保護(hù)眼睛幼兒園中班教案7篇

第第頁(yè)保護(hù)眼睛幼兒園中班教案7篇保護(hù)眼睛幼兒園中班教案篇1活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，懂得珍惜眼睛。2、試驗(yàn)理解、體會(huì)有視力障礙的人的感受。3、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒用書(shū)、電子大書(shū)、眼罩、鼓槌、鼓?；顒?dòng)過(guò)程一、猜謎導(dǎo)入。師：上邊毛、下邊毛，中心一顆黑葡萄。猜猜這是什么？（眼睛）師：這則謎語(yǔ)是把我們黑色的眼珠子比方成黑葡萄。是不是世界上，全部的人的眼睛都是黑色的呢？二、了解眼睛的顏色。請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛，說(shuō)說(shuō)對(duì)方的眼睛是什么顏色。老師讓幼兒回憶父親媽媽眼睛的顏色。呈現(xiàn)電子大書(shū)，了解眼睛的不同顏色。師：每個(gè)人都有一雙美麗眼睛，世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，而我們中國(guó)人大多數(shù)是黑色的。三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。師：除了眼睛的顏色會(huì)有不同，你還發(fā)覺(jué)什么有關(guān)眼睛的有趣味味的事情？請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)《用眼睛看一看》。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自身的發(fā)覺(jué)，激勵(lì)幼兒提問(wèn)。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人悲痛時(shí)會(huì)流淚等等。四、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。１、體驗(yàn)盲人擊鼓。請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌擊鼓。請(qǐng)幼兒交流游戲的體驗(yàn)，感受眼睛看不見(jiàn)東西的不方便利。２、交流討論。師：為什么有的`人眼睛看不見(jiàn)了？（天生眼疾、后天眼病、遭逢事故等）眼睛看不見(jiàn)的人心里會(huì)怎么樣？我們可以怎么掛念他們？師：眼睛看不見(jiàn)的人很辛苦，我們要學(xué)會(huì)掛念他們，不譏諷他們。師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。怎么樣才略保護(hù)好我們的眼睛呢？（請(qǐng)幼兒回答，老師做好記錄）老師小結(jié)：保護(hù)眼睛要注意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書(shū)不能離太近、不能躺在床上看書(shū)、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。３、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》?；顒?dòng)應(yīng)變“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲?；顒?dòng)延長(zhǎng)開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)：如何保護(hù)我們的眼睛。區(qū)角活動(dòng)閱覽區(qū)：將幼兒用書(shū)放在區(qū)域內(nèi)，供幼兒閱讀?？茖W(xué)區(qū)：將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi)，激勵(lì)幼兒用望遠(yuǎn)鏡察看遠(yuǎn)處的物體。環(huán)境創(chuàng)設(shè)張貼如何保護(hù)眼睛的宣揚(yáng)畫。家園同步請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻提示幼兒，保護(hù)好眼睛，嚴(yán)格限制幼兒玩移動(dòng)電話、玩平板及看電視的時(shí)間。隨機(jī)教育隨著社會(huì)科技水平的進(jìn)步，幼兒長(zhǎng)時(shí)間玩移動(dòng)電話和平板的概率越來(lái)越高，家長(zhǎng)和老師都要時(shí)刻督促幼兒闊別移動(dòng)電話和平板，保護(hù)眼睛。保護(hù)眼睛幼兒園中班教案篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、了解眼睛對(duì)人的緊要性2、懂得如何保護(hù)眼睛3、培育幼兒掛念、幫助殘疾人的情感活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)活動(dòng)過(guò)程：一、引出主題1、游戲：指五官轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱，幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來(lái)2、以猜謎語(yǔ)的形式，引出活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的喜好。謎面：上邊毛，下邊毛，中心有顆黑葡萄。二、了解眼睛對(duì)人的緊要性1、幼兒聽(tīng)歌曲《五官歌》師：小伙伴，聽(tīng)了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們假如沒(méi)有眼睛將會(huì)怎么樣呢？好，現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴一人拿一個(gè)眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來(lái)漸漸得走兩步。（幼兒親身感受后回答問(wèn)題）2、出示盲人圖片師：那個(gè)小伙伴來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在道路上走？（幼兒回答）老師引出盲人一詞，剛才我們小伙伴也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么味道，所以盲人叔叔做事情很不方便利，我們小伙伴應(yīng)當(dāng)怎樣呢？（使幼兒懂得掛念、幫助殘疾人）三、懂得如何保護(hù)眼睛師：眼睛對(duì)我們這么緊要，那我們是不是應(yīng)當(dāng)保護(hù)自身的雙眼呢？怎么保護(hù)呢？老師給小伙伴帶來(lái)了幾幅圖，請(qǐng)你們來(lái)做裁判，看看說(shuō)做的對(duì)。（將幼兒分成兩組，老師出示一幅，幼兒作出判定，并說(shuō)明原因，答對(duì)的一組獲得一朵小紅花）最后，老師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。四、玩“貼眼睛”的游戲幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說(shuō)貼得準(zhǔn)。活動(dòng)自然結(jié)束。保護(hù)眼睛幼兒園中班教案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)得眼睛構(gòu)造、用途。2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲乏的保健操?