福建省漳州市康美中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析

福建省漳州市康美中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.洋蔥根尖細(xì)胞和人的骨骼肌細(xì)胞內(nèi)有，而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是A．染色質(zhì)和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．中心體和高爾基體C．葉綠體和RNAD．線粒體和核糖體參考答案：A2.“核糖”不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分

A.HIV

B.T2噬菌體

C.核糖體

D.ATP參考答案：B3.某植物體，經(jīng)10小時(shí)光照測(cè)得有300mg的氧氣產(chǎn)生。請(qǐng)推斷10小時(shí)內(nèi)植物體積累葡萄糖的量

A.281.3mg

B.271.3mg

C.153.7mg

D.280.4mg參考答案：C4.完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A.神經(jīng)元

B．反射弧

C．神經(jīng)中樞

D．效應(yīng)器參考答案：B5.蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是A．氨基酸結(jié)構(gòu)

B．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)

C．肽鏈結(jié)構(gòu)

D．基因結(jié)構(gòu)參考答案：D6.右圖表示某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是

A．在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B．若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K/2

C．捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為t2

D．在t1～t2時(shí)，該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)參考答案：B7.下列生物中，不具有葉綠體，但具有細(xì)胞壁的是

A．大腸桿菌

B．噬菌體

C．衣藻

D．菠菜參考答案：A8.下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中，錯(cuò)誤的是A．探究的問(wèn)題：生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)某種植物扦插枝條生根的最適濃度是多少B．實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法C．在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

D．實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡不同插條的時(shí)間長(zhǎng)短要有不同的梯度參考答案：D9.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述正確的是A．生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的B．昆蟲(chóng)散發(fā)性外激素吸引異性涉及的信息類型屬于行為信息C．生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞D．雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說(shuō)明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系參考答案：C10.用圖1裝置測(cè)量神經(jīng)元的膜電位，測(cè)得的膜電位變化如圖2所示，下列選項(xiàng)正確的是()①圖2顯示的是膜外電位變化②鈉離子大量?jī)?nèi)流發(fā)生在cd段③ab段為靜息電位④將刺激點(diǎn)移到X處，顯示的膜電位變化相反A.①②

B.①③

C.②④

D.③④參考答案：B11.右圖是細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)的示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．藍(lán)藻細(xì)胞不具有②③④的結(jié)構(gòu)B．需氧呼吸只能發(fā)生在結(jié)構(gòu)④中C．按①～④順序依次可能是高爾基體膜、葉綠體膜、核被膜、線粒體膜D．記憶B細(xì)胞接受同一種抗原刺激時(shí)，會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)

B細(xì)胞，圖中的①③④結(jié)構(gòu)與之有關(guān)參考答案：B略12.兩豌豆親本雜交，按每對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，對(duì)其子代的表現(xiàn)型進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如右圖所示，則雜交后代中，新出現(xiàn)的類型所占的比例為()A．1/16

B．1/9

C．1/4

D．1/3參考答案：C13.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的敘述，不正確的是（）A．同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度高于幼根B．棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)C．在番茄花期噴灑一定濃度的2，4﹣D可防止落花落果D．用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根參考答案：A【考點(diǎn)】C8：植物激素及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值．【分析】1、生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根．2、植物的頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的部位積累，使頂芽的生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較低，促進(jìn)生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高，抑制生長(zhǎng)．3、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育（用于培育無(wú)籽果實(shí)）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；（4）控制性別分化．此外生長(zhǎng)素類似物還應(yīng)用于除草，作為“除草劑”．【解答】解：A、同一植株中不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最敏感，其次是芽，最不敏感的是莖，因此同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度低于幼根，A錯(cuò)誤；B、植物的頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的部位積累，使頂芽的生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較低，促進(jìn)生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高，抑制生長(zhǎng)，可見(jiàn)棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)，B正確；C、生長(zhǎng)素能防止落花落果，因此在番茄花期噴灑一定濃度的2，4﹣D可防止落花落果，C正確；D、生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插的枝條生根，因此用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生長(zhǎng)素的作用，明確生長(zhǎng)素作用具有兩重性；識(shí)記頂端優(yōu)勢(shì)的概念及其形成原因；掌握生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱理解層次的考查．

