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文檔簡介
2019,我們?yōu)樽约憾鴳?zhàn)!
“青霄有路終須到,金榜無名誓不歸?!?/p>
通往夢想的道路沒有捷徑,但是有科學(xué)的方法。在高考這場沒有硝煙的博弈中,我們一起努力,登上夢想的巔峰!經(jīng)濟(jì)生活第一課-高考思想政治第一輪復(fù)習(xí)1.以教材為基礎(chǔ),以考點為主干;2.深入掌握微觀知識,構(gòu)建宏觀知識體系;3.培養(yǎng)政治學(xué)科思維能力,養(yǎng)成規(guī)范答題習(xí)慣4.基礎(chǔ)知識必須人人過關(guān),必須要有筆記本。經(jīng)濟(jì)生活第一課-第一部分經(jīng)濟(jì)生活2019屆高考政治第一輪復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活第一課-教材分析第一單元:生活與消費(fèi)——講消費(fèi)(為何生產(chǎn))關(guān)鍵詞:商品、貨幣、價格、消費(fèi)。第二單元:生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營——講生產(chǎn)(誰來生產(chǎn))關(guān)鍵詞:生產(chǎn)、企業(yè)、勞動者、投資。第三單元:收入與分配——講分配(為誰生產(chǎn))關(guān)鍵詞:分配制度和分配原則、財政、稅收。第四單元:發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)—講背景(怎樣生產(chǎn))關(guān)鍵詞:市場經(jīng)濟(jì)、宏觀調(diào)控、全面建設(shè)小康社會與科學(xué)發(fā)展觀、經(jīng)濟(jì)全球化與對外開放。經(jīng)濟(jì)生活第一課-第一課神奇的貨幣第一單元生活與消費(fèi)必修1《經(jīng)濟(jì)生活》經(jīng)濟(jì)生活第一課-
□考點概覽
考情分析1、貨幣(共7個考點)(1)貨幣的本質(zhì)①商品的基本屬性②貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)③貨幣的基本職能④金屬貨幣與紙幣(2)貨幣的種類與形式①貨幣與財富②結(jié)算與信用工具③外匯和匯率
1.從內(nèi)容來看,主要集中在商品的基本屬性、貨幣的本質(zhì)和職能、紙幣與通貨膨脹、外匯和匯率等知識點
2.從試題類型上看:以體現(xiàn)類和措施類選擇題為主。貨幣的基本職能、匯率變動主要立足信息的解讀。紙幣與信用卡多結(jié)合經(jīng)濟(jì)形勢,以措施類考查為主。經(jīng)濟(jì)生活第一課-考點一、商品的基本屬性1、商品的含義:用于交換的勞動產(chǎn)品(1)構(gòu)成商品的兩個基本條件
②必須用于交換;不用于交換的勞動產(chǎn)品不是商品,①必須是勞動產(chǎn)品;不是勞動產(chǎn)品的一定不是商品?!坝糜诮粨Q”表示一種目的,強(qiáng)調(diào)的是一種買賣過程,包括交換前和交換中,交換完成之后,則不是商品,而是消費(fèi)品或待消費(fèi)品。經(jīng)濟(jì)生活第一課-雪山上待售的氧氣練一練:自然界的空氣母親為你織的毛衣你在使用的筆朋友送的生日禮物賣給廢品收購站的啤酒瓶你認(rèn)為下列哪些是商品?為什么?經(jīng)濟(jì)生活第一課-經(jīng)濟(jì)生活第一課-
(2)商品就其表現(xiàn)形式來看:分為有形商品和無形商品;服務(wù)、技術(shù)、發(fā)明專利等屬于無形商品。2.商品、勞動產(chǎn)品、物品的關(guān)系物品勞動產(chǎn)品商品經(jīng)濟(jì)生活第一課-3、使用價值和價值是商品的兩個基本屬性(1)使用價值和價值的含義:P5教材①、使用價值:商品能夠滿足人們某種需要的屬性,就是商品的使用價值。使用價值是商品的自然屬性,反映的是人與物的關(guān)系。凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動,就是商品的價值。②、價值:
價值是商品的社會屬性、本質(zhì)屬性、特有的屬性,反映的是人與人的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)生活第一課-不同的商品之所以能夠交換,是因為生產(chǎn)商品都耗費(fèi)了人的體力和腦力,而這種體力和腦力是沒有差別的,是任何商品的生產(chǎn)所共有的。:凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動5kg大米=4雙襪子,就意味著交易雙方都認(rèn)可:凝結(jié)在5kg大米中的體力和腦力耗費(fèi)量與凝結(jié)在4雙襪子中的體力和腦力耗費(fèi)量是相等的,即雙方價值量相等。交易雙方商品的價值量相等(相近),是交易順利實現(xiàn)的基礎(chǔ)。價值一個必須搞懂的概念:經(jīng)濟(jì)生活第一課-A、統(tǒng)一:商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體,使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者。沒有使用價值也就沒有價值(要記住這兩句話!當(dāng)考食品質(zhì)量、食品安全的有關(guān)大題時,會用到這兩句話)③、商品的使用價值和價值的關(guān)系(對立統(tǒng)一)
