Unit1（單元知識清單）SectionB(基礎(chǔ)知識點寫作)八年級英語上冊（人教版）

Unit1單元知識清單SectionB基礎(chǔ)知識清單Wordssomeonepron.某人；有人activityn.活動；活躍decidev.決定；選定tryv.嘗試；設(shè)法；努力birdn.鳥；禽paraglidingn.空中滑翔跳傘bicyclen.自行車buildingn.建筑物wonderv.驚奇；想知道；懷疑differencen.差異；不同topn.頂部；頂waitv.等；等待(waitfor)wetadj.濕的；雨天的belowprep.低于；在...下面adv.在下面asconj.如同；像...一樣enoughadj.足夠的adv.足夠地；充分地duckn.鴨肉；鴨hungry(反full)adj.饑餓的；渴望的dislikev.不喜歡；厭惡n.不喜愛；厭惡；反感Phrasesfeellike給……的感覺；感受到goshopping去購物inthepast在過去walkaround四處走走becauseof因為onebowlof…一碗……thenextday第二天findout找出；查明takephotos照相somethingimportant重要的事upanddown上上下下eup出來nothing…but除…之外什么都沒有arrivein到達(dá)某地（大地點）arriveat到達(dá)某地（小地點）decidetodosth.決定去做某事trydoingsth.嘗試做某事trytodosth.盡力去做某事forgetdoingsth.忘記做過某事/forgettodosth.忘記做某事enjoydoingsth.喜歡做某事keepdoingsth.繼續(xù)做某事tellsb.(not)todosth.告訴某人（不要）做某事Whynotdo.sth.?為什么不做……呢？so…..that如此……以至于……SentencesIfeltlikeIwasabird.我覺得自己是一只鳥。Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道過去這里的生活是什么樣的。Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜歡在城里散步。Whatadifferenceadaymakes!一天是多么的不同！ Andbecauseofthebadweather,wecouldn'tseeanythingbelow.由于天氣惡劣，我們看不到下面任何東西。Writing旅游日記二、知識點清單知識點①：[教材原句]...sowedecidedtogotothebeachnearourhotel.……因此我們決定去旅館附近的海灘。decide及物動詞，意為＂決定，決心＂，常見用法有：（1）decidedtodosth意為＂決定做某事＂，其否定形式為decidenottodosth，意為＂決定不做某事＂。?Hedecidedthathewouldstartoutat6:00thatmorning.他決定那天早晨六點出發(fā)。（2）decide后常跟＂疑問詞+動詞不定式＂作賓語。?Hecannotdecidewhentoleave.他不能決定何時動身。（3）decide后常跟賓語從句。?Ican’tdecidewhereIshouldgo.我不能決定我該去哪兒?！局R拓展】①decide也可作不及物動詞，decideonsth意為＂就某事做決定＂，后常跟名詞、代詞、動詞的-ing形式作賓語。?Bettydecidedontheredskirt.貝蒂選定了那條紅裙子。?Don’tdecideonimportantmatterssoquickly.重要的事情不要匆忙做決定。②decision為名詞，意為＂決定＂。makeadecision意為＂做決定＂，相當(dāng)于decide。?ImadeadecisiontoreadEnglisheveryday.我決定每天讀英語。?Shedecided/madeadecisiontogetgoodgrades.她決定取得好成績。③decidenottodosth.決定不做某事。?Hedecidednottotellhismotherthetruth.他決定不告訴他媽媽真相。④decide后跟＂疑問詞＋不定式＂作其賓語。?Ican’tdecidewhattobuy.我不能決定買什么。知識點②：[教材原句]MysisterandItriedparagliding.我姐和我嘗試了滑用傘運(yùn)動。try此處用作及物動詞，其后常接名詞、代詞、動名詞或動詞不定式，意為“嘗試；試圖，設(shè)法”。?Sheistryingmybicycle.她正在試騎我的自行車?！疽谆毂嫖觥縯rydoingsth.與trytodosth.trydoingsth.