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文檔簡介
福建省漳州市康美中學高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.洋蔥根尖細胞和人的骨骼肌細胞內(nèi)有,而藍藻細胞沒有的結構是A.染色質(zhì)和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.中心體和高爾基體C.葉綠體和RNAD.線粒體和核糖體參考答案:A2.“核糖”不可能是下列哪一種結構或物質(zhì)的組成成分
A.HIV
B.T2噬菌體
C.核糖體
D.ATP參考答案:B3.某植物體,經(jīng)10小時光照測得有300mg的氧氣產(chǎn)生。請推斷10小時內(nèi)植物體積累葡萄糖的量
A.281.3mg
B.271.3mg
C.153.7mg
D.280.4mg參考答案:C4.完成反射活動的結構基礎是A.神經(jīng)元
B.反射弧
C.神經(jīng)中樞
D.效應器參考答案:B5.蛋白質(zhì)工程中直接需要進行操作的對象是A.氨基酸結構
B.蛋白質(zhì)空間結構
C.肽鏈結構
D.基因結構參考答案:D6.右圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是
A.在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長
B.若在t2時種群的數(shù)量為K,則在t1時種群的數(shù)量為K/2
C.捕獲該魚的最佳時期為t2
D.在t1~t2時,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢參考答案:B7.下列生物中,不具有葉綠體,但具有細胞壁的是
A.大腸桿菌
B.噬菌體
C.衣藻
D.菠菜參考答案:A8.下列關于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗敘述中,錯誤的是A.探究的問題:生長素類似物促進某種植物扦插枝條生根的最適濃度是多少B.實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法C.在正式實驗前先做一個預實驗,目的是為正式實驗摸索條件
D.實驗中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時間長短要有不同的梯度參考答案:D9.下列有關生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的B.昆蟲散發(fā)性外激素吸引異性涉及的信息類型屬于行為信息C.生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞D.雄鳥求偶時進行復雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關系參考答案:C10.用圖1裝置測量神經(jīng)元的膜電位,測得的膜電位變化如圖2所示,下列選項正確的是()①圖2顯示的是膜外電位變化②鈉離子大量內(nèi)流發(fā)生在cd段③ab段為靜息電位④將刺激點移到X處,顯示的膜電位變化相反A.①②
B.①③
C.②④
D.③④參考答案:B11.右圖是細胞部分膜結構的示意圖,下列相關敘述不正確的是()A.藍藻細胞不具有②③④的結構B.需氧呼吸只能發(fā)生在結構④中C.按①~④順序依次可能是高爾基體膜、葉綠體膜、核被膜、線粒體膜D.記憶B細胞接受同一種抗原刺激時,會迅速增殖分化成效應
B細胞,圖中的①③④結構與之有關參考答案:B略12.兩豌豆親本雜交,按每對相對性狀獨立遺傳,對其子代的表現(xiàn)型進行統(tǒng)計,結果如右圖所示,則雜交后代中,新出現(xiàn)的類型所占的比例為()A.1/16
B.1/9
C.1/4
D.1/3參考答案:C13.下列關于植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是()A.同一植株的幼芽對生長素的反應敏感程度高于幼根B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4﹣D可防止落花落果D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導生根參考答案:A【考點】C8:植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應用價值.【分析】1、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進生根,也能抑制生根.2、植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)絺妊康牟课环e累,使頂芽的生長素濃度相對較低,促進生長,側芽生長素濃度相對較高,抑制生長.3、生長素類似物的應用:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育(用于培育無籽果實);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化.此外生長素類似物還應用于除草,作為“除草劑”.【解答】解:A、同一植株中不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感,其次是芽,最不敏感的是莖,因此同一植株的幼芽對生長素的反應敏感程度低于幼根,A錯誤;B、植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)絺妊康牟课环e累,使頂芽的生長素濃度相對較低,促進生長,側芽生長素濃度相對較高,抑制生長,可見棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關,B正確;C、生長素能防止落花落果,因此在番茄花期噴灑一定濃度的2,4﹣D可防止落花落果,C正確;D、生長素能促進扦插的枝條生根,因此用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導生根,D正確.故選:A.【點評】本題考查生長素的相關知識,要求考生識記生長素的作用,明確生長素作用具有兩重性;識記頂端優(yōu)勢的概念及其形成原因;掌握生長素類似物的應用,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱理解層次的考查.