B、對立:表現(xiàn)為作為商品生產(chǎn)者和消費(fèi)者,誰也不能同時占有使用價值和價值。消費(fèi)者要想擁有使用價值必須支付價值,商品生產(chǎn)者要獲得價值必須讓渡使用價值。特別注意:使用價值不能決定價值,只能影響經(jīng)濟(jì)生活第一課-使用價值和價值關(guān)系圖如下:經(jīng)濟(jì)生活第一課-判斷下列物品是不是商品:1、超市貨柜上的東西。()2、農(nóng)民供自己吃而種的糧食。()3、課室正在使用的教學(xué)儀器。()4、送給同學(xué)的生日禮物。()5、顧客正在交易的書本。()6、信息公司將提供的信息。()7、導(dǎo)游的服務(wù)。()是不是不是不是是是是無形商品有形商品經(jīng)濟(jì)生活第一課-特別提醒:1、品牌、技術(shù)、服務(wù)、信息等都可以成為商品。只要滿足兩個條件就行。2、權(quán)利、權(quán)力、名譽(yù)、道德、良心等都不能成為商品。因為他們都不是勞動產(chǎn)品。3、廢品是否是商品須具體分析。
第一,廢品相對于其原有性能,已不再具有使用價值。從這種意義上看,廢品不是商品。第二,許多廢品可以賣給收購站,仍可用于交換,這是因為廢品還具有其他方面的使用價值。從此意義上看,它還是商品,但已不是原有性能的商品。4.變質(zhì)食品不是商品。5.買一贈一式的產(chǎn)品(即捆綁式銷售的產(chǎn)品)仍是商品。6.有些東西不是商品,但以商品形式出現(xiàn),如土地、股票等。7.偽劣產(chǎn)品不具有正規(guī)產(chǎn)品的使用價值,不應(yīng)該成為商品,制售“偽劣產(chǎn)品”是違法行為,8.次品是商品經(jīng)濟(jì)生活第一課-某公司向計算機(jī)個人用戶提供免費(fèi)的安全和殺毒服務(wù),占據(jù)了國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全軟件市場的半壁江山。該公司的產(chǎn)品和服務(wù)之所以免費(fèi)提供,是因為其提供的產(chǎn)品與服務(wù)()A、屬于公共物品B、價值通過其他形式實現(xiàn)C、使用價值不大D、未用于交換而沒有價值◆〖典型例題〗B經(jīng)濟(jì)生活第一課-福州至廈門高速鐵路客運(yùn)專線(動車)開通后,福州的張先生和李先生在“乘坐動車還是汽車前往廈門”的討論中,張先生說.我會選擇動車,雖然它的價格高一些,但速度快,用時少。李先生說,我會選擇汽車,雖然它的速度沒有動車快,但價格低。由此可見()A.商品價格的高低受供求關(guān)系影響B(tài).商品價格的高低反映商品質(zhì)量的優(yōu)劣C.人們選擇商品關(guān)注的是商品的有用性D.人們選擇商品關(guān)注的是使用價值與價值的統(tǒng)一◆〖典型例題〗D經(jīng)濟(jì)生活第一課-1、貨幣的產(chǎn)生考點二、貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)①貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。②商品和貨幣似乎是一對孿生兄弟,但貨幣的出現(xiàn)要比商品晚得多。③貨幣的產(chǎn)生經(jīng)歷了四個階段:偶然的物物交換→擴(kuò)大的物物交換→以一般等價物為媒介的商品交換→以貨幣為媒介的商品交換。經(jīng)濟(jì)生活第一課-2、一般等價物(1)、一般等價物的含義它表現(xiàn)其他一切商品的價值,充當(dāng)商品交換的媒介(2)一般等價物出現(xiàn)后,商品交換就變成了兩步第一步:用自己的商品換成一般等價物;第二步:用一般等價物換取自己需要的商品。經(jīng)濟(jì)生活第一課-(3)、注意的問題:A、一般等價物是商品,具有使用價值和價值兩基本屬性;B、作為等價物,它的主要作用在于充當(dāng)交換的媒介和表現(xiàn)其他一切商品價值的大小。C、歷史上,不同地區(qū)、不同時期的一般等價物是不同的。D、只有當(dāng)貴金屬金銀固定充當(dāng)一般等價物,才標(biāo)志著貨幣的正式產(chǎn)生。金銀一旦固定充當(dāng)一般等價物,就標(biāo)志著貨幣的正式產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)生活第一課-3、貨幣的本質(zhì)(1)金銀作為貨幣材料的優(yōu)點:P5教材(2)貨幣的含義:(3)貨幣的本質(zhì)是一般等價物(4)理解:從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品①.貨幣是商品,但又與其他商品不同,是可以和其他一切商品交換的商品.
②.貨幣是一般等價物,但又和其他一般等價物不同,只有當(dāng)貴金屬(金銀)用來固定地充當(dāng)一般等價物時,才標(biāo)志著貨幣正式產(chǎn)生.③.貨幣是金銀,但又和普通金銀不同,只有當(dāng)一般等價物固定在金銀上,這時的金銀才成為貨幣.經(jīng)濟(jì)生活第一課-名人名言金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀。—馬克思經(jīng)濟(jì)生活第一課-深化拓展正確理解“金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀”(1)金銀作為一種自然物,在貨幣產(chǎn)生以前就存在了。商品經(jīng)濟(jì)消失后,貨幣將不再存在,但金銀仍然存在。所以說“金銀天然不是貨幣”。(2)隨著商品交換的進(jìn)一步發(fā)展,一般等價物逐漸固定到金銀上。這是因為金銀天然具有最適宜充當(dāng)一般等價物的物質(zhì)特點。金銀固定地充當(dāng)一般等價物,就是貨幣。所以說“貨幣天然是金銀”。經(jīng)濟(jì)生活第一課-想一想:1.貨幣出現(xiàn)以前,商品的價值是怎樣表現(xiàn)出來的?———通過交換,用另外一種商品來表現(xiàn)。即商品(W)——商品(W;等價物)。
后來出現(xiàn)了一般等價物,交換公式便演變?yōu)?商品(W)——商品(W)——商品(W)。一般等價物(牲畜、布匹、貝殼等)2.貨幣出現(xiàn)以后,商品的價值是通過什么表現(xiàn)出來的?———通過交換,用一定數(shù)量的貨幣來表現(xiàn)。即商品(W)——貨幣(G)——商品(W)。(金、銀)經(jīng)濟(jì)生活第一課-
