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文檔簡介
ClassroomOlympicsUnit6
BeaChampion!
單詞闖關(guān)1.繩________2.sit-up________3.push-up________4.賽跑;速度競賽________5.結(jié)果;成績________6.一個也沒有;毫無________7.第二十(的)________→________(基數(shù)詞)仰臥起坐ropeLesson36
ClassroomOlympics課前自主預(yù)習(xí)俯臥撐raceresult
none
twentiethtwenty短語互譯1.falloff____________2.withoutstopping____________3.一個接一個地____________4.跳過____________掉下來不停地onebyone
jumpoverLesson36
ClassroomOlympics句型在線1.大家逐個參加了每個項目。Everyonecompetedineachevent,________________________.
2.她一分鐘之內(nèi)不間斷地跳了180下。Shejumped180timesinoneminute________________.
3.我們沒有人能夠追上他!________________uscouldcatchhim!4.他盡最大努力了,但他總是從比薩上掉下來!Hedidhisbest,buthe________________________thepizzas!one by one
withoutstoppingNone of
kept falling offLesson36
ClassroomOlympics課文初探判斷正(T)誤(F):(
)1.Jenny'sclasshadsixdifferentevents.(
)2.Sandrawonfirstplaceinthejumpropeevent.(
)3.Sandrajumped180timesinoneminutewithoutstopping.(
)4.LisajumpedfartherthanKim.(
)5.JennywasonlytwosecondsslowerthanDanny.FTTFTLesson36
ClassroomOlympics
詞匯點睛
課堂互動探究●1
nonepron.一個也沒有;毫無[觀察]
Noneofuscouldcatchhim!我們沒有人能夠追上他!Noneoftheguestswanttostay.客人中沒有一個想留下的。Lesson36
ClassroomOlympics
[探究]none用于三者或三者以上的人或物,與of連用作主語,指代________名詞時,謂語動詞要用________形式;指代可數(shù)名詞時,謂語動詞用單、復(fù)數(shù)均可。例如:Noneofthemoneybelongstome.這些錢不屬于我。Noneofthemhas/haveseenmebefore.他們中沒有一個人以前見過我。不可數(shù)單數(shù)Lesson36
ClassroomOlympics
[辨析]noone/nobody,nothing與none詞條含義及用法例句noone/nobody常用來指人,表示“一個也沒有”,作主語時謂語動詞用單數(shù),可以回答who引導(dǎo)的特殊疑問句?!猈hoisintheclassroom?誰在教室里?—Noone/Nobody.沒人。Lesson36
ClassroomOlympics
詞條含義及用法例句nothing常用來指物,表示“什么也沒有”,作主語時謂語動詞用單數(shù),可以回答what引導(dǎo)的特殊疑問句?!猈hat'sinthebox?盒子里有什么?—Nothing.什么也沒有。none可與of連用表范圍,可用來回答howmany/much引導(dǎo)的特殊疑問句?!狧owmanybirdsarethereinthetree?樹上有多少只鳥?—None.一只也沒有。Lesson36
ClassroomOlympics活學(xué)活用
1.—Don'tbeangrywithyourkidwhenhemakesamistakeagain, willyou?—No,Iwon't.Iknowthat________ofusareperfectafterall. A.none
B.neither C.each D.allALesson36
ClassroomOlympics
詞匯點睛
序數(shù)詞●2
twentiethnum.&adj.第二十(的)[觀察]Hecameintwentieth.他排第20名。Hewasthetwentiethinthecompetition.他在競賽中名列第二十。[探究]以-ty結(jié)尾的整十的基數(shù)詞變?yōu)開_______時,先將y變?yōu)開_______,再加-th。
ieLesson36
ClassroomOlympics
[拓展]基數(shù)詞變序數(shù)詞口訣:
基數(shù)變序數(shù),th來幫助?!?”少“t”,“9”去“e”,“ve”要用“f”替。遇上幾十幾,只變個位就可以。1、2、3要特殊記。Lesson36
ClassroomOlympics活學(xué)活用
2.2017·青島Myfathergavemeabikeonmy________birthday. A.ten
B.atenth C.thetenth D.tenthDLesson36
