青春擔(dān)當(dāng)演講稿(12篇)

青春擔(dān)當(dāng)演講稿(精選12篇)演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清晰，重點(diǎn)突出。在社會(huì)進(jìn)展不斷提速的今日，演講稿在我們的視野里消失的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇一

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx市xx試驗(yàn)學(xué)校的xx，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)”。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)乎將來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí)，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁(yè)上登記了陶行知先生的一句話：“在老師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時(shí)起，一股神圣而莊重的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育，我的責(zé)任”的洪亮口號(hào)，我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責(zé)任？責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護(hù)住同學(xué)也是擔(dān)當(dāng)！

目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和敬佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難同學(xué)，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng)；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難同學(xué)募得善款數(shù)萬(wàn)元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。

華東師范高校校長(zhǎng)俞立中有一句話，老師，應(yīng)當(dāng)是責(zé)任、愛心和求知者的化身！

作為一名一般的教育工，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作，并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成果；缺語(yǔ)文老師，我教語(yǔ)文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教育主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教育工作；擔(dān)當(dāng)就是校內(nèi)文化建設(shè)需要我時(shí)，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班，校內(nèi)面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了老師們的案頭。

心是一盞燈，用責(zé)任點(diǎn)亮它，幻想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗，用責(zé)任打開它，就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光！我是老師，我心有愛。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對(duì)同學(xué)全身心的愛，源于對(duì)同學(xué)健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會(huì)，向他伸出救濟(jì)之手，給他更多的暖和和力氣。生活給了他磨難，他在我們關(guān)心中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，每天放學(xué)后，宮欣都關(guān)心母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親最終康復(fù)，身為老師，我們欣喜！

面對(duì)常常頭疼的同學(xué)劉淳和，除了日常關(guān)懷外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓舞她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告知我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的興奮。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住?，這是老師該有的擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素養(yǎng)的提升。茶余飯后，別人休閑消遣的時(shí)間，我喜愛讀書，讀教育名家文集，讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》，讀專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時(shí)，當(dāng)同學(xué)家長(zhǎng)用欣賞的口吻跟我溝通時(shí)，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)時(shí)，我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。

老師們，“同舟共濟(jì)海讓路，眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝老師節(jié)晚會(huì)上，六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲，唱出了每一個(gè)教育工的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿足教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素養(yǎng)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵進(jìn)展不斷深化，全市老師隊(duì)伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，制造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工的莊重承諾和錚錚誓言。制造xx教育新輝煌，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，提升自身素養(yǎng)，增長(zhǎng)教育才智；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫xx教育的新輝煌！

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自榮成財(cái)貿(mào)中專的___，今日我演講的題目是《學(xué)好專業(yè)，放飛青春》。

對(duì)我而言，選擇會(huì)計(jì)專業(yè)，并非偶然。我生于一個(gè)會(huì)計(jì)世家，我爺爺在村里干了一輩子會(huì)計(jì)，噼里啪啦的算盤聲，如“大珠小珠落玉盤”般奇妙，成了我兒時(shí)的搖籃曲。父親是一家大企業(yè)的主管會(huì)計(jì)，那也是有口皆碑!設(shè)置帳目、審查單據(jù)、填制憑證，結(jié)賬對(duì)賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，成了領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂，是企業(yè)進(jìn)展的好參謀!而我在周歲生日時(shí)，“抓周”所抓起的第一個(gè)物件就是算盤，爺爺說，我天生跟會(huì)計(jì)有緣!從今會(huì)計(jì)這個(gè)名詞深深扎根于我的心中。從學(xué)校開頭，我便開頭記賬，學(xué)著理財(cái)?，F(xiàn)在回頭看著那些稚嫩的賬本，心中總會(huì)升騰著一種驕傲感!

中考結(jié)束了，一些同學(xué)因沒有考上高中而倍感失意甚或是不知所措!而我則目標(biāo)明確，通過貨比三家最終選擇了校風(fēng)良好、師資力氣雄厚的榮成財(cái)貿(mào)中專!