14.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯誤的是A.紅眼對白眼是顯性
B.眼色遺傳符合分離定律C.眼色和性別表現(xiàn)自由組合
D.紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答案:C15.下列有關顯微鏡使用的敘述,錯誤的是A.觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡,其原因是低倍鏡視野大,易找到目標B.換用高倍鏡后視野將變暗,為提高亮度,可增大光圈或換成凹面鏡采光C.要觀察低倍鏡視野右上角的一個細胞,只要換上高倍鏡,調(diào)節(jié)細準焦螺旋即可D.顯微鏡對光時,應讓低倍物鏡對準通光孔參考答案:C16.根據(jù)細胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細胞分為三組,每組細胞數(shù)如圖所示,分析其細胞周期,錯誤的是(
)A.乙組細胞正在進行DNA復制B.細胞分裂間期的時間比分裂期長C.丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍D.將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)減少參考答案:D17.下列關于乳酸菌的敘述,不正確的是()A.乳酸菌的種類很多,常見的有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌B.在自然界中分布廣泛,空氣、土壤、植物體表、人和動物的腸道都有C.乳酸菌是厭氧性微生物D.一個泡菜壇里的所有乳酸菌構成一個種群參考答案:D【考點】K8:制作泡萊.【分析】乳酸菌是細菌,是單細胞生物,沒有成形的細胞核,它的生殖方式是分裂生殖,代謝方式為異養(yǎng)厭氧型.【解答】解:A、常見的乳酸菌有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌等,A正確;B、在自然界中分布廣泛,空氣、土壤、植物體表、人和動物的腸道都有,B正確;C、乳酸菌是嚴格的厭氧微生物,C正確;D、乳酸菌種類較多,一個泡菜壇中的乳酸菌不止一種,因此不能構成一個種群,D錯誤.故選:D.18.下列可用于檢測蛋白質(zhì)的試劑及反應呈現(xiàn)的顏色是A.蘇丹Ⅲ染液;橘黃色
B.斐林試劑;磚紅色C.碘液;藍色
D.雙縮脲試劑;紫色參考答案:D19.下圖表示某草地上草、蟲、鳥三類生物數(shù)量的變化曲線,下列敘述正確的是
A.甲、乙、丙依次是鳥、蟲、草
B.a(chǎn)點時丙數(shù)量的上升主要是食物的增加
C.b點時丙的下降主要是天敵的減少
D.生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥類的銳減參考答案:D20.動物細胞融合和植物體細胞雜交的比較中,正確的是()A.誘導融合的方法完全相同
B.所用的技術手段完全相同C.所采用的原理完全相同
D.都能形成雜種細胞參考答案:D21.馬鈴薯塊莖進行無性繁殖,多代以后往往會感染病毒而減產(chǎn)。獲得無病毒幼苗的最佳方法是A.選擇優(yōu)良品種進行雜交
B.進行遠緣植物體細胞雜交C.利用莖尖進行組織培養(yǎng)
D.人工誘導基因突變參考答案:C22.下表為幾種限制酶識別的序列和切割的位點。如下圖,已知某DNA在目的基因的兩端1、2、3、4四處有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位點。現(xiàn)用PstⅠ和EcoRⅠ兩種酶同時切割該DNA片段(假設所用的酶均可將識別位點完全切開),下列各種酶切位點情況中,可以防止酶切后單個含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀的是()限制酶BamHⅠEcoRⅠPstⅠ識別序列和切割位點