名稱交換方式
公式
產(chǎn)生時間特點物物交換
物與物直接交換
W—W貨幣產(chǎn)生前買賣同時進(jìn)行商品流通
以貨幣為媒介W-G-W貨幣產(chǎn)生后
買賣在時空上分開公式中,如果“商品—貨幣”這一環(huán)節(jié)不成功,這會對商品所有者造成什么影響?(為什么說這個跳躍如果不成功,摔壞一定是商品所有者?)商品流通中,生產(chǎn)者、經(jīng)營者只有賣出商品,付出的勞動才能得到補(bǔ)償,否則,就會虧損,甚至破產(chǎn)倒閉。所以跳躍不成功摔壞的一定是商品所有者。商品流通對商品生產(chǎn)者的啟示:生產(chǎn)適銷對路,質(zhì)量上乘的商品經(jīng)濟(jì)生活第一課-
(2009年高考廣東文基卷)“夫珠玉金銀,饑不可食,寒不可衣”,但人們還是喜歡金銀。這表明金銀作為貨幣(
)A.從起源看,是和商品同時產(chǎn)生的B.從作用看,是財富的唯一象征C.從本質(zhì)看,是固定充當(dāng)一般等價物的商品D.從職能看,具有價值尺度、貯藏手段兩種基本職能
例C經(jīng)濟(jì)生活第一課-[2014·全國卷]2013年某縣的橙子大獲豐收,但成熟時間較往年推遲,錯過了在春節(jié)前上市的最佳時機(jī),造成滯銷。后來,在當(dāng)?shù)卣膸椭拢茸訙N問題得到了解決,實現(xiàn)了“驚險一躍”。經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以把上述過程稱為“驚險一躍”,是因為A.商品價值的實現(xiàn)存在不確定性B.貨幣流通手段的作用不易發(fā)揮C.商品使用價值很容易被損耗D.商品價值難以用貨幣表現(xiàn)A經(jīng)濟(jì)生活第一課-1、貨幣職能的含義:
是指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用,它是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。
貨幣從產(chǎn)生時起,就具有了價值尺度和流通手段兩種基本職能??键c三、貨幣的基本職能:2、貨幣的基本職能:經(jīng)濟(jì)生活第一課-(1)價值尺度①含義:貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。②原因:
貨幣之所以能夠成為價值尺度,是由于貨幣本身是商品,有價值。③價格:通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值,叫做價格。
④如何執(zhí)行(特點)
貨幣執(zhí)行價值尺度職能時,只需觀念上的貨幣;經(jīng)濟(jì)生活第一課-[2014·新課標(biāo)全國卷Ⅱ]勞動價值論認(rèn)為,貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品。在貨幣產(chǎn)生以后,下列關(guān)于價格的說法正確的是①流通中商品價格的高低是由流通中貨幣的多少決定的②價格是通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值③價格是商品使用價值在量上的反映,使用價值越大價格越高④價格是一種使用價值與另一種使用價值相交換的量的比例A.①③
B.①④C.②③
D.②④D經(jīng)濟(jì)生活第一課-(2)流通手段①流通手段的含義:貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能,叫做流通手段。以貨幣為媒介的商品交換,叫做商品流通。②商品流通的含義:(又叫購買手段)其公式為:商品(W)----貨幣(G)-----商品(W)流通手段和商品流通的區(qū)別:A、流通手段強(qiáng)調(diào)的是貨幣在商品交換中作用。----(商品交換的媒介)B、商品流通強(qiáng)調(diào)的是商品如何進(jìn)行交換,強(qiáng)調(diào)交換的形式----(以貨幣為媒介的商品交換)③如何執(zhí)行(特點)
貨幣執(zhí)行流通手段職能時,只能用現(xiàn)實的貨幣,不能用觀念貨幣。經(jīng)濟(jì)生活第一課-3、貨幣的其他職能價值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣
基本職能貨幣(退出流通領(lǐng)域)作為社會財富的代表保存起來(應(yīng)為足值金屬貨幣)賒購賒銷中支付債務(wù),或支付地租、利息、稅款、工資等購買外國商品,支付國際收支差額、在國家之間轉(zhuǎn)移財富【特別提示】貨幣具有價值,一切商品的價值都可以用貨幣來衡量,但是貨幣并不非衡量商品價值的唯一因素,其他有價值的商品,也可以成為衡量商品價值量的因素??键c三、貨幣的基本職能經(jīng)濟(jì)生活第一課-一臺彩電標(biāo)價3000元工廠財務(wù)人員向工人發(fā)工資張三在市場上用15元買一斤肉李四到銀行取回1萬元存款的利息小明的奶奶臨終時把她藏有多年的10塊銀元留給了小明《馬關(guān)條約》規(guī)定清政府向日本賠償軍費(fèi)2億兩白銀——價值尺度——支付手段——流通手段——支付手段——貯藏手段——世界貨幣◆〖典型例題〗經(jīng)濟(jì)生活第一課-【規(guī)律方法】判斷貨幣在執(zhí)行哪一個職能(2)從關(guān)鍵詞來看:價值尺度多用“標(biāo)價”、“價格”等詞匯;流通手段多用“購買”、“買賣”、“現(xiàn)場交易”等詞匯;貯藏手段多用“保存”、“退出流通領(lǐng)域”等詞匯;支付手段多用“賒銷賒購”、“還債”、“地租”、“利息”、“稅款”、“工資”等詞匯;世界貨幣多用“購買外國商品”、“國際收支”等詞匯。