“嘗試著做某事”，表示一種嘗試、做做看的想法，不一定付出很多努力trytodosth.“盡力、設(shè)法去做某事”，表示想盡一切辦法要把事情辦成，強(qiáng)調(diào)付出一定的努力設(shè)法去完成。?Theboytriedmakingamodelplane.這個男孩嘗試著制作一個飛機(jī)模型。?Shetriedtocarrythebasket.她努力提起這個籃子?！局R拓展】（1）try也可用作不及物動詞，意為“嘗試；努力”。Idon’tthinkIcandoit,butI’lltry.我認(rèn)為我做不了它，但是我要嘗試一下。（2）try用作名詞，意為“嘗試”，常用于短語haveatry，意為“試一試”。I’mgoingtohaveatry.我要試一試。知識點③：[教材原句]feellike意為＂給……的感覺；感覺像＂，其后常接從句。?Hefeltlikehewasswimming.他感覺像在游泳一樣?！局R拓展】feellike還可表示＂想要……＂，其后接名詞、代詞或動名詞。feellikedoingsth=wanttodosth=wouldliketodosth?Doyoufeellikeacupofteanow?你現(xiàn)在想要杯茶嗎？?Ifeellikegoingtobed.＝Iwanttogotobed.＝Iwouldliketogotobed.我想上床睡覺。知識點④：[教材原句]Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道過去這兒的生活是什么樣的。wonder此處用作及物動詞，表示＂想知道＂，相當(dāng)于wanttoknow。wonder在不同的句式中表達(dá)的意思也不同：（1）后接who，what，why，how等連接詞引導(dǎo)的賓語從句及＂疑問詞＋動詞不定式＂結(jié)構(gòu)：?IwonderhowyoukeepintouchwithTom.我想知道你是怎樣和湯姆保持聯(lián)系的。?Iwonderwhothatboyis.我想知道那個男孩是誰.（2）后接if或whether引導(dǎo)的賓語從句時，表示一種委婉的請求或疑問。?IwonderifIcoulduseyourmobilephone.我不知道是否可以用一下你的。（3）后接that引導(dǎo)的賓語從句以及動詞不定式短語時，表示＂對……感到驚訝＂。?Iwondertohearhervoiceintheroom.我聽到房間傳出她的聲音，十分驚訝?！局R拓展】（1）wonder作名詞時，意為＂奇跡；奇觀＂。?Whatarethesevenwondersoftheworld?世界七大奇觀是什么？（2）wonderful為形容詞，可作表語或定語，意為＂精彩的；絕妙的；令人愉快的＂。?It’swonderfultoseeyouagain!再次見到你真叫人高興！?That’sawonderfulperformance.那是場精彩的表演。知識點⑤：[教材原句]Whatadifferenceadaymakes!一天的差異是多么大呀！difference可數(shù)名詞，意為＂差別；差異＂，也可作不可數(shù)名詞。其形容詞形式為different，意為＂不同的；有差異的＂。其副詞形式為differently，意為＂不同地＂。?TherearemanydifferencesbetweenMaryandJean.瑪麗和瓊兩人有許多不同點。?Hethinksdifferently;hehasadifferentidea.他想得不同，他有一個不同的想法?！局R拓展】difference常構(gòu)成短語：makeadifference有影響；起作用makenodifference沒影響thedifference(s)between...and...……和……兩者間的不同點知識點⑥：[教材原句]Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.我們等了一個事小時的火車,因為人太多了。wait作動詞時，用法如下：（1）waitfor...等待……?Theyarewaitingforabus.他們正在等公共汽車。（2）waitforsb./sth.todosth.等某人/物做某事?WearewaitingforJimtoe.我們正等著吉姆的到來。【知識拓展】wait還可作名詞，意為＂等待；等候＂。Idon’tlikethislongwait.我不喜歡這種長時間的等待。固定搭配①waitforsb./sth.(todosth.)等待某人/某物(做某事)②wait(for)+時間段等多長時間③can'twaittodosth.迫不及待做某事知識點⑦：…becausethereweretoomanypeople.toomany在句中作形容詞，意為“許多，大量”，后接可數(shù)名詞。例如：

