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文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)上冊(cè)第四單元熱氣球上升的秘密

一個(gè)大氣球,

倒掛在空中。

載人又載物,

世界各地游。熱氣球看了熱氣球之后,你有什么問(wèn)題?

熱氣球上升的秘密氣囊加熱裝置吊籃為什么熱氣球會(huì)上升?會(huì)飛起來(lái)呢?請(qǐng)你猜一猜。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“熱氣球”模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)方案把蠟燭放在桌面上,點(diǎn)燃蠟燭。套上塑料管筒。把塑料袋口朝下打開(kāi),放在塑料管筒的上方。觀察塑料袋的變化,做好記錄。溫馨提示仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)記錄單,了解觀察要點(diǎn),及時(shí)記錄。注意用火安全,防止被蠟燭油燙傷。塑料袋和塑料管筒口之間保持距離,以免燒壞塑料袋。小組內(nèi)分工明確,相互配合。(組長(zhǎng)領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)器材,點(diǎn)火員負(fù)責(zé)點(diǎn)火,操作員放飛2次后,熄火員吹滅蠟燭,整理員把實(shí)驗(yàn)材料整理好,組長(zhǎng)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄單)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣受熱,體積膨脹,質(zhì)量變輕,會(huì)上升。

熱空氣上升原理

跳舞的小蛇生活中還有什么地方運(yùn)用到了熱空氣上升原理呢?關(guān)于孔明燈的故事

孔明燈又叫天燈,相傳是由三國(guó)時(shí)的諸葛孔明(即諸葛亮)所發(fā)明。當(dāng)年,諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng),無(wú)法派兵出城求救。孔明算準(zhǔn)風(fēng)向,制成會(huì)飄浮的紙燈籠,系上求救的訊號(hào),其后果然脫險(xiǎn),于是后世就稱(chēng)這種燈籠為孔明燈。另一種說(shuō)法:這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子,因而得名。課堂拓展

孔明燈就是熱氣球的前身,而中國(guó)是世界上最早發(fā)明孔明燈的國(guó)家。早在五代時(shí)期(公元907~960年),人們就曾用竹篾扎成方架,糊上紙做成燈籠,點(diǎn)燃下面掛盤(pán)上的松脂,夜晚升空作為軍事信號(hào),這種松脂燈(又叫孔明燈)就是一種原始的熱氣球。在歐洲,人們直到18世紀(jì)后期才發(fā)明了熱氣球。

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