(1)從是否需要現(xiàn)實貨幣來看:價值尺度只需要觀念中的貨幣,而其他職能均需要現(xiàn)實的貨幣。經(jīng)濟(jì)生活第一課-經(jīng)濟(jì)生活第一課-2014年6月25日,李老師采用銀行按揭貸款的方式買了價格55萬元的新房,首付現(xiàn)金25萬元,然后在15年內(nèi)付清銀行貸款30萬元及利息8萬元。其中8萬元利息、55萬元房價、25萬元首付分別體現(xiàn)的貨幣職能是()A、貯藏手段、世界貨幣、流通手段B、支付手段、世界貨幣、流通手段C、支付手段、流通手段、貯藏手段D、支付手段、價值尺度、流通手段◆〖典型例題〗D經(jīng)濟(jì)生活第一課-(全國卷III)12.小夏使用信用卡在北京透支8000元購買了一臺外國品牌筆記本電腦,在免息期內(nèi)通過銀行償還了該筆消費(fèi)款。在這一過程中,貨幣執(zhí)行的職能是()A.價值尺度、支付手段和世界貨幣B.流通手段、貯藏手段和支付手段C.價值尺度、流通手段和支付手段D.流通手段、價值尺度和世界貨幣C經(jīng)濟(jì)生活第一課-隨著我國銀行卡用卡環(huán)境的持續(xù)改善,在線支付正被越來越多的消費(fèi)者接受和使用。對銀行卡用戶而言,這不僅方便了國內(nèi)的日常消費(fèi),也滿足了境外消費(fèi)的支付需求。這里的銀行卡在線支付()A.體現(xiàn)了貨幣價值尺度職能B.規(guī)避了匯率波動的風(fēng)險C.體現(xiàn)了貨幣流通手段職能D.增強(qiáng)了中國銀行業(yè)的國際競爭力C經(jīng)濟(jì)生活第一課-(1)紙幣的產(chǎn)生
紙幣的產(chǎn)生過程:金屬貨幣最初是以金銀金塊的形式流通的。紙幣代替金屬貨幣是歷史發(fā)展的必然。金銀條塊(足值)足值的鑄幣不足值的鑄幣紙幣(2)優(yōu)點——P7教材制造成本低;防止貴金屬流失;容易保管、攜帶和運(yùn)輸??键c四、紙幣及其發(fā)行量(3)紙幣的含義
紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的。經(jīng)濟(jì)生活第一課-④、紙幣的面值(面額)≠紙幣的購買力(紙幣代表的價值,或者實際能購買商品的能力);紙幣的幣值與購買力成正比,與物價成反比。③、國家對紙幣的發(fā)行是“三有權(quán)”(有權(quán)發(fā)行、有權(quán)決定發(fā)行量、有權(quán)決定面值)、“一無權(quán)”(無權(quán)規(guī)定紙幣的實際購買力)。②、紙幣代替金屬貨幣以后,人們通常把流通中的紙幣稱為貨幣。人民幣就是我國的法定貨幣。⑤、國家發(fā)行的紀(jì)念幣的價值是由其社會必要勞動時間決定的,是貨幣。其本質(zhì)是一般等價物,紀(jì)念幣的面值是由國家規(guī)定的。紀(jì)念幣的價格是變化的。紀(jì)念鈔是紙幣,本身無價值。
①、紙幣的本質(zhì)是價值符號,不是商品,有使用價值,但無價值。經(jīng)濟(jì)生活第一課-(4)紙幣的職能
紙幣作為現(xiàn)行的貨幣,執(zhí)行貨幣的價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣職能。
在現(xiàn)行的貨幣制度即紙幣本位制下,紙幣的這些職能,是從它取代黃金的流通手段職能開始,然后逐步發(fā)展起來的。經(jīng)濟(jì)生活第一課-(2012全國新課標(biāo))貨幣最早以足值的金屬貨幣形式出現(xiàn)的。隨著商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展,商品流通中產(chǎn)生了作為價值符號的紙幣,并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所以能取代金屬貨幣,是因為()①紙幣容易生產(chǎn),且同樣具有充當(dāng)貯藏手段的職能②使用紙幣能夠有效降低貨幣制作成本③紙幣的使用范圍更廣④紙幣同樣能執(zhí)行價值尺度和流通手段的職能A.①② B.②③ C.②④
D.③④
C解析:紙幣是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能的價值符號,在現(xiàn)行貨幣制度即紙幣本位制下,也可代替金屬貨幣執(zhí)行價值尺度的職能,根據(jù)紙幣的這一性質(zhì),我們可以輕松作出判斷:②④正確說明了紙幣優(yōu)于金屬貨幣的特點。紙幣比金屬貨幣使用方便而不是范圍廣泛,因此③說法錯誤,①說法錯誤,貯藏手段是金屬貨幣才具有的職能。這是一道爭議很大的高考題,不僅考生無所適從,大多數(shù)教師也有看法。紙幣具有流通手段和支付手段的職能經(jīng)濟(jì)生活第一課-(5)紙幣的發(fā)行——教材P8①紙幣發(fā)行規(guī)律:紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。流通中實際所需的貨幣量=商品流通過程中實際所需的貨幣量既不是越多越好,也不是越少越好,而是受客觀規(guī)律——貨幣流通規(guī)律支配的。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。待售商品量×商品價格水平貨幣流通速度(次數(shù))=貨幣流通次數(shù)商品價格總額經(jīng)濟(jì)生活第一課-(5)紙幣的發(fā)行——教材P8①紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度
