手向大家示意,大步走到典禮臺(tái)上。(音樂:新郎入場2)此時(shí)新娘孟祥裕在廳外等候。3新郞張銘洋從今天開始將有位美麗的姑娘陪你走過今生,但是新娘孟祥裕此時(shí)此刻非常擔(dān)心,她委托我問你個(gè)問題,你要發(fā)自內(nèi)心真誠的回答。你是否愿意以婚姻的形式成為孟祥裕的丈夫,無論她健康或疾病也無論她富有還是貧窮都與他攜手相隨一生呢?新郎答:“我愿意”!4主持人:“站在門外的新娘孟祥裕你聽到了嗎?新郎張銘洋向你作出了承諾,那么新娘你是否愿意以婚姻的形式成為張銘洋的妻子,無論他健康或疾病也無論他富有還是貧窮都與他攜手相隨一生呢?”新娘回答:“我愿意”!(音樂:3我愿意新娘走進(jìn)現(xiàn)場)5新娘孟祥裕在伴娘的陪同下從門外款款而入,同時(shí)新郞張銘洋手捧鮮花從禮臺(tái)走下來慢慢到花門外迎接新娘。新郎要將手中的鮮花獻(xiàn)給新娘,新娘接過鮮花。6有請純真圣潔的婚禮小天使入場。(走上紅地毯中間大喊一聲:結(jié)婚啦)在天籟童生聲召喚聲中新人共同步入新婚禮堂。(音樂:4婚禮進(jìn)行曲)二證婚儀式7下面請新人交換他們愛的信物,小女孩捧上戒枕,新郎解下戒指親自為新娘帶上,并向來賓展示,新娘再為新郎帶上(據(jù)說左手的無名指有一根血管直接與心臟聯(lián)系,所以一定要把結(jié)婚戒指親手戴在新娘的左手無名指上。愛你到心里!情愿為你的愛而受戒?。ㄒ魳罚?moonrive)8愛情宣言6LALALALOVESONG(鋼琴))親吻新娘(7張娜拉)9請新人灌注他們的愛情寶塔。新人共同舉起香檳酒斟滿香檳酒塔。(音樂:8愛的力量)10新人回到舞臺(tái)中間做好交杯酒的姿勢慢慢喝完。11有請嘉賓為新人致新婚賀詞秦劍先生張?jiān)粕驄D三游戲環(huán)節(jié)1游戲拉長聲送祝福2游戲拍賣可樂3游戲抽獎(jiǎng)發(fā)票(合同范本歡樂谷門票2張金錢豹自助餐獎(jiǎng)品四個(gè))合影新娘:拋花15新人上臺(tái)致答謝辭,“今天,在我們步入婚禮殿堂的時(shí)刻,感謝我們的朋友和同學(xué)能在百忙當(dāng)中來參加我們婚禮,給今天的婚禮帶來了歡樂,帶來了喜悅,帶來了真誠的祝福。借此機(jī)會(huì),祝大家萬事如意、心想事成?!敝x謝!鞠躬!16主持人致結(jié)束語,邀請來賓們用熱烈的掌聲陪伴新人步入美好的新生活。解釋父母未到場的原因,放新娘媽媽的祝福視頻新人換服裝敬酒關(guān)于方案策劃范文匯編篇3轉(zhuǎn)星移,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從休寧縣休寧中學(xué)畢業(yè)二十年了。三年的同窗情誼,同學(xué)友誼難舍難割,至今難以忘懷!為了讓同學(xué)們興致而來,滿意而歸;為了保障同學(xué)聚會(huì)有條不紊;為了讓同學(xué)們能夠在短短的兩天時(shí)間里,盡情地回味母校這片土地上的山水草木,并牽手其間敘說當(dāng)年,分享20年人生,展望未來而遙相呼應(yīng),特制訂本活動(dòng)方案。一、組織分工成立“休寧縣休寧中學(xué)同學(xué)聚會(huì)籌備委員會(huì)”,全面、系統(tǒng)地負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂、準(zhǔn)備,以及聚會(huì)的組織、指揮、聯(lián)絡(luò)和接待工作。會(huì)長:副會(huì)長:籌備委員會(huì)下設(shè)六個(gè)小組:協(xié)調(diào)組:由x同學(xué)任組長,組員:,全面負(fù)責(zé)同學(xué)聚會(huì)籌備組織工作;負(fù)責(zé)籌備小組成員間的聯(lián)絡(luò)與信息溝通;負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)的指揮協(xié)調(diào)。生活組:由x同學(xué)任組長,組員:,負(fù)責(zé)接待、住宿、飲食、會(huì)場、租車等事宜,需要人員可以隨時(shí)調(diào)遣。財(cái)務(wù)組配合。文藝組:由x同學(xué)任組長,組員:,負(fù)責(zé)晚上活動(dòng)的文藝節(jié)目策劃。聯(lián)絡(luò)組:由x同學(xué)任組長,組員:,負(fù)責(zé)匯總同學(xué)個(gè)人聯(lián)系方式、聯(lián)系通信錄的印刷、發(fā)放;負(fù)責(zé)同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作。