七年級英語Unit1 Dream homes單元作業(yè)

PAGEPAGE1于斌牛津譯林版Unit1Dreamhomes1Countriesandcapitals第12Homesaroundtheworld閱讀3Cardinalnumbers&Ordinalnumbers語法4MyhomeintheUK聽力第5課時5Stressinaword語音第6課時6Mydreamhome寫作第7課時《義務教育英語課程標準（2022年習策略和文化意識等方面對本單元的課程內(nèi)容進行分析。夢想家園培養(yǎng)學生的想象力創(chuàng)造力。2.語言知識：掌握重點詞匯，正確運用sharesthwithsb，diningroom，livingroomfullofisspeaking?CanItakeamessage?會正確使用基數(shù)詞和序數(shù)詞。學會朗讀單詞中的重讀音節(jié)。慧的力量，取長補短共同進步。懂描述與夢想家園相關的語篇，獲得相關信息，理解語篇意義。熟記所學單詞、詞組和句型。利用上下文語境及閱讀技巧復習鞏固所學知識。的認知，理解和包容不同文化特色，培養(yǎng)跨文化意識。本單元的主要內(nèi)容是談論自己對夢想家園的憧憬。要求學生能根據(jù)所學知識準確的表達出理想家園的位置、大小、布局、設計以及在家中喜歡做的事情中的家又是什么樣的？你對目前的居住環(huán)境滿意嗎？通過提出以上通俗易懂的問題，能迅速拉近學生與英語課本的距離，有助于較快的進入學習狀態(tài)。本單元內(nèi)容貼近七年級學生生活實際和年齡特點，通過體驗、實踐、參與、合作、交流和探究等方式，以對話和短文等語篇為載體，學習和掌握相關的家居物品和居住區(qū)域知識，讓學生有話可講，有感而發(fā)，進而描述自己心中的夢想家園。課時What（主要內(nèi)容） Why（編寫意圖）How（語篇特點）第1對話中安妮正在通過學習六個國家的志文體：對話問西蒙一些關于A結(jié)構(gòu)：對話中涵蓋三課時部分的國家和景家和首都。個問題，分別就哪個國點的問題。家、位置及首都展開。學生列舉他們熟悉的國家， 語言：由詢問圖片中所在國家再到首都層層生的眼界，感知異域文化。推進，還可增加相關背景知識的輸入。課時文章介紹了三個不同國家的學生中西方民居與不同文化之間的差異。向?qū)W生展示了鄉(xiāng)村小屋、公寓和海濱別墅三種不同類型的房屋。借助自身生活經(jīng)驗進行思功能區(qū)域。文體：短文結(jié)構(gòu)：分為三個獨立的板塊，每個板塊呈現(xiàn)一種居住狀況。語言：用介詞來描述不同方位，與學生討論在不同的房間或區(qū)域中可開展的活動。第4課時用表格呈現(xiàn)基數(shù)其各自用法和各種日常表達。關國家的信息和基數(shù)詞有、高度等。然后由易到難學生正確朗讀。文體：表格結(jié)構(gòu)：通過兩個圖表直觀展示了基數(shù)詞和序，數(shù)詞的不同，一目了然。語言：掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的正確讀法和拼寫。第56、7課時習西蒙的夢想家園。。話，介紹自己的家。設計夢想家園。文體：對話、短文結(jié)構(gòu)：以錄音、對話、短文等多種形式呈現(xiàn)居住環(huán)境和主題物品。語言：熟悉各種家居擺設和房間，仿照范文，寫一篇自己的夢想家園。本單元的課與課之間聯(lián)系緊密（見下圖），基于“夢想家園”的意義，分為學習和思維活動，進行主題意義的探究。2.單元內(nèi)容框架7B7BUnit1Dreamhomes夢想家園夢想家園了解異國文化掌握日常用語寫出心中夢想第1、2、3課時第4課時第5、6、7課時學習異國首都和景點了解各國不同房屋學會正確表達樓層高度面積、日期等結(jié)合中國國情和實際描繪不同區(qū)域的功能WhattheyknowWhattheywonderWhattheywilllearn你現(xiàn)在的家是什么樣掌握室內(nèi)外各種功能區(qū)的的，都有哪些東西?相詞來描述家具物品的擺表達,用英語介紹自己或他信學生對此并不陌生。放。人的家。你夢想中的家又是什熟練運用英語打電話。么樣的？你對目前的能判斷出單詞的重讀音節(jié)居住環(huán)境滿意嗎？的現(xiàn)象。并正確朗讀出來。通過提出以上通俗易懂的問題，能迅速拉近一些名勝古跡、歷史文學生與英語課本的距離，有助于較快的進入學習狀態(tài)。單元學習目標課時學習目標第1課時1.能認讀課本中六個國家及標志性的景點。住所的文章。2.用英語介紹這些國家及首2.掌握室內(nèi)外各種功能區(qū)的都。表達,用英語介紹自己或他第2、3課時3.了解三個國家的學生的居人的家。住狀況，用英語說出室內(nèi)外不同3.能正確使用基數(shù)詞和序數(shù)功能的區(qū)域。