14.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中，紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯(cuò)誤的是A．紅眼對(duì)白眼是顯性

B．眼色遺傳符合分離定律C．眼色和性別表現(xiàn)自由組合

D．紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答案：C15.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，錯(cuò)誤的是A．觀察切片時(shí)，先用低倍鏡再換用高倍鏡，其原因是低倍鏡視野大，易找到目標(biāo)B．換用高倍鏡后視野將變暗，為提高亮度，可增大光圈或換成凹面鏡采光C．要觀察低倍鏡視野右上角的一個(gè)細(xì)胞，只要換上高倍鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可D．顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔參考答案：C16.根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組，每組細(xì)胞數(shù)如圖所示，分析其細(xì)胞周期，錯(cuò)誤的是（

）A．乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制B．細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)C．丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍D．將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少參考答案：D17.下列關(guān)于乳酸菌的敘述，不正確的是（）A．乳酸菌的種類很多，常見(jiàn)的有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌B．在自然界中分布廣泛，空氣、土壤、植物體表、人和動(dòng)物的腸道都有C．乳酸菌是厭氧性微生物D．一個(gè)泡菜壇里的所有乳酸菌構(gòu)成一個(gè)種群參考答案：D【考點(diǎn)】K8：制作泡萊．【分析】乳酸菌是細(xì)菌，是單細(xì)胞生物，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，它的生殖方式是分裂生殖，代謝方式為異養(yǎng)厭氧型．【解答】解：A、常見(jiàn)的乳酸菌有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌等，A正確；B、在自然界中分布廣泛，空氣、土壤、植物體表、人和動(dòng)物的腸道都有，B正確；C、乳酸菌是嚴(yán)格的厭氧微生物，C正確；D、乳酸菌種類較多，一個(gè)泡菜壇中的乳酸菌不止一種，因此不能構(gòu)成一個(gè)種群，D錯(cuò)誤．故選：D．18.下列可用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是A．蘇丹Ⅲ染液；橘黃色

B．斐林試劑；磚紅色C．碘液；藍(lán)色

D．雙縮脲試劑；紫色參考答案：D19.下圖表示某草地上草、蟲(chóng)、鳥(niǎo)三類生物數(shù)量的變化曲線,下列敘述正確的是

A．甲、乙、丙依次是鳥(niǎo)、蟲(chóng)、草

B．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)丙數(shù)量的上升主要是食物的增加

C．b點(diǎn)時(shí)丙的下降主要是天敵的減少

D．生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥(niǎo)類的銳減參考答案：D20.動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中，正確的是()A．誘導(dǎo)融合的方法完全相同

B．所用的技術(shù)手段完全相同C．所采用的原理完全相同

D．都能形成雜種細(xì)胞參考答案：D21.馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)性繁殖，多代以后往往會(huì)感染病毒而減產(chǎn)。獲得無(wú)病毒幼苗的最佳方法是A．選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交

B．進(jìn)行遠(yuǎn)緣植物體細(xì)胞雜交C．利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)

D．人工誘導(dǎo)基因突變參考答案：C22.下表為幾種限制酶識(shí)別的序列和切割的位點(diǎn)。如下圖，已知某DNA在目的基因的兩端1、2、3、4四處有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位點(diǎn)?，F(xiàn)用PstⅠ和EcoRⅠ兩種酶同時(shí)切割該DNA片段（假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開(kāi)），下列各種酶切位點(diǎn)情況中，可以防止酶切后單個(gè)含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀的是（）限制酶BamHⅠEcoRⅠPstⅠ識(shí)別序列和切割位點(diǎn)