財(cái)務(wù)組:由x同學(xué)任組長,組員:,負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)收支,并協(xié)助生活組做好工作。攝像組:由x同學(xué)任組長,組員:,負(fù)責(zé)照相、錄象等事宜,有照相機(jī)和攝象機(jī)的同學(xué)請給予配合。二、活動(dòng)安排本次聚會(huì)活動(dòng)既以密切聯(lián)系、增進(jìn)感情為原則,堅(jiān)持統(tǒng)一組織、有分有合的活動(dòng)方式,暢想20年風(fēng)雨,共敘離別之情,回憶往昔,張揚(yáng)個(gè)性,以備在水一方,常相念、遙相祝,心靈互動(dòng),共同打拼屬于我們自己的天下。(1)聚會(huì)地點(diǎn):暫定小學(xué)同學(xué)聚會(huì)策劃方案(2)參加人員:所有的高中同學(xué)(3)時(shí)間安排:20xx年X月x日和X日三、經(jīng)費(fèi)籌措同學(xué)聚會(huì)本著取之于同學(xué)用之于同學(xué)的原則進(jìn)行籌措。根據(jù)預(yù)算,同學(xué)聚會(huì)過程中每位同學(xué)人均支出需要xx元。主要用于:(1)聚會(huì)期間的住宿、餐飲和宴會(huì);(2)合影、刻制紀(jì)念光盤方面的費(fèi)用;(3)活動(dòng)期間交通的費(fèi)用;(4)其它費(fèi)用等。籌備委員會(huì)希望經(jīng)濟(jì)條件較好的同學(xué)能夠從經(jīng)濟(jì)上大力支持本次同學(xué)聚會(huì)。也希望經(jīng)濟(jì)條件有難處的同學(xué),要量力而行,多年見一面,清茶淡水也是情。四、具體要求1、按照聚會(huì)日程安排,統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。服從會(huì)長和副會(huì)長的領(lǐng)導(dǎo)。2、生活組負(fù)責(zé)安排好同學(xué)的食宿、活動(dòng)場地及聚會(huì)場所布置以及同學(xué)錄的印制、光盤的刻制等項(xiàng)工作。3、文藝組要安排好聚會(huì)活動(dòng)。尤其要組織好文藝晚會(huì),內(nèi)容要豐富,活動(dòng)要多樣。4、聯(lián)絡(luò)組要配合生活組搞好同學(xué)相關(guān)情況搜集、匯總,形成同學(xué)錄。同時(shí),搞好各組和同學(xué)之間的溝通聯(lián)系。5、財(cái)務(wù)組要按照AA制的原則,向每人收取XX元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。并認(rèn)真搞好預(yù)算和決算,最后向全體同學(xué)報(bào)告,多退少補(bǔ)。6、攝像組要對整個(gè)活動(dòng)全程錄相、拍照,最后交到生活組刻制光碟,郵寄給每位同學(xué)。7、每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓,避免斤斤計(jì)較,力爭經(jīng)過我們大家的努力,把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì),留下一個(gè)美好的回憶。五、日程安排及活動(dòng)內(nèi)容第一天1、X月X日8:30在校園門口集合,校園重游,同學(xué)重逢敘舊,重尋昔日崢嶸足跡。2、中餐X月X日中午12:00到14:00(XX酒店,最好是固定的飯店,大家既可以在里面吃飯還可以休息)3、X月X日下午同學(xué)們可以組織去休寧動(dòng)物園4、X月X日下午18:00酒店集合,吃晚餐5、X月X日晚上去KTV唱歌,可以順便弄個(gè)文藝晚會(huì),讓每個(gè)人都參與進(jìn)來,并且準(zhǔn)備自己的節(jié)目第二天1、X月X日早上8:00去爬齊云山(或者其它的什么山)陽春三月,鳥語花香適合踏青,春游;或者去漂流,尋找年輕的激情與活力,或者是去看新安江源頭的六股尖瀑布。2、X月X日中午12:30回酒店吃中飯。3、X月X日下午14:00去萬安古鎮(zhèn),或者其它的街道,逛街的同時(shí)可以順便買些黃山的土特產(chǎn)帶給自己的親戚朋友六、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、服從統(tǒng)一行程、時(shí)間安排,不得擅自脫離團(tuán)隊(duì);2、遵守景區(qū)、住所、飯店的一切有關(guān)安全之規(guī)定;3、不得酗酒、單獨(dú)下水等有危害自己和別人的行為發(fā)生;4、有禮大度,不得與他人發(fā)生口角、爭斗等行為;5、尊重別人就是尊重自己;6、活動(dòng)需要攜帶的個(gè)人用品請自備。