紙幣的發(fā)行量過多會怎樣?紙幣的發(fā)行量過少會怎樣?通貨膨脹通貨緊縮物價上漲就是通貨膨脹嗎?提示:常用消費(fèi)者物價指數(shù)(CPI)來表示物價總體水平。一般說來,當(dāng)CPI增幅持續(xù)大于3%時,就意味著通貨膨脹或通脹預(yù)期增加;而當(dāng)CPI>5%的增幅時,就是嚴(yán)重的通貨膨脹。經(jīng)濟(jì)生活第一課-通貨膨脹通貨緊縮區(qū)別含義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面持續(xù)的物價上漲現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面持續(xù)的物價下跌現(xiàn)象。實質(zhì)社會總需求>社會總供給社會總需求<社會總供給表現(xiàn)物價持續(xù)上漲、紙幣貶值、經(jīng)濟(jì)過熱物價持續(xù)下跌,市場疲軟、經(jīng)濟(jì)萎縮原因紙幣發(fā)行量超過流通中所需貨幣量。貨幣供應(yīng)量過少后果適度的通貨膨脹可以刺激消費(fèi),擴(kuò)大內(nèi)需,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;過度的通貨膨脹不利于人民生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。適度的通貨緊縮有利于抑制經(jīng)濟(jì)過熱和物價上漲;過度的通貨緊縮會導(dǎo)致市場疲軟,消費(fèi)不足,不利于生產(chǎn)的發(fā)展和投資的擴(kuò)大。對策緊縮性財政政策和適度從緊的貨幣政策擴(kuò)張性財政政策和適度寬松的貨幣政策聯(lián)系①二者都是由社會總需求與社會總供給不平衡造成的;②都會影響正常的經(jīng)濟(jì)生活和社會經(jīng)濟(jì)秩序,必須采取切實有效的措施加以應(yīng)對。(6)通貨膨脹和通貨緊縮經(jīng)濟(jì)生活第一課-注意:①通貨膨脹導(dǎo)致物價上漲,但物價上漲不一定是通貨膨脹,通貨緊縮導(dǎo)致物價下跌,但物價下跌不一定是通貨緊縮。②通貨膨脹是宏觀上的賣方市場;但賣方市場不一定就是通貨膨脹;③通貨緊縮是宏觀上的買方市場;但買方市場不一定就是通貨緊縮。④不能說:只要紙幣的發(fā)行量不等于流通中實際需要的貨幣量,就必然發(fā)生通貨膨脹。⑤通貨膨脹:社會總供給小于社會總需求;通貨緊縮:社會總供給大于社會總需求。經(jīng)濟(jì)生活第一課-
下列有利于化解通貨膨脹的措施是()A.?dāng)U大貨幣供應(yīng)量,提高稅率 B.提高存貸款利率,減少財政支出C.減少貨幣供應(yīng)量,增加財政支出 D.降低存貸款利率,降低稅率B★★★化解通貨膨脹的措施有:(需求過大,抑制需求)
(1)擴(kuò)大生產(chǎn),增加供給
(2)減少貨幣供應(yīng)量
(3)提高銀行存貸利率
(4)提高稅率,增加稅收
(5)減少財政支出財政政策——政府(減支增稅)貨幣政策——央行提高雙率,減少貨幣供給經(jīng)濟(jì)生活第一課-通貨膨脹率=(物價上漲幅度)現(xiàn)價-原價原價
通貨膨脹率變化的三個主要指標(biāo):生產(chǎn)者(生產(chǎn)資料)價格指數(shù)(PPI)
消費(fèi)者(消費(fèi)資料)價格指數(shù)(CPI)
零售物價指數(shù)(RPI)通貨膨脹率=(物價上漲幅度)
紙幣的購買力=流通中需要的貨幣量÷實際發(fā)行的貨幣量關(guān)于通貨膨脹率,紙幣的購買力,物價上漲率的計算通脹率=差額/需額通脹率=差價/原價實際發(fā)行的貨幣量-流通中需要的貨幣量流通中需要的貨幣量經(jīng)濟(jì)生活第一課-紙幣升值率=(流通中需要的紙幣量-紙幣發(fā)行量)/紙幣發(fā)行量=(原價—現(xiàn)價)/現(xiàn)價紙幣貶值率=(紙幣發(fā)行量-流通中需要的紙幣量)/紙幣發(fā)行量=(現(xiàn)價—原價)/現(xiàn)價紙幣升(貶)值率=差額/發(fā)行量通過流通中的貨幣量計算紙幣升(貶)值率=差價/現(xiàn)價經(jīng)濟(jì)生活第一課-2016年1月1日,M先生收到L先生償還的為期一年的借款本金10萬元與利息5000元,同期二人所在的國家通貨膨脹為7%,這意味著:
A.該國的社會總需求小于社會總供給
B.民間借貸是造成通貨膨脹的原因之一
C.在此借貸關(guān)系中,通貨膨脹使雙方利益同時受損
D.在此借貸關(guān)系中通貨膨脹損害了M先生的利益D經(jīng)濟(jì)生活第一課-(1)在一定意義上,貨幣是財富的象征。(但不是財富的唯一象征)①從起源看,貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物;②從本質(zhì)上看,它是固定充當(dāng)一般等價物的商品;③從職能上看,它具有價值尺度、流通手段兩個基本職能。④在社會主義初級階段,仍然存在商品貨幣關(guān)系,生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等各種經(jīng)濟(jì)活動,都離不開貨幣??键c5:樹立正確的金錢觀---書P25”綜合探究”經(jīng)濟(jì)生活第一課-(2)對待金錢的正確態(tài)度①對待金錢,要“取之有道”。②對待金錢,要“用之有益,用之有度”。③要樹立正確的金錢觀,反對拜金主義。誠實勞動、合法經(jīng)營經(jīng)濟(jì)生活第一課-數(shù)字貨幣1.是電子貨幣形式的替代貨幣。數(shù)字金幣和密碼貨幣都屬于數(shù)字貨幣(DIGICCY)。2.它不能完全等同于虛擬世界中的虛擬貨幣,因為它經(jīng)常被用于真實的商品和服務(wù)交易,而不僅僅局限在網(wǎng)絡(luò)游戲等虛擬空間中3.支付寶、微信支付和手機(jī)銀行等其實都是基于電子賬戶實現(xiàn)的支付方式,支付寶里的錢實際上還是對應(yīng)著一張張鈔票。本質(zhì)上只是一種現(xiàn)有法定貨幣的信息化過程,還不是嚴(yán)格意義上的數(shù)字貨幣4.Q幣、比特幣。亞歐幣。這些都屬于虛擬貨幣,與數(shù)字貨幣相比最根本的區(qū)別在于發(fā)行者的不同。比特幣是非法定數(shù)字貨幣5