詞。4.用英語介紹自己的家。4.能判斷出單詞的重讀音節(jié)第4課時5.能正確使用基數(shù)詞表示號碼、并正確朗讀出來。數(shù)量、面積等。5.培養(yǎng)熟練運用英語打電話6.的能力。樓層、次序等。6.熟練運用本單元所學詞匯、第5課時篇自己心中的夢想家園的文章。第6課時朗讀。第7課時10.的夢想家園。課時作業(yè)目標1.能掌握國家與首都第1課時系。。2.熟練記憶基數(shù)詞和同及常用用法。4.不同層次的學生進行展示，用英語介紹3.掌握各種家居物品、自己的家。第4課時描述夢想家園。4.培養(yǎng)學生發(fā)散性思第5課時。愛美好生活。5.符合“雙減”要求，滿足不同層次學生的作業(yè)需求，尊重個體差異。第6課時第7課時園的文章。。比如本單元就結(jié)合2022年北京冬奧會的相關話題設置了一些作業(yè)。五、課時作業(yè)

第一課作業(yè)（第1課時)（一）預習感知類1.作業(yè)內(nèi)容預習六個國家的景點，了解更多關于他們的背景知識。寫出下列國家的首都：（1）ThecapitalofAmericais .（2）ThecapitalofEnglandis .（3）ThecapitalofFranceis .（4）ThecapitalofJapanis .掌握六個國家的基本信息。通過學生自己去查閱資料，了解這些國家的國旗、首都、標志性建筑。提高學生進一步了解這些國家的興趣。評價等級及標準建議與反饋建筑以及名勝古跡。四點全部包括兩到三點一到兩點表述不清楚4.參考答案：（1）WashingtonD.C.（2）London（3）Paris（4）Tokyo（二）鞏固應用類1.作業(yè)內(nèi)容總結(jié)本課所學的重要單詞、詞組和句型。2.作業(yè)屬性學會整理重要的單詞，詞組和句型。通過自己整理，加深印象，把握重點。讀3.評價量表評價等級及標準建議與反饋主要單詞，詞組句型數(shù)量少1點2.作業(yè)屬性PAGEPAGE103.評價量表評價維度評價等級及標準建議與反饋能夠準確的說出國家的首都、標志性景點100%信息準確80%信息準確60%信息準確60%以下信息準確第二課作業(yè)(第2課時)（一）預習感知類1.作業(yè)內(nèi)容類型的房子并給出原因。英美不同房屋類型例如:Iprefertoliveinanapartment.Becauseitisverycleanandconvenient.容做好鋪墊。寫3評價等級及標準建議與反饋充分表達喜歡能準確表達比較流能基本無法正確的表的房屋類型以自己喜歡哪暢表達表達自達自己的觀點及原因。種類型的房喜歡的己的觀屋及其原因類型和點原因（二）鞏固應用類1.作業(yè)內(nèi)容快速瀏覽課文，完成下面的表格。Name HomeNeilAnnaStephenCity/TownHouse/FlatBig/SmallFavouriteplaceThingstodothere寫5評價等級及標準答案準確無答案有錯誤，答案有幾處錯答案錯誤較整度書寫較規(guī)范整誤，書寫規(guī)范多，書寫不齊規(guī)范4.參考答案Neil:town,house,big,kitchen,sitthereandenjoyacupofteaAnna:city, flat,notbig,livingroom,watchTVandchatStephen:city,house,large,balcony,sitthereandlookoutofthebeachandthesea.（三）拓展創(chuàng)新類1.作業(yè)內(nèi)容完成平板上單詞跟讀。能夠熟練的掌握本課中的重點單詞，并且靈活運用?！跽f 7評價等級及標準建議與反饋填空處意思補全信息全面且80%信息60%信息60%以下準確全面且準全信息準確確面且準確100%發(fā)音80%發(fā)音60%發(fā)音60%以下準確準確準確發(fā)音準確第三課作業(yè)(第3課時)（一）預習感知類1.作業(yè)內(nèi)容總結(jié)文章中的重要的單詞和詞組。1.獨自onone’sown=byoneself=alone2.bysea=byship乘輪船3.diningroom餐廳 bedroom臥室 bathroom浴室sittingroom客廳=livingroom4.sharesthwithsb與某人分享某物enjoydoingsth喜歡做某事ontheseventhfloor在七樓listentomusicinbed躺在床上聽音樂havefundoingsth做某事有樂趣lookoutof看……的外面在學習了一節(jié)閱讀課后，自己學會整理其中重要的詞組、句型。口讀 評價等級及標準建議與反饋（二）鞏固應用類1.作業(yè)內(nèi)容獨立完成平板上的文章朗讀和背誦。2.熟讀并背誦Reading；本課的重要句型、詞組可以靈活運用。