建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造之建筑分類培訓(xùn)課件實(shí)用

2023/10/17建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造

——建筑分類授課人：陳傳位蒙城建筑工業(yè)學(xué)校2023/10/7建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造

上海中心大廈

高度：632米

建成時(shí)間：2014

上海中心大廈

高度：632米

建成時(shí)間：2014

迪拜大廈

高度：828.00米

建成時(shí)間：2010

迪拜大廈

高度：828.00米

建成時(shí)間：2010

世界最高樓排名,我國上海中心大廈排第二世界最高樓排名,我國上海中心大廈排第二隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，人們對(duì)建筑的需求越來越大，世界各地的建筑層出不窮，面對(duì)身邊多元化，多樣化的建筑，我們又如何區(qū)分呢？隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，人們對(duì)建筑的需求越來越大，世界各地的建建筑構(gòu)造概述第一節(jié)建筑分類建筑構(gòu)造概述第一節(jié)建筑分類目標(biāo)引領(lǐng)、自主學(xué)習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握建筑的兩大分類及含義，并能結(jié)合日常所見舉例說明；2.掌握建筑物按使用性質(zhì)分類及含義，并能結(jié)合日常所見舉例說明；3.掌握建筑物按結(jié)構(gòu)材料的分類及含義，并能結(jié)合日常所見舉例說明；4.掌握建筑物按層數(shù)或高度分類，并能結(jié)合日常所見舉例說明；5.掌握建筑物按規(guī)模和數(shù)量分類，并能結(jié)合日常所見舉例說明。目標(biāo)引領(lǐng)、自主學(xué)習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：自主學(xué)習(xí)一：

5分鐘預(yù)習(xí)請大家大聲、認(rèn)真地閱讀本節(jié)建筑兩大分類內(nèi)容，并完成以下問題：1.建筑分類建筑構(gòu)筑物建筑物3.水塔是建筑物還是構(gòu)筑物？2.學(xué)校是建筑物還是構(gòu)筑物？供人們生活、學(xué)習(xí)、工作、居住以及從事生產(chǎn)和各種文化活動(dòng)的房屋。：：間接為人們提供服務(wù)的設(shè)施。自主學(xué)習(xí)一：

5分鐘預(yù)習(xí)請大家大聲、認(rèn)真地閱讀本節(jié)建筑兩大分建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造之建筑分類培訓(xùn)課件實(shí)用建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造之建筑分類培訓(xùn)課件實(shí)用建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造之建筑分類培訓(xùn)課件實(shí)用自主學(xué)習(xí)二：認(rèn)真閱讀本節(jié)建筑物按使用性質(zhì)分類內(nèi)容，并完成以下問題：如：行政辦公樓、文教建筑….如：住宅、單身宿舍、招待所等如：單層工業(yè)廠房、多層工業(yè)廠房….按使用性質(zhì)分民用建筑農(nóng)業(yè)建筑工業(yè)建筑如：種子庫房、拖拉機(jī)站、塑料薄膜大棚、溫室等居住建筑公共建筑自主學(xué)習(xí)二：如：行政辦公樓、文教建筑….如：住宅、單身宿舍、建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造之建筑分類培訓(xùn)課件實(shí)用種子庫房種子庫房工業(yè)廠房工業(yè)廠房住宅群住宅群學(xué)校學(xué)校學(xué)校學(xué)校醫(yī)院醫(yī)院車站車站行政辦公大樓行政辦公大樓自主學(xué)習(xí)三：認(rèn)真閱讀本節(jié)建筑物按主要承重結(jié)構(gòu)材料分類內(nèi)容，并完成以下問題：：用磚墻（或柱）、鋼筋砼樓板和屋頂承重構(gòu)件作為主要承重結(jié)構(gòu)的建筑：以磚墻（或柱）、木屋架作為主要承重結(jié)構(gòu)的建筑：主要承重構(gòu)件全部采用鋼筋砼結(jié)構(gòu)的建筑按承重結(jié)構(gòu)材料分磚木結(jié)構(gòu)鋼筋砼結(jié)構(gòu)磚混結(jié)構(gòu)鋼結(jié)構(gòu)：主要承重構(gòu)件全部采用鋼材（型鋼）制作的建筑自主學(xué)習(xí)三：：用磚墻（或柱）、鋼筋砼樓板和屋頂承重構(gòu)件作為主磚木結(jié)構(gòu)磚木結(jié)構(gòu)磚混結(jié)構(gòu)磚混結(jié)構(gòu)鋼筋砼結(jié)構(gòu)鋼筋砼結(jié)構(gòu)鋼結(jié)構(gòu)鋼結(jié)構(gòu)自主學(xué)習(xí)四：認(rèn)真閱讀本節(jié)建筑物按層數(shù)或高度分類內(nèi)容，并完成以下問題：4~6層1~3層7~9層按建筑層數(shù)或高度分低層中高層多層高層不論是住宅或其他民用建筑物，高度>100m時(shí)均為超高層超高層≥10層和高度大于24m的非單層公共建筑對(duì)于其他民用建筑高度是不大于24m的為單層和多層建筑僅對(duì)于住宅建筑而言進(jìn)行劃分的！100m自主學(xué)習(xí)四：4~6層1~3層7~9層按建筑層數(shù)或高度分低層中自主學(xué)習(xí)五：認(rèn)真閱讀本節(jié)建筑物按規(guī)模和數(shù)量分類內(nèi)容，并完成以下問題：：指建筑規(guī)模不大，但建造數(shù)量多的建筑：指建筑規(guī)模大，建造數(shù)量較少的建筑按建筑規(guī)模和數(shù)量分大量性建筑大型性建筑如：大型體育館、大型劇院、航空港、大型工廠等如：住宅、中小學(xué)、醫(yī)院、中小型工廠等自主學(xué)習(xí)五：：指建筑規(guī)模不大，但建造數(shù)量多的建筑：指建筑規(guī)模目標(biāo)深化、交流探究