.相比于紙幣,數(shù)字貨幣不僅能節(jié)省發(fā)行、流通帶來的成本,還能提高交易或投資的效率,提升經(jīng)濟(jì)交易活動的便利性和透明。經(jīng)濟(jì)生活第一課-關(guān)于貨幣貨幣貨幣的產(chǎn)生:貨幣的概念:貨幣的本質(zhì):貨幣的職能基本職能價值尺度:(不需要現(xiàn)實貨幣流通手段:(以貨幣為媒介、需要現(xiàn)實貨幣)其他職能:貨幣形態(tài)的變化:正確對待貨幣3、金錢不是人生的唯一目標(biāo),人生還應(yīng)有更多的追求。貨幣數(shù)量的計算商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物從商品中分離出來的固定地充當(dāng)一般等價物的商品。一般等價物貯藏職能、支付手段、世界貨幣金銀貨幣紙幣電子貨幣=商品價格總額/貨幣流通速度1、貨幣是財富的代表,生產(chǎn)和生活都離不開貨幣。2、取之有道,用之有度、用之有益。經(jīng)濟(jì)生活第一課-1、結(jié)算方式現(xiàn)金結(jié)算轉(zhuǎn)賬結(jié)算信用工具信用卡支票(1)信用卡是具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)帳結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。銀行信用卡是商業(yè)銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證??稍谥付ǖ南M(fèi)場所消費(fèi),指定的營業(yè)機(jī)構(gòu)存取現(xiàn)金或轉(zhuǎn)帳。轉(zhuǎn)帳支票現(xiàn)金支票
(2)信用卡是一種
。
銀行信用卡是一種
。電子支付卡信用憑證
考點六信用工具2、信用卡經(jīng)濟(jì)生活第一課-信用卡的優(yōu)點:集存款、取款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w,能減少現(xiàn)金的使用,簡化收款手續(xù),節(jié)省交易費(fèi)用,方便購物消費(fèi),增強(qiáng)消費(fèi)安全,給持卡人帶來極大的方便。考點六、信用工具信用卡的作用【特別提示】①狹義的信用卡僅指銀行信用卡,課本上所說的信用卡是廣義上的信用卡,既包括銀行信用卡,也包括大家所使用的電話卡、校園卡等。②信用卡作為電子貨幣的一種,其本質(zhì)不是一般等價物,而是與紙幣一樣,是一種價值符號,自身沒有價值。只能執(zhí)行流通手段和支付手段職能。信用卡不可以任意透支,不可以隨意申領(lǐng),不可以在任何地點消費(fèi)使用,不是絕對安全。經(jīng)濟(jì)生活第一課-銀行信用卡是商業(yè)銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。使用銀行信用卡()A.可減少現(xiàn)金流通量并緩解通貨膨脹B.相當(dāng)于貨幣執(zhí)行價值尺度職能C.既非常方便又十分安全D.可以獲得銀行指定額度內(nèi)的貸款[解析]
本題考查結(jié)算與信用工具,考查對教材的再認(rèn)再現(xiàn)能力。銀行信用卡只是代替紙幣執(zhí)行流通手段和支付手段職能的結(jié)算工具,B不當(dāng)選。使用銀行信用卡可以減少現(xiàn)金流通量,使用較為方便,但信用卡的使用實則為紙幣的使用,不能緩解通貨膨脹,A錯誤。使用信用卡的確方便,但在安全性上依然存在問題,C錯誤。答案為D。D◆〖典型例題〗經(jīng)濟(jì)生活第一課-(1)含義:是活期存款的支付憑證,是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見票時無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。(2)分類:現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票兩種。(3)特點:
支票具有間接性,不能直接購物消費(fèi)。必須采用實名制。注意:(轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票的劃分依據(jù)是:是否能支取現(xiàn)金)轉(zhuǎn)帳支票:付款單位或個人開票后,收款到銀行把款轉(zhuǎn)入自己帳戶現(xiàn)金支票:由付款單位開出,收款人憑票到銀行支取現(xiàn)金3、支票經(jīng)濟(jì)生活第一課-移動支付是指利用手機(jī)等移動終端對商品或服務(wù)的交易進(jìn)行結(jié)算的一種方式。隨著移動支付手段的星期,越來越多的消費(fèi)者開始通過移動支付方式完成交易。在其他條件不變的前提下,移動支付對貨幣流通的影響是:①貨幣流通速度加快②流通中所需的貨幣量減少③貨幣周轉(zhuǎn)次數(shù)減少④貨幣的實際供應(yīng)量增加A.①②
B.①④
C.②③D.③④A◆〖典型例題〗A??疾椤柏泿帕魍ㄒ?guī)律”。移動支付的出現(xiàn),將會減少人們對貨幣的需求,從而使貨幣流通速度加快,選①②正確;移動支付可直接支付到位,減少了支付的中間環(huán)節(jié),進(jìn)而使貨幣的周轉(zhuǎn)次數(shù)增加,③錯;移動支付并不會使貨幣的實際供應(yīng)量增加,④不選。經(jīng)濟(jì)生活第一課-D
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,電子商務(wù)、電子銀行、電子政務(wù)正在走進(jìn)人們的生活。人們在購物和旅游時越來越喜歡使用信用卡,其原因是()①信用卡是一般等價物,可以作為財富的代表②信用卡能夠簡化收款手續(xù),節(jié)省交易費(fèi)用,方便購物消費(fèi)③信用卡可以增強(qiáng)消費(fèi)安全④信用卡是商業(yè)銀行發(fā)給資信狀態(tài)良好的客戶的一種信用憑證A.①②③B.②③④C.①④D.②③[解析]貨幣的本質(zhì)是一般等價物,信用卡不屬于一般等價物,排除①。④闡述的是銀行信用卡的概念,故排除。◆〖典型例題〗經(jīng)濟(jì)生活第一課-⑴含義:⑵表現(xiàn):⑶作用:⑷外匯儲備:1、外匯