2.鞏固并檢測學生在實際語境中對于目標語言的掌握及使用，培口聽 53.評價量表評價等級及標準建議與反饋題目補充完整的準確率122個以上錯誤（三）拓展創(chuàng)新類1.作業(yè)內(nèi)容缺詞填空。DoyouknowBeijing?WouldyouliketogotoBeijing,thec1 ofourcountry? It’sf2 awayfromGuangzhou,asoutherncityinChina.It’s2,313kilometersfromGuangzhoutoBeijing.It’scoldinwinterthere.Butit’shotins 3 .IfyouwanttotravelfromGuangzhoutoBeijing,youwillfinditveryi 4 andfastenoughtoflyfromGuangzhoutoBeijing.Itonlyt 5 youaboutfourhoursandyouwillgettheree6 andsafely.Butt7 bytrainisquitedifferent.Youh8 tostayonthetrainformorethanthirtyhourstoa 9 inBeijing.Butyoucanenjoythedifferentscenery(風景)t10 thewindows.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 綜合考查運用語言知識的能力?？诼?口讀 3.評價量表評價等級及標準建議與反饋缺詞填空的準確性繪畫的藝術(shù)性，創(chuàng)造想象力感富4.參考答案1.capital2.far 3.summer4.interesting5.takes6.easily 7.travelling8.have9.arrive10.through第四課作業(yè)(第4課時）（一）預習感知類1.作業(yè)內(nèi)容重點單詞和詞組（1）零 （2）百 （3）千 （4）百萬 （5）英尺 （6）米 （7）面積 （8）超過 課前預習的作業(yè)主要是課本上的一些詞匯和知識點，學生在預習的過程中，達到獨立思考自主學習的目的。讓學生知道自己這節(jié)課要掌握的知識點，提前做好預習，有助于減輕學生在課堂上的負擔，更容易掌握本節(jié)課的知識點。2.評價等級及標準建議與反饋錯4題錯41-24.參考答案（1）zero (2)hundred(3)thousand (4)million(5)foot (6)metre (7)area (8)over/morethan（二）鞏固應用類作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容快速表達：（1）3,201 （3）54,730 （5）902,134

（2）7,216 （4）28,911 （6）438,700 以及時復習鞏固。型和英語課本相似。此項作業(yè)針對全體學生。?學生自評 填空評價量表評價等級及標準建議與反饋錯1題錯2題大小寫規(guī)，大小寫有誤有3處涂改，4.參考答案（1）threethousandtwohundredandone（2）seventhousandtwohundredandsixteen（3）fifty-fourthousandsevenhundredandthirty（4）twenty-eightthousandninehundredandeleven（5）ninehundredandtwothousandonehundredandthirty-four（6）fourhundredandthirty-eightthousandsevenhundred作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容寫出下列數(shù)字的基數(shù)詞和序數(shù)詞。1- 9- 20- 2.作業(yè)屬性

2- 12- 21-

3- 11- 30-

5- 12- PAGEPAGE20標作業(yè)整體比較容易，培養(yǎng)學生做題的興趣和信心。圖通過本題練習，讓學生們會讀會寫這些基礎的基數(shù)詞和序數(shù)詞并且讓學生自己尋找規(guī)律來加深記憶。此項作業(yè)針對全體學生能聽 說 讀 看 寫平憶 解 用 析 價 造式業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)間7鐘價價評 評。評價等級及標準建議與反饋錯2題錯4題處有改涂改4.參考答案1-one,first 2-two,second 3-three,third 5-five,fifth9-nine,ninth 12-twelve,twelfth 20-twenty,twentiethtwenty-one,twenty-first 30-thirty,thirtieth作業(yè)31.