7、文明參與活動(dòng),多展現(xiàn)自己的風(fēng)采,要求每人至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。關(guān)于方案策劃范文匯編篇4一、活動(dòng)主題辭舊迎新,新年購物滿100送120二、活動(dòng)時(shí)間20xx年12月29日至20xx年1月8日共11天三、活動(dòng)內(nèi)容(一)、主體活動(dòng)服飾類現(xiàn)金消費(fèi)滿100送120,其中110元現(xiàn)金消費(fèi)券,10元化妝品券現(xiàn)金消費(fèi)券可在參加活動(dòng)品牌使用化妝品券可在一樓化妝品專柜使用(二)、福到合家歡,購物送春聯(lián)活動(dòng)期間,凡顧客在百貨消費(fèi)即送春聯(lián)一副,單張小票限領(lǐng)一次(三)、會(huì)員新春購物,樂享多倍倍積分1、會(huì)員新年(1月1—3日)進(jìn)店消費(fèi)可享2—5倍積分2、活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡,首次消費(fèi)積分雙倍計(jì)入卡中。(四)、新年購物逐級(jí)禮1、會(huì)員現(xiàn)金購物滿300元(非會(huì)員滿500元),送x大豆油(900ml)一桶2、會(huì)員現(xiàn)金購物滿600元(非會(huì)員滿800元),送水杯一個(gè)3、會(huì)員現(xiàn)金購物滿1000元(非會(huì)員滿1500元),送套盒(5件套)四、發(fā)放地點(diǎn)1、現(xiàn)金及化妝品券:2、春聯(lián):3、逐級(jí)禮:五、活動(dòng)細(xì)則1、服飾類全場跨柜累計(jì)參加活動(dòng),并可累計(jì)收券2、化妝品全場可累計(jì)收券,限用時(shí)間:3、活動(dòng)期間退貨時(shí),需將贈(zèng)品或等值現(xiàn)金一并返還商場,現(xiàn)金券已經(jīng)消費(fèi)需將等值現(xiàn)金返還。關(guān)于方案策劃范文匯編篇5活動(dòng)主題:感恩他人真情感謝活動(dòng)名稱:學(xué)會(huì)感恩,與愛同行活動(dòng)目的:1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩,感謝所有幫助過他們的人,并懂得回報(bào)別人的幫助,學(xué)會(huì)用一顆真誠的心去對待身邊的人。2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中;鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力和膽識(shí)、展示學(xué)生的表演能力、提高班級(jí)凝聚力。3、結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),利用陳述自己故事的方式引起學(xué)生情感共鳴,達(dá)到感恩的教育效果——增加學(xué)生的對感恩的認(rèn)識(shí),真正做到“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、布置黑板和教室,寫好主題“心存感恩,與愛同行”。2、對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解其對父母的理解程度,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件,讓學(xué)生通過日記、作文等形式記述。4、同學(xué)們編排的情景劇、合唱、朗誦等節(jié)目。5、主持人:班長和副班長??參與人:班主任和全班同學(xué)。活動(dòng)過程一、體會(huì)感恩1、主持人:草木為了感激春的到來吐露新芽,鮮花為了感激夏的到來競相開放,碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭,雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。