我們?cè)谶@里找回了自尊和自信。在上學(xué)校和學(xué)校的時(shí)候，我們頑皮過，調(diào)皮過，我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)上掉隊(duì)了，在中考中被淘汰出局了!那段時(shí)間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無力回天的圓滿，從同學(xué)們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視!我們不僅失去了太多太多的歡快，還失去了人生最寶貴的東西：自尊和自信!而這里的老師是那么的愛同學(xué)，無論美丑，無論愚笨，都那么讓他們魂?duì)繅?mèng)縈。是他們幫我們?cè)谶@里找回了自尊和自信。

我們同學(xué)朝夕相處和和諧睦，我們共同沐浴著陽(yáng)光雨露，一起健壯成長(zhǎng)!

但學(xué)海泛舟究竟不是一件簡(jiǎn)單的事。會(huì)計(jì)專業(yè)要做的是周而復(fù)始的盤盤算算，劃一不二的核核查查，是如此古板，絲毫沒有溫情浪漫!寸量銖稱的計(jì)算準(zhǔn)則，涓滴不漏的審核要求，是如此苛刻，丁點(diǎn)沒有寬容大方!密密麻麻的表格數(shù)字，層層疊疊的單據(jù)憑證，是如此瑣碎，完全沒有大家風(fēng)范!我曾退卻過。社會(huì)上談?wù)摷娂?，說會(huì)計(jì)專業(yè)不好就業(yè)，面對(duì)這些負(fù)面評(píng)說，我也曾彷徨過，莫非是我錯(cuò)了?老師告知我：機(jī)會(huì)只垂青那些做好預(yù)備的人。教科書告知我：會(huì)計(jì)具有核算、監(jiān)督、猜測(cè)、決策、評(píng)價(jià)等職能。會(huì)計(jì)作為一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，是經(jīng)濟(jì)管理的一個(gè)重要組成部分，它滲透在社會(huì)每一個(gè)角落。對(duì)于會(huì)計(jì)崗位，社會(huì)需要的不是“帳房先生”，而是具有財(cái)務(wù)管理和分析力量的專業(yè)人才。會(huì)計(jì)工作則是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序的重要手段!因此會(huì)計(jì)專業(yè)是“寬闊天地、大有作為!”只要你肯苦心鉆研、孜孜不倦地學(xué)習(xí)，它能給你施展拳腳的舞臺(tái)和飛行的翅膀!

我幡然醒悟，以一種全新的精神風(fēng)貌投入到學(xué)習(xí)中去。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，大家都說我變了!變得更加穩(wěn)重成熟，做事更加細(xì)心急躁，待人接物更加平和、彬彬有禮。說我有秀外慧中的大家風(fēng)范。但我知道這是一年的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)校良好的育人氛圍塑造了我的完善。

暑假里，學(xué)校介紹我到一家公司實(shí)習(xí)，我這才發(fā)覺課本與實(shí)踐有著那么大的不同!別看平?？荚嚳梢缘玫?0、100，但讓我獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起業(yè)務(wù)，還真是有些力不從心。我收起了我那孤傲的心，虛心向老前輩們請(qǐng)教，我獲益匪淺。我第一次獨(dú)立做賬，第一次去報(bào)稅，第一次去銀行提了那么多現(xiàn)金!第一次體會(huì)到會(huì)計(jì)人的酸、甜、苦、辣，第一次感悟到會(huì)計(jì)人‘不為五斗米折腰’的傲骨與誠(chéng)懇守信!

是財(cái)貿(mào)中專為我供應(yīng)了大進(jìn)展的平臺(tái)。我為我能走進(jìn)財(cái)貿(mào)中專這個(gè)大家庭而感到傲慢，我為我選擇會(huì)計(jì)專業(yè)而驕傲，我肯定不負(fù)青春韶華，好好學(xué)習(xí)，學(xué)得一身過硬的專業(yè)本事，仰頭矗立天地間!

