2023年春季學期學校讀書活動方案

Word版本，下載可自由編輯年春季學期學校讀書活動方案一、活動主題：

讀經(jīng)典書籍做才智老師

二、活動內(nèi)容：

全體成員利用讀（自主閱讀）、寫（撰寫讀后感）、講（閱讀共享）三個環(huán)節(jié)開展讀書月活動。

三、活動支配：

（一）“讀”：自主閱讀

依據(jù)活動主題，老師有目的'的自選書籍閱讀，包括教育理論類、老師專業(yè)成長類、教育管理類、名人傳記類及其他類型的書籍。

（二）“寫”：撰寫讀后感

老師依據(jù)所閱讀書目內(nèi)容，結(jié)合工作、生活、專業(yè)等方面的收獲撰寫讀后感。

（三）“講”：閱讀共享

八月底工作室將舉辦讀書收獲溝通活動，每位老師預(yù)備5分鐘的發(fā)言稿。

四、推舉書目：

1、《第56號教室的奇跡》

：:(美)雷夫艾斯奎斯推舉理由：

教育是一門慢功夫，老師不是那么好當?shù)摹．敽芏嗬蠋熉裨股钐菰?、教書太辛苦、壓力如山大的時候，雷夫用自己的行動證明了教書其實很好玩，當老師的每一天都很有期盼。他樹立了一種歡樂教書的榜樣，讓每位老師看到了一種教育和老師的價值所在，看到自己最或缺、最不足的那部分。同時，雷夫在第56號教室里所作的一切，詮釋了著一位老師應(yīng)有的品質(zhì)，也證明了即使在一間狹小的教室里，一位老師也能制造出教育奇跡。

2、《給老師一件“新武器”教育診療》

：王曉春

推舉理由：

“新武器”畢竟是什么？一直以來，總想找到一種比較快捷的“教學武器”，使我們的教育教學能夠省時省力，并且有效果，但讀過之后，才明白，所謂的“新武器”，并不是一種技術(shù)與技能，對我們的教育教學來說，那就是認識同學共性特征、推理同學進展傾向、確定同學問題根源的“教育診療技術(shù)”。如他為什么愛動手打人？上課小動作多，能從早期記憶中看出來嗎？……對于此類問題，書中利用一個個真實的案例做出了精彩的分析和診斷，并指出了相應(yīng)的教育措施。它對于我們老師，尤其是班主任老師今后更好地認識同學，開好教育處方，提升教育教學效率，將大有裨益。

3、《給年輕班主任的建議》

：張萬祥

推舉理由：

班主任工作特殊繁雜、艱難，甚至困難。全部的教育問題都會在班主任工作中呈現(xiàn)出來班主任需要特殊有愛心，特殊有才智，特殊愛讀書，特殊愛思索。做一個成熟的班主任需要時間，需要急躁，更需要學習。年輕的班主任或許會遇到很多困難、困惑，《給年輕班主任的建議》都是富有閱歷的一線班主任，是班主任工作的佼佼者。把自己最切身的感悟、最珍貴的閱歷奉獻給年輕班主任。

4、《高中生心理輔導案例解析》

：鐘志農(nóng)、劉鵬志、周波編著

推舉理由：

為什么現(xiàn)在的同學越來越難教?厭學、早戀、網(wǎng)絡(luò)成癮、離家出走……各種層出不窮的問題讓老師們頭疼不已，關(guān)愛、鼓舞、批判、勸說等以往的教育手段卻難以奏效。其實，在同學行為的背后。往往潛藏著他們情感和心理的軌跡。如何查找、辨識這些軌跡?認識心理輔導的基本理念、方法和技巧，能夠讓老師開啟同學的心扉，走進同學的心靈，讓同學的各種困惑和心理問題在第一時間獲得有效處理。

5、《優(yōu)秀班主任99個勝利的教育細節(jié)》

：陳興杰主編

推舉理由：

《優(yōu)秀班主任99個勝利的教育細節(jié)》一書收錄的都是優(yōu)秀的一線班主任的經(jīng)典教育故事，是他