作業(yè)內(nèi)容用所給詞的適當形式填空。（1)Peterlivesonthe (two)floor.PAGEPAGE21（2）Teachers’Day(教師節(jié))isonthe ofSeptember.（10號）（3）Hegetsthe (one)intheEnglishtestthistime.（4）Tomwillcomeonthe (twelve)ofthismonth.（5）Mr.Greenhas children.Tomisthe child.(nine)2.作業(yè)屬性內(nèi)化課堂所學習的知識，并在練習中進一步強化。此項作業(yè)主要是檢驗學生們是不是熟練地掌握和使用基數(shù)詞和序數(shù)詞。?學生自評 同伴互評填空評價量表評價等級及標準建議與反饋度錯2題錯4題有4處涂有度改改改4.參考答案：second2.tenth3.first4.twelfth 5.nine,ninth(三)拓展創(chuàng)新型1.作業(yè)內(nèi)容居住的樓層及住在公寓里的感受。2.小組合作，每5人一組。20?教師評價?同伴互評評價等級及標準分工明確，活動有序動較有序分工基本明確活動基本有序，分工不明確活動無序，100%路線地點清晰85%路線地點清晰60%路線地點清晰60%以下路線地點清晰100%標注規(guī)范準確85%標注規(guī)范準確60%標注規(guī)范準確60%以下標注規(guī)范準確100%連接自然，過渡流暢85%連接自然，過渡流暢60%連接自然，過渡流暢60%以下連接自然，過渡流暢100%語言語法正確85%語言語法正確60%語言語正確60%以下語言法正確4.參考答案Tom:Hello,mynameisTom.Iliveonthesixthfloor.IlikelivingherebecausemybedroomisverybigandIcanstudyandreadbooksinit.Amy:Hello,mynameisAmy.Iliveonthesecondfloor.Idon’tlikelivingherebecauseit’stoonoisyformeandIcan’tsleepverywell.Lily:Hello,mynameisLily.Iliveonthefourthfloor.Idon’likelivingherebecauseIhavefewfriendsinthisflat.Ifeelalittlelonelyinmyfreetime.Simon:Hello,mynameisSimon.Iliveonthefifthfloor.Livinghereisagoodchoiceforme.Becausethereisabiglivingroominmyhome.IcanwatchTVwithmyparentsinit.Linda:Hello,mynameisLinda.Iliveontheeighthfloor.IlikelivingherebecauseIcanseemyschoolfrommyhome’swindows.It’sveryinteresting.第五課作業(yè)（第5課時）（一）預習感知類1.作業(yè)內(nèi)容翻譯下列詞組。1.把某物寄給某人 3.客廳 5.和……不同 7.某人自己的

2.餐廳 4.聽見某人在做某事 6.充滿…… 8.希望參觀你家 9.將來有一天 10.希望做某事 2.作業(yè)屬性單詞、詞組和句型的練習可以使學生達到預習的效果，從而了解本課時的重難點。讓學生們學會自主學習，不僅可以鍛煉學生獨立思考的能力，也可以起到預習新課的目的。在預習的過程中把重點詞組和句型在書本上畫出來加深印象?？?學生自評 同伴互評評價等級及標準建議與反饋全部準確錯2題錯4題錯6題及以上大小寫規(guī)大小寫規(guī)處涂改大小寫有誤有4處涂改大小寫有誤，有6處及以上涂改4.參考答案1.sendsthtosb 2.dininghall 3.livingroom4.hearsbdoingsth 5.bedifferentfrom 6.befullof7.ofone’sown 8.hopetovisityourhome9.someday 10.hopetodosth（二）鞏固應用類作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容根據(jù)句子的意思和所給提示，完成下列單詞。Doyouoftenwatch （錄像）onSundays？Hisbathroomisverybig.Therearetwo （淋浴器）init.Mydreamhomeisthesameas (她的).Therearesomefreshfruitsinthe （冰箱).Weareinthesameschool,butweareind classes.