用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。
外國貨幣、外國政府債券、外國公司股票等購買外國商品和服務(wù)、平衡國際收支差額
國家的外匯積累:平衡國際收支、穩(wěn)定匯率【提示】⑴外匯≠外幣;外幣也≠都是外匯。
考點七、外匯和匯率首先,外匯包括外幣,但外匯不等于就是外幣。外匯包括外國貨幣、外幣有價證券、外幣支付憑證、其他外匯資產(chǎn)等。其次,并不是所有的外幣都能成為外匯,只有能夠自由兌換,并且在經(jīng)濟(jì)往來中被各國普遍地接受和使用的外幣才稱為外匯。⑵外匯儲備不是越多越好,也不是越少越好。截至2015年,中國位居世界各國政府外匯儲備排名第一。但美國、日本、德國等國有大量民間外匯儲備,國家整體外匯儲備遠(yuǎn)高于中國。經(jīng)濟(jì)生活第一課-
(2013·四川卷·1題)2013年4月10日起,人民幣與澳大利亞元可以在銀行間外匯市場直接兌換交易,無需再通過美元這一中介實現(xiàn)兌換。至此,澳大利亞成為繼美元、日元之后,第三個與人民幣直接交易兌換的西方國家主權(quán)貨幣。中澳貨幣直接兌換能夠()①降低金融交易費(fèi)用,促進(jìn)雙邊貿(mào)易②客觀反映人民幣供求,穩(wěn)定人民幣幣值③增進(jìn)人民幣的自由流通,加快其國際化④提高人民幣匯率,吸引中國人赴澳旅游A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】此題只涉及“人民幣與澳元可直接兌換算”,沒有涉及兩種貨幣間的幣值、匯率的變化問題。故選B。經(jīng)濟(jì)生活第一課-64
⑴人民幣跨境結(jié)算是指有跨境貿(mào)易及零售結(jié)算需求的企業(yè),在自愿的基礎(chǔ)上以人民幣作為跨境結(jié)算的貨幣。為客戶提供辦理以人民幣作為計價貨幣的跨境付款和收款服務(wù)。⑵人民幣跨境結(jié)算,有利于推動人民幣國際化,提升人民幣國際地位;有利于減少國家外匯儲備壓力和損失;有利于降低外貿(mào)企業(yè)外匯風(fēng)險;有利于降低結(jié)算成本,促進(jìn)企業(yè)出口。人民幣跨境結(jié)算經(jīng)濟(jì)生活第一課-2、匯率(1)含義:即匯價,是指兩種貨幣之間的兌換比率??键c七、外匯和匯率(2)匯率的表示方法100$=620¥100¥=16.1$一定的外國貨幣能兌換成多少本國貨幣,我們通常稱它為外匯匯率一定的本國貨幣能兌換成多少外國貨幣,我們把它稱為本幣匯率直接標(biāo)價法間接標(biāo)價法舉例內(nèi)容名稱(3)匯率與幣值的關(guān)系:如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣,說明外幣匯率升高,外幣升值;反之,則說明外幣匯率跌落,外幣貶值。經(jīng)濟(jì)生活第一課-匯率變化與幣值的關(guān)系外幣外幣匯率本幣本幣匯率相同單位外幣可以兌換更多的本幣相同單位外幣可以兌換更少的本幣相同單位本幣可以兌換更多的外幣相同單位本幣可以兌換更少的外幣升值升高貶值跌落貶值跌落升值升高貶值跌落升值升高升值升高貶值跌落考點七、外匯和匯率結(jié)論:同種同向(同一種貨幣的幣值和匯率呈同向運(yùn)動)、異種反向(不同貨幣的幣值和匯率呈反向運(yùn)動)經(jīng)濟(jì)生活第一課-(匯率的變動包括本國貨幣貶值和升值兩個方面)(4)匯率變動原因及對經(jīng)濟(jì)的影響考點七、外匯和匯率②匯率變化對經(jīng)濟(jì)的影響①原因:——貨幣供求的變動經(jīng)濟(jì)增速(基本因素)、國際收支平衡情況(最直接因素)、物價水平(通脹水平)、匯率政策、重大政治事件等。經(jīng)濟(jì)生活第一課-
影響本幣升值——意味著同量外幣兌換的本幣更少本幣貶值——意味著同量外幣兌換的本幣更多利①進(jìn)口商品價格相應(yīng)降低,有利于進(jìn)口;②本幣升值可以使老百姓手中的錢更值錢,在國外消費(fèi)更劃算,有利于出國留學(xué)、旅游,對外投資辦廠等。③減輕我國償還外債的壓力①本幣貶值,意味著同量外幣能夠買到本國更多的商品和服務(wù),有利于擴(kuò)大出口,增強(qiáng)本國產(chǎn)品的國際競爭力;②本幣貶值,意味著外商投資成本減少,有利于吸引外商投資;③有利于增加就業(yè),提高居民的收入水平;弊①不利于出口;②本幣升值,意味著外商投資成本增加,導(dǎo)致外商對本國的直接投資減少;③失業(yè)增加,國民收入下降,生活水平降低;④可能導(dǎo)致通貨緊縮(供過于求)①進(jìn)口商品價格隨之提高,導(dǎo)致進(jìn)口減少,不利于進(jìn)口;②會直接降低我國人民幣的國際購買力③會造成國內(nèi)資本的外流④本幣貶值對國內(nèi)物價也有直接影響,可能會引發(fā)通貨膨脹。經(jīng)濟(jì)生活第一課-美聯(lián)儲加息的利弊美聯(lián)儲加息,美元升值,人民幣貶值利:1.美國債券將會升值,持有美國資產(chǎn)更賺錢了2.中國出口的產(chǎn)品競爭力也就更強(qiáng)了,中國出口增加弊:1.人民幣貶值,人民幣資產(chǎn)價格下降,導(dǎo)致中國經(jīng)濟(jì)走弱2.會迫使中國央行提高利率,貸款買房成本上升3.持有黃金就會變得很不劃算4.出國留學(xué)、旅游以及海淘會很受傷,需要更多的人民幣換得美元5.美元升值下,外匯儲備中非美元貨幣折合后美元額度縮水,造成外匯儲備賬面數(shù)字下降6.隨著美國經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁復(fù)蘇,加速外資企業(yè)從中國回流回美國,加速國際游資也轉(zhuǎn)向流入美國7.不利于中國對外投資經(jīng)濟(jì)生活第一課-702017年1月4日100美元兌人民幣628.97元,到5月9日跌至619.25元。在其他條件不變的情況下,美元對人民幣匯率的這一變化表明()A.我國居民降低對美國商品的需求
