幼兒園課件:小班社會(huì):男孩女孩_第1頁(yè)
幼兒園課件:小班社會(huì):男孩女孩_第2頁(yè)
幼兒園課件:小班社會(huì):男孩女孩_第3頁(yè)
幼兒園課件:小班社會(huì):男孩女孩_第4頁(yè)
幼兒園課件:小班社會(huì):男孩女孩_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023幼兒園課件:小班社會(huì):男孩女孩活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)延伸活動(dòng)總結(jié)contents目錄活動(dòng)目標(biāo)01了解男孩和女孩的基本身體特征和簡(jiǎn)單的外部差異。初步了解性別概念,知道男孩和女孩的稱(chēng)呼、發(fā)型、著裝等方面的區(qū)別。知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)觀察和比較男孩和女孩的外貌特征。能夠使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述男孩和女孩的外部差異。能力目標(biāo)培養(yǎng)孩子對(duì)自身性別的認(rèn)知和認(rèn)同。培養(yǎng)孩子的性別意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高自我認(rèn)知和自我保護(hù)能力。情感目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備021教學(xué)材料準(zhǔn)備23準(zhǔn)備一些男孩和女孩的圖片,用于展示給幼兒們看。男孩女孩的圖片準(zhǔn)備一些適合幼兒的歌曲和音樂(lè),來(lái)輔助活動(dòng)進(jìn)行。音樂(lè)和歌曲準(zhǔn)備一些道具,如頭飾、服裝等,用于幼兒表演。道具選擇一個(gè)室內(nèi)場(chǎng)地,如教室或活動(dòng)室,作為活動(dòng)的主要場(chǎng)所。室內(nèi)場(chǎng)地確?;顒?dòng)場(chǎng)地的安全,沒(méi)有危險(xiǎn)物品或設(shè)施,保證幼兒們的安全。安全環(huán)境場(chǎng)地準(zhǔn)備03引導(dǎo)積極態(tài)度引導(dǎo)幼兒們積極的態(tài)度,鼓勵(lì)他們參與活動(dòng),讓他們感受到活動(dòng)的有趣和意義。幼兒心理準(zhǔn)備01交流溝通在活動(dòng)前與幼兒們進(jìn)行交流溝通,讓他們知道活動(dòng)的主題和內(nèi)容,了解他們的興趣和需求。02消除緊張情緒注意消除幼兒們的緊張情緒,讓他們感受到輕松愉悅的氛圍,以利于活動(dòng)的順利進(jìn)行?;顒?dòng)過(guò)程03引導(dǎo)幼兒了解活動(dòng)內(nèi)容教師向幼兒介紹活動(dòng)主題和內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)男孩和女孩的區(qū)別和特點(diǎn),并引導(dǎo)幼兒了解本次活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣教師可以通過(guò)提問(wèn)或引導(dǎo)的方式,激發(fā)幼兒的好奇心和興趣,讓他們對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣和積極性。引導(dǎo)階段鼓勵(lì)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)教師可以引導(dǎo)幼兒觀察課件中的圖片或視頻,鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)男孩和女孩在外貌、穿著、興趣愛(ài)好等方面的不同之處。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的看法教師可以引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己觀察到的不同之處,并鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的看法和感受。探索階段鼓勵(lì)幼兒分享自己的觀察和發(fā)現(xiàn)教師可以邀請(qǐng)幼兒分享自己觀察到的男孩和女孩的不同之處,并鼓勵(lì)他們用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn)和感受。鼓勵(lì)幼兒交流自己的看法教師可以引導(dǎo)幼兒交流自己的看法,讓他們了解其他人的想法和觀點(diǎn),并從中獲得新的認(rèn)識(shí)和理解。分享交流階段活動(dòng)延伸04分辨男孩女孩的服裝風(fēng)格讓孩子們用畫(huà)筆描繪出男孩和女孩的不同穿著,鼓勵(lì)他們關(guān)注和表達(dá)自己對(duì)性別和著裝風(fēng)格的理解。制作小舞裙和小西裝提供材料,讓孩子們制作自己的小舞裙和小西裝,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。美術(shù)延伸讓孩子們聽(tīng)一些有關(guān)男孩女孩的歌曲,引導(dǎo)他們理解歌曲中的性別角色和特點(diǎn)。男孩女孩歌曲讓孩子們根據(jù)男孩女孩的歌曲創(chuàng)作自己的舞蹈,培養(yǎng)他們的音樂(lè)感和舞蹈能力。創(chuàng)作舞蹈音樂(lè)延伸閱讀繪本提供有關(guān)男孩女孩的繪本,引導(dǎo)孩子們通過(guò)故事情節(jié)了解男孩女孩的不同特點(diǎn)和角色。開(kāi)展故事會(huì)讓孩子們分享自己最喜歡的男孩女孩的故事,提高他們的口頭表達(dá)能力和社交技能。閱讀延伸活動(dòng)總結(jié)051教學(xué)收獲23初步了解了小班幼兒社會(huì)教育的目標(biāo)和內(nèi)容,能夠根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)課件。課件設(shè)計(jì)注重幼兒興趣和認(rèn)知規(guī)律,能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情和積極性。通過(guò)多種形式的互動(dòng),使幼兒能夠更好地參與到活動(dòng)中來(lái),提高了幼兒的參與度和認(rèn)知效果。03部分幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出膽怯、不敢表達(dá)自己的想法,需要教師更多的鼓勵(lì)和支持。不足之處01在課件的設(shè)計(jì)中,有些環(huán)節(jié)難度較低,不能很好地激發(fā)幼兒的挑戰(zhàn)欲望。02在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)偏離主題的現(xiàn)象,需要進(jìn)一步完善課件內(nèi)容。01針對(duì)課件中存在的不足之處,需要進(jìn)一步完善和調(diào)整課件內(nèi)容,提高課件的難度和挑戰(zhàn)性。改進(jìn)方向02在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論的過(guò)程中,需要更加注重主題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論