A.1為EcoRⅠ，2為BamHⅠ，3為EcoRⅠ，4為PstⅠB.1為BamHⅠ，2為EcoRⅠ，3為EcoRⅠ，4為PstⅠC.1為BamHⅠ，2為EcoRⅠ，3為PstⅠ，4為EcoRⅠD.1為EcoRⅠ，2為PstⅠ，3為PstⅠ，4為BamHⅠ參考答案：C【分析】基因工程的工具：限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體。【詳解】若1為EcoRⅠ，2為BamHⅠ，3為EcoRⅠ，4為PstⅠ，用PstⅠ和EcoRⅠ兩種酶同時(shí)切割后，目的基因兩端的黏性末端是EcoRⅠ產(chǎn)生的，可以發(fā)生自身環(huán)化，A錯(cuò)誤；若1為BamHⅠ，2為EcoRⅠ，3為EcoRⅠ，4為PstⅠ，用PstⅠ和EcoRⅠ兩種酶同時(shí)切割后，目的基因兩端均為EcoRⅠ切割的黏性末端，會(huì)發(fā)生自身環(huán)化，B錯(cuò)誤；1為BamHⅠ，2為EcoRⅠ，3為PstⅠ，4為EcoRⅠ，用PstⅠ和EcoRⅠ兩種酶同時(shí)切割后，目的基因兩端的序列為用PstⅠ和EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的不同的黏性末端，C正確；1為EcoRⅠ，2為PstⅠ，3為PstⅠ，4為BamHⅠ，用PstⅠ和EcoRⅠ兩種酶同時(shí)切割后，目的基因兩端均為PstⅠ切割的黏性末端，會(huì)發(fā)生自身環(huán)化，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】用兩種限制酶同時(shí)切割目的基因和質(zhì)粒可以避免發(fā)生自身環(huán)化。23.下面各圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，其中錯(cuò)誤的是

參考答案：A24.在腐乳制作過(guò)程中，影響其風(fēng)味和品質(zhì)的因素有幾項(xiàng)？①鹽的用量 ②酒的種類和用量 ③發(fā)酵時(shí)間 ④發(fā)酵溫度⑤香辛料的種類和用量 ⑥豆腐含水量 ⑦盛豆腐的容器大小A．4項(xiàng) B．5項(xiàng) C．6項(xiàng) D．7項(xiàng)參考答案：C25.在遺傳信息的傳遞過(guò)程中，不可能發(fā)生的是A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程C．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸參考答案：C26.下列有關(guān)突觸的敘述中錯(cuò)誤的是A．突觸前膜與后膜之間沒(méi)有間隙

B．興奮在前膜、后膜之間傳遞的是電信號(hào)C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的參考答案：C27.在置于暗室中的燕麥胚芽鞘尖端,套上一個(gè)不透光的錫紙小帽,然后從右側(cè)照光,結(jié)果胚芽鞘將A．向左彎曲生長(zhǎng)

B．向右彎曲生長(zhǎng)

C．向前方彎曲生長(zhǎng)

D．直立生長(zhǎng)不彎曲參考答案：D28.右圖所示去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置含適宜濃度的生長(zhǎng)素的瓊脂塊，將花盆放入暗箱中，以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)一段時(shí)間后，在圖示的位置停止。胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是()A．直立生長(zhǎng)B．向右彎曲生長(zhǎng)C．向左彎曲生長(zhǎng)