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇三

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx市xx試驗(yàn)學(xué)校的xx，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)”。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)乎將來。記得__師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí)，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁(yè)上登記了陶行知先生的一句話：“在老師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時(shí)起，一股神圣而莊重的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了“__教育，我的責(zé)任”的洪亮口號(hào)，我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責(zé)任？責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護(hù)住同學(xué)也是擔(dān)當(dāng)！

目光投向今日的__教壇，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和敬佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難同學(xué)，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng)；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難同學(xué)募得善款數(shù)萬(wàn)元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。

華東師范高校校長(zhǎng)俞立中有一句話，老師，應(yīng)當(dāng)是責(zé)任、愛心和求知者的化身！

作為一名一般的教育工，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作，并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成果；缺語(yǔ)文老師，我教語(yǔ)文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教育主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教育工作；擔(dān)當(dāng)就是校內(nèi)文化建設(shè)需要我時(shí)，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班，校內(nèi)面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了老師們的案頭。

心是一盞燈，用責(zé)任點(diǎn)亮它，幻想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗，用責(zé)任打開它，就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光！我是老師，我心有愛。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對(duì)同學(xué)全身心的愛，源于對(duì)同學(xué)健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會(huì)，向他伸出救濟(jì)之手，給他更多的暖和和力氣。生活給了他磨難，他在我們關(guān)心中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，每天放學(xué)后，宮欣都關(guān)心母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親最終康復(fù)，身為老師，我們欣喜！

面對(duì)常常頭疼的同學(xué)劉淳和，除了日常關(guān)懷外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓舞她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告知我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的興奮。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住?，這是老師該有的擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素養(yǎng)的提升。茶余飯后，別人休閑消遣的時(shí)間，我喜愛讀書，讀教育名家文集，讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》，讀專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時(shí)，當(dāng)同學(xué)家長(zhǎng)用欣賞的口吻跟我溝通時(shí)，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)時(shí)，我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。

老師們，“同舟共濟(jì)海讓路，眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝老師節(jié)晚會(huì)上，六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲，唱出了每一個(gè)教育工的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿足教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素養(yǎng)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵進(jìn)展不斷深化，全市老師隊(duì)伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，制造著明天的奇跡。__教育、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工的莊重承諾和錚錚誓言。制造__教育新輝煌，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，提升自身素養(yǎng)，增長(zhǎng)教育才智；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫__教育的新輝煌！

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇四

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與勝利相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，才智彈奏著美麗的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

我們正處在人生青春季節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，我們應(yīng)讓自己的青春更加艷麗漂亮。為此，我們就必需懂得奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送。奉獻(xiàn)青春對(duì)于我們來說，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)間，如饑似渴地吸取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去暖和人間，用自己的青春力氣去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春才智去營(yíng)造嶄新的世界。

為此，我們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：

伴侶，青春是一筆不耐花銷的財(cái)寶，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨便的揮霍、虛度。時(shí)間匆忙如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇五

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

無私奉獻(xiàn)是一種境界?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本聞名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣———“上天給予的生命，就是要為人類的富強(qiáng)和平和幸福而奉獻(xiàn)?！比A龍教育給我們供應(yīng)了展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。所以我們要倍加珍惜，以自己的'努力工作、盡職盡責(zé)來回報(bào)他。由于，一滴水，只有融入大海才不會(huì)干枯，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來，聰慧才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完善呈現(xiàn)。所以，講擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)咳说木褡非?假如把人生比作一幅畫。那青年時(shí)期勾畫的就是線條，中年時(shí)期涂抹的就是顏色。一幅畫可以重新構(gòu)思，再弄丹青;而人生沒有草稿，青春不能彩排?；厥走^去，是我們勤于求學(xué)的學(xué)問蘊(yùn)積之路;展望將來，將是我們樂于奉獻(xiàn)事業(yè)開拓之途。

友愛的同事們，愛崗是我們的職責(zé)，擔(dān)當(dāng)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們齊心協(xié)力，做最好的水手，把屬于我們的航船駛向漂亮的遠(yuǎn)方，讓我們滿懷激情和盼望，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，共創(chuàng)華龍教育新輝煌!