“心存感恩、與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、品讀親情與師愛《永恒的愛》我們的生命是父母所賜予從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到吃飯穿衣,背著書包上學(xué),他們不知耗費(fèi)了多少心血,傾注了多少愛。母親的皺紋,是吐不盡的悠悠慈母情,父親粗糙的雙手,是兒女知識(shí)的小槳,母親的話語是愛的河流,交織于日日夜夜,父親的微笑是愛的花朵,盛開在歲歲年年,是父母為我們締造美好的家園,紡織幸福的花環(huán),直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。3、獨(dú)唱:《燭光里的媽媽》4、講述真情故事:(學(xué)生準(zhǔn)備)(1)、小時(shí)候我的腳傷了,那天下著大雨,媽媽抱著我去醫(yī)院。一路上媽媽的衣服被雨淋濕了,但是我卻一點(diǎn)也沒淋到。(2)、小時(shí)侯我貪玩,掉到水里,爸爸奮不顧身地跳下水去救我。(3)、那些天我迷上網(wǎng)絡(luò),父親耐心勸我迷途知返……5、情景?。骸陡概c子》6、學(xué)生講述師愛故事(學(xué)生準(zhǔn)備)。7、詩朗誦:《老師的愛》是誰給了我們生命以力量,是誰給了我們生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師,你的愛,深沉而無言。老師,你的愛,樸實(shí)而無華。老師,你的愛,無私而永恒。老師,你的愛,溫暖而悠長?;ㄩ_花落,歲月匆匆,不知何時(shí),您的額上犁出了深溝。日出日落,歲月匆匆,不知何時(shí),您的雙鬢平添了銀絲。您把柔情給了我們,柔情象潺潺的流水。您把溫情給了我們,溫情似母親的真愛。老師的愛是一道光,照亮我們的未來。老師的愛是一顆星,溫暖我們的心房。小河奉獻(xiàn)給大海,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,陽光奉獻(xiàn)給大地,老師奉獻(xiàn)給學(xué)生。您的愛是一滴甘露,傾注一切不求回報(bào)。您的愛是一絲細(xì)雨,溫情感化冷漠凍土。您的愛是一眼清泉,一生匯成洶涌河流。??!老師的愛,陪伴我永遠(yuǎn)。??!老師的愛,感動(dòng)我一生。8、學(xué)生講述:《遠(yuǎn)親不如近鄰》。三、學(xué)會(huì)感恩9、感謝親恩:父母賜予我們生命,不求回報(bào)的愛著我們,疼著我們。在我們成長的過程中,父母與長輩不知耗費(fèi)了多少心血,傾注了多少關(guān)愛。10、感謝師恩:老師傳授給我們知識(shí),提高了我們的能力,指引我們明確了人生目標(biāo)。11、感謝鄰居、朋友、同學(xué)、他人、社會(huì)的關(guān)愛:他們關(guān)心幫助了我們,為我們增添了生活的樂趣;正因?yàn)橛辛松鐣?huì)眾人助益,使我們立于天地之間快樂成長。12、倡議書:通過此次主題班會(huì),我們要在每一件小事中體諒父母,同時(shí)也要從小事做起,幫助父母洗一次碗,洗一次衣服,掃一次地,做一件力所能及的事,以減輕父母的負(fù)擔(dān),增進(jìn)彼此的感情;通過這次主題班會(huì),今后爭取多送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè),多送給老師一份滿意的答卷,多與老師開展思想交流,增進(jìn)師生情誼;通過這次主題班會(huì),充分認(rèn)識(shí)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從身邊小事做起,對學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)、社會(huì)多做一些有益的事。四、感恩結(jié)語13、班主任結(jié)語:羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。香壇花艷,朵朵花嬌芳綠葉;學(xué)子情深,人人情厚慰師恩。我們的老師,為了施教育人,蠶絲吐盡,燭淚燃干。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。祖國的愛護(hù),大眾的助益,使我們立于天地之間健康成長。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。立身原則做善事,處世良方圖報(bào)恩。請記住這一刻你心中的感動(dòng),心存感恩,知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,與愛同行。