A.1為EcoRⅠ,2為BamHⅠ,3為EcoRⅠ,4為PstⅠB.1為BamHⅠ,2為EcoRⅠ,3為EcoRⅠ,4為PstⅠC.1為BamHⅠ,2為EcoRⅠ,3為PstⅠ,4為EcoRⅠD.1為EcoRⅠ,2為PstⅠ,3為PstⅠ,4為BamHⅠ參考答案:C【分析】基因工程的工具:限制酶、DNA連接酶、運載體。【詳解】若1為EcoRⅠ,2為BamHⅠ,3為EcoRⅠ,4為PstⅠ,用PstⅠ和EcoRⅠ兩種酶同時切割后,目的基因兩端的黏性末端是EcoRⅠ產(chǎn)生的,可以發(fā)生自身環(huán)化,A錯誤;若1為BamHⅠ,2為EcoRⅠ,3為EcoRⅠ,4為PstⅠ,用PstⅠ和EcoRⅠ兩種酶同時切割后,目的基因兩端均為EcoRⅠ切割的黏性末端,會發(fā)生自身環(huán)化,B錯誤;1為BamHⅠ,2為EcoRⅠ,3為PstⅠ,4為EcoRⅠ,用PstⅠ和EcoRⅠ兩種酶同時切割后,目的基因兩端的序列為用PstⅠ和EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的不同的黏性末端,C正確;1為EcoRⅠ,2為PstⅠ,3為PstⅠ,4為BamHⅠ,用PstⅠ和EcoRⅠ兩種酶同時切割后,目的基因兩端均為PstⅠ切割的黏性末端,會發(fā)生自身環(huán)化,D錯誤。故選C。【點睛】用兩種限制酶同時切割目的基因和質(zhì)??梢员苊獍l(fā)生自身環(huán)化。23.下面各圖表示在一定范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關系,其中錯誤的是
參考答案:A24.在腐乳制作過程中,影響其風味和品質(zhì)的因素有幾項?①鹽的用量 ②酒的種類和用量 ③發(fā)酵時間 ④發(fā)酵溫度⑤香辛料的種類和用量 ⑥豆腐含水量 ⑦盛豆腐的容器大小A.4項 B.5項 C.6項 D.7項參考答案:C25.在遺傳信息的傳遞過程中,不可能發(fā)生的是A.DNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則B.核基因轉錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程C.DNA復制、轉錄都是以DNA的一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板D.DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸參考答案:C26.下列有關突觸的敘述中錯誤的是A.突觸前膜與后膜之間沒有間隙
B.興奮在前膜、后膜之間傳遞的是電信號C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的參考答案:C27.在置于暗室中的燕麥胚芽鞘尖端,套上一個不透光的錫紙小帽,然后從右側照光,結果胚芽鞘將A.向左彎曲生長
B.向右彎曲生長
C.向前方彎曲生長
D.直立生長不彎曲參考答案:D28.右圖所示去掉尖端的胚芽鞘一側放置含適宜濃度的生長素的瓊脂塊,將花盆放入暗箱中,以一定速度勻速旋轉一段時間后,在圖示的位置停止。胚芽鞘的生長情況是()A.直立生長B.向右彎曲生長C.向左彎曲生長
D.不生長不彎曲參考答案:B29.關于真核細胞中生命活動與能量關系的敘述,錯誤的是A.DNA復制需要消耗能量B.光合作用的暗反應階段需要消耗能量C.物質(zhì)通過協(xié)助擴散進出細胞時需要消耗ATPD.細胞代謝所需的ATP可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生參考答案:CDNA復制過程需要ATP水解提供能量,故A正確;光合作用暗反應階段中C3化合物的還原需利用光反應階段產(chǎn)生的ATP,故B正確;協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量,故C錯誤;有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),可生成少量ATP,故D正確?!究键c定位】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅籄TP與ADP相互轉化的過程;光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化【名師點睛】DNA復制的條件:模板(DNA分子的兩條鏈)、原料(4種脫氧核苷酸)、能量(ATP)、酶(解旋酶和DNA聚合酶);光反應和暗反應的關系:光反應為暗反應提供[H]、ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成;物質(zhì)跨膜運輸中主動運輸、胞吞和胞吐需要能量。30.下列關于酶制劑的敘述正確的是()A.需依次經(jīng)過提純、沉淀、過濾等過程B.經(jīng)過固定化的酶才能稱為酶制劑C.酶制劑活性的維持需要提供營養(yǎng)物質(zhì)D.酶制劑中的酶最終來源于活細胞參考答案:D獲取酶制劑要將細胞破碎,釋放出細胞內(nèi)的酶分子;提取到的酶即可稱為酶制劑;酶不是活細胞,活性的維持不需提供營養(yǎng)物質(zhì)。