Therearetoomanybooksintheroom.Youcanchooseanyonetoread.

房間里有太多的書了，你可以選擇任何一本來讀?！就卣埂縯oomuch/toomany/muchtoo的辨析：詞語詞形特點toomuch形容詞短語后跟不可數(shù)名詞，也可作代詞短語toomany形容詞短語后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，也可作代詞短語muchtoo副詞短語后跟形容詞或副詞例如：

Don’teattoomuchsweet.It’sbadforyourteeth.

不要吃太多的糖，對牙齒不好。

It’smuchtoocoldoutside.Youshouldputonyourcoat.

外面太冷了，你應(yīng)該穿上外套。

Ihadtoomuch.I’mfullnow.我吃的太多了，現(xiàn)在飽了。Youasktoomanyquestions.你問得太多了。知識點⑧：[教材原句]Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.并且因為糟糕的天氣，底下的東西我們什么也看不到。becauseof短語介詞，意為＂因為，由于＂，其后可接名詞、代詞或名詞性成分。?Hewalkedslowlybecauseofthebadweather.他因為惡劣的天氣而行走緩慢。【易混辨析】becauseof與becausebecauseof短語介詞，后可接名詞、代詞或名詞性成分Wedidn’tgetthereintimebecauseoftheheavyrain.由于大雨，我們沒有及時到那兒。because連詞，意為＂因為＂，引導(dǎo)狀語從句，表明直接、明確的原因或理由Wedidn’tgetthereintimebecauseitrainedheavily.由于大雨，我們沒有及時到那兒。知識點⑨：enough(adj.&adv.)足夠的(地);充足的(地);充分的(地)知識點10：wait作為動詞，意為“等待”。知識點11：arrivedinarrivein/at意為到達(dá),其中arrivein后接大地方;arriveat后接小地方.TomarrivedinHangzhouyesterday.Andhearrivedatabusstopat3:00pm.【拓展】表示"到達(dá)"的短語和詞匯還有g(shù)etto,reachMyunclearrivedatmyhomeyesterday.=Myunclegottomyhomeyesterday.=Myunclereachedmyhomeyesterday.三、單元寫作【話題分析】本單元的話題是“介紹旅行經(jīng)歷”，要求根據(jù)題目中的提示內(nèi)容介紹自己旅行中的所見，所聞，所感，所想。寫此類作文時應(yīng)注意以下幾點:時態(tài)是一般過去時。要注意動詞的過去式變化。文章的開頭句和結(jié)尾句要簡單明了，直接點題，中間段落的細(xì)節(jié)描寫是文章的重點。在描述旅行經(jīng)歷時，按照時間順序來寫，可以使用一定的關(guān)聯(lián)詞使文章結(jié)構(gòu)清晰。【典例分析】假設(shè)昨天是十月一日，天氣晴朗，你和家人去北京平谷區(qū)金海湖(JinhaiLake)游玩。請根據(jù)下面表格中的內(nèi)容提示，寫一篇70詞左右的短文，記錄本次活動并簡要表達(dá)你的感受。時間活動感受早上九點到達(dá)金海湖劃船，玩沙灘排球，游泳，中午享用海鮮，做游戲，唱歌疲憊但很開心【解題步驟】人稱：以第一人稱為主時態(tài)：一般過去時(注意動詞變形)在描述詳細(xì)的旅行經(jīng)歷之后，還要描述自己對這次旅行的感受1.表達(dá)想?yún)⒓右魳肪銟凡康囊庠浮?.進(jìn)行簡要的自我介紹。3.表達(dá)自己的才能和能力。4.留下自己的聯(lián)系方式。素材積累【常用短語】去劃船goboating打沙灘排球playbeachvolleyball去游泳goswimming玩得愉快enjoyoneself/havefun/haveagood/nice/greattime享用海鮮enjoyseafood【常用句子】Iwenttothemountainswithmyfamily.AlthoughIwastired,Ihadagoodtime.Wewenttothebeachandplayedbeachvolleyball.Wedidsomethingspecialandhadgreatfun.Wewentsomewhereinterestingandtookalotofphotos.【佳作展示】ItwasNationalDayyesterdayanditwassunny.IwenttoJinhaiLakewithmyfamily.Wegotthereatnine.=1\*GB3①First,wewentboatingonthelake.Then,Iplayedbeachvolleyballwithmyfather.Afterthat,wewentswimminginthelake.=2\*GB3②IfeltlikeIwasafish.Ienjoyedmyselfplayinginthewater.Wehadsomeseafoodforlunchat12:00.Finally,weplayedgamesandsangsongs.At5:00p.m.,wewentbackhome.=3\*GB3③Althoughweweretired,wehadareallygreattime.名師點評：=1\*GB3①按照時間順序描述一天的活動，恰當(dāng)?shù)厥褂眠B接詞，如first,then,afterthat和finally,使文章層次分明，銜接自然。=2\*GB3②句子“IfeltlikeIwasafish.”的使用使文章更加生動形象。=3\*GB3③作者在結(jié)尾處使用although引導(dǎo)的讓步狀語從句準(zhǔn)確地表達(dá)了自己的感受?！拘≡嚿硎帧繛榱颂岣哂⒄Z寫作水平，你們英語老師要求你們每天用英語寫日記。假如今天是星期日(4月12日)，你和你的家人出去春游了，玩得非常開心。請你根據(jù)下面表格中的提示，用英語寫一則日記，可適當(dāng)發(fā)揮。要求：80詞左右，日記的格式已給出，不計入總詞數(shù)。天氣陽光明媚活動上午爬山，放風(fēng)箏，植樹中午吃自帶食物下午參觀農(nóng)場感受累但很開心Sunday,April12th_______________________________________________________________________________________________________________________________