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇六

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

青春意味著人已走向成熟，我的“青春”來得早，也早早就讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

我的家相比同村莊的家是貧困的，未蓋新居子，住的仍是舊木板房。而且住在很偏僻的山坡上，離大路遠(yuǎn)。這山坡上就住兩戶人家，一戶是我家，還有比我家好一點(diǎn)的一戶，住我家隔壁。父母始終由于我小而未出過遠(yuǎn)門，始終在自己村里打工，給蓋新居子的人家做水泥工，晚上回家，衣服上處處都是水泥灰。我每次去學(xué)校，同學(xué)喜愛談?wù)摷彝l件，自己家的房子是不是新，我總是找機(jī)會(huì)避開這個(gè)話題。

有一次，我們班召開家長(zhǎng)會(huì)，是我爸爸去參與，正好聽見我和同學(xué)們?cè)跇翘菘谡務(wù)摷彝l件，說到我家連房子都還未蓋，其中有人猜疑道：“家里窮吧！”爸爸紅著臉走進(jìn)了教室。爸爸見我在同學(xué)面前如此尷尬，下定決心去外地打工，讓媽媽留在家中維持家庭，照看我，家庭重?fù)?dān)全拋給了媽媽。

家里窮，爸出遠(yuǎn)門打工了，媽媽假如不打工，就交不了伙食費(fèi)，媽媽選擇了連續(xù)給我們村里蓋新居子的做水泥工，一天的工錢都還不到一百元，我每月交的伙食費(fèi)，錢都是皺巴巴的，我心里知道，這都是媽媽積攢的結(jié)果。爸爸在外打工，媽媽一個(gè)人撐起家庭重?fù)?dān)。

爸爸去了一個(gè)月，給家里打了個(gè)電話，我興奮地跑到隔壁家接爸爸打來的電話，聽著爸爸的聲音好像有心事，讓我快點(diǎn)叫媽媽來接電話。只見媽媽掛完電話，急匆忙的跑到家里整理行李。整理時(shí)，對(duì)我說：“等會(huì)兒給你交代一些事！”晚上常常睡得很早的媽媽，今日卻始終亮著燈未睡。最終媽媽開口說：“媽媽明天要去爸爸那邊打工了，家里的生活你得自己去處理，媽媽出去賺錢供你上學(xué)，你要好好學(xué)習(xí)。”說完關(guān)了燈進(jìn)入睡夢(mèng)中。母女在一起的時(shí)間就像是一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間，我從夢(mèng)中醒來，媽媽早已拿著行李在小路上慢慢前行，越走越遠(yuǎn)。我穿好衣服，叫住了媽媽：“媽媽，我送你！”剛追到公路邊，媽媽早已上了車，望著遠(yuǎn)去的背影，望著行駛的車子，我的淚水早已掌握不住，流濕了衣服。

媽媽離開家，去外地打工，依依不舍的心情持續(xù)了一個(gè)星期，在這一個(gè)星期里，我的生活很糟糕。牲畜不會(huì)養(yǎng)，餓了一個(gè)星期，還是隔壁家人牲畜吃完剩下來的食物來喂我家牲畜。自己吃的是從菜園里挖的幾顆紅薯煮來吃。一個(gè)星期后，隔壁家的老人叫我過去接電話，媽媽打來的電話開口就問我家庭狀況，我卻大哭起來。媽擔(dān)憂地說：“爸爸媽媽這邊很忙，你是中同學(xué)了，在家要懂事、聽話，不要上我們擔(dān)憂，重要的是學(xué)習(xí)要努力”說完便掛下電話。于是我擦干眼淚暗暗下定決心：我要為父母減輕負(fù)擔(dān)，不能讓他們擔(dān)憂，我要擔(dān)當(dāng)起家里的家務(wù)活兒。