；顒?dòng)準(zhǔn)備：眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）活動(dòng)過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入上邊毛，下邊毛，中心夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來(lái)就睡覺(jué)。二、了解眼睛的構(gòu)造，用途1、出示圖片引導(dǎo)幼兒察看。提問(wèn)：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中心像黑葡萄的是什么？眼睛的最中心的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來(lái)干什么的？2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必須性和保護(hù)眼睛的方法。1、賞識(shí)故事《眼鏡和鼻梁》提問(wèn)：眼鏡和鼻梁為什么爭(zhēng)吵？最后發(fā)生了什么事情？小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒(méi)有眼鏡什么也看不到，所以我們確定要好好保護(hù)我們的眼睛。2、賞識(shí)情景表演或看圖片（1）小伙伴在用臟手揉眼睛。提問(wèn)：這個(gè)小伙伴做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)當(dāng)怎樣做？小結(jié)：小伙伴的臟手上有很多的細(xì)菌，假如用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們假如感到眼睛不舒適可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。（2）小伙伴頭趴在桌子上畫畫。提問(wèn)：這個(gè)小伙伴哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？應(yīng)當(dāng)怎么做？平常還要注意什么事情？小結(jié)：看書(shū)、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看?shū)，否則簡(jiǎn)單得近視眼。我們要在看書(shū)畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平常還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處瞭望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的磨練眼睛的保健操。1、老師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕推拿眼睛四周的肌肉，推拿眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽(yáng)穴等。2、幼兒在輕音樂(lè)的跟隨下和老師一起做眼睛保健操。保護(hù)眼睛幼兒園中班教案篇4活動(dòng)過(guò)程：一：引出主題1．游戲：指五官轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱，幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來(lái)2．以猜謎語(yǔ)的形式，引出活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的喜好。謎面：上邊毛，下邊毛，中心有顆黑葡萄。二：了解眼睛對(duì)人的.緊要性1．幼兒聽(tīng)歌曲《五官歌》師：小伙伴，聽(tīng)了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們假如沒(méi)有眼睛將會(huì)怎么樣呢？好，現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴一人拿一個(gè)眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來(lái)漸漸得走兩步。（幼兒親身感受后回答問(wèn)題）2．出示盲人圖片師：那個(gè)小伙伴來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在道路上走？（幼兒回答）老師引出盲人一詞，剛才我們小伙伴也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么味道，所以盲人叔叔做事情很不方便利，我們小伙伴應(yīng)當(dāng)怎樣呢？（使幼兒懂得掛念、幫助殘疾人）三：懂得如何保護(hù)眼睛師：眼睛對(duì)我們這么緊要，那我們是不是應(yīng)當(dāng)保護(hù)自身的雙眼呢？怎么保護(hù)呢？老師給小伙伴帶來(lái)了幾幅圖，請(qǐng)你們來(lái)做裁判，看看說(shuō)做的對(duì)。（將幼兒分成兩組，老師出示一幅，幼兒作出判定，并說(shuō)明原因，答對(duì)的一組獲得一朵小紅花）最后，老師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。四：玩“貼眼睛”的游戲幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說(shuō)貼得準(zhǔn)?；顒?dòng)自然結(jié)束?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解眼睛對(duì)人的緊要性2、懂得如何保護(hù)眼睛3、培育幼兒掛念、幫助殘疾人的情感活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)保護(hù)眼睛幼兒園中班教案篇5中班安全教育活動(dòng)教案《保護(hù)眼睛》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法，引導(dǎo)幼兒知道眼睛的緊要性，培育幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的緊要性。2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。3、培育幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。4、培育幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的本領(lǐng)?；顒?dòng)過(guò)程：1、提問(wèn)導(dǎo)入。老師通過(guò)提問(wèn)，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小伙伴，剛剛我們升國(guó)旗時(shí)，你是用什么看國(guó)旗的呢？（幼兒回答：眼睛）2、了解眼睛的緊要性。請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。老師連續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的緊要性。（小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。）3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必須性和保護(hù)眼睛的方法。老師引導(dǎo)幼兒思考：珍惜眼睛，我們應(yīng)當(dāng)做些什么？（幼兒自由回答，老師進(jìn)行小結(jié)。）老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。