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文檔簡介
第三課構(gòu)圖的作用五里橋初中-----吳海剛?cè)嗣窠逃霭嫔绨四昙壝佬g(shù)上冊學習目標1知識和能力目標:了解美術(shù)作品中構(gòu)圖的基本形式,感受構(gòu)圖的形式美,領(lǐng)悟構(gòu)圖在不同類型、不同風格美術(shù)作品中所起到的組織畫面、輔助主題表達的重要作用。2過程和方法目標:通過欣賞感受、思考探究、交流評述等學習活動,分析鑒賞古今中外美術(shù)作品的構(gòu)圖形式,了解構(gòu)圖的基本方法,領(lǐng)悟其重要作用,提高鑒賞能力和美術(shù)創(chuàng)作能力,逐步提高美術(shù)素養(yǎng)。3情感態(tài)度和價值觀目標:在學習過程中激發(fā)對美術(shù)的學習興趣,充分感受不同形式的美術(shù)手段帶來的美感,形成健康的審美情趣和主動的審美意識。
設(shè)疑自探自探指導:
請同學們帶著自己提出的問題自學課本第6--7頁,并在課本上標記出問題的答案。(時間3分鐘)學而不疑則怠,疑而不探則空。
解疑合探1、在你自學過程中不能獨立解決的問題小組內(nèi)討論交流一下;2、并做好記錄。獨學而無友,則孤陋而寡聞。構(gòu)圖:簡單來說就是如何把物象在畫面中安排的更合理、更協(xié)調(diào)、更美觀,更能突出主題,更能準確傳達作者的思想感情和精神理念。一、
什么是構(gòu)圖攝影和舞臺中的應(yīng)用
構(gòu)圖在生活中的應(yīng)用美食與花藝中的應(yīng)用
構(gòu)圖在生活中的應(yīng)用構(gòu)圖在生活中的應(yīng)用在繪畫中的應(yīng)用
二、常見的構(gòu)圖方式三角形構(gòu)圖井字形構(gòu)圖曲線構(gòu)圖(S形構(gòu)圖)水平線構(gòu)圖圓形構(gòu)圖垂直線構(gòu)圖三角形構(gòu)圖是在日常中運用最多的構(gòu)圖方式之一;正三角有崇高、堅實、穩(wěn)定的感覺,而倒三角恰恰相反,他給人一種不安定的動態(tài)效果。三角形構(gòu)圖作者把人物如此眾多、宏偉而又動蕩的戰(zhàn)斗場面,組織在一個畫面中,井然有序,真正做到雜而不亂。三角形構(gòu)圖的運用三角形構(gòu)圖的運用在圓形的構(gòu)圖中,圓形的邊線無首尾之別,形狀無方向的變差,張力均勻,給人以流動、飽滿、完整、團實的感覺。物象結(jié)構(gòu)成團形,因而畫面更加活潑和富有動感。
圓形構(gòu)圖
圓形構(gòu)圖的運用這種構(gòu)圖使畫面結(jié)構(gòu)豐滿的同時,又有一種獨特的節(jié)奏美、韻律美。中國畫,經(jīng)常使用這種類型的構(gòu)圖,即“之”字形構(gòu)圖,以構(gòu)成景物縱深盤旋的情趣。如圖風景構(gòu)圖迂回上升,將觀眾視線順S形引向上方,縱深感很強。
曲線構(gòu)圖的方式
曲線構(gòu)圖的應(yīng)用橫線構(gòu)圖使人聯(lián)想到廣袤的天地,所以這種構(gòu)圖最適合表現(xiàn)穩(wěn)定、安靜、沉寂的場面。許多風景畫、包括海景、往往采用平直的水平線構(gòu)圖,并且有意保留這條視線不受前景物象的破壞,以體現(xiàn)景致的寬廣。如圖《去耕作的牛群》是特羅容最著名的作品。橫線構(gòu)圖的應(yīng)用井字形構(gòu)圖
黃金分割:又稱黃金比,是造型藝術(shù)中的一種分割法則。廣泛應(yīng)用于造型藝術(shù)中,被認為是最美、最協(xié)調(diào)的比例,其比值約為1:0.618這幅作品,畫家非常注重畫面的疏密、虛實對比的布局。這種構(gòu)圖,完美的分割法則令作品具有清爽、舒適的形式美感。井字形構(gòu)圖的應(yīng)用垂直線構(gòu)圖
從參天大樹、高聳的柱子等筆直形象中,可以對垂直線形成嚴肅、莊嚴、寂靜的感覺。能增強威嚴感和崇高感。垂直線構(gòu)圖特點:嚴肅、寧靜而自然,但垂直形構(gòu)圖的畫面的缺乏動感。斜線構(gòu)圖也稱對角線構(gòu)圖,有延伸、沖動的視覺效果。由于斜線容易使人感到重心不穩(wěn),所以動感強,傾斜角度越大,運動感越強。斜線構(gòu)圖的畫面要比垂直線構(gòu)圖的畫面有動勢,而且能形成深度空間,使畫面具有活力。三、
構(gòu)圖的作用構(gòu)圖必須講究“整體、平衡、勻稱、飽滿、呼應(yīng)”,在條件成熟的情況下也可以進一步體現(xiàn)“個性”。好的構(gòu)圖能完美地體現(xiàn)創(chuàng)作意圖,并借助形象貼切地詮釋所要表現(xiàn)的主題,令作品的表現(xiàn)力和感染力更加強烈。三、
構(gòu)圖的作用沉悶壓抑毫無感染力
構(gòu)圖優(yōu)劣的差別學入佳境始有疑,疑而得解方見真學習到這里,哪位同學還有新的有價值的問題,請大膽提出,共同解決。
質(zhì)疑再探缺乏生動性不夠自然隨意過于呆板被遮擋部分過多顯得小氣。主次分明對比明快前后層次疏密關(guān)系舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也
運用拓展
請同學們隨意挑選3-5個靜物,運用今天學習的構(gòu)圖方法把他們重新組合搭配,構(gòu)成一幅和諧自然的畫面,并簡單的勾畫出來。學科班長總結(jié)
構(gòu)圖形式美是一項復(fù)雜且難度較大的知識和技巧。猶如章法之于文章、結(jié)構(gòu)之于戲劇一樣重要。也是繪畫實踐不可避免的問題。因此,掌握最簡單的構(gòu)圖要領(lǐng),可以幫助我們
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