我家的雞還是像從前一樣按時(shí)打鳴，我早早起床制定了家務(wù)勞動(dòng)方案和學(xué)習(xí)方案。家務(wù)活倒是簡(jiǎn)潔，可家里的牲畜卻是個(gè)難題，它們的生活習(xí)慣和所吃的食物，我是一概不知。特殊是“豬”，以前媽在家時(shí)“豬”都讓媽想了許多方法才解決豬的問題?！柏i”每天都得吃兩次食，我們家沒有許多現(xiàn)成飼料，需要每天去采摘新奇的野菜。開頭，不熟悉豬吃什么樣的野菜，以前觀察媽在山坡上找的野菜許多，我就去山坡上把每一樣野菜都采摘下來。學(xué)著媽的樣子用刀將野菜切細(xì)一點(diǎn)放在豬桶中，當(dāng)我提著桶來到豬房前，豬餓得直叫喚。我用手從豬桶中拿出野菜扔向豬槽，豬在豬槽中查找它要吃的食物，用鼻子在豬槽中處處找，野菜全都掉下了豬槽，我拿的野菜一根也沒吃。我很生氣地對(duì)著豬大吼大叫：“我辛辛苦苦給你找食物，你一根不吃，我打你！”說完拿起掃帚把怨氣全發(fā)在豬的屁股上，豬在豬圈中跑來跑去。抽打完豬后我就哭了起來，又不敢對(duì)別人說，由于我對(duì)自己承諾過，我能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)家的家務(wù)活兒，回想起自己的承諾決心，我立馬振作起來，用衣袖擦了擦我哭紅的眼睛。

我拿著記錄本跑到隔壁家向老人們了解豬的習(xí)慣和豬食的問題并具體地記錄了方法。老人說：“夏天，豬食中放涼水，這樣豬能吃的涼快些；冬天，豬食要適當(dāng)加溫；豬食肯定要煮熟；豬窩要做的暖和，最好用稻草，稻草要放多一些；豬吃過食就去睡覺了。豬吃的食物：紅薯、白菜、白蘿卜的葉、紅薯的藤、葉。豬食的做法：將紅薯、白菜、白蘿卜的葉，紅薯的藤、葉切細(xì)一點(diǎn)，摻和在一起放入鍋中，再倒入適量的水，用柴火煮熟就行?！甭犕赀@些方法。天已經(jīng)黑了，我立刻開頭行動(dòng)，拿起手電筒開頭去菜園中查找這些菜。根據(jù)老人們說的方法我做好了豬的第一次完整的食物。當(dāng)我再次提著豬桶來到豬房時(shí)，我滿懷信念地將豬食倒進(jìn)豬槽里，豬來到豬槽前就快速地吃著食?？粗酝晡易龅氖澄?，我心里像涂了蜜似的興奮。接著向隔壁老人借了稻草，我把稻草一把把平放在豬窩邊，給豬預(yù)備了一個(gè)暖和的豬窩。豬睡在稻草上，看著我，仿佛是在感謝我！

家務(wù)活忙完，學(xué)習(xí)也不例外，晚上還要做語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的作業(yè)，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我遇到了難題，一個(gè)應(yīng)用題不會(huì)做，隔壁家沒有和我同齡的孩子，幸好有我數(shù)學(xué)老師的電話，立即找到電話號(hào)碼、跑到隔壁老人家向他們借起電話，向老師說了我的難題，老師急躁告知了我，可我還是沒聽懂，又不好意思通話時(shí)間太久，怕老人們說閑談，只能說我聽懂了，便匆忙掛下電話。其次天去學(xué)校，老師要收作業(yè)，我又沒寫，只好拿著作業(yè)本向老師說明我沒聽懂的緣由。老師收了我的作業(yè)本，并在黑板上寫下了這個(gè)題目，把我叫上講臺(tái)上去講解這個(gè)題的思路，我依據(jù)我的思路講出來，老師急躁的告知思路的錯(cuò)誤，重新告知我解題的方法，我仔細(xì)地聽了老師的教導(dǎo)，最終明白，解出了黑板上的難題。