本題練習主要是針對聽力部分的單詞進行鞏固。學生及時復習上課所學的新單詞，有助于更快更好的掌握。?學生自評 同伴互評填空評價量表評價等級及標準建議與反饋全部準確錯1題錯2題錯3題及以上大小寫規(guī)大小寫規(guī)范，有1-2處涂改大小寫有誤有3處涂改處及以上涂改4.參考答案ideos2.showers3.hers4.fridge5.different作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容根據(jù)課文的對話，編寫一個關于“MayIspeaktoXX,please?”的對話。要求：1.選擇自己的任意同伴，編寫對話。2.注意禮貌用語。本題主要是針對綜合技能里面的對話進行練習。培養(yǎng)學生的語言運用能力，提高學生的對話技巧和增加學生的膽量。評價等級及標準建議與反饋上下句精準呼應有1處邏輯應有2處邏輯應有2處以上邏輯混亂，不能呼應語言準確無誤語言較為準處錯誤語言較為準確，有3-4處錯誤4處以上錯誤句式豐富多樣句式較多樣，有極少重復句式有變化，但不夠豐富句式變化少且不夠豐富標點符號選擇正確且無遺漏標點符號選1-2處錯誤或遺漏標點符號選3-4處錯誤或遺漏標點符號選擇不準確，但有4處以上錯誤或遺漏4.參考答案A：Hello.MayIspeaktoAmy,please?B：Sorry,she’snotathome.Whoisspeaking,please?A：ThisisLinda.I’mcallingfrommynewhome.B：Newhome?That’sgreat.CanItakeamessage?A：Yes,please.Canyouaskhertocallmeback?Mytelephonenumberis1395528xxxx.B：OK.Thanks.Goodbye.作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容用方框中所給單詞的正確形式填空。invite,have,be,live,closeinvite,have,be,live,closeTherearemillionsofpeople inpoorareasinChina.2.Thankyoufor metoyourparty.Letyouandme goodfriends.We’llgetonwellwitheachother.TheGreenfamily dinnerinthediningroomnow.Fish sleep with their eyes open, but we sleep with our.2.作業(yè)屬性本部分作業(yè)應用能力很強，考驗學生的英語綜合水平。主要是檢驗學生學習的效果。本題不僅檢驗了學生的單詞熟練程度，還能考驗學生對句型的掌握。填空評價量表評價等級及標準建議與反饋錯1題錯2題，大小寫有處有3改涂改4.參考答案1.living2.inviting3.be4.arehaving5.closed作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容解北京冬奧會奧運村的詳細情況。請根據(jù)內(nèi)容編寫一段對話。要求：（1）小組合作，每兩人一組。（2）可以根據(jù)想象，添加內(nèi)容，但基本意思要表達清楚。（3）注意禮貌用語。本題主要是針對綜合技能里面的對話進行練習。培養(yǎng)學生的語言運用能力，提高學生的對話技巧，增加學生的膽量。PAGEPAGE30評價等級及標準建議與反饋上下句精準呼應有1處邏輯混有2處邏輯混亂，不能呼應有2處以上邏輯混亂，不能呼應語言準確無誤語言較為準確，有1-2處錯誤有3-4處錯誤語言較為準確，有4處以上錯誤句式豐富多樣句式較多樣，有極少重復不夠豐富句式變化少且不夠豐富用標點符號選擇正確且無遺漏標點符號選1-2處錯誤或遺漏標點符號選擇準確，但有3-4處錯誤或遺漏標點符號選擇不上錯誤或遺漏I??第六課作業(yè)(第6課時）（一）預習感知類1.作業(yè)內(nèi)容試讀單詞，并體會單詞的重音。2.作業(yè)屬性根據(jù)畫好的重音，讓學生初步體會單詞重音。同伴互評評價維度評價等級以及標準建議與反饋信息全面且80%信息準60%信息準60%以下信準確確確息準確注：請根據(jù)評價標準在對應等級下打“√”。（二）鞏固應用類1.作業(yè)內(nèi)容會正確讀出下面單詞，并標出他們是幾個音節(jié)的單詞。2.作業(yè)屬性標。音節(jié)是讀音的基本單位。通過學習讓學生掌握英語音節(jié)的劃分以及重讀的知識。寫評價維度評價等級以及標準建議與反饋能夠準備讀好單詞，重音讀準。信息全面且準確80%信息準確60%信息準確60%以下信息準確（三）拓展創(chuàng)新類1.