沒(méi)做作業(yè)的保證書(10篇)_第1頁(yè)
沒(méi)做作業(yè)的保證書(10篇)_第2頁(yè)
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最新沒(méi)做作業(yè)的保證書(大全10篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的消逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)受和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美妙的回憶。信任很多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

沒(méi)做作業(yè)的保證書篇一

敬重的英語(yǔ)老師:

在此我懷著自責(zé)、后悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng),對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾,向您表示最真誠(chéng)地賠禮。

回顧我的錯(cuò)誤,這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里,周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做,導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候慌張失措,謊稱試卷丟失。

如今,經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)厲?批判,我深刻熟悉到了自身存在的嚴(yán)峻問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)樂(lè)觀性、誠(chéng)懇觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足:

第一,我須仔細(xì)、認(rèn)真地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè),并且做完之后上交給英語(yǔ)老師修改。

其次,針對(duì)由于我錯(cuò)誤給老師帶來(lái)工作上的不便,我必需要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

第三,我必需從今次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取閱歷教訓(xùn),今后放學(xué)之前肯定要認(rèn)真檢查作業(yè)攜帶狀況,仔細(xì)完成周末作業(yè)。

最終,我盼望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我肯定加倍努力學(xué)好英語(yǔ),以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最終我再一次向您表示愧疚,英語(yǔ)老師年輕美麗,我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了,生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏,對(duì)此我感到萬(wàn)分內(nèi)疚與愧疚。我肯定要學(xué)好英語(yǔ),讓老師為我少擔(dān)憂,也祝福英語(yǔ)老師年輕美麗。

保證人

20xx年xx月xx日

沒(méi)做作業(yè)的保證書篇二

敬重的老師:

狂天,我懷著非常的愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到愧疚,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對(duì)老師的不敬重,又是鋪張了老師辛苦預(yù)備的課后作業(yè)的心愿。

這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不交作業(yè),我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有仔細(xì)完成作業(yè)。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。'人有失手,馬有失蹄'。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,老師說(shuō)的話很正確,我下次肯定會(huì)留意的。信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上消失我的名字,也肯定不會(huì)不仔細(xì)完成作業(yè)。作業(yè)是肯定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)鋪張不必要的時(shí)間。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,同學(xué)不寫作業(yè)其后果是非常嚴(yán)峻的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成果,甚至嚴(yán)峻阻礙了正常的教學(xué)工作。成果的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生擴(kuò)散才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是同學(xué),沒(méi)有力量對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違反了家長(zhǎng)的心愿,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們損害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白'父母血汗之錢來(lái)之不易'的時(shí)候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

不寫作業(yè),導(dǎo)致了父母的盼望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)覺(jué),此刻,不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。假如沒(méi)有不寫作業(yè),或許又有多少個(gè)父母的幻想成真。

簽名:

日期:年月日

沒(méi)做作業(yè)的保證書篇三

敬重的老師:

首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

對(duì)于這次我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我非常懊悔,而且熟悉到錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

作為一名同學(xué),我應(yīng)當(dāng)明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)當(dāng)按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的事情!應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻明確自己的同學(xué)身份,去履行一個(gè)同學(xué)應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人緣由卻沒(méi)有完成這項(xiàng)同學(xué)最基本的任務(wù)!認(rèn)真看來(lái)不應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看,應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的學(xué)問(wèn)把握嫻熟,讓我們有一技之長(zhǎng),也是為了我們好,而且老師還那么仔細(xì)的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成!現(xiàn)在看來(lái)我真是懊悔莫及,我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母絕望,所以我已經(jīng)充分熟悉到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)峻性及其不良影響!在我寫檢討書的過(guò)程中,我從今日所犯的錯(cuò)誤中想到了許多,也理解明白了許多!我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了許多,也使我漸漸成長(zhǎng),懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的許多話!這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,由于事情不大,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)懷。我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信念,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新熟悉我,做一個(gè)樂(lè)觀上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)!盼望老師能夠看到我懇切的態(tài)度,以及我今日寫下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!

最終,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)?我向您保證,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

保證人

20xx年xx月xx日

沒(méi)做作業(yè)的保證書篇四

敬重的李老師:

首先我對(duì)這次不交副科作業(yè)的大事向你說(shuō)聲對(duì)不起,我始終副科成果不好,而且還嚴(yán)峻的偏科,以為副科不重要,所以始終抱著不理不睬的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。所以這次要求交副科作業(yè)我就帶頭不交,事態(tài)甚為嚴(yán)峻。

通過(guò)班主任以及李老師的深刻教育,我意識(shí)到了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,不交作業(yè),首先就是對(duì)老師的不敬重,不敬重老師還談學(xué)什么呢。其次不交作業(yè),是一種性質(zhì)很惡劣的大事,雖然是副科,但是每個(gè)科目的成立必定有他的必要性。最終就是我?guī)ь^起哄,煽動(dòng)全班其他同學(xué)一起不交,這種行為嚴(yán)峻違法的同學(xué)守則。

盼望老師能夠大人大量原諒我這次愚蠢的行為,讓我在以后的日子里悔過(guò)以及爭(zhēng)取好好表現(xiàn)自己。

xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)做作業(yè)的保證書篇五

敬重的老師:

今日,我懷著非常的愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到愧疚,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對(duì)老師的不敬重,又是鋪張了老師辛苦預(yù)備的課后作業(yè)的心愿。

這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不交作業(yè),我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有仔細(xì)完成作業(yè)。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。肯定是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我下次肯定會(huì)留意的。信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上消失我的名字,也肯定不會(huì)不仔細(xì)完成作業(yè)。作業(yè)是肯定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)鋪張不必要的時(shí)間。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,同學(xué)不寫作業(yè)其后果是非常嚴(yán)峻的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成果,甚至嚴(yán)峻阻礙了正常的教學(xué)工作。成果的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生擴(kuò)散才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是同學(xué),沒(méi)有力量對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違反了家長(zhǎng)的心愿,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的.壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們損害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白父母血汗之錢來(lái)之不易的時(shí)候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

不寫作業(yè),導(dǎo)致了父母的盼望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)覺(jué),此刻,不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。假如沒(méi)有不寫作業(yè),或許又有多少個(gè)父母的幻想成真。

簽名:xxx

日期:20xx年x月x日

沒(méi)做作業(yè)的保證書篇六

尊敬的顧老師:

您在20xx年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的學(xué)問(wèn),提升我們的綜合力量,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)峻后果如下:

1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操勞。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,大錯(cuò)既成,我后悔不已。經(jīng)過(guò)深刻保證,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)峻不足。假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問(wèn)題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

2、對(duì)他人的敬重不足。試想,假如我對(duì)老師有更深的敬重,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不敬重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

據(jù)上,我打算有如下個(gè)人整改措施:

1、根據(jù)老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)方案,仔細(xì)完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),嚴(yán)格要求自己,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

簽名:xxx

日期:年月日

沒(méi)做作業(yè)的保證書篇七

數(shù)學(xué)老師您好:

這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫是我的錯(cuò),我知道你是對(duì)我們好,盼望我們成才,所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的,這次作業(yè)我沒(méi)寫,我后來(lái)想想很不值的,這次辜負(fù)了你的一片苦心,在這里請(qǐng)老師多多原諒我這次的錯(cuò),但我向你保證下次的作業(yè)確定每次都準(zhǔn)時(shí)完成的,不會(huì)讓你絕望的,而且這次作業(yè)我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)起來(lái)的讓你來(lái)檢查的,老師的良苦專心我都放在心里的,我盼望老師能給我一次機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來(lái)回報(bào)你們的教育之恩,我在這里向你感到愧疚。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省在以后的考試中,我用我都實(shí)際來(lái)說(shuō)明,我都誠(chéng)意,盼望老師能給同學(xué)我一個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

保證人:xxxx

日期:xxxxx

沒(méi)做作業(yè)的保證書篇八

敬重的英語(yǔ)老師:

在此我懷著自責(zé)、后悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng),對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾,向您表示最真誠(chéng)地賠禮。

回顧我的錯(cuò)誤,這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里,周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做,導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候慌張失措,謊稱試卷丟失。

如今,經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)厲?批判,我深刻熟悉到了自身存在的嚴(yán)峻問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)樂(lè)觀性、誠(chéng)懇觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足:

第一,我須仔細(xì)、認(rèn)真地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè),并且做完之后上交給英語(yǔ)老師修改。

其次,針對(duì)由于我錯(cuò)誤給老師帶來(lái)工作上的不便,我必需要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

第三,我必需從今次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取閱歷教訓(xùn),今后放學(xué)之前肯定要認(rèn)真檢查作業(yè)攜帶狀況,仔細(xì)完成周末作業(yè)。

最終,我盼望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我肯定加倍努力學(xué)好英語(yǔ),以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最終我再一次向您表示愧疚,英語(yǔ)老師年輕美麗,我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了,生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏,對(duì)此我感到萬(wàn)分內(nèi)疚與愧疚。我肯定要學(xué)好英語(yǔ),讓老師為我少擔(dān)憂,也祝福英語(yǔ)老師年輕美麗。

此致!

簽名:xxx

日期:20xx年x月x日

沒(méi)做作業(yè)的保證書篇九

敬重的班主任:

請(qǐng)?jiān)试S同學(xué)在這里,為本次作業(yè)做出深刻檢討。

今日在這里我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,我要好好的學(xué)習(xí),絕不再犯此類錯(cuò)誤。其實(shí)我早就有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我打算洗心革面,立志從新做人,從第一步臺(tái)階邁起。

這次考試的失利,主要源于本人由于馬虎大意,于是犯下這種大的錯(cuò)誤——作業(yè)失利。這次作業(yè)題目是如此簡(jiǎn)潔,我想,依照我的水平,只要略微寫兩筆,好成果就不在話下,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來(lái),輸給了———馬虎。

知道自己考得一敗涂地后,我那囂張氣焰立即就被絕望打滅了,心情一落千丈。

我知道我錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)我的努力下,我肯定立志學(xué)習(xí),脫離出來(lái)!我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后,會(huì)從新開頭自己的學(xué)習(xí)。

一次的失利,不會(huì)代表永久的失利。

尚且不管這次自己的.考試因何而下滑,為何而退步,我想人生大起大

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