我慢慢的習(xí)慣了一個(gè)人在家里的生活，家務(wù)活兒、家里的牲畜也在漸漸地熟識(shí)，學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間快要過年了。那天是爸爸媽媽回家的日子，也是我們家宰豬的日子。爸爸、媽媽回到家，觀察家里的一切，笑道：“我們家孩子長(zhǎng)大了，懂事了！媽媽給你買了件棉衣?！闭f完就找好宰豬的人，當(dāng)時(shí)豬還宰了150斤，媽媽笑嘻嘻地說：“豬長(zhǎng)得不錯(cuò)，長(zhǎng)胖了！”爸爸、媽媽回家了，我也考試完了，陪我一起去取通知書，當(dāng)媽媽拿著通知書首先看的是我的數(shù)學(xué)成果，媽媽大吃一驚，當(dāng)時(shí)我考了90分，爸爸媽媽興奮得始終表?yè)P(yáng)我。

大年三十，爸爸宣布了一個(gè)好消息：“過完年，我和你媽不再去打工了，我們已經(jīng)攢好錢，打算春節(jié)過完，咱們就在大路邊蓋新居子?！蔽覙返枚己喜粩n嘴，用勁的鼓著掌慶祝這樣的好事，就這樣快樂地度過了新年。

新年之后，我找爸爸說：“我們家蓋房子差錢其實(shí)可以向別人借錢，不用這樣辛苦的賺錢，以后我來還就行了?！卑职謱?duì)我說：“我們家雖然貧困，但是我們要靠自己的雙手去掙錢，我們的親戚伴侶中有些親戚瞧不起我們，嫌我們家窮，我們就要證明給他們看，我們能蓋起新居子?！卑值脑捵屛疑钣懈惺埽屛覍W(xué)到的是一輩子有用的道理：人要學(xué)會(huì)自己擔(dān)當(dāng)。

這件事是我13歲剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)發(fā)生的事，讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，也明白了我們不需要靠別人，是靠自己的雙手去制造財(cái)寶的道理。當(dāng)今讀職高的我更明白了父母擔(dān)當(dāng)一個(gè)家庭的感受與辛苦，家庭擔(dān)當(dāng)?shù)膭诶邸Ｎ遗瓮约阂院筮B續(xù)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇七

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

青春，布滿著力氣，布滿著期盼，志愿，布滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，布滿著盼望和信念。這就是青春。

它是人生最美妙的季節(jié)，我們就在裕安里享受我們?nèi)松蠲烂畹募竟?jié)。

回首我剛進(jìn)裕安時(shí)，還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的懵懂的孩子，沒什么閱歷，一步步走到今日，對(duì)整個(gè)工作流程了如指掌，也可以從容應(yīng)付突發(fā)的意外大事，這離不開裕安的培育，給了我展現(xiàn)的舞臺(tái)，更好的享受我的青春。同時(shí)也為裕安出自己的一份力氣。

責(zé)任，是一種你無法選擇的目標(biāo)。必需努力地實(shí)現(xiàn)它，也是一種巨大的力氣，讓你永久有努力拼搏的士氣和勁頭。責(zé)任從來都是和職業(yè)聯(lián)系在一起的。大千世界，蕓蕓眾生，不管你從事什么工作，都無一例外地有自己的崗位職責(zé)。把內(nèi)在的要求轉(zhuǎn)化為信念，把職業(yè)規(guī)范提升為個(gè)人責(zé)任，正是由于這種責(zé)任感，才會(huì)讓我們專心去把這份工作做好，這樣才能具備無可替代的道德價(jià)值。

財(cái)務(wù)這項(xiàng)工作要求細(xì)致，仔細(xì)。有時(shí)候事情躲起來，自然會(huì)手忙腳亂，心情煩躁，就簡(jiǎn)單犯錯(cuò)了。這是堅(jiān)決不允許發(fā)生的!一個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致一系列的狀況發(fā)生，嚴(yán)峻的甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)的正常運(yùn)作。這時(shí)候必需讓自己冷靜下來，把事情按輕重緩急一件件理清理順，先后核對(duì)幾次，保證不出差錯(cuò)的狀況下，完成任務(wù)。

作為集團(tuán)總部的一名財(cái)務(wù)人員，同時(shí)也是裕安團(tuán)委的一份子。在努力做好本職工作的前提下，樂觀參加到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中去。豐富大家的業(yè)余生活，奉獻(xiàn)自己的一分力氣。