關(guān)于方案策劃范文匯編篇6一、活動(dòng)目的:為了豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生形象素質(zhì),樹立良好審美觀念,同時(shí)展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)采。我校舉辦首屆學(xué)生形象素質(zhì)比賽以引導(dǎo)學(xué)生塑造良好學(xué)生風(fēng)貌以及自身形象。二、競賽范圍與參賽對象:全校學(xué)生三、競賽形式與要求:競賽形式:1、自我展示1)中英文自我介紹。也可闡述自己對當(dāng)代中學(xué)生的“形象素質(zhì)”的看法,對自己做形象宣言。限時(shí)1分鐘。2)才藝表演由歌曲、書畫、朗誦詩歌、舞蹈等,限時(shí)3—4分鐘。2、實(shí)景表演1)涉及到學(xué)生的形象,合理搭配服裝,t臺(tái)秀2分鐘,要求服裝能體現(xiàn)本專業(yè)的特色競賽要求:衣著得體,舉止大方,表情自然,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)清晰,舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng)。才藝內(nèi)容要求內(nèi)容健康,積極向上。競賽人數(shù):采用個(gè)人報(bào)名,校區(qū)初賽,全校決賽形式。四、競賽組隊(duì)報(bào)名方法:各班在5月7日前填妥報(bào)名表(參賽者姓名、班級(jí)、才藝表演項(xiàng)目等)上交。校區(qū)初賽在5月20日前完成,5月底舉行全??倹Q賽。五、競賽評(píng)委與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):邀請老師及學(xué)生組成評(píng)委組,成績由評(píng)委現(xiàn)場打出并公布。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)基定為10分。參賽選手最后得分為去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分后的算出平均值為此選手最終得分。六、宣傳:1、各班級(jí)負(fù)責(zé)同學(xué)在報(bào)名參賽時(shí),展出海報(bào)以及口號(hào)等2、召集各班負(fù)責(zé)同學(xué),宣傳相關(guān)比賽流程以及名單3、由相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)把活動(dòng)的全程用相機(jī)記錄拍攝下來,再選取一些有代表性的相片,用相片的方式向?qū)W校展示本次比賽幕后花絮及精彩一刻。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)選方法:1、主觀形象方面(3分)2、現(xiàn)場才藝表演演繹水平(4分)3、即興回答表達(dá)清晰,舞臺(tái)表現(xiàn)能力較強(qiáng),表情自然,舉止大方(3分)最終評(píng)出十佳形象素質(zhì)之星,并制作展板進(jìn)行宣傳。關(guān)于方案策劃范文匯編篇7一.活動(dòng)綜述XX年將至,作為一個(gè)英語培訓(xùn)學(xué)校,為了豐富我校同學(xué)的校園生活,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們營造一個(gè)真正快樂、和諧的校園環(huán)境,我校將組織開展猜謎活動(dòng)。二.活動(dòng)主辦主辦方:XX學(xué)校承辦方:XX學(xué)校三.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間:XX年12月24日晚7:00-8:00活動(dòng)地點(diǎn):XX學(xué)校四.活動(dòng)對象本校所有學(xué)生均可參加五.活動(dòng)內(nèi)容英語字謎,腦筋急轉(zhuǎn)彎等六.活動(dòng)方式1、謎語按不同年級(jí)分為兩個(gè)區(qū)域:三四五樓和環(huán)球一二樓。2、猜謎游戲的所有內(nèi)容均分為難、易兩種程度,且比例為3:7。