作業(yè)內(nèi)容總結(jié)音節(jié)劃分的規(guī)律。把學生分為兩組，看看哪組1總結(jié)歸納的比較好。2.作業(yè)屬性自己總結(jié)規(guī)律，更能有效的掌握知識。而且分組練習也增加了學生們的競爭意識。說讀評價維度評價等級以及標準建議與反饋能夠全面信息全面且80%信息準60%信息準準確的總確確結(jié)規(guī)律4.參考答案1.找到元音音標。2.元音往前找輔音。3.找到一個輔音，形成一個音節(jié)。4.找不到輔音，元音自行發(fā)音。第七課作業(yè)(第7課時）（一）預習感知類1.作業(yè)內(nèi)容閱讀課本17頁的短文，并在書中找到以下問題的答案：(1)WhereisSimon’sdreamhome? (2)HowmanyroomsarethereinSimon’sdreamhome? (3)WhydoesSimonwantahomecinema? 2.作業(yè)屬性說評價等級及標準整度答案準確規(guī)范整潔答案不夠完整齊答案對百分較規(guī)范答案錯誤較多，書寫不規(guī)范4.參考答案1.It’satthefootofahill.2.Therearesixrooms.Becausehewantstoinvitehisfriendstowatchfilmswithhimattheweekend.（二）鞏固應用類1.作業(yè)內(nèi)容根據(jù)首字母填空。Mydreamhomeisabighouseonthet ofahill.Thereisaswimmingp andabiggarden.Therearefivefloors,soIhavealiftinsteadofstairs.Onthegroundfloor,thereisabigroomf myparents.ThereisKaraoke(卡拉OK)machineandabigdiningroom.Therearetwelvetablesinitande tableisbigenoughfortenpeople.ThatmeansIcanhave120friendsfordinneratthes time.Thereisalsoasmallc forwatchingvideosandDVDs.Onthefirstfloor,thereareeightbedrooms.Icani allmyfriendstocomeands here.Thesecondfloorisformydog.Icanhavefunp withit.Thereisacomputerroomonthethirdfloor.Thereisasittingroomandakitchenonthefourthfloor.Ihopemydreamwillcomet oneday.2.作業(yè)屬性標。的書面表達，打好基礎。說3.評價量表評價等級及標準建議與反饋率100%信息準確80%信息準確60%信息準確60%以下信息準確題目補充完整的準確率全部正確1個錯誤2個錯誤2個以上錯誤4.參考答案top 2.pool 3.for 4.each 5.same6.cinema 7.invite 8.sit 9.playing 10.true（三）拓展創(chuàng)新類1.作業(yè)內(nèi)容家園的圖片，也可以畫出它的樣子。并根據(jù)圖片寫一篇關于夢想家園的作文。2.作業(yè)屬性通過書面表達，考查學生綜合運用語言的能力。說讀3.評價量表書面表達評價量表評價等級及標準建議與反饋涵蓋所有內(nèi)容涵蓋絕大部分內(nèi)容涵蓋大部分內(nèi)容大部分內(nèi)容信息缺失表達連貫表達較為連貫表達基本連貫表達不連貫語言完全正確絕大部分語言正確大部分語言正確大部分語言不正確4.參考答案Ihaveadreamhome.Therearethreefloorswithfivebedrooms,threebathrooms,twobigdiningroomsandtwolivingrooms.Whenmyfriendscometovisitme,Iwillhaveenoughbedroomsforthem.We'llhaveagoodtime.Besidesthat,wewillhaveaswimmingpoolbehindthehouseandagardeninfrontofthehouse.Inthemorning,myparentscandosomeexerciseinthegarden.Theairmustbeveryfresh.Whenwefeeltired,wecanhaveaswimintheswimmingpool.Lifewillbeeasyforus.I'llstudyharderthanbeforesothatthedreamcancometrue.