D．不生長(zhǎng)不彎曲參考答案：B29.關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動(dòng)與能量關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是A.DNA復(fù)制需要消耗能量B.光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗能量C.物質(zhì)通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗ATPD.細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生參考答案：CDNA復(fù)制過(guò)程需要ATP水解提供能量，故A正確；光合作用暗反應(yīng)階段中C3化合物的還原需利用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP，故B正確；協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，故C錯(cuò)誤；有氧呼吸的第一階段和無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，可生成少量ATP，故D正確?！究键c(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程；光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化【名師點(diǎn)睛】DNA復(fù)制的條件：模板（DNA分子的兩條鏈）、原料（4種脫氧核苷酸）、能量（ATP）、酶（解旋酶和DNA聚合酶）；光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系：光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒(méi)有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行，沒(méi)有暗反應(yīng)，有機(jī)物無(wú)法合成；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐需要能量。30.下列關(guān)于酶制劑的敘述正確的是()A．需依次經(jīng)過(guò)提純、沉淀、過(guò)濾等過(guò)程B．經(jīng)過(guò)固定化的酶才能稱為酶制劑C．酶制劑活性的維持需要提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．酶制劑中的酶最終來(lái)源于活細(xì)胞參考答案：D獲取酶制劑要將細(xì)胞破碎，釋放出細(xì)胞內(nèi)的酶分子；提取到的酶即可稱為酶制劑；酶不是活細(xì)胞，活性的維持不需提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。31.圖所示，甲：用錫箔小帽套在胚芽鞘外面，從右側(cè)單側(cè)照光；乙：除去芽尖，把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在切面右側(cè)，再?gòu)挠覀?cè)單側(cè)照光，則甲、乙分別將A.向上直立生長(zhǎng)，不彎曲生長(zhǎng)B.向上直立生長(zhǎng)，向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)C.向上直立生長(zhǎng)，向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)D.停止生長(zhǎng)，向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)參考答案：C試題分析：甲：用錫箔小帽套在胚芽鞘外面，不能感光，直立生長(zhǎng)；乙：除去芽尖，把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在切面右側(cè)，再?gòu)挠覀?cè)單側(cè)照光，瓊脂小塊不能感光，生長(zhǎng)素只能向下運(yùn)輸，故右側(cè)生長(zhǎng)快，于是乙向左彎曲生長(zhǎng)．解：甲：用錫箔小帽套在胚芽鞘外面，不能感光，直立生長(zhǎng)；乙：除去芽尖，把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在切面右側(cè)，再?gòu)挠覀?cè)單側(cè)照光，瓊脂小塊不能感光，生長(zhǎng)素只能向下運(yùn)輸，故右側(cè)生長(zhǎng)快，于是乙向左彎曲生長(zhǎng)，C正確．故選：C．考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況．32.在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是A．用32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)，用35S標(biāo)記T2噬菌體的DNAB．分別用含有32P的T2噬菌體和含有35S的T2噬菌體進(jìn)行侵染實(shí)驗(yàn)C．用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體D．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：B33.“分子伴侶”是一類在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽轉(zhuǎn)運(yùn)、折疊或組裝的蛋白質(zhì)，但其本身不參與最終產(chǎn)物的形成。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)“分子伴侶”主要存在于A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.高爾基體

C.核糖體

D.溶酶體參考答案：A核糖體是氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場(chǎng)所；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)，能對(duì)來(lái)自核糖體的肽鏈進(jìn)行合成與加工；根據(jù)題意，“分子伴侶”是一類在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽轉(zhuǎn)運(yùn)、折疊或組裝的蛋白質(zhì)，故“分子伴侶”主要存在于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，A錯(cuò)誤，B正確；高爾基體能對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的未成熟蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，使之變成成熟的蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；溶酶體內(nèi)含有大量的酸性水解酶，能吞噬并水解外來(lái)異物或衰老的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞器之間的分工合作【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞器在功能上的聯(lián)系——分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程：34.“生物導(dǎo)彈”是指

（

）A．連接單克隆抗體的T淋巴細(xì)胞 B．連接抗癌藥物的單克隆抗體C．產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞 D．產(chǎn)生特定淋巴因子的T淋巴細(xì)胞參考答案：B“生物導(dǎo)彈”是指連接抗癌藥物的單克隆抗體，這樣單克隆抗體能夠?qū)⑺幬锒ㄏ驇У桨┘?xì)胞所在部位，既消滅了癌細(xì)胞，又不會(huì)傷害健康細(xì)胞。35.下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．癌細(xì)胞表面的粘連蛋白減少