ClassroomOlympics● Hedidhisbest,buthekeptfallingoffthepizzas!他盡最大努力了,但他總是從比薩上掉下來!句型透視[探究]keepdoingsth.表示“不斷地做某事;一直做某事”。[拓展](1)keepsb.doingsth.表示“使某人一直做某事”。例如:Hekepttheboywaitingatthegate.他讓那個男孩一直在門口等著。(2)keepsb./sth.fromdoingsth.表示“阻止某人/某物做某事”。例如:Weshouldkeepthefactoryfrompollutingtheriver.我們應(yīng)該阻止那家工廠污染河流。Lesson36
ClassroomOlympics活學(xué)活用
Thelittlegirlkept________thehouse,becauseshewantedtokeepit________.A.cleaning;cleanB.cleaning;cleaningC.clean;cleanD.clean;cleaningALesson36
ClassroomOlympicsBrainwassadbecausehe8.__________.Hecamein9.__________.Thoughhedidhisbest,hekept10._________thepizzas.Sandra3.______________inthejumpropeevent.Lisawon4.___________placeinthelongjump.Kimjumped5.__________thanLisa.課文回顧ClassroomOlympicsThisweekinJenny’sschool,theyhadtheirownclassroom1.______________.Everyone2.___________ineachevent.Jennywasonlytwoseconds6.__________thanDanny.7.__________themcouldcatchDanny.Olympics
competedwonfirstplace
second
fartherslower
Noneof
losttwentiethfallingoffLesson36
ClassroomOlympicsConnectedtoNatureUnit8
SaveOurWorld
單詞闖關(guān)1.bee________2.螞蟻________3.dove________4.死________→________(現(xiàn)在分詞)→________(adj.)→________(n.)5.species_________6.respect_________ant蜜蜂Lesson47
ConnectedtoNature課前自主預(yù)習(xí)鴿子die dying deaddeath物種;種類尊敬;尊重短語互譯1.dieoff____________2.livingthings____________3.thinkabout____________4.dependon____________5.啟程,出發(fā);開始做____________6.以……為食;以……為生____________相繼死去;死絕考慮生物依靠startoutliveoffLesson47
ConnectedtoNature句型在線1.自然界充滿了生物。Thenaturalworld________________________livingthings.2.所有的生物都需要食物和水來生長。Alllivingthingsneedfoodandwater________________.3.我們都生存在同一個星球上,并且我們相互依靠。Weallliveonthesameplanet,andwe________________eachother.is filledwithto growdependonLesson47
ConnectedtoNature
詞匯點睛
課堂互動探究● diev.死[觀察]
Ifwepollutetheriversandoceans,fishmaygetsickorevendie.如果我們污染了河流和海洋,魚可能會生病,甚至死亡。[探究]
die是________(延續(xù)/非延續(xù)性)動詞,不能與“________+一段時間”連用。非延續(xù)性[拓展]
(1)dieof意為“死于”,常指因疾病、年老等自然原因而死亡,多指內(nèi)因。(2)diefrom意為“死于”,常指因戰(zhàn)爭、意外等情況而死亡,多指外因。(3)dieoff意為“相繼死去;滅絕”。forLesson47
ConnectedtoNature
[辨析]
die,dead,dying與deathdie動詞,意為“死亡”,常與表示時間、地點或原因的狀語連用。dead形容詞,意為“死的”,表狀態(tài),bedead可與“for+一段時間”連用。dyingdie的現(xiàn)在分詞,也可用作形容詞,意為“將要死亡的”。death名詞,意為“死亡”,常用短語:
thedeathof…意為“……的死”。Lesson47
ConnectedtoNature活學(xué)活用
根據(jù)漢語意思完成句子(1)他已死亡并且被埋葬多年了。He's________________andburiedforyears.(2)小狗的死使他很傷心。The________ofthelittledogmakeshimsad.(3)這條可憐的狗沒有食物,快要死了。Thepoordoghasnofood.Itis________.been deaddeathdyingLesson47
Connectedto
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