在此，我向公司提出幾點(diǎn)看法：

1、盼望公司可以加強(qiáng)對(duì)青年員工的重視及培育。

在我剛到裕安的時(shí)候，公司還沒有那么多的年輕人，兩年下來，我們這里的青年員工越來越多，也給公司帶來了許多的活力和生氣。盼望公司可以針對(duì)不同的職務(wù)，組織我們青年員工參與一些學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。讓我們更好更專業(yè)的完成公司的工作，同時(shí)也能更好地為公司服務(wù)。

2、增加青年活動(dòng)。

團(tuán)委可以組織多舉辦一點(diǎn)活動(dòng)，讓青年員工參加到活動(dòng)中去。一方面可以豐富大家的業(yè)余生活，另一方面也可以增加企業(yè)員工的分散力。在平常的工作中，大家都埋頭做自己的事情，跟同事之間的溝通或許不夠，可以借著舉辦活動(dòng)，增加了解，大家團(tuán)結(jié)起來，會(huì)更有斗志，就能做出更好的成果!

3、賞罰分明。

建議公司可以增設(shè)一些獎(jiǎng)項(xiàng)及懲處。例如本月有突出表現(xiàn)的，設(shè)立一個(gè)出彩獎(jiǎng);這個(gè)月工作上做的不足或者發(fā)生嚴(yán)峻失誤的，就給出一個(gè)紅牌警告。在獎(jiǎng)罰分明的狀況下，就更能夠調(diào)動(dòng)起員工的樂觀性，更精彩的完成工作。

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇八

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

童年的我需要做的，是通過溝通和互動(dòng)表達(dá)自己的情感，建立初級(jí)的社交關(guān)系，并通過自己特有的方式，向家長(zhǎng)表示訴求，那時(shí)的我對(duì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞知之甚少，或者說，童年階段的我由于自身力量極為有限，在社會(huì)中的定位就純粹的是受愛護(hù)者?，F(xiàn)在的生活好像沒有什么不同，但我知道，我盼望自己能夠成為一個(gè)擁有多重社會(huì)角色的并具有良性社會(huì)價(jià)值的個(gè)體，也就是人們常說的社會(huì)人。所以最重要的是弄清什么是社會(huì)人。

會(huì)說幾句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)并緊跟“時(shí)代潮流”，有點(diǎn)自己所謂的“偶像”“共性”就是社會(huì)人嗎？我想不是。邁入社會(huì)首先要做的就是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，我的社會(huì)定位由于年齡增長(zhǎng)在不斷變動(dòng)，作為一名初二下半學(xué)期的同學(xué)，對(duì)學(xué)校生活的新奇感已經(jīng)退卻，對(duì)我來說最重要的就是理解什么是擔(dān)當(dāng)？倉(cāng)促地完成作業(yè)，然后偷偷摸摸玩嬉戲，這不是擔(dān)當(dāng)這是交差而已。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，除了不折不扣的完成自己分?nèi)的事，更需要去做一些力所能及的或是有意義的事，以此來豐富社會(huì)閱歷，擴(kuò)充學(xué)問儲(chǔ)備，發(fā)掘未知潛能等等。青春時(shí)代，則是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我擔(dān)當(dāng)?shù)淖罴褧r(shí)期。我需要用自己充足的精力和前所未有的那一點(diǎn)朦朧的責(zé)任感去追求自己的階段性志向，讓自己才開頭不久的青春熠熠生輝。

“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”初一的課文背誦這一句我記得最牢，不是由于順口或其它緣由，我覺得者應(yīng)到時(shí)我一生的抱負(fù)。要做到這一點(diǎn)談何簡(jiǎn)單，不過連在人生最精彩奪目的時(shí)期把擔(dān)當(dāng)學(xué)會(huì)都做不到，那就是一個(gè)空想了。做好本分的是在有所喜好，有所擅長(zhǎng)，有所突破，這就是我一輩子的活兒了。