Unit1Dreamhomes單元質(zhì)量檢測作業(yè)WhereisTom?A.B. C.WhichdoyouA.C.Whatisthetimenow?A.C.Whichisfavouriteplaceathome?diningroom B.kitchen C.study5.Whatdoyouknowabouttheflat?boughtitrecently.Itisnotfarfromtheflat.C.Sheneedstobuyanewone.第二部分聽對話和短文回答問題6.WhatareMillieandDanieldoingnow?A.Theyaretakingsomephotos.B.TheyarevisitingEngland.C.Theyaretalkingonthephone.7.WhydoseMillieneedthephotos?A.Becauseshewantstoputthemonherhomepage.B.Becauseshewantstoshowthemtoherclassmates.C.Becauseshewantstoputthemonherbedroomwall.聽一篇短文，回答第8—10小題。8.A.LondonB.ParisC.Moscow9.A.kitchenB.livingroomC.diningroom10.A.brightB.bigC.small二、單項選擇Eddiedoesn’twanttolive apalace.to B.next C.of D.in12.Wouldyouliketogoshopping? A.Yes,Igo. B.Yes,I’dlike.C.Yes,I’dliketo. D.No,Idon’t.Mybedroomisnotbig, itisverynice.and B.but C.or D./Isthisyour visittomyhometown,Wuhe?A.one B.thefirst C.first D.theone15.—Doyouhave car,MrGreen?—Yes,Ido.own B.yourown C.ownyour D.yoursown三、完形填空PAGEPAGE40My16homeisinthecountry(鄉(xiāng)下).Theairthereisfreshanditis17.Myhouseisverybeautiful.18 atleastthreefloors.Thereisariver19myhouseandbehind20isabiggarden.Ican21 treesandflowersinit.Ilike22greeneverywhereandgreenismy23color.Iliketoworkinthe24andfishintheriver.I’dliketoinvitemyfriendsatmyhome.Thenwecanchatandplaygames.How25weare.16.A.dream B.day C.dreams D.night17.A.quite B.quiet C.quietly D.quitely18.A.Thereare B.Thereis C.Have D.Has19.A.infrontof B.inthefront C.under D.on20.A.them B.it C.I D.myparents21.A.grow B.make C.read D.do22.A.saw B.look C.tosee D.tolook23.A.best B.favourite C.like D.love24.A.park B.garden C.house D.home25.A.happy B.happily C.please D.unhappy四、補全對話根據(jù)對話內(nèi)容，從方框內(nèi)選出一個最佳答案完成對話。A:Hello,mayIspeaktoAnn,please?B:Hello. 26IsthatMary?A:Yes.Ihearyouweren'twellyesterday.27 B:Ifelloffthebikeandhurtmyself.A: 28 B:Muchbetter.Thanks.MaybeIcangotoschooltomorrow.A:Oh,Ithinkyoushouldstayinbedandhavearest.B:Maybeyou'reright.29 A:Don'tworry.Icanhelpyou.B:It'sverykindofyou.30A:It'smypleasure.Thanksalot.Thanksalot.ButI'mworriedaboutmylessons.ThisisAnnspeaking.Whatwasthematter?Areyoubetternow?Themaninthemoviewasreallybrave.Wouldyouliketowatchthemoviewithme?五、閱讀理解AAbigtowAbigtownhousewithabigyardforabigfamily.Therearefourbedrooms,threebathrooms,abiglivingroomandagreatkitchen.Thehousecosts$5,000amonth.CallMrsMorsat4569-0987.GGetloaio!Ancenewfatbuligwihaswmingpol.Threisabiglvigromabedroom,abathroomandanicekitchen.Itis$1,200amonth.Thephonenumberis7610-9201.ucanaskDaaformoreinformation.Thereisatownhouseforyou.Thegroundfloorisforplayinggames,andthefirstfloorisforliving.Onthefirst,thereisalivingroom,twobedrooms,twobathroomsandanicebigkice.Thereisalsoagreatyardbehindthehouseforchildrenandalagegarage(車庫)forparkingyourItis$6,000amonth.PlaecallNahnat4645-2436.HereHereisyournewhome!Itisabigflatwiththreebedrooms,alivingroom,adiningroomandabathroom.Theflathasagoodparkingplacebutnoyard.Itis$1,600amonth.Callinat5332-0202.MissGreenisastudent,andshehavemuchsbetterforhertocall .A.4569-0987 B.7610-9201C.4645-2436 D.5332-0202MrandMrsBlackwiththeirson,John,wanttorentahousewithayardforchildrenandaplacetoparktheirWhichhouseisgoodforthem?A.MrsMorris’townhouse. B.Wilson’sflat.C.Dana’sflat. D.Nathan’stownhouse.Theflatwithaparkingplacecosts amonth?B.