根據(jù)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容小組內(nèi)相互討論，完成下列問題的答案，并分組回答1.下列屬于建筑物屬于居住類建筑的是（）A.旅館B.

辦公樓

C.學(xué)校D.招待所2.下列承重結(jié)構(gòu)類型比較適宜于超高層建筑的是（

）A.磚木結(jié)構(gòu)B.磚混結(jié)構(gòu)C.鋼筋砼結(jié)構(gòu)D.鋼結(jié)構(gòu)3.下列屬于中高層建筑的是（）A.1~3層B.4~6層C.7~9層D.≥10層4.下列屬于大量性的建筑是（）A.鳥巢B.水立方C.首都國際機(jī)場D.中小型工廠DCDD目標(biāo)深化、交流探究

根據(jù)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容小組內(nèi)相互討論，完成下列建筑建筑物：供人們生活、學(xué)習(xí)、工作、居住以及從事生產(chǎn)和各種文化活動(dòng)的房屋。如住宅樓、學(xué)校、醫(yī)院、工廠等。建筑物的分類：建筑物可以按其功能性質(zhì)、某些特征和規(guī)律分類，如按使用功能，按主要承重結(jié)構(gòu)材料，按建筑層數(shù)，按建筑規(guī)模和數(shù)量等劃分。

構(gòu)筑物：間接為人們提供服務(wù)的設(shè)施。如水塔、煙囪、蓄水池、電塔、橋梁等。目標(biāo)達(dá)成、拓展提升

課堂小結(jié)建筑建筑物：供人們生活、學(xué)習(xí)、工作、居住以及從事生產(chǎn)和各種文建筑物高度>100m時(shí)，不論住宅或公共建筑均為超高層工業(yè)建筑（廠房）：單層廠房、多層廠房、混合層數(shù)廠房建筑物的分類按使用功能分民用建筑按層數(shù)和高度分居住建筑：住宅、公寓、宿舍等。公共建筑：行政辦公樓、文教建筑….工業(yè)建筑：主要生產(chǎn)廠房、輔助生產(chǎn)廠房…農(nóng)業(yè)建筑：溫室、糧倉、畜禽飼養(yǎng)場….混合結(jié)構(gòu)鋼結(jié)構(gòu)住宅建筑：低層1-3；多層4-6；中高層7-9；高層10-30。公共建筑及綜合性建筑的總高度>24m者為高層。鋼筋砼結(jié)構(gòu)按主要承重結(jié)構(gòu)材料分按建筑的規(guī)模和數(shù)量分大量性建筑大型性建筑目標(biāo)達(dá)成、拓展提升

