下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
記敘文:賞析語言【考查方式】1.請從修辭手法(描寫手法、句式運用)的角度,賞析文中畫線的句子。2.文中加點詞有什么表達效果?3.請分析本文的語言風格或談談文章的語言特色?!举p析角度以及答題格式】賞析角度分類以及特點答題格式詞性動詞:用于人,突出性格;用于物,擬人;疊詞:增加節(jié)奏感、音樂感和韻律美;關聯(lián)詞:承上啟下擬聲詞:生動逼真,增強氣氛,突出心情;語氣詞:增加感情色彩,加強語氣,表達感情;嘆詞:可以表示驚訝、贊美、埋怨、嘆息等感情,起呼喚、應答的作用。運用了……詞,有……效果,突出xx的xx特點,將xx表現(xiàn)得形象具體,表達……情感感情色彩褒義詞:贊許,肯定感情;貶義詞:批評,否定情感;褒義詞貶用:諷刺的效果貶義詞褒用:幽默的效果運用了……詞,有……效果,突出xx的xx特點,將xx表現(xiàn)得形象具體,表達……情感詞語①詞語的意思:本義+文中義;
②手法/詞性/詞語的感情色彩;
③寫出了……內(nèi)容,形象地突出了……特點;
④表達了……情感,增加了文章用詞的生動性和準確性。寫作手法①修辭:排比、反問、設問、擬人、比喻、對偶、夸張、反復、借代、引用、對比、通感;②表現(xiàn)手法:對比、襯托、象征、正面描寫、側面描寫、鋪墊、照應、先揚后抑、先抑后揚、托物言志、借物喻人、借景抒情、點面結合、聯(lián)想和想象、動靜結合、白描、以小見大、卒章顯志、用典、伏筆、渲染...③表達方式:記敘、描寫、說明、抒情、議論。運用了......手法,寫出了......內(nèi)容,突出了.....特點,烘托了.....心情,抒發(fā)了.....感情,為下文做鋪墊/點明中心。人物描寫正面描寫、側面描寫正面描寫:突出了xx的xx性格特點,烘托了xx的xx心情,抒發(fā)了xx的xx情感。②側面描寫:寫出了.....內(nèi)容,描寫了.....畫面,突出了........特點;側面襯托了xx的xx特點;
表達了........情感;為下文做鋪墊;突出中心,深化主題。環(huán)境描寫自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫交代了故事發(fā)生的地點或者時間,渲染了……的氣氛,烘托出了人物……的心情,抒發(fā)了……的感情,突出了人物……的性格特征,【開頭或中間】推動了故事情節(jié)的發(fā)展,為后面的內(nèi)容做鋪墊【結尾】突出中心,深化主題。句式1整句:整句多用對偶、排比等修辭手法,句式整齊,節(jié)奏感強,有音樂美。2散句:語氣自然,舒卷自如。3整句散句結合:句式有變化、有氣勢,有音樂美、錯落美。4短句:結構簡單,句義明晰,簡潔明快,一語中的,表意靈活,節(jié)奏感強;5長句:表意嚴密,內(nèi)容豐富,精確細致6長短句結合:不單調(diào)乏味,生動有趣,長短結合也會產(chǎn)生節(jié)奏感、韻律感,使整段句子錯落有致,富有變化,讀起來朗朗上口。7主動句:強調(diào)施動者……特點8被動句:強調(diào)被動者……特點9雙重否定句:語氣強烈,表達態(tài)度的肯定10反問句:加強語氣,表達強烈的情感11感嘆句:強化情感12祈使句/命令句:語氣強烈……句式,句式效果,生動形象地寫出了××的xx特點,烘托了xx的xx心情,表達了……的感情。感謝自卑①我曾經(jīng)是個很自卑的人,即使到現(xiàn)在,我仍覺得很多地方不如別人。②我長到10歲才從外婆家被接到城里上學。插班之后,我變成了一個沉默寡言的人。在鄉(xiāng)下,我去山坡上玩,去摘山里的果子,和周圍的小伙伴們打雪仗,我玩得野性而自由。但回到城里之后,我的衣服和鞋子讓他們笑話……自卑的情緒如雨后的霧氣一般綿延開來。我不再和別人交流,不再說話,成績不斷地下降,我只盼望時間能搭載上火箭,載著我飛離這個地方。③后來我勉強考上一個三流中學。那時,我仍然自卑,那些同學整天在說自己吃的什么牌子的外國巧克力,穿的什么牌子的衣服,而我仍然寡言,只是在本子上寫寫畫畫,像極了一只獨自織繭的蠶。A后來的一天,老師像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣發(fā)現(xiàn)了我寫的日記。老師在全班讀了我寫的日記,那是一段關于冬天的描寫,她那似是無意的夸獎讓我很溫暖;美術老師讓我給班里的板報畫插圖。B之后,我開始努力,我從班里的第四十多名躥到前三名,那年中考,我們學校上一中,分數(shù)最高的人,是我。④升入重點一中,我仍然自卑。別人都睡后,我打開手電筒學習,我比別人早起一個小時來到黑乎乎的教室,點上蠟燭學習。到期末的時候,我的成績是班里最好的。可我仍然自卑,覺得好多地方不如別人,所以我讀完了圖書館里所有的世界名著,在高二下半年,拿起了筆寫了一篇青澀的小說,兩個月之后我手上的用稿通知讓所有同學都幾乎不敢相信他們自己的眼睛。我沒有停步,當樣報紛至沓來的時候,我仍然保持沉默。C⑤上了大學,我仍然自卑,覺得好多地方不如別人。那天,我看到了對鄧亞萍的訪問,她說:“我不如別人,我自卑,所以,我不停地努力……什么都不用解釋,用勝利說明一切!”⑥我一陣哽咽,多少年來,我不也是如此?D⑦感謝我的自卑,它讓我越挫越勇,讓我永遠覺得不如別人,讓我不敢停步,讓我在人生的路上,一路堅強!1.下面一句是從原文中抽出來的,放到A、B、C、D中的哪一處合適?雖然我仍然寡言,但我第一次意識到,我原來也是一個重要的角色。應放在_____處。2.品析下列句子里加點詞語的表達效果。(1)自卑的情緒如雨后的霧氣一般綿延開來。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度農(nóng)家樂餐飲加盟合作協(xié)議范本3篇
- 2025年度公共衛(wèi)生間節(jié)能環(huán)保隔斷門采購合同3篇
- 學期計劃模板集合7篇
- 2025年1月浙江高考首考應用文試題真題及范文
- 2024事業(yè)單位聘用合同履行監(jiān)督及績效評估辦法3篇
- 夏洛的網(wǎng)第15章讀后感
- 員工辭職申請書模板
- 2024年食堂蔬菜配送與食材追溯體系建設合同3篇
- 2024汽車抵押消費借款合同示范文本3篇
- 二零二五年度農(nóng)產(chǎn)品質量檢測樣本服務合同3篇
- 《XL集團破產(chǎn)重整方案設計》
- 智慧金融合同施工承諾書
- 術后甲狀旁腺功能減退癥管理專家共識
- 【7道期末】安徽省安慶市區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末道德與法治試題(含解析)
- 漢字文化解密學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 國家開放大學電大本科《工程經(jīng)濟與管理》2023-2024期末試題及答案(試卷號:1141)
- TBT3134-2023機車車輛驅動齒輪箱 技術要求
- 河北省石家莊市橋西區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末地理試卷
- 口腔修復學專業(yè)英語詞匯整理
- 【圖文】化學纖維質量檢驗標準
- 婚喪報備表(共4頁)
評論
0/150
提交評論