B.我國居民更多地選擇去美國旅游
C.我國企業(yè)增加對美國的商品出口
D.我國企業(yè)減少對美國的投資【解析】美元兌換的人民幣減少,表明美元匯率跌落,人民幣升值,有利于增加進(jìn)口、促進(jìn)中國對外投資和消費(fèi),但不利于出口,故選B項。其余三項錯誤。
B經(jīng)濟(jì)生活第一課-2016年4月至2017年4月,人民幣對美元的匯率中間價(人民幣元/100美元)由645.79振蕩走高至689.06,這對我國對外經(jīng)濟(jì)造成重要影響,若不考慮其他因素,下列推導(dǎo)正確的是(
)A.美元升值→中國商品在美國市場的價格下降→不利于中國商品出口美國B.美元貶值→美國商品在中國市場的價格上升→有利于中國進(jìn)口美國商品C.人民幣升值→中國企業(yè)在美國投資成本下降→有利于中國企業(yè)在美國投資D.人民幣貶值→中國企業(yè)在美國投資成本上升→不利于中國企業(yè)在美國投資D經(jīng)濟(jì)生活第一課-利大于弊可以發(fā)行國際貨幣的國家由于本幣的流出而獲取的收益就能被稱作國際鑄幣稅。經(jīng)濟(jì)生活第一課-(2016年廣州一模)12.根據(jù)“發(fā)行人民幣的轄區(qū)在國際商品和服務(wù)貿(mào)易中占有較高權(quán)重。和“人民幣廣泛用
于國際交易的支付并在主要匯率市場上被廣泛使用”,國際貨幣基金組織于2015年l1月3日決定,將人民幣納入特別提款權(quán)(SDR)貨幣籃子(見下圖)。這意味著A.人民幣從此具有世界貨幣的職能B.人民幣的國際購買力高于日元和英鎊C.人民幣的信用得到國際社會認(rèn)可D.人民幣對美元和歐元匯率的穩(wěn)定性增強(qiáng)人民幣加入SDRC經(jīng)濟(jì)生活第一課-(2016廣州四校聯(lián)考)12.2015年11月30日,國際貨幣基金組織執(zhí)董會決定將人民幣納入特別提款權(quán)(SDR)貨幣籃子,SDR貨幣籃子相應(yīng)擴(kuò)大至美元、歐元、人民幣、日元、英鎊5種貨幣,人民幣在SDR貨幣籃子中的權(quán)重為10.92%,低于美元和歐元的權(quán)重41.73%和30.93%,高于日元和英鎊的權(quán)重8.33%和8.09%,成
為世界第三大貨幣。新的SDR籃子將于2016年10月1日生效。人民幣加入SDR意味著:①國際社會對中國經(jīng)濟(jì)地位的認(rèn)同②增強(qiáng)了國際投資者對中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型“新常態(tài)”的信心③減小匯率波動,降低人民幣國際化的風(fēng)險④人民幣國際化速度有望加快,倒逼國內(nèi)金融機(jī)構(gòu)進(jìn)一步對外開放A.①②③
B.①②④
C.①③④D.②③④B經(jīng)濟(jì)生活第一課-(山東省青島市2016屆一模)
14.2015年11月底,國際貨幣基金組織(IMF)決定將人民幣納入特別提款權(quán)(SDR)的貨幣籃子,人民幣正式成為國際官方儲備貨幣,是繼美元、歐元、日元及英鎊之后被納入SDR貨幣籃子的第五種貨幣,人民幣加入SDR對我國的預(yù)期影響有①進(jìn)口商品成本降低
②人民幣國際購買力增強(qiáng)③加快人民幣國際化速度
④加速中國對外資本輸出A.①②B.②③C.①④D.③④D人民幣加入SDR的利:出國游玩出國游玩更省心,出國旅游購物,可以直接用人民幣結(jié)算;國外買房炒股更方便,理財更自由便捷;貿(mào)易結(jié)算貿(mào)易結(jié)算更占優(yōu)勢,企業(yè)進(jìn)出口商品、跨境交易投資可采用人民幣計價,降低匯率風(fēng)險和匯兌成本。(筆記)經(jīng)濟(jì)生活第一課-3、保持人民幣幣值穩(wěn)定的含義及意義:意義:保持人民幣幣值的穩(wěn)定,對人民生活安定、國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,對世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,具有重要意義。含義:人民幣幣值穩(wěn)定,表現(xiàn)為對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定,對外保持人民幣匯率穩(wěn)定??键c七、外匯和匯率注意:我國的匯率制度是實行以市場供求為基礎(chǔ),參考一籃子貨幣進(jìn)行調(diào)節(jié),有管理的浮動匯率制度。人民幣匯率問題是我國的內(nèi)政問題,他國無權(quán)干涉。經(jīng)濟(jì)生活第一課-關(guān)于匯率的計算經(jīng)濟(jì)生活第一課-
假設(shè)去年美元對人民幣的匯率為:
1美元=6.2元人民幣,如果今年⑴美元對人民幣升值5%,1美元兌換多少人民幣?
1美元=6.2元人民幣×(1+5%)⑵美元對人民幣貶值5%,1美元兌換多少人民幣?
1美元=6.2元人民幣×(1-5%)⑶人民幣對美元升值5%,1美元兌換多少人民幣?
1美元=6.2元人民幣÷(1+5%)⑷人民幣對美元貶值5%,1美元兌換多少人民幣?
1美元=6.2元人民幣÷(1-5%)經(jīng)濟(jì)生活第一課-如果以前1甲幣=m乙?guī)?,現(xiàn)在:⑴甲幣升值x%,則1甲幣=m(1+x%)乙?guī)泞萍讕刨H值x%,則1甲幣=m(1-x%)乙?guī)泞且規(guī)派祒%,則1甲幣=m/(1+x%)乙?guī)泞纫規(guī)刨H值x%,則1甲幣=m/(1-x%)乙?guī)呕竟浇?jīng)濟(jì)生活第一課-(2012?福建)
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