常州市中小學(xué)校教師年度考核登記表

PAGE1附件一：常州市中小學(xué)校教師年度考核登記表（至年度）姓名性別出生年月文化程度專業(yè)技術(shù)職務(wù)及取得時(shí)間行政職務(wù)（包括科組長(zhǎng)）擔(dān)任班主任任教學(xué)科年級(jí)班周課時(shí)周課時(shí)共節(jié)年級(jí)班周課時(shí)開課情況時(shí)間班級(jí)課題聽課范圍聽課人數(shù)課外教學(xué)與活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課外學(xué)科小組活動(dòng)（講座）學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)及獲獎(jiǎng)情況節(jié)數(shù)人數(shù)節(jié)數(shù)人數(shù)節(jié)數(shù)人數(shù)參加繼續(xù)教育情況形式教育內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)結(jié)果教科研成果題目刊物名稱交流發(fā)表時(shí)間本學(xué)年度獲獎(jiǎng)情況獲獎(jiǎng)名稱授獎(jiǎng)部門獲獎(jiǎng)時(shí)間

考核評(píng)分表項(xiàng)目考核內(nèi)容教師自評(píng)40％同事互評(píng)20％學(xué)校評(píng)價(jià)40％結(jié)論師德評(píng)價(jià)愛國(guó)守法熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。（10分）愛崗敬業(yè)忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。（20分）關(guān)愛學(xué)生關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。（20分）教書育人遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（20分）為人師表堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。（20分）終身學(xué)習(xí)崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。（10分）1.師德評(píng)價(jià)得分＝教師自評(píng)得分+同事互評(píng)得分+學(xué)校評(píng)價(jià)得分＝×40％＋×20％＋×40％＝2.學(xué)生（家長(zhǎng)）滿意度測(cè)評(píng)較低者，原則上師德評(píng)價(jià)不得定為合格。能1.科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。合理利用教學(xué)資源和方法設(shè)計(jì)教學(xué)過程。引導(dǎo)和幫助學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。（10分）2.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)與保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（5分）3.通過啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等多種方式，有效實(shí)施教學(xué)。并有效調(diào)控教學(xué)過程。引發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探究，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力。（10分）4.將現(xiàn)代教育技術(shù)手段滲透應(yīng)用到教學(xué)中。（5分）5.利用評(píng)價(jià)工具，掌握多元評(píng)價(jià)方法，多視角、全過程評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。（5分）6.主動(dòng)收集分析相關(guān)信息，不斷進(jìn)行反思，改進(jìn)教育教學(xué)工作。針對(duì)教育教學(xué)工作中的現(xiàn)實(shí)需要與問題，進(jìn)行探索和研究。（10分）勤1.工作量飽滿，滿負(fù)荷工作。（5分）2.遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、早退。（5分）3.滿勤工作，無病假、事假。（5分）績(jī)1.任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量（在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)情況下）有所提高。（10分）2.取得課改教研成果或?qū)懗鲑|(zhì)量較高的教育教學(xué)總結(jié)，并在一定范圍內(nèi)交流。（10分）3.激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛好，營(yíng)造自由探索、勇于創(chuàng)新的氛圍。（10分）4.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和適應(yīng)社會(huì)的能力。（10分）能、勤、績(jī)考核得分＝教師自評(píng)得分+同事互評(píng)得分+學(xué)校評(píng)價(jià)得分＝×40％＋×20％＋×40％＝項(xiàng)目考核內(nèi)容結(jié)論廉（該項(xiàng)為一票否決內(nèi)容）教風(fēng)清正廉潔，自覺抵制以教謀私不良傾向。不從事有償家教。不向?qū)W生、家長(zhǎng)索要禮品、錢物。不強(qiáng)制向家長(zhǎng)購(gòu)買教輔資料和各類商品，等。說明：1.每位教師自評(píng)時(shí)逐項(xiàng)打分。2.學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，調(diào)整細(xì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確定同事互評(píng)、行政評(píng)價(jià)和學(xué)生（家長(zhǎng)）滿意度測(cè)評(píng)的方式。3.總得分由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組填寫，各項(xiàng)得分乘以百分比后總得分四舍五入保留整數(shù)。二、個(gè)人總結(jié) （工作實(shí)績(jī)、存在問題及今后努力方向）

個(gè)人總結(jié)被考核人（簽名）年月日三、處室（級(jí)組）意見處室（級(jí)組）負(fù)責(zé)人對(duì)被考核人本學(xué)年度工作優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)及對(duì)今后工作的要求處室負(fù)責(zé)人（簽名）年月日四、評(píng)價(jià)綜合情況考核小組評(píng)價(jià)建議等次考核小組評(píng)價(jià)意見被考核人（簽名）年月日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見評(píng)定等次領(lǐng)導(dǎo)（簽名）：?jiǎn)挝簧w章