$1,600 C.$5,000 D.$6,000Thereare kind(s)ofhousesinthesefouradvertisements.one B.two C.three D.four35.Wheremaywefindtheseadvertisements?A.Inatextbook. B.Inanovel.C.Inafashionmagazine. D.InaBNowthehousingpriceisveryhigh.Itisnoteasyformetohavemyownhouse.ButIstillwanttohaveone.Thehousemustbeverylarge.Ithasthreefloors.Thereisagarden,aswimmingpoolandagreenhouseinit.Iwouldlikemyhousetobelikeapalace,largeandbeautiful.Icanlivewithmyparentsinthehouse.MyfatherandmotherliveonthegroundfloorandIliveonthefirstThereareatleast(至少)thirtyroomsinmyhouse.Ihavemyownbedroomandbathroom.Icanseetheprettygardenfrommybedroom.Thereisabiglivingroomonthegroundfloorandthereisalsoabighall.Myfavouriteplaceisthegarden.Icanhavealovelydoginthegarden.IcanplaywithitwhenIamfree.MyfriendsandIcanhavepartiesatmyhome.canhavegreatfun.Thereareenoughbedroomsforthemtostayovernight.36.WhichofthefollowingisNOTinthedreamhome?A.Aswimmingpool. B.Abathroom.C.Agreenhouse. D.Areadingroom.37.Inthedreamhousethereareover rooms．A.Ten B.twenty C.thirty D.forty38.Whatcanthewriterdointhegarden?A.Hecanplaywithhisdog.B.Hecanenjoytheflowers.C.Hecanholdpartieswithhisfriends.D.Hecanchatwithhisparents.Whichplacedoesthewriterlikebestinhisdreamhouse?A.Thelivingroom. B.Thegarden.C.Theswimmingpool. D.Thekitchen.Thewriter’sparentsandthewriterliveon floor(s).theground B.thefirstC.thesame D.different任務型閱讀NorthernfursealsNorthernfursealsspendwinterinthewarmwatersnearCalifornia.Thereislotsoffoodfortheseals,buttherearealsolotsofpredators.Whenspringcomes,theNorthernfursealsgoonalongtriptoislandsnearAlaska.Theseislandsareasafeplacetobreed,astherearenotmanypredators.Themalesealsarriveatislandsfirst.Theyfightforthebestfemalestoarrive.Thefemalesarriveaboutfourweekslater.Theyeachgivebirthtoonesealpup.Inthenextfewdays,thesealsmateagain.Whentheyreturntotheislands,oneyearlater,thefemaleswillgivebirthtonextyear’ssealpups.Afterthreemonths,thefemalesandtheyoungsealssetoffbacktothewarmwatersoffthecoastofCalifornia.Soonafter,themalesalsoleavetheislands.Thefursealstravelabout10,000kilometersontheirtripfromCaliforniatoAlaskaandbackagain.回答下面5個問題,每題答案不超過6個詞。WheredotheNorthernfursealsgowhenspringcomes?WhyaretheislandsasafeplaceforNorthernfursealstobreed?Howmanysealpubsdotheyeachgivebirthto?六、根據(jù)漢語意思或所給單詞適當形式填空。Wehaveanice (live)room．There (be)akitchenandtwobedroomsinmyhouse．46.DoyouoftenwatchTVinthe (書房).Therearealotof (beach)inHongKong(香港)．48.Don’tplayfootballinthe (街道).親愛的同學們，在學習完第一單元Dreamhomes之后，你能根據(jù)下面的提示描寫出你心目中的那個夢想家園嗎?1.夢想的家在市中心，一共有兩層；2.一樓有廚房和客廳，二樓有書房和臥室；3.最喜歡的地方是花園。要求：文章要包含以上幾點，可適當增加內(nèi)容。語句通順，字跡工整。（二）參考答案一、聽力 1-5AABCA 6-10CBABC二、單項選擇 11-15DABAC三、完形填空 16-20ABAAB 21-25ACBBA四、補全對話 27-30CDEBA五、閱讀理解 31-35BDBBD 36-40DCABDToislandsnearAlaska.Becausethere