31.圖所示,甲:用錫箔小帽套在胚芽鞘外面,從右側單側照光;乙:除去芽尖,把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側,再從右側單側照光,則甲、乙分別將A.向上直立生長,不彎曲生長B.向上直立生長,向右側彎曲生長C.向上直立生長,向左側彎曲生長D.停止生長,向右側彎曲生長參考答案:C試題分析:甲:用錫箔小帽套在胚芽鞘外面,不能感光,直立生長;乙:除去芽尖,把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側,再從右側單側照光,瓊脂小塊不能感光,生長素只能向下運輸,故右側生長快,于是乙向左彎曲生長.解:甲:用錫箔小帽套在胚芽鞘外面,不能感光,直立生長;乙:除去芽尖,把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側,再從右側單側照光,瓊脂小塊不能感光,生長素只能向下運輸,故右側生長快,于是乙向左彎曲生長,C正確.故選:C.考點:生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況.32.在探索遺傳物質(zhì)的過程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細菌的實驗。下列有關敘述正確的是A.用32P標記T2噬菌體的蛋白質(zhì),用35S標記T2噬菌體的DNAB.分別用含有32P的T2噬菌體和含有35S的T2噬菌體進行侵染實驗C.用含有充足有機物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體D.該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案:B33.“分子伴侶”是一類在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽,并與多肽的一定部位相結合,幫助這些多肽轉運、折疊或組裝的蛋白質(zhì),但其本身不參與最終產(chǎn)物的形成。根據(jù)所學知識推測“分子伴侶”主要存在于A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.高爾基體
C.核糖體
D.溶酶體參考答案:A核糖體是氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的合成有關,能對來自核糖體的肽鏈進行合成與加工;根據(jù)題意,“分子伴侶”是一類在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽,并與多肽的一定部位相結合,幫助這些多肽轉運、折疊或組裝的蛋白質(zhì),故“分子伴侶”主要存在于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,A錯誤,B正確;高爾基體能對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的未成熟蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝,使之變成成熟的蛋白質(zhì),C錯誤;溶酶體內(nèi)含有大量的酸性水解酶,能吞噬并水解外來異物或衰老的細胞結構,D錯誤。【考點定位】細胞器之間的分工合作【名師點睛】細胞器在功能上的聯(lián)系——分泌蛋白的合成、加工、運輸過程:34.“生物導彈”是指
(
)A.連接單克隆抗體的T淋巴細胞 B.連接抗癌藥物的單克隆抗體C.產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細胞 D.產(chǎn)生特定淋巴因子的T淋巴細胞參考答案:B“生物導彈”是指連接抗癌藥物的單克隆抗體,這樣單克隆抗體能夠將藥物定向帶到癌細胞所在部位,既消滅了癌細胞,又不會傷害健康細胞。35.下列有關癌細胞的敘述中,錯誤的是
A.癌細胞表面的粘連蛋白減少
B.癌細胞之間的黏著性增大C.癌細胞易在體內(nèi)分散和移動
D.癌細胞有無限增殖的能力參考答案:B36.下列關于細胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變的敘述合理的有(
)①細胞總體的衰老導致個體的衰老,但細胞衰老不等同于個體的衰老②體內(nèi)正常細胞的壽命受分裂次數(shù)的限制,細胞增殖受環(huán)境影響③細胞分化是基因選擇性表達的結果,細胞全能性的實現(xiàn)與分化不無關系④細胞不分化意味著細胞可能發(fā)生癌變,促進細胞凋亡可以治療癌癥A.一項