老師：保護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松；二是不用臟手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶！教學(xué)反思：安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們將連續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不絕加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘！小百科：眼（又稱眼睛，目）是一個(gè)可以感知光線的器官。最簡(jiǎn)單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測(cè)四周環(huán)境的明暗，更多而雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以供應(yīng)視覺(jué)。復(fù)眼通常在節(jié)肢動(dòng)物（例如昆蟲(chóng)）中發(fā)覺(jué)，通常由很多簡(jiǎn)單的小眼面構(gòu)成，并產(chǎn)生一個(gè)影像（不是通常想象的多影像）。在很多脊椎動(dòng)物和一些軟體動(dòng)物中，眼睛通過(guò)把光投射到對(duì)光敏感的視網(wǎng)膜成像，在那里，光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號(hào)并通過(guò)視神經(jīng)傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的，當(dāng)中充足透亮的凝膠狀的物質(zhì)，有一個(gè)聚焦用的晶狀體，通常還有一個(gè)可以掌控進(jìn)入眼睛光線多少的虹膜。保護(hù)眼睛幼兒園中班教案篇6活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)相互觀看眼睛，對(duì)自身的眼睛產(chǎn)生古怪。2、試驗(yàn)用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。3、引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的凝視豐富多彩的四周環(huán)境。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、眼睛小精靈，眼睛處可替換。2、幼兒人手一張記錄紙（上面畫有眼睛）、水彩筆、彩鉛?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分：老師出示眼睛小精靈，用小精靈的口吻與幼兒對(duì)話：嘿！小伙伴，你好！認(rèn)得我嗎？我是眼睛小精靈。我就在你們的身上，找找吧！二、基本部分：1、幼兒相互察看同伴的眼睛，說(shuō)說(shuō)看到了什么。老師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小伙伴的形象，引起幼兒的喜好。2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛像什么？（照相機(jī)）請(qǐng)幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，仿照照相機(jī)拍照的樣子。3、率領(lǐng)幼兒到室外，說(shuō)說(shuō)自身看到了什么。4、引導(dǎo)幼兒選擇幾處自身愛(ài)好的“景象”合作拍攝。如來(lái)到花朵前，做照相機(jī)的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說(shuō)“咔嚓”，便輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵，此時(shí)做照相機(jī)的幼兒用力閉一下眼睛，表示拍攝成功。5、引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛，重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。6、幼兒作畫，請(qǐng)完成的幼兒將自身眼中看到的美麗世界畫下來(lái)，送給那些看不到景象的眼睛，使那些眼睛和我們的眼睛一樣美麗。三、結(jié)束部分老師小結(jié)，激勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自身看到的豐富多彩的四周世界。幼兒張貼自身的作品，相互賞識(shí)評(píng)價(jià)同伴的作品。保護(hù)眼睛幼兒園中班教案篇7設(shè)計(jì)思路：在之前檢查視力時(shí)，我們班有不少孩子的視力低于平均標(biāo)準(zhǔn)，而在平常與孩子的閑談與談話中也了解到，他們?cè)诩叶紣?ài)好看電視、玩移動(dòng)電話、ipad等電子產(chǎn)品，對(duì)保護(hù)眼睛特別不利。同時(shí)在平常的一日生活中，很多小伙伴愛(ài)好用力揉眼睛，缺乏對(duì)眼睛緊要性的了解以及保護(hù)視力的應(yīng)有常識(shí)。而隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，孩子們參加各類用眼要求較高的活動(dòng)的比率有所加添，時(shí)間也相應(yīng)延長(zhǎng)。因此，有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行保護(hù)視力的教育特別必須。本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)?，引起幼兒喜好的同時(shí)率領(lǐng)他們了解每個(gè)五官的實(shí)在位置；第二環(huán)節(jié)：說(shuō)一說(shuō)，請(qǐng)小伙伴踴躍發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)五官的用處以及如何保護(hù)五官，聽(tīng)一聽(tīng)他們對(duì)五官的了解有多少；第三環(huán)節(jié)：貼一貼，在動(dòng)手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解。活動(dòng)目標(biāo)：1、初步懂得保護(hù)視力的緊要性。2、了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí)，漸漸養(yǎng)成好習(xí)慣。3、讓幼兒知道歡樂(lè)有益于身體健康。4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：五官的圖片每人一套、固體膠?；顒?dòng)過(guò)程：一、共同游戲——引起幼兒喜好1、“請(qǐng)小伙伴們跟老師一起做‘指鼻子的游戲，好不好？”2、討論五官的名稱位置——“伙伴們，你們的小臉上面都有什么？”（請(qǐng)一名幼兒上前來(lái)讓其他幼兒察看）——“眼睛長(zhǎng)在什么地方，有幾只？”——“鼻子有幾個(gè)，長(zhǎng)在什么地方？”——“嘴巴有幾張，長(zhǎng)在什么地方？”——“耳朵有幾只，長(zhǎng)在什么地方？”小結(jié)：原來(lái)我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個(gè)鼻子二、說(shuō)一說(shuō)——說(shuō)一說(shuō)五官的`作用以及保護(hù)五官聽(tīng)故事了解五官的作用?！劬Γ矗┒洌?tīng)）嘴巴（嘗）鼻子（聞）小結(jié)：他們的本領(lǐng)這么大，我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)他們呢？三、貼一貼——在操作中進(jìn)一步加深了解1、老師示范2、幼兒自