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇九

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，我是__市其次試驗(yàn)學(xué)校的林世峰，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)”。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)乎將來。記得__師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí)，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁(yè)上登記了陶行知先生的一句話：“在老師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時(shí)起，一股神圣而莊重的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了“__教育，我的責(zé)任”的洪亮口號(hào)，我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責(zé)任？責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護(hù)住同學(xué)也是擔(dān)當(dāng)！

目光投向今日的__教壇，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和敬佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難同學(xué)，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng)；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難同學(xué)募得善款數(shù)萬(wàn)元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。

華東師范高校校長(zhǎng)俞立中有一句話，老師，應(yīng)當(dāng)是責(zé)任、愛心和求知者的化身！

作為一名一般的教育工，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作，并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成果；缺語(yǔ)文老師，我教語(yǔ)文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教育主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教育工作；擔(dān)當(dāng)就是校內(nèi)文化建設(shè)需要我時(shí)，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班，校內(nèi)面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了老師們的案頭。

心是一盞燈，用責(zé)任點(diǎn)亮它，幻想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗，用責(zé)任打開它，就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光！我是老師，我心有愛。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對(duì)同學(xué)全身心的愛，源于對(duì)同學(xué)健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會(huì)，向他伸出救濟(jì)之手，給他更多的暖和和力氣。生活給了他磨難，他在我們關(guān)心中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，每天放學(xué)后，宮欣都關(guān)心母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親最終康復(fù)，身為老師，我們欣喜！

面對(duì)常常頭疼的同學(xué)劉淳和，除了日常關(guān)懷外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓舞她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告知我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的興奮。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住保@是老師該有的擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素養(yǎng)的提升。茶余飯后，別人休閑消遣的時(shí)間，我喜愛讀書，讀教育名家文集，讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》，讀專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的'課堂時(shí)，當(dāng)同學(xué)家長(zhǎng)用欣賞的口吻跟我溝通時(shí)，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)時(shí)，我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。

老師們，“同舟共濟(jì)海讓路，眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝老師節(jié)晚會(huì)上，六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲，唱出了每一個(gè)教育工的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿足教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素養(yǎng)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵進(jìn)展不斷深化，全市老師隊(duì)伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，制造著明天的奇跡。__教育、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工的莊重承諾和錚錚誓言。制造__教育新輝煌，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，提升自身素養(yǎng)，增長(zhǎng)教育才智；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫__教育的新輝煌！

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇十

同學(xué)們：

青春是迷人的'，它是人生的花季，是最漂亮的季節(jié)，許多人在青春年華里就譜寫了輝煌絢爛的人生。宋朝的辛棄疾僅21歲，就領(lǐng)兵抗金“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”魯迅先生也一樣，在21歲時(shí)東渡日本，立下了“我的我血薦軒轅”的豪邁誓言，他們是直立潮頭的英雄，是很多人心中的楷模！

摩挲時(shí)代的豐碑，追尋英雄的腳印?????，心潮澎湃的人們不難發(fā)覺，英雄們那一顆顆愛國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，分散成了倆個(gè)字“奉獻(xiàn)”。

要知道，作為新時(shí)代青年，我們雖然沒有為祖國(guó)母親擺脫鎖鏈而弛聘沙場(chǎng)，但卻趕上為了祖國(guó)富強(qiáng)富強(qiáng)而貢獻(xiàn)青春的時(shí)代，因此，作為21世紀(jì)的熱血青年，我們同樣應(yīng)當(dāng)有“為中華之崛起而讀書”的雄偉理想。

同學(xué)們，奉獻(xiàn)是神圣的，宏大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，伸出你那年輕的雙手吧，攀起盼望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇十一

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

擔(dān)當(dāng)即一種責(zé)任，一種對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)時(shí)代的責(zé)任。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，才是人生價(jià)值的體現(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，是中國(guó)時(shí)代精神的彰顯。

勇于擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。“天下興亡，匹夫有責(zé)?！鳖櫻孜淇犊P(yáng)，他將救亡圖存歸為自己的責(zé)任，也有多少個(gè)仁人志士猶如他這般勇于擔(dān)當(dāng)?！敖韼讲蛔岉毭肌钡幕咎m