B.二項
C.三項
D.四項參考答案:D37.基因突變是生物變異的根本來源,下列關于基因突變特點的說法,正確的是(
)A.無論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變B.生物在個體發(fā)育的特定時期才可以發(fā)生基因突變C.基因突變只能定向形成新的等位基因D.基因突變對生物的生存往往是有利的參考答案:A38.當根毛細胞的細胞液濃度大于土壤溶液時,水分出入原生質(zhì)層的情況是A.只出不進
B.自由進出,進多出少C.只進不出
D.自由進出,進少出多參考答案:B39.扦插時,保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因為芽和幼葉能A.產(chǎn)生生長素B.進行光合作用C.快速生長D.產(chǎn)生較多的有機物參考答案:A40.北極北部冰雪覆蓋的荒原地帶和北極南部森林群落之間的過渡地區(qū)被稱為苔原。在苔原生態(tài)系統(tǒng)中,動、植物種類稀少,其他生物大都直接或間接依靠地衣來維持生活。下列有關苔原生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是(
)A.地衣是苔原生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的起點B.苔原生物群落只有水平結構沒有垂直結構C.寒冷利于苔原生態(tài)系統(tǒng)的土壤有機質(zhì)的積累D.北極南部森林群落會影響苔原的演替速度和方向參考答案:B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是指食物鏈和食物網(wǎng)。食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是最高營養(yǎng)級的消費者。生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級,植食性動物是第二營養(yǎng)級,初級消費者,以植食性動物為食的動物是第三營養(yǎng)級,次級消費者,以此類推?!驹斀狻刻υ鷳B(tài)系統(tǒng)中的其他生物大都直接或間接依靠地衣來維持生活,地衣是苔原生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的起點,A正確;苔原生物群落垂直結構不明顯,B錯誤;寒冷使分解者數(shù)量減少,有利于苔原生態(tài)系統(tǒng)的土壤有機質(zhì)的積累,C正確;北極南部森林群落生物種類較多,會影響苔原的演替速度和方向,D正確。故選B。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(6分)左下圖是某個高等動物細胞分裂的示意圖,右下圖是該動物細胞中一條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請分析回答:
(1)該動物體細胞內(nèi)有染色體
條。表示有絲分裂的細胞示意圖是
。(2)曲線圖中a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是
。示意圖A、B、C中,與曲線圖c~d段相對應的細胞是
。(3)若該動物體細胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對同源染色體上,則圖B細胞分裂形成的子細胞基因組成為
;若該個體與基因型為yyRr的個體雜交,則產(chǎn)生基因型為YyRr個體的概率是
。參考答案:(1)4
B(2)在間期完成DNA的復制
B和C(3)YyRr
1/442.如圖表示真核細胞的基因表達過程,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中過程①形成的mRNA需要通過核膜上的
才能進入細胞質(zhì).圖中過程①需要細胞質(zhì)為其提供
作為原料,催化該過程的酶是
.與過程②相比,過程①特有的堿基互補配對方式是
.(2)圖中過程②為
.一條mRNA可以同時結合多個核糖體,每個核糖體合成的多肽長度
(相同/不相同),一個mRNA上結合多個核糖體的意義是
.(3)過程②除了需要圖中己表示出的條件外,還需要
.(寫出2項即可)(4)圖中所示遺傳信息的流動方向是
.(用名詞和箭頭表示)參考答案:(1)核孔
核
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