課堂小結(jié)建筑物高度>100m時(shí)，不論住宅或公共建筑均為超高層工業(yè)建筑觀看下列圖片屬居住類建筑的是？目標(biāo)達(dá)成、拓展提升

目標(biāo)檢測題√觀看下列圖片屬居住類建筑的是？目標(biāo)達(dá)成、拓展提升

目標(biāo)檢測目標(biāo)達(dá)成、拓展提升

課后鞏固1.完成本節(jié)練習(xí)冊作業(yè)2.采集身邊不同分類的建筑物和構(gòu)筑物圖片，并加以分類理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用目標(biāo)達(dá)成、拓展提升

課后鞏固1.完成本節(jié)練習(xí)冊作業(yè)理論聯(lián)系實(shí)謝謝謝謝建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造之建筑分類培訓(xùn)課件實(shí)用建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造之建筑分類培訓(xùn)課件實(shí)用建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造之建筑分類培訓(xùn)課件實(shí)用建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造之建筑分類培訓(xùn)課件實(shí)用建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造之建筑分類培訓(xùn)課件實(shí)用建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造之建筑分類培訓(xùn)課件實(shí)用建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造之建筑分類培訓(xùn)課件實(shí)用1.有學(xué)者認(rèn)為，這些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸氣的形式存在于熾熱的地心中，或者以結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水等形式存于地下巖石中。那時(shí)，地表的溫度較高，大氣層中以氣體形式存在的水分也較多。2.為了尋求地球水的淵源，人們還把目光投向了宇宙?？茖W(xué)家托維利提出假說：地球上的水是太陽風(fēng)的杰作。太陽風(fēng)即太陽刮起的風(fēng)，但它不是流動(dòng)的空氣，而是一種微粒流或帶電質(zhì)子流。3.尋求心靈的寧靜，前提是首先要有一個(gè)心靈。在理論上，人人都有一個(gè)心靈，但事實(shí)上卻不盡然。有一些人，他們永遠(yuǎn)被外界的力量左右著，永遠(yuǎn)生活在喧鬧的外部世界里，未嘗有真正的內(nèi)心生活。4.對(duì)于這樣的人，心靈的寧靜就無從談起。一個(gè)人唯有關(guān)注心靈，才會(huì)因?yàn)樾撵`被擾亂而不安，才會(huì)有尋求心靈寧靜的需要。所以，具有過內(nèi)心生活的稟賦，或者養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，這是最重要的。5.區(qū)別在于，注重內(nèi)心生活的人善于把外部生活的收獲變成心靈的財(cái)富，缺乏此種稟賦或習(xí)慣的人則往往會(huì)迷失在外部生活中，人整個(gè)兒是散的。外面的世界布滿了縱橫交錯(cuò)的路，每一條都通往不同的地點(diǎn)6.如果一個(gè)人有自己的心靈追求，又在世界上闖蕩了一番，有了相當(dāng)?shù)娜松啔v，那么，他就會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)世界上的位置。世界無限廣闊，誘惑永無止境，然而，屬于每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)可能性終究是有限的。7.一個(gè)人不論偉大還是平凡，只要他順應(yīng)自己的天性，找到了自己真正喜歡做的有意義的事，并且一心把它做得盡善盡美，他在這個(gè)世界上就有了牢不可破的家園。8.于是，他不但會(huì)有足夠的勇氣去承受外界的壓力，而且會(huì)以足夠的清醒來面對(duì)形形色色的機(jī)會(huì)的誘惑。我們當(dāng)然沒有理由懷疑，這樣的一個(gè)人必能獲得生活的充實(shí)和心靈的寧靜。9.這首詞處處扣著“壯詞”來寫，開篇即言“醉里挑燈