3、在活動(dòng)當(dāng)日,所有學(xué)生均可在主活動(dòng)場根據(jù)自己學(xué)校年級(jí)在相應(yīng)區(qū)域進(jìn)行猜謎,然后到各區(qū)域負(fù)責(zé)老師處說出正確的謎底,獲得老師簽字后可帶著老師的簽字到兌獎(jiǎng)處兌換獎(jiǎng)品,這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個(gè)相應(yīng)的小禮品。備注:1、本活動(dòng)的正確謎底均以各區(qū)域負(fù)責(zé)老師公布謎底為標(biāo)準(zhǔn)謎底。2、用漢語才出謎底也可兌換禮品。七.活動(dòng)流程1.前期宣傳:12月20日12月21日周六日上課時(shí),各老師給自己所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行通知,強(qiáng)調(diào)自愿參加。活動(dòng)當(dāng)日給家長發(fā)信息告知此事。2.前期準(zhǔn)備:(1)謎面和謎底的準(zhǔn)備:通過老師總結(jié)以及網(wǎng)絡(luò)搜索,尋找1000條活動(dòng)所需謎面和謎底。并將其寫在彩色紙上。(謎面用不同顏色彩紙,謎底由各負(fù)責(zé)老師掌握)(2)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備:根據(jù)謎面的難易程度,把獎(jiǎng)品分為兩類,分別對應(yīng)難、易兩個(gè)等級(jí)。(獎(jiǎng)品:1等獎(jiǎng)300份;2等獎(jiǎng)700份)(準(zhǔn)備若干氣球,未得獎(jiǎng)同學(xué)最后可發(fā)安慰獎(jiǎng))(3)活動(dòng)當(dāng)天設(shè)施的準(zhǔn)備:學(xué)校:裝飾品,氣球若干,樹一棵(大),小裝飾品若干(樹上面裝飾,玻璃門窗上面裝飾),彩帶,彩紙(多)現(xiàn)場:話筒(數(shù)枚)。筆,紙等。謎面布置3.活動(dòng)當(dāng)天:按照三年級(jí);四年級(jí);五年級(jí);六年級(jí)和初中分為四個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域由一名老師主要負(fù)責(zé),每個(gè)教室有專人負(fù)責(zé)。各老師做好安全監(jiān)督,公平監(jiān)督工作。防止學(xué)生自由撕扯謎面。學(xué)生猜出謎底后給簽字并指引學(xué)生到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品?;顒?dòng)開始前,各負(fù)責(zé)老師提前做好檢查。兌獎(jiǎng)地點(diǎn)做好記錄工作以及獎(jiǎng)品管理。4.活動(dòng)結(jié)束:各老師負(fù)責(zé)整理自己所負(fù)責(zé)區(qū)域,打掃衛(wèi)生。人員安排:1現(xiàn)場調(diào)度:2領(lǐng)獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)人:3年級(jí):兌獎(jiǎng)教師:4年級(jí):兌獎(jiǎng)教師:5年級(jí):兌獎(jiǎng)教師:3猜謎處負(fù)責(zé)人4拍照紀(jì)錄:5后勤保障:本次活動(dòng)預(yù)計(jì)參加人數(shù):700人謎面準(zhǔn)備約:1200個(gè)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:一等獎(jiǎng):370份二等獎(jiǎng):840份安慰獎(jiǎng):若干關(guān)于方案策劃范文匯編篇8一、時(shí)間:20xx年10月30日下午16:30分;二、地點(diǎn):第三教學(xué)樓3101教室;三、參加人員:藝術(shù)學(xué)院周院長、副院長、輔導(dǎo)員及06級(jí)全體畢業(yè)生;四、會(huì)議流程:1.周光輝院長進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員講話;2.宋立賢副院長進(jìn)行實(shí)習(xí)教學(xué)安排及流程、考核方式等內(nèi)容;3.輔導(dǎo)員進(jìn)行安全教育,并強(qiáng)調(diào)校外安全事項(xiàng),并對實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行安排補(bǔ)充,組織學(xué)生填寫安全承諾書、畢業(yè)生登記政審表等事項(xiàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論