B．癌細(xì)胞之間的黏著性增大C．癌細(xì)胞易在體內(nèi)分散和移動(dòng)

D．癌細(xì)胞有無(wú)限增殖的能力參考答案：B36.下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變的敘述合理的有(

)①細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個(gè)體的衰老,但細(xì)胞衰老不等同于個(gè)體的衰老②體內(nèi)正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制，細(xì)胞增殖受環(huán)境影響③細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化不無(wú)關(guān)系④細(xì)胞不分化意味著細(xì)胞可能發(fā)生癌變，促進(jìn)細(xì)胞凋亡可以治療癌癥A．一項(xiàng)

B．二項(xiàng)

C．三項(xiàng)

D．四項(xiàng)參考答案：D37.基因突變是生物變異的根本來(lái)源，下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是(

)A.無(wú)論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變B.生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可以發(fā)生基因突變C.基因突變只能定向形成新的等位基因D.基因突變對(duì)生物的生存往往是有利的參考答案：A38.當(dāng)根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液時(shí)，水分出入原生質(zhì)層的情況是A．只出不進(jìn)

B．自由進(jìn)出，進(jìn)多出少C．只進(jìn)不出

D．自由進(jìn)出，進(jìn)少出多參考答案：B39.扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能A．產(chǎn)生生長(zhǎng)素B．進(jìn)行光合作用C．快速生長(zhǎng)D．產(chǎn)生較多的有機(jī)物參考答案：A40.北極北部冰雪覆蓋的荒原地帶和北極南部森林群落之間的過(guò)渡地區(qū)被稱為苔原。在苔原生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)、植物種類稀少，其他生物大都直接或間接依靠地衣來(lái)維持生活。下列有關(guān)苔原生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（

）A.地衣是苔原生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的起點(diǎn)B.苔原生物群落只有水平結(jié)構(gòu)沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)C.寒冷利于苔原生態(tài)系統(tǒng)的土壤有機(jī)質(zhì)的積累D.北極南部森林群落會(huì)影響苔原的演替速度和方向參考答案：B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)。食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者。生產(chǎn)者是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，植食性動(dòng)物是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，初級(jí)消費(fèi)者，以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，次級(jí)消費(fèi)者，以此類推。【詳解】苔原生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物大都直接或間接依靠地衣來(lái)維持生活，地衣是苔原生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的起點(diǎn)，A正確；苔原生物群落垂直結(jié)構(gòu)不明顯，B錯(cuò)誤；寒冷使分解者數(shù)量減少，有利于苔原生態(tài)系統(tǒng)的土壤有機(jī)質(zhì)的積累，C正確；北極南部森林群落生物種類較多，會(huì)影響苔原的演替速度和方向，D正確。故選B。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（6分）左下圖是某個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖，右下圖是該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請(qǐng)分析回答：

（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體

條。表示有絲分裂的細(xì)胞示意圖是

。（2）曲線圖中a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是

。示意圖A、B、C中，與曲線圖c～d段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是

。（3）若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖B細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為

；若該個(gè)體與基因型為yyRr的個(gè)體雜交，則產(chǎn)生基因型為YyRr個(gè)體的概率是

。參考答案：（1）4

B（2）在間期完成DNA的復(fù)制

B和C（3）YyRr

1／442.如圖表示真核細(xì)胞的基因表達(dá)過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中過(guò)程①形成的mRNA需要通過(guò)核膜上的

才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．圖中過(guò)程①需要細(xì)胞質(zhì)為其提供

作為原料，催化該過(guò)程的酶是

．與過(guò)程②相比，過(guò)程①特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是

．（2）圖中過(guò)程②為

．一條mRNA可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體，每個(gè)核糖體合成的多肽長(zhǎng)度

（相同/不相同），一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是

．（3）過(guò)程②除了需要圖中己表示出的條件外，還需要

．（寫(xiě)出2項(xiàng)即可）（4）圖中所示遺傳信息的流動(dòng)方向是

．（